我創(chuàng)新作文精選15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我創(chuàng)新作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我創(chuàng)新作文1
隨著科技的飛快發(fā)展,制造出的灰塵也數(shù)不勝數(shù)。灰塵不僅會使人生病,還會把家變成灰紗布,令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計”!
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結合體。穿上它,雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣,但是在步行的過程中就可以輕松地掃灰塵,也不會腰酸背痛了,走起路來還軟綿綿的,無論走多久,腳也不會感到累。穿上它走路還不會沾上灰塵,所以這個“高科技”又被稱為——清掃鞋!穿著它,在家里轉悠,還可以活動筋骨,鍛煉身體呢!可謂是一舉多得吧!這樣的鞋子不僅用處多多,而作為按摩工具也是一種不錯的選擇喲!腳底有許多按摩師,走路時,按摩穴位也是養(yǎng)生妙招!這雙鞋的外觀可奇特了呢!上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區(qū)別,二抹布就比較特別了。底是絨毛的,走在有灰塵的地方,帶絨毛的底就會如一個個小吸盤似的,把灰塵牢牢的吸住,如果臟了,用水管沖一下,灰塵便不見了蹤影,再貼上粘膠,清掃鞋便又會繼續(xù)開始“工作”!
這個清掃鞋呀,既沒有拖鞋繁多的種類,也沒有抹布奇怪的形狀,可兩個毫不相關的物品就這樣天衣無縫地結合在了一起,丁方壹的“妙計”出的可真不賴!所以,“最佳創(chuàng)新獎”一定非她莫屬!
我創(chuàng)新作文2
俗話說:“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽,創(chuàng)新是一個民族的靈魂!
別看我是一個小學生,我卻善于創(chuàng)新。英語書上有一個詞“四月”,我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目,我從沒對過。一天,晚上我開始為背這個單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長成小苗i,又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個單詞我已經(jīng)會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發(fā)愁,不論是默寫還是做題,只要憶及這則風趣的故事,我哪還能錯!經(jīng)過這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會背。其實發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事,走別人未走過的路,說別人未說過的話······那么成功就離你不遠!在創(chuàng)新的國度里沒有邊際,只要你肯創(chuàng)新,大千世界的許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新,奇跡就會降臨,成功就會在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。
和我一樣展開創(chuàng)新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!
我創(chuàng)新作文3
從我上學開始到現(xiàn)在,我一直在想,既然有這個世界,那么就一定有創(chuàng)造這個世界的人。我就想,如果我也可以創(chuàng)造我的世界,我一定會讓我的世界變的特別美好。
你們見過我的夢嗎?沒有吧。這次,我就讓你們看看我的夢,不過是以作文的形式來寫的哦!
上學時的夢:每天早晨我們上學的時候,都會有一個會飛的寵物幫我們拿書包,我們就坐在花瓣上,一會也會飛到學校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點,就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢:每個星期天,我和媽媽在商場買東西的時候,買一堆東西,拿起來都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說一聲,家里立刻就能變得很整潔......
我們現(xiàn)在的路,地是平面的,能看到的,未來的路根本看不到,是隱形的。這里的車子,就算撞到了也沒事......
在我們登山的時候,迷路了,只要大聲說“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔心。
這個美好的世界就是我的夢,等我長大了,我一定要把這個世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個世界上的所有人都能過上美好的生活。
我創(chuàng)新作文4
紙飛機是童年必不可少的玩具,它不僅與我們度過了許多美好的時光,而且它起飛的同時也伴隨著我們童真的理想。
記得以前許多飛機都是由紙做成的,并不能飛多遠,而且玩幾次就玩壞了,浪費了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機都是由泡沫做成的,不僅耐玩而且飛得又高又遠。但是它唯一的缺點是左右相對稱的,所以只可以平著飛,并沒有紙飛機那樣來去自如。所以我想讓它可以在空中轉圈、打轉等,我想盡了各種方法……
后來我才知道泡沫飛機之所以可以一直平著飛翔,是因為泡沫飛機是對稱的,而且重量也一樣,其實飛機的機頭可以打開,打開后里面放置著兩顆彈珠,可以與尾翼做到平衡,它完全復原了一架真實的飛機,但這樣泡沫飛機失衡就會輕斜,如果過度斜著,就會在空中旋轉了,我用膠布把左側翼全部都繞了幾遍,讓左翼比右翼重,再把機關和幾尾固定位,以防萬一,以免脫落,我又在左翼用膠帶繞了一圈,在確定萬無一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機準備起飛,不出我所料,它真的在空中旋轉以后,才緩緩地落地,這樣泡沫飛機就可以真的代替紙飛機,成為一種“環(huán)保飛機”
創(chuàng)新,不僅使人快樂,而且還使生活增添幾分樂趣。
我創(chuàng)新作文5
上三年級了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學了,我們收拾好書包,等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創(chuàng)客!蓖瑢W們交頭接耳,排著隊來到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學選了創(chuàng)造。我們領了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好!遍_始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!
不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好!蓖瑢W們經(jīng)過評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。
我創(chuàng)新作文6
在22世紀,我被聘請為“哈哈發(fā)明公司”的經(jīng)理。當然,我也不負眾望,發(fā)明了一種,能讓人意念增強的“泡泡頭盔”。
這種頭盔攜帶輕巧,方便。只要你帶一瓶泡泡液就行了。它的實用性也很強如果你想做一件事,可又沒有意念,你就需要泡泡頭盔了.只要你輕輕一按.泡泡頭盔就自動帶在你頭上了.只要你戴上它,你的意念就會增強1000倍!不錯的發(fā)明吧!
你可能要說了:“你不是吹牛吧?”那我肯定要回答你:“不!”你看,王小剛正在使用我發(fā)明的泡泡頭盔呢。他在干什么呢?哦,原來他是個成績不是很好了學生。經(jīng)常不完成作業(yè)。其實,他是想完成作業(yè)的,可就是沒有意念。這不,他聽說我發(fā)明了泡泡頭盔,就買了一瓶。你瞧,他剛一使用,就馬上開始做作業(yè)了。
在這里,我要提醒各位一句:“使用完之后,一定要用泡泡針刺破,否則你就會重復做同樣的事情。千萬記住喲!''
怎么樣,我發(fā)明的泡泡頭盔不錯吧!
我創(chuàng)新作文7
我是一個喜歡創(chuàng)新的人,我有一個夢想:那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹,我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無憂無慮的飛翔,所以我想發(fā)明一種史無前例機器,讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現(xiàn),但只要有夢想,就會成功!而且,哪一個發(fā)明家沒有經(jīng)過千辛萬苦,通過自己的努力才發(fā)明了新東西。你看,愛迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法,最后才發(fā)明出來電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢想需要高遠,這樣才能成功,從古至今,哪個偉人不是有著高遠的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項重要東西:“創(chuàng)新”。牛頓被蘋果砸住后,就奇思妙想,發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過的引力,這不是創(chuàng)新嗎?
如果我發(fā)明了這個機器,你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺,讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍天,一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。
如果我發(fā)明了這個機器,我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了,我會毫不猶豫地把它救下來。
這就是我的夢想,是不是很新奇呢?
我創(chuàng)新作文8
我愛創(chuàng)新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開啟智慧的大門。
她就像有一本武功秘籍,里面有許多絕招。
光是鼓勵法就有一籮筐,鼓勵法最厲害的一招是明星榜法,把我們的分數(shù)和排名寫上去,跟上次比是進步了還是退步了,第一次看到明星榜時我得了第一名,我開心的像中了500萬一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星,我可喜歡了!
第二招,眼神法,如果你犯錯誤了,創(chuàng)新老師不會批評你,而會用眼睛給你發(fā)個電報。
第三招,故事法,每節(jié)課寫完作文,老師就會給我們講一個寫作小故事,讓我們在快樂中學習、成長。
第四招,培養(yǎng)習慣法,老師讓我們從其他同學的發(fā)言里找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來。
如果學校老師已經(jīng)把許多知識傳授給了我們,那么創(chuàng)新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創(chuàng)新作文,我頭大如斗,經(jīng)過了創(chuàng)新老師的培育,我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!
我愛您,創(chuàng)新老師!
我創(chuàng)新作文9
創(chuàng)新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,上課時幽默極了!
有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個彩。否則,這個詞的意思就變成了高興時,人的臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導,讓我們寫得更出色!
有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪。回座位時,同學們不時向我投來贊許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時扣小星星也很多。
以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。
創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創(chuàng)新學校,因為我愛創(chuàng)新學校!
創(chuàng)新學校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!
我創(chuàng)新作文10
在這個科技創(chuàng)新的時代,美食界也迎來了一波創(chuàng)新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個屬于自己的創(chuàng)新美食。
可我翻遍了整個廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個費去樓下買幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來的了,我只好在家里走來走去,想要找點食物,終于在我的小密庫里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來伸手飯來張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來了,為了讓我的黑暗料理更有賣相,我還把米飯?zhí)畹酵肜,把上面抹平然后把碗扣到盤子里,還真的有模有樣,我本來預想把方便面一圈一圈圍著米飯,可那樣實在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來也是很不錯,果然是自己做的飯吃起來最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著自己這個創(chuàng)新料理,我無比的快樂。
我創(chuàng)新作文11
歌德曾說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!鄙勘葋喴苍f過“推陳出新,是我的無上訣竅!笔前!如果人類是醫(yī)生,創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師,創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個很好的例子。
齊白石,一個木匠靠著自學成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的長處,試圖改變自己作品的風格。他六十歲后畫風明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風又變了一次。八十歲以后,他的畫風再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新,所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。
“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!闭f過了齊白石老人的創(chuàng)新,我也來說說自己的創(chuàng)新之路。
在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候,突然發(fā)現(xiàn)和很多同學剪的差不多,結果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓,在原有的基礎上,做了些創(chuàng)新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結果,我得了第一名。
踩著前人的腳印,最佳結果也只能是“亞軍”。學會創(chuàng)新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng)新之路。
我創(chuàng)新作文12
隨著人們的科技發(fā)展不斷的進步,在我們的身邊的發(fā)明家也越來越多,正是因為有發(fā)明家,有創(chuàng)新和想象,才有我們的美好新生活。
人們的美好生活是因為有創(chuàng)新,有想象才得到的。是啊,人們用的小車,電視電腦,還有空調(diào)等電器無一不是人類用智慧和實踐中發(fā)明出來的。魯班被樹上落下的.葉子刮傷,發(fā)現(xiàn)葉子上有齒輪,發(fā)明了劇齒;愛迪生曾經(jīng)為了發(fā)明燈泡,用了一千多種材料,幾百次實驗才發(fā)明了現(xiàn)在的電燈泡;魯修為了做出打印機,埋頭苦干整整三個月……這些發(fā)明家為了提高人們的生活質(zhì)量,不惜一切,鞠躬盡瘁,而我們現(xiàn)在簡直是唾手可得。
許多人認為金錢是世界上最有用的東西。其實不是,比金錢有用的東西多了是:人的生命,智慧,無一不比金錢有用啊。人們的頭腦應該用來做發(fā)明,做對祖國有益的事,而不是對我們的同胞爾虞我詐。
這讓我們對發(fā)明家肅然起敬,我們都已經(jīng)懂事了,雖然不能為國家效力,但是我們能夠做小事來,做一些小發(fā)明,小玩意來方便他人。
我創(chuàng)新作文13
創(chuàng)新是每個人都擁有的,每一個人的觀點都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。
我要創(chuàng)造一個智能凳子。我為什么要創(chuàng)造智能凳子呢?因為我家離學校很遠,所以我要創(chuàng)造一個可以快速到達學校的工具。
這個智能凳子上有一個開關按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準備,按一下就可以飛起來了,如果想要它前進或后退;往左或往右,你只要說一下就可以了,那上面記著所有地點和位置,你只要說你要去哪里就會直接到達。只要我有了這個智能凳子就不用爸爸媽媽刮風下雨都得送我上學了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。
我還要為媽媽創(chuàng)造一個智能田園,只要媽媽在那片田園里種點蔬菜,等來年去地里的時侯就不用再播種了,因為這塊地可以白己生長蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會兒,我也會非?鞓。
我還要為爸爸獻上一個機器人,機器人只聽爸爸的操作,它言聽計從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。
讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂,就是我最大的心愿。
我創(chuàng)新作文14
到今天也沒有一雙鞋是智能的,我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子,肯定是有許多功能的,下面我來介紹一下,我想這鞋子的功能吧,鞋子主要是學習和安全,要是上課老師講的東西你沒聽清的話下課就把鞋上的,按鈕點一下,就會出道一光,那里有比老師,更有詳解的知識直接投到你的腦里。
安全的話,要是你遇到了什么東西,從高處掉下來,或者被別人打了,就按鞋子的按鈕,就會形成一個能裹住自己的保護層,保護層碰到的東西,都會被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護膜,可以保護鞋子的安全,還有一個件,那是可以飛快的,跑的見,如果你遇到了被打的情況下,可以馬上按下這個鍵,飛快模式,你只要看到,他打下來了,就趕緊跑到他的身后,這樣他就打不住你了,這樣就等于,為你的健康做了一個最大的保障,這真是一個,明確的選擇。
這有最后一個按鈕速度和上天的最佳選擇,按一個那個鍵,我們就可以在天上,去和鳥兒自由的飛翔,和地下最快的動物賽跑。
這就是我的創(chuàng)新,我希望以上的都能實現(xiàn),這就是我的夢。
我創(chuàng)新作文15
每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫(yī)生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢想就是想當一位語文老師!
那么為了當老師更省心,我要發(fā)明一種機器人監(jiān)視著同學。這種機器人帶著兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······
上課的時候,一個攝像頭就會盯著你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,并把你的“罪行”拍下來。下課后,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭干什么呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,并把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”里。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什么,下課后就可以在機器人的“腦子”里找出他要找的知識!
大家喜歡我發(fā)明的機器人嗎?
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