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創(chuàng)新作文600字

時(shí)間:2022-05-18 10:32:52 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文600字錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新作文600字錦集六篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  “媽媽,快來,有老鼠……”

  剛踏進(jìn)家門,只聽姐姐又在狼嚎了。說時(shí)遲那時(shí)快,就在我踏進(jìn)家門的那一刻,一團(tuán)黑影從我腳邊竄過,我靈機(jī)一轉(zhuǎn)身,想要逮住它,可哪里還有它的身影。唉,大白天的,討厭的老鼠又出來橫行霸道了,多怪隔壁家最近在拆房子,老鼠也跟著搬家了。

  于是,我們?nèi)胰藳Q定,展開一場捕鼠大行動(dòng),一定要把這可惡的老鼠一網(wǎng)打盡。

  首先,我們坐在一起,討論高效率捕鼠妙招,姐姐小心翼翼地說:“我們家養(yǎng)只貓吧?”“好主意!”我高興地大叫,我最喜歡小花貓了,呵呵……可是一旁媽媽皺緊眉頭:“不行不行,我對(duì)貓毛過敏!本驮谖覀円换I莫展之時(shí),爸爸胸有成竹:“我有辦法!我們可以自制個(gè)捕鼠器。”

  確實(shí)是個(gè)好主意,分工后,我們行動(dòng)起來了,爸爸找來個(gè)垃圾桶,我和媽媽到叔叔家要了根直徑足足十厘米的塑料水管,姐姐則是在廚房切香腸,一切準(zhǔn)備就緒,我們就開始動(dòng)手了。我們把水管放在餐桌上,香腸放在水管里,水桶放在桌子下方正對(duì)著水管一端,我們的想法是當(dāng)老鼠饞嘴爬到水管吃香腸就會(huì)像溜滑滑梯一樣掉到水桶里了。

  晚上,我們各自回房間睡覺了,期待明天一早大滅惡鼠,可是第二天一早,我們一檢查發(fā)現(xiàn)香腸沒了,桶里的老鼠卻跑了,于是我們對(duì)捕鼠器進(jìn)行如下改裝:找個(gè)深一點(diǎn)的桶并給桶加個(gè)蓋子,蓋子中間挖個(gè)洞和水管相對(duì),水管和蓋口保持一定的距離,看你可惡的老鼠哪里遁形。

  第二天,我們布下的陷阱終于有了收獲:桶里有兩只老鼠嘰嘰喳喳在亂竄呢!爸爸媽媽,姐姐和我拍手慶祝我們大獲全勝。

  經(jīng)過了這件事,我明白了不管遇到什么困難都要?jiǎng)幽X筋想辦法,我們家也捕鼠大行動(dòng)中享受到了創(chuàng)新的快樂,于是創(chuàng)新的種子像滋潤了春雨般不停地萌芽,后來我們家有了滅蚊燈、diy吸塵器、鑰匙扣衣架、創(chuàng)意蚊香盤……哈哈哈,我們家都是創(chuàng)意達(dá)人。

創(chuàng)新作文600字 篇2

  當(dāng)校長是多么的舒服呀,如果當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)!毙iL更是不用說——爽!我真想當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)!钡男iL呀!

  如果我是“創(chuàng)新學(xué)!钡男iL,那我肯定會(huì)把整個(gè)學(xué)校都設(shè)計(jì)成一個(gè)大迷宮,在每個(gè)地方都有題目,答對(duì)了就會(huì)有一個(gè)禮品;答錯(cuò)了也不要緊,只要你把思路記清、弄懂,照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了!以前做試卷還要?jiǎng)雍芏喙P,看字看得又頭昏眼花,題目也很多、很難,這樣的話,不把人給累死,也要把人給煩死。

  假如我是“創(chuàng)新學(xué)!毙iL,我會(huì)在每間教室都裝一臺(tái)空調(diào),這樣一來,在炎熱的夏天里,就不會(huì)再覺得那么熱了。而現(xiàn)在,有的教室有空調(diào),有的教室里卻沒有空調(diào),上課的時(shí)候,就覺得污汗水從額頭、脖子、背上流下來,不但覺得熱,還覺得有點(diǎn)癢,還容易長痱子,如果每一間教室都裝上一臺(tái)空調(diào)的話,那么我們就不用再忍受陽光的折磨,可以好好地聽老師講課了,那該多么好呀!

  假如我是“創(chuàng)新學(xué)!毙iL,那么,我會(huì)在選老師上面下一點(diǎn)兒功夫。因?yàn)槲铱刹幌脒x那些見了學(xué)生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老師,只要學(xué)生作業(yè)做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就一記耳光,那學(xué)生不就受罪了嗎?所以我選老師的時(shí)候要選溫柔的。再說,老師那么兇,特別厲害,學(xué)生們都怕他,連和他正常說話都不敢,那怎么行呢?我們所需要的是正確的引導(dǎo)和指教,而不是老師一天到晚的批評(píng)。

  假如我真是“創(chuàng)新學(xué)!毙iL的話那該多好呀!不過這只是一個(gè)夢,一個(gè)美麗的夢,不過我希望真的“創(chuàng)新學(xué)!毙iL能聽到我們的心聲……

創(chuàng)新作文600字 篇3

  創(chuàng)新,是當(dāng)今引領(lǐng)時(shí)代潮流的主要因素;創(chuàng)新,是當(dāng)代我國一決雄雌的關(guān)鍵;創(chuàng)新是如今科技發(fā)展的第一生產(chǎn)力。

  守舊無光明,遇強(qiáng)必創(chuàng)新。上個(gè)世紀(jì),在西方列強(qiáng)率先研發(fā)出原子彈這樣的軍事“利刃”后,世界掀起了研究原子彈的熱潮,一時(shí)間竟轟動(dòng)全球。只因這不是一顆“蛋”,而是掌握幾十萬人生命的一顆定時(shí)炸彈。為此,世界各國的科學(xué)家不約而同地做了一件事,盡自己國家所有頂尖的科學(xué)家之力來研究原子彈。因?yàn)樗麄兩钪瑒?chuàng)新的重要性,哪怕不是第一個(gè)研制出來,但它的威力足以大大提高自身的國防力量和綜合國力。足以見到,創(chuàng)新的力量有多么可怖,它決定著國家的存亡。

  守舊無光明,欲強(qiáng)必創(chuàng)新。我國是擁有五千年歷史的古老國家。在幾千年前,若我國稱自己是第二,那恐怕沒有人敢稱第一了。這是為何呢?只因我國古代重視創(chuàng)新,而后來卻逐漸衰敗,這又是為何呢?這是因?yàn),“守舊的思想”已經(jīng)刻到了我們的骨子里。先人發(fā)明出火藥只是為了玩樂,放煙火。那我們也學(xué)習(xí)他們。這種思想也就導(dǎo)致了,當(dāng)西方洋人將火藥應(yīng)用到戰(zhàn)爭中時(shí),我們還用火藥放煙火。只因我們不想創(chuàng)新,也不會(huì)創(chuàng)新了。足以見到,創(chuàng)新的力量有多么可怖,它決定著國家的強(qiáng)弱。

  守舊無光明,欲強(qiáng)必創(chuàng)新。步入近代后,我國逐漸意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性,開始加強(qiáng)創(chuàng)新力量,增強(qiáng)綜合國力。在19世紀(jì)中期,我國袁隆平教授發(fā)明出了新型秈型雜交水稻,解決了我國大量人口溫飽問題,也解決了世界饑荒,拯救了幾十億人,被國際上冠有“雜交水稻之父”的美稱?梢,對(duì)時(shí)代有貢獻(xiàn)的科技創(chuàng)新,以及它的創(chuàng)新者,將刻在歷史的功勞碑上,永垂不朽。因它推動(dòng)了科技的進(jìn)步與發(fā)展。足以見到,創(chuàng)新的力量有多么可怖,它決定著科技發(fā)展與進(jìn)步。

  當(dāng)今時(shí)代,唯有創(chuàng)新者強(qiáng),唯有創(chuàng)新者勝,唯有創(chuàng)新者立于不敗之地,創(chuàng)新就是第一生產(chǎn)力。

創(chuàng)新作文600字 篇4

  在人類生活的各個(gè)領(lǐng)域中,都有創(chuàng)新與守舊的影子。選擇創(chuàng)新還是守舊?是人類必須面對(duì)的問題。

  守舊,顧名思義,就是堅(jiān)守舊傳統(tǒng),信仰舊觀念,按舊的方法做事。之所以有守舊現(xiàn)象,是因?yàn)闊o知,見識(shí)淺短和接受一些舊的思想,而不順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,切合實(shí)際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識(shí)的人。雖然他們身份有異,但都同時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤:沒能看清歷史發(fā)展潮流,緊跟社會(huì)的步伐。

  在科學(xué)界,守舊的人,往往會(huì)墨守陳規(guī),不能有充分大膽的設(shè)想,從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會(huì)誤國誤民?偟膩碚f,()守舊是阻礙社會(huì)進(jìn)步的絆腳石,守舊的人也不會(huì)有什么成就。

  創(chuàng)新,指創(chuàng)造·發(fā)現(xiàn)新興的事物。創(chuàng)新也是要在前人探究成果的基礎(chǔ)上,通過人大腦的充分想象與邏輯思考,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統(tǒng)的觀念,創(chuàng)立有根據(jù)又新穎的理論,也稱之為創(chuàng)新。創(chuàng)新的`人具有過人的只會(huì),非凡的想象力一級(jí)敢于打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。

  善于創(chuàng)新的人也會(huì)有所成就。

  創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,也是人類進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)封宗教以地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟,促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調(diào)取代了風(fēng)扇。因?yàn)閯?chuàng)新,人類社會(huì)日益進(jìn)步。

  發(fā)展中國家為何落后?因?yàn)樗鼈兪嘏f。發(fā)達(dá)國家為何發(fā)達(dá),因?yàn)樗鼈兏矣趧?chuàng)新,善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族,一個(gè)國家長盛不衰的秘訣,也是一個(gè)人生存的需要。因此,在守舊與創(chuàng)新面前,我們應(yīng)毫不猶豫的選擇創(chuàng)新,擁有善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼光,敢于創(chuàng)新的勇氣。為國家,為全人類,為世界,做出貢獻(xiàn)!

創(chuàng)新作文600字 篇5

  創(chuàng)新是什么?每個(gè)人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變,有人說創(chuàng)新是標(biāo)新立異,而在我看來,創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路,最好的結(jié)果只能是亞軍。

  創(chuàng)新不是一個(gè)新的名詞,創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新,我們的祖先發(fā)明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創(chuàng)新,《紅樓夢》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會(huì)誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創(chuàng)新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅(jiān)船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅(jiān)持創(chuàng)新,所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國家。正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才會(huì)越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。

  那么,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢?首先要努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學(xué)習(xí),我們才有創(chuàng)新的機(jī)會(huì),才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空,創(chuàng)新只能是“白日夢”。其次要大膽探索,走前人的路不是創(chuàng)新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實(shí)踐,創(chuàng)新不是口號(hào),只靠想是無法成功的,我們要?jiǎng)邮秩プ,?dòng)筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗,只有經(jīng)歷過失敗,我們才可能成功;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能見到彩虹!

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐,爭取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn),碩果連連!

創(chuàng)新作文600字 篇6

  “啊!我的‘令’少了一點(diǎn)”“啊!我少寫了一個(gè)橫!”“啊!……”這樣的慘劇幾乎每天都會(huì)在教室里上映。錯(cuò)別字不知道什么時(shí)候也看上我,每次作業(yè)發(fā)下來上面紅色的圈圈都是密密麻麻。這些錯(cuò)別字不是這里少了一橫就是那里多了一點(diǎn);不是那里多了一橫就是這里少了一點(diǎn)。哎,它們就像一個(gè)個(gè)“纏人鬼”,整天抓著我不放,還得意洋洋地笑:“親愛的主人,你把我們的隊(duì)伍壯大了不少,我們應(yīng)該好好的‘報(bào)答’您呀,對(duì)不對(duì)?哈哈……”我下定決心,一定要把這討厭的“纏人鬼”給趕走。

  早上一來學(xué)校,我就把老是寫錯(cuò)的字都抄到錯(cuò)題本上,聽別人說這個(gè)方法很管用。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我喜滋滋地想:纏人鬼,我終于可以擺脫你們了。聽寫本一發(fā)下來,我迫不及待地翻開,我呆住了———上面還是一個(gè)個(gè)紅圈圈。第一局“巧斗纏人鬼”的結(jié)果是錯(cuò)別字大獲全勝,而我輸?shù)脩K不忍睹。接下來我向好多同學(xué)取經(jīng)也沒用!袄p人鬼”的隊(duì)伍在不斷地壯大,我卻束手無策。

  一天晚上,我正在冥思苦想怎么對(duì)付那些“纏人鬼”時(shí),電腦里傳出了童謠的聲音,我跟著輕聲哼,一小會(huì)兒的功夫,我竟然能夠一字不漏地記住。這時(shí)我腦袋里靈光一閃:別人用過的方法不行那我就自己創(chuàng)新一個(gè),如果我把記不住的字,編成童謠,不就記住了嗎?比如我老是把“休”寫成“體”,那我可以編一首童謠:“小娃娃,愛游戲,玩累了,靠著樹,休息了!蔽以趯憽盁帷钡臅r(shí)候總是寫成“熟”,我還可以這樣編:“煮丸子,熱乎乎,貪吃鬼,伸手抓,燙到手,哇哇叫!本瓦@樣,我把一個(gè)個(gè)“纏人鬼”變成一首首有意思的童謠。

  與“纏人鬼”的斗爭真是一波三折,幸好,我沒有照搬別人的經(jīng)驗(yàn),而是從自己擅長的方面想辦法。這個(gè)小小的創(chuàng)新,給我的學(xué)習(xí)帶來了大大的幫助。

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