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創(chuàng)新作文600字

時(shí)間:2022-05-11 14:05:28 創(chuàng)新 我要投稿

關(guān)于創(chuàng)新作文600字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于創(chuàng)新作文600字合集七篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  我們生活在一個(gè)充滿了創(chuàng)新的世界。在初中的第一節(jié)創(chuàng)新課后,我收到了一份創(chuàng)新作業(yè),——制作一個(gè)地球儀。

  回到家中,書包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進(jìn)門以前,我的腦子里便已畫好了一份草圖,為了保持穩(wěn)定,我需要一個(gè)比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來(lái)當(dāng)?shù)鬃描F絲來(lái)做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉(zhuǎn)速,細(xì)針?太光滑,不容易固定。經(jīng)過(guò)幾番材料比對(duì)和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點(diǎn),再用鐵絲串上,這樣就克服轉(zhuǎn)速慢的問(wèn)題。

  正當(dāng)我著手準(zhǔn)備做時(shí),“地心引力”這個(gè)問(wèn)題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因?yàn),如果孔太大,球就?huì)因?yàn)橐Χ禄,碰到底座,轉(zhuǎn)速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見了鐵絲的末端稍稍凸起。對(duì)呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會(huì)落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉(zhuǎn)速也就快了。

  我立即動(dòng)手,不一會(huì)地球儀便完成了。當(dāng)我用手輕輕撥動(dòng)時(shí),地球儀的整個(gè)支架都搖擺得厲害。原來(lái),我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細(xì),所以即使我輕輕撥動(dòng),它也會(huì)搖擺得十分劇烈。

  可怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?如果將地球儀的支架和旋轉(zhuǎn)分開是不是就不會(huì)搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來(lái)固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來(lái),不僅轉(zhuǎn)數(shù)提升了,還解決了搖擺的問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。

  它雖與正規(guī)地球儀有些差距,但這個(gè)融入了汗水、智慧與時(shí)間的創(chuàng)新作品在我眼中,已經(jīng)成為了唯一。

  這次創(chuàng)新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂,更讓我明白了創(chuàng)新就在我們身邊。

創(chuàng)新作文600字 篇2

  俗話說(shuō)得好“吃別人嚼過(guò)的饃一一沒味兒”。人要懂得創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新才能使人進(jìn)步,才能超越前人,才能變得更好,所以人要?jiǎng)?chuàng)新,所以人要進(jìn)步。

  .在考試時(shí),人人都會(huì)投機(jī)取巧,有不會(huì)的題,都會(huì)趁監(jiān)考老師不注意,悄悄問(wèn)別人這道題的答案。

  這樣做是在作弊,是不對(duì)的,況且誰(shuí)知道他做的對(duì)不對(duì),如果錯(cuò)了,不就白抄啦,還浪費(fèi)筆墨。我們應(yīng)該自己做,自己創(chuàng)新,而不是抄別人的。

  曾經(jīng)我看到老師表?yè)P(yáng)我的同桌,就想抄襲同桌的一樣?xùn)|西。今天我終于等到了那是一節(jié)手工課上,老師教我們做手工,老師先教我們做了一個(gè)花籃,隨著老師輕快的手速,一個(gè)花籃誕生啦!老師教完我們后讓我們自己做一個(gè)。于是,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái),唯獨(dú)我沒有。因?yàn)槲也恢雷鍪裁春,于是我想起了同桌,我看她正在做一個(gè)有模有樣的玫瑰花,就跟著他做了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我抄襲同桌的手工,于是就在下課后讓我去她辦公室。

  下課了,我心里忐忑不安,生怕老師批評(píng),我到了老師辦公室門口叫了一聲“報(bào)告”,老師說(shuō)進(jìn)來(lái),我?guī)еε碌哪樳M(jìn)入了老師的辦公室。我本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,但沒想到她不但沒有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,我讓你來(lái),只是想告訴你。人要?jiǎng)?chuàng)新,自己的作業(yè)自己做,不應(yīng)該抄襲別人的!薄拔抑懒耍x謝老師!”我說(shuō)了一聲,就跑出了老師辦公室重新做了一個(gè)手工作業(yè),做完之后,我讓老師看了看,老師滿意的笑了。

  一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最終得到的也只能是亞軍!彼晕覀円?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新才能使人進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)新,才能不斷的超越前人。

創(chuàng)新作文600字 篇3

  德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):"要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。

  我曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):"要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

  看完這則故事,我懂得了我們一定要?jiǎng)?chuàng)新.創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機(jī)感,要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng)新。所以現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  科學(xué)永無(wú)止境,讓我們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧

創(chuàng)新作文600字 篇4

  生活中因?yàn)閴?mèng)想多了一份追求,因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了積極向上的動(dòng)力,也因夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩,生活中缺不了夢(mèng)想。古往今來(lái),人們生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星光閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹杏啦粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。所以夢(mèng)想一直與我們同在。

  有人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離!

  前人也有許多因夢(mèng)想而偉大,為夢(mèng)想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來(lái)。當(dāng)時(shí)魏校長(zhǎng)親自來(lái)給他們上修身課,上著上著,突然停了下來(lái),問(wèn):“諸位為什么讀書?”當(dāng)時(shí)底下的學(xué)生說(shuō):“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來(lái)卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時(shí)的.周恩來(lái)只有12歲,而后來(lái)他也實(shí)現(xiàn)了他的這個(gè)夢(mèng)想。

  人類因?yàn)閾碛袎?mèng)想而偉大,人生也因追求夢(mèng)想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶,每逢端午節(jié),那邊都有精彩的賽龍舟比賽,茅以升每次都會(huì)去看,而有一次茅以升病倒了,等到其他小朋友一起回來(lái),他迫不及待的問(wèn)那時(shí)的情景,而那些小朋友一臉傷心的說(shuō):“橋塌了,因?yàn)槿颂,把橋給壓塌了”,頓時(shí)茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景,等他好了,他站在斷橋邊,一直凝望著,勵(lì)志要長(zhǎng)大后一定要把橋修的很堅(jiān)固。之后,他的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

  他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力,當(dāng)然,也因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們變的偉大。

  哲學(xué)家方海權(quán)說(shuō)過(guò):“美麗的花雖然會(huì)凋謝,可是盛開的時(shí)候值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)出美好的東西,人生才會(huì)充滿意義。”

  我堅(jiān)信,只要我心中有夢(mèng)想我就會(huì)與眾不同,你也是!

  讓我們與夢(mèng)想同行,因夢(mèng)想而快樂,因夢(mèng)想而驕傲,因夢(mèng)想而向上。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!彼晕覀儯挥袆(chuàng)新才可能改變我們的未來(lái),如果曾經(jīng)那些的人們不勇于創(chuàng)新、嘗試,那么人類文明將落后的不止幾年。

  許多年來(lái),中國(guó)被認(rèn)為一個(gè)貧油國(guó)家。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的地質(zhì)理論認(rèn)為,大油田一般都生長(zhǎng)在海相地層中,而中國(guó)大部分是陸相地層,因而不可能有儲(chǔ)量大的油田。但是,我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光不迷信傳統(tǒng)的理論,他根據(jù)自己多年來(lái)的地質(zhì)實(shí)踐和前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入思考,反復(fù)研究,最終提出了自己的一套全新的找油理論,即新華夏構(gòu)造體系的理論。根據(jù)這一理論,我國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田。

  我們都聽說(shuō)過(guò),愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生當(dāng)時(shí)不顧他人嘲笑毅然的堅(jiān)持發(fā)明電燈,所以我們現(xiàn)在才用上了電燈。但如果當(dāng)時(shí)愛迪生因?yàn)楹ε卤粍e人嘲笑而放棄發(fā)明創(chuàng)新電燈,那么我們?nèi)祟悓?duì)于光的研究與探索將會(huì)延遲很長(zhǎng)時(shí)間。

  如果在遠(yuǎn)古時(shí)代,遠(yuǎn)古人類因?yàn)楹ε禄鸲h(yuǎn)離火,不用火去烤動(dòng)物吃的話,那么我們現(xiàn)在有可能吃的就不是熟食了,而是活生生的動(dòng)物了。

  很簡(jiǎn)單的道理,只有創(chuàng)新才可以改變我們、改變我們的未來(lái),如果一個(gè)人連創(chuàng)新、嘗試都不敢,那他又有什么資格來(lái)談成功呢?就比如,在人類沒有第一個(gè)敢吃螃蟹的人之前,人類覺得螃蟹外形嚇人、可怕,絕對(duì)是什么不祥之物,可是人類在沒有第一個(gè)吃螃蟹的人時(shí),又怎會(huì)知道,螃蟹不僅美味,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也極高呢?

  所以只有創(chuàng)新才可改變我們的生活,改變我們的未來(lái),因?yàn)椴戎叭说哪_印,最佳結(jié)果也是亞軍,

創(chuàng)新作文600字 篇6

  一個(gè)企業(yè)要屹立于不敗之地,唯有革新。從受訪者的調(diào)查中,絕大多數(shù)人信賴?yán)献痔?hào),但同時(shí)又建議其能不斷創(chuàng)新,由此看來(lái),革新對(duì)于任何品牌都是至關(guān)重要。

  老字號(hào)產(chǎn)品受到大眾歡迎,這是眾所周知的事。可這又為什么呢?難道僅僅是因?yàn)槠涫前倌昶放,歷史悠久嗎?我想,這可能是其中一個(gè)原因吧,但最重要的是其產(chǎn)品的性能好,品質(zhì)佳,受到廣大群眾的信賴,又延續(xù)的上百年,可是,這些聲譽(yù),是老祖宗在對(duì)產(chǎn)品一次次的研究,才最終得到的成果。由此看來(lái),老字號(hào)產(chǎn)品是先輩們心血的結(jié)晶。

  現(xiàn)如今,我們吸收先輩的精華,繼承祖先的智慧,但難道代表我們應(yīng)該坐吃山空嗎?答案顯然不是,先輩的精華我們應(yīng)該加以吸收,但先輩的不足,我們更應(yīng)該充分補(bǔ)充。眾多受訪者一致認(rèn)為,老字號(hào)存在諸多問(wèn)題,這真是給商家的一種警醒,因此,老字號(hào)產(chǎn)品要更進(jìn)一步,一味的守舊是行不通的。

  那要怎樣創(chuàng)新呢??jī)H僅是喊個(gè)口號(hào),而不做事嗎?答案顯然不是。首先,一個(gè)企業(yè)家要制定一系列的目標(biāo),深入考察,找對(duì)入手點(diǎn),一針見血,對(duì)癥下藥。其次,社會(huì)是在不斷發(fā)展進(jìn)步的,故,老字號(hào)的發(fā)展要符合當(dāng)代人們的需求與理念。時(shí)代在不斷變遷,眾人的“老字號(hào)情懷”依靠的不是情懷營(yíng)銷的鰲頭,而是高性價(jià)比的商品,優(yōu)勝劣汰,一味地吃老本,只能被鎖在死胡同。

  在創(chuàng)新的過(guò)程中,商家也應(yīng)該把信譽(yù)作為重點(diǎn),眾人對(duì)老字號(hào)的信賴,是百年來(lái),每一代企業(yè)家努力的結(jié)果,所以要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。而不是打著老字號(hào)的旗號(hào),推銷假產(chǎn)品,或偷工減料,如此,這著實(shí)傷了大眾的心。

  革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng)新,萬(wàn)象更新,讓我們不斷進(jìn)步,注重技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng),轉(zhuǎn)變管理觀念,留下優(yōu)秀傳統(tǒng),講求信譽(yù),讓老百姓值得信賴的老字號(hào)一代又一代的延續(xù)。

創(chuàng)新作文600字 篇7

  星期一的下午,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

  制作飛機(jī)模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時(shí),誰(shuí)知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);羅成龍真是個(gè)小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時(shí),卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時(shí)地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來(lái);陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時(shí)候,為了貼的好一點(diǎn),便用力拉緊,沒想到用力過(guò)猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

  放飛模型飛機(jī)更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸起來(lái),歡笑聲連成一片。根據(jù)說(shuō)明書我開始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機(jī)模型,緊接著我用力地將飛機(jī)模型拋向空中,只見飛機(jī)直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又筆直地墜落下來(lái)。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時(shí)顧秦欣怡在一旁笑著說(shuō):“宜男,你好厲害哦,不如我們來(lái)比比吧!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是,我們站成一排,開始轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,我心想:飛機(jī)啊!你可要為我爭(zhēng)氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機(jī)模型拋上了天,兩個(gè)飛機(jī)像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機(jī)在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來(lái)。而她的飛機(jī)剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來(lái):“我贏了!”

  這次的科技節(jié)放飛夢(mèng)想活動(dòng)不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢(mèng)想就要放飛,有夢(mèng)想才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

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