【精選】創(chuàng)新作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
莎士比亞說過:“推陳出新,是我的無上訣竅”。在這個(gè)日新月異的時(shí)代里,我們作為新一代青少年,更應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。比如,一篇作文能不能換著格式寫出花樣,一道數(shù)學(xué)題能不能有兩種或更多的解法,一幅畫能不能有別的構(gòu)思,這都是創(chuàng)新。
我有一個(gè)同學(xué)就非常喜歡創(chuàng)新。她的學(xué)習(xí)也非常好,多難的題她都能解開。有一次,我向她請教學(xué)習(xí)的方法,她說:“創(chuàng)新,尋找新的方法”。我后來才明白這個(gè)道理:只有不斷嘗試,大膽創(chuàng)新,去別人還沒有開拓的領(lǐng)域努力耕耘,才能取得更加豐碩的成果。
我們正處在一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異、競爭日趨激烈的環(huán)境下,“知足常樂”難以長久,“抱殘守缺”必被淘汰。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓我們自己設(shè)計(jì)未來,去選擇、去競爭、去鍛煉、去體驗(yàn)、去創(chuàng)造、去做我們想做而且應(yīng)該做的事情。
社會(huì)的發(fā)展離不開科學(xué)的進(jìn)步,科學(xué)的每一次進(jìn)步都與創(chuàng)新密不可分。歷史上很多優(yōu)秀的科學(xué)家因?yàn)閯?chuàng)新而改變了人們的生活。比如,發(fā)明電燈泡的愛迪生、發(fā)明炸藥的諾貝爾等等,他們都因?yàn)閯?chuàng)新而取得了卓越的成就。
這個(gè)世界上如果沒有創(chuàng)新,那么社會(huì)永遠(yuǎn)無法進(jìn)步,如果沒有創(chuàng)新,我們的生活就不會(huì)豐富多彩,如果沒有創(chuàng)新,我們的未來就沒有了希望。
只要我們大膽嘗試、不懈努力,小小的我也能改變世界!在這里,讓我們大聲對自己說:“創(chuàng)新,從我做起!創(chuàng)新,從現(xiàn)在做起!”
創(chuàng)新作文 篇2
大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人都有一顆善于洞察生活的頭腦,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,他們會(huì)將這作為難得的機(jī)遇,深入研究,從而有所開拓、有所創(chuàng)造。
總是有一種驅(qū)動(dòng)力促使人們?nèi)ヌ骄课粗澜缋锏闹i團(tuán)。別涅迪克由一只裂而不碎的燒瓶研制出裂而不碎的安全玻璃,主要得益于他對科學(xué)的敏感。達(dá)爾文由美洲和歐洲兩地生物的異同而提出生物進(jìn)化論,更得益于他不舍的探索。
總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。奧斯特始終堅(jiān)信電與磁之間一定存在某種聯(lián)系,于是他一遍又一遍地閉合切斷電源,最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理,也正是借著這個(gè)原理才使人們對電磁波有了新的認(rèn)識和利用。敢于堅(jiān)守一個(gè)方向努力拼搏的人們往往成為創(chuàng)造的寵兒,因?yàn)閯?chuàng)造的成果也要感激他們那種咬定青山不放松的奮斗精神。
總是堅(jiān)信鳳凰涅盤之后一切會(huì)更加美好。居里夫人憑借著對科學(xué)的熱愛和生活賜予她的靈感,讓她從瀝青中發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)光,但她無怨無悔。為了科學(xué),為了創(chuàng)造,縱使紅顏?zhàn)兂闪税装l(fā),但只要有創(chuàng)造性的成果來回報(bào)殫精竭慮的付出,也可以無悔矣。
總是陶醉于深秋里片片灼熱的紅葉能在風(fēng)霜中快樂地吟唱。達(dá)·芬奇為了畫那平常得不能再平常的雞蛋,也能嘔心瀝血,孜孜不倦,由畫雞蛋而開創(chuàng)了全新的繪畫生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗(yàn),他采擷到的紅葉是永不褪色的。
總是堅(jiān)信有追求就有快樂,有追求就有創(chuàng)造!半s交水稻之父”袁隆平與助手先后用了6年時(shí)間做了3000多個(gè)雜交組合,都不曾得到滿意的雜交品種。為了找到遠(yuǎn)源的雄性不育稻,他與助手征程萬里,像神農(nóng)嘗百草一樣,日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。憑借著這份執(zhí)著與追求,一塊沼澤地里的希望找到了他,既而開創(chuàng)了震驚世界的第一次“綠色革命”?梢哉f袁隆平就是那位飛上天空摘到星星的偉人,因?yàn)樗麍?jiān)信只要有執(zhí)著追求的激情與行動(dòng),就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。
總是堅(jiān)守理想的人沒有什么可以阻止他達(dá)到創(chuàng)造的高峰。愛迪生說創(chuàng)造是99%的汗水加上1%的靈感,他為了發(fā)明電燈做了1600多次實(shí)驗(yàn),沒有一次不是以失敗告終。但是,因?yàn)檎驹趫?zhí)著追求的至高點(diǎn)上,他成功了,他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不在意追求過程中的每一次挫折,他堅(jiān)信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后,有堅(jiān)持不懈的追求就會(huì)有成功的創(chuàng)造。
其實(shí),每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),只是缺少那份堅(jiān)持不懈的毅力和執(zhí)著追求的恒心。要是兩項(xiàng)兼得,幸運(yùn)女神就會(huì)眷顧垂青,還怕創(chuàng)造不出成果?
創(chuàng)新作文 篇3
“顏值”“創(chuàng)客”“主要看氣質(zhì)”都是近來出現(xiàn)的流行詞,而如果要在三者當(dāng)中選一個(gè)的話,那么,我會(huì)更青睞在實(shí)踐中和生活中注重自主創(chuàng)新的“創(chuàng)客”。
不可否認(rèn),“顏值爆表”是多數(shù)人所追求的。一張有顏值的臉,可以傾城,可以傾國。同樣,“氣質(zhì)上佳”也是非常完美,是注重內(nèi)在者渴望登上的那個(gè)巔峰。
但是,我還是更看重“自主創(chuàng)新”,因?yàn)樗芙o一個(gè)時(shí)代帶來不一樣的色彩!皠(chuàng)客”們通過自己的努力,憑借自己在生活與實(shí)踐中的創(chuàng)造,讓新事物不斷展現(xiàn)在人們的眼前。創(chuàng)客即使沒有很高的顏值,卻能創(chuàng)新出美的事物,讓它驚艷四座;雖然沒有出塵的氣質(zhì),但是那一件件出自創(chuàng)客之手的事物都飽含著他們那種追求新事物,追求進(jìn)步,追求發(fā)展的精神,令人欽佩。
如果說,追求“顏值”如同追求那皎潔輝煌的明月,追求“氣質(zhì)上佳”是追求那不畏浮云、廣闊無邊的藍(lán)天。那么,“創(chuàng)客”所追求的正是那輪冉冉升起的紅日,給一個(gè)黑夜的時(shí)代畫上句號,象征著希望,帶來了光明。在這些創(chuàng)客身上,我們可以看到中國古代勞動(dòng)人民身上的精神和意志,可以看到巧匠魯班的身影,可以發(fā)現(xiàn)蔡倫的靈魂。他們就像北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)那般,給新時(shí)代的高樓添磚加瓦,為新時(shí)代的畫卷涂上新的色彩。
所謂的“顏值”只不過是一副美貌,一張絕世容顏的臉,只能閃耀于它所存在的那個(gè)時(shí)代。夏朝因喜妹而亡,商朝因妲己而亡,周朝因褒姒而亡,吳王夫差因西施而被滅。但即使再嬌美容顏,又如何能抵擋戰(zhàn)車的車輪、時(shí)間的車輪?而注重“氣質(zhì)”者,往往修煉在內(nèi),將浮塵置之身外,將精華隱匿于心,這些人匿身于一個(gè)時(shí)代之中,追求心平氣和,高山仰止,如同將自我置身世外,對時(shí)代、于社會(huì)又有何益?只有那些不畏艱難的“創(chuàng)客”們,與時(shí)代共同進(jìn)步,每一個(gè)腳印上都烙著他們的記號。一個(gè)人或許是一小步,但一群人就是一大步,推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展邁出更大的一步。
“創(chuàng)客”們明白,前進(jìn)的道路是曲折的,但是前途卻是光明的。未來必定是開拓者創(chuàng)客們的創(chuàng)新時(shí)代,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新,才能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展!
創(chuàng)新作文 篇4
大家初中讀過趙翼的《論詩》:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!边@首詩說明了詩歌貴在創(chuàng)新。哪怕是詩仙詩圣,也不能永遠(yuǎn)壟斷詩壇。詩歌如此,文章亦然。古人云:“文章切忌隨人后!庇值朗牵骸拔娜舸喝A貴出新!弊魑牡谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才有生氣,才有活力,才能動(dòng)人,才能洗人耳目。所以《語文高考說明》寫作要求“發(fā)展等級”中列出了一條“有創(chuàng)新”。
【考點(diǎn)講解】
《高考說明》對“有創(chuàng)新”的'具體要求是:
、币娊庑路f
要有新穎獨(dú)到的見解,見人之所未見,發(fā)人之所未發(fā)。
正面思維———立意更高更新更全面;
逆向思維———反其意而用之;
聯(lián)想悟思創(chuàng)新———變換角度,出奇制勝。
⒉材料新鮮
現(xiàn)實(shí)中的鮮活材料;精心比較后選出的典型材料;雖舊而有新意、賦予了新的時(shí)代精神的材料。
⒊構(gòu)思新巧
這是作文創(chuàng)新中最引人注目的一點(diǎn),也是考生最能發(fā)揮創(chuàng)新精神的地方,應(yīng)該充分展開想象,以發(fā)散思維,求異思維,創(chuàng)新思維,選擇新的角度,新的形式,新的體裁,構(gòu)思出獨(dú)具慧眼,極富個(gè)性,令人耳目一新的好文章來。如下面選的幾篇例文都是在構(gòu)思方面各具特色、值得稱道的。
⒋推理想象有獨(dú)到之處
能突破思維定勢,推導(dǎo)出與一般人不同的原因或結(jié)果:想象奇特、獨(dú)到,或新穎別致,或含意深長,耐人尋味。
、涤袀(gè)性特征
文章能有自己的個(gè)性特征。能表現(xiàn)自己獨(dú)特的人性感悟,能抒發(fā)自己真實(shí)的喜怒哀樂,不是千部一腔,千人一面,人云亦云的東西。
【創(chuàng)新出彩】
⒈改變觀念勇于創(chuàng)新
不要“怕失求穩(wěn)”,只敢寫保險(xiǎn)文,不敢寫“放膽文”,因而在構(gòu)思時(shí)不敢大膽創(chuàng)新,不敢施展求異思維、發(fā)散思維,縮手縮腳,怎能寫出有創(chuàng)新的文章呢?其實(shí)話題作文的放開性,就是讓你施展才華的。只要你圍繞話題,不違背題意,無論怎么寫,都不算跑題,所以我們要改變觀念,走出“怕失求穩(wěn)”的誤區(qū),大膽創(chuàng)新。越是“怕失求穩(wěn)”,失分可能越多,只要大膽創(chuàng)新,才能獲得高分。
⒉突破思維定式開展創(chuàng)造性思維
會(huì)用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀點(diǎn)看問題,以獲得正確的深刻的認(rèn)識;學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題,追求新的發(fā)現(xiàn);學(xué)會(huì)將側(cè)向與反向、縱向與橫向、發(fā)散與聚合等各種對立統(tǒng)一的思維形式有機(jī)地融為一體,使思路開闊,思維活躍,文思泉涌。
、炒竽懴胂笮问叫路f
這幾年的話題作文,體裁非常豐富,各種文體應(yīng)有盡有,除一般記敘文、議論文外,有研究型的小論文、詩歌(20xx年重慶有詩歌獲一類分的)、小說、寓言、童話、劇本、相聲、書信,以及病歷、廣告、證明題一類的雜文等,給人以耳目一新之感。這些可以給我們以啟迪。
、匆劳忻臃
這幾年的創(chuàng)新作文有很多是依托名著,選取某一細(xì)節(jié),加以嫁接移植,寫出新意來的!短啤ぜX德新傳》、《赤兔之死》、《阿Q新傳》、《朱貴開店》、《新西游后記》都是如此。這也可以給我們以啟迪。應(yīng)該下功夫閱讀名著。消化熟悉一兩部名著,根據(jù)話題加以嫁接移植,可能會(huì)產(chǎn)生奇特的效果。
、瞪朴诼(lián)想巧用比喻
曾得作文滿分的《有色眼鏡引發(fā)的聯(lián)想》充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),因感情親疏而不能正確地看人,正是有色眼鏡,比喻何等貼切,道光帝、韓日世界杯以及親身經(jīng)歷的評選三好生,三個(gè)事例,那么典型,那么有說服力,這同樣是創(chuàng)新,起碼“材料新鮮”。
、肚捎迷娫~名句深刻揭示中心
曾得高考作文滿分的《莫把情云遮慧眼》,作者就在王安石的“不畏浮云遮望眼”作了巧妙的變化,翻出了新意,同時(shí)又緊貼了話題,讓整篇文章生輝。真可說“題好一半文”。高考滿分作文中,巧用名句的不少,如“月是故鄉(xiāng)明””月若有情月長吟“等。
、非谟谒伎家娊庑路f
“新”從何來?從思考中來。我們要勤于動(dòng)腦,留心觀察,緊扣時(shí)代脈搏,從豐富多彩的現(xiàn)實(shí)中“捕捉新意”;要充分展開聯(lián)想,從無垠廣闊的天地中“尋覓新意”:要善于逆向思維,從習(xí)以為常的素材中“挖掘新意”。這樣,我們就能夠推陳出新,標(biāo)新立異,寫出“有創(chuàng)新”的好文章了。
創(chuàng)新作文 篇5
在這十一長假里,我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新,它會(huì)使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口氣把它看完不可。
其中,有連線奧運(yùn)。標(biāo)題創(chuàng)新。選材創(chuàng)新。角度創(chuàng)新。語言創(chuàng)新。想象創(chuàng)新,一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運(yùn),那里有我喜歡的作文有《福娃歷險(xiǎn)記》!儿Z卵石歷險(xiǎn)記》!秺W運(yùn)趣談》!兜鼗钪Α贰!杜瓮贰!秹粢妸W運(yùn)》等等。
《福娃歷險(xiǎn)記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子,主要寫了他們?yōu)榱四玫綄殑,?jīng)歷了很多磨難,最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運(yùn)會(huì)的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫中國人申奧;表面上是寫闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇,”其實(shí)是贊揚(yáng)中國人以“智慧。無所畏懼。合作”的精神贏得了奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。
還有一篇是《奧運(yùn)趣談》,文章一開始就開門見山的點(diǎn)出了“奧運(yùn)浪花”是什么浪花呢?這引起了我不得不繼續(xù)往下看,瞧!原來是表妹吵著要參加奧運(yùn)比賽,隔壁的小王又唱響了奧運(yùn)的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個(gè)字來代替。
創(chuàng)新作文 篇6
套路,是被視為習(xí)慣的生活方式,它的最終成果是集體思維。在現(xiàn)代人的生活中,套路更是無處不在,對待前人留給我們的套路,我們應(yīng)心懷敬畏,但也要常有突破,不忘創(chuàng)新。
自古以來,我們的先輩就在茹毛飲血中摸索出套路,又在套路的完善中走向文明的高地。從石塊碰撞中發(fā)現(xiàn)火花,在荒原蕪壤上耕種農(nóng)田。無論是代代相傳的二十四節(jié)氣歌,還是樸素實(shí)用的民間諺語,都是先輩在實(shí)踐里總結(jié)出的套路,并作為先代智慧綿延至今。盛世唐朝,大宋氣象,無一不是將“套路”發(fā)揮到極致,并以此達(dá)到了世界上的領(lǐng)先地位,敻覃愄孛椎聦⑵浞Q之為“前喻社會(huì)”,即后輩將前輩的經(jīng)驗(yàn)奉為圭臬。在傳統(tǒng)的古代,這般的傳承自有其裨益,亦為文明發(fā)展提供動(dòng)力。
而立足當(dāng)下,我們已步入了“后喻社會(huì)”,世界朝流浩浩湯湯,老一輩的套路可能已跟不上發(fā)展的步伐,拘泥于套路無異于自我潰敗。“莫以舊文看今朝”,船到橋頭不一定直,老人言聽了可能反而吃虧,創(chuàng)新無疑被時(shí)代賦予了新的內(nèi)涵。楊璐菡矢志創(chuàng)新,修改基因組,解決了器官移植的難題;屠呦呦另開生面,提取青蒿素,造福了重病垂危的患者。愛因斯坦曾說:“走別人路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。”在這個(gè)快速變化的世界,沒有準(zhǔn)確無誤的指導(dǎo),沒有屢試不爽的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新才是新時(shí)代的進(jìn)步之魂。創(chuàng)新,不同于天馬時(shí)空的想象,而是站在前人肩膀上的勇敢突破,蘊(yùn)藏著對歷史的思考、對現(xiàn)實(shí)的觀察和對未來的預(yù)見。倘若一個(gè)社會(huì)沒有創(chuàng)新,視野所及,便只剩下模仿或模仿的倒影。
誠然,我們也不用完全否定套路。經(jīng)驗(yàn)仍可作為我們腳下踏實(shí)的大路,但同時(shí)也要篤志創(chuàng)新、仰望星空。語文的閱讀要參考答題模板,數(shù)學(xué)的解答要遵循標(biāo)準(zhǔn)方程。生活就如同做題,突破常理的怪題當(dāng)然有,但常規(guī)思維已足以應(yīng)付大多數(shù)。當(dāng)然我們也要避免落入思維定勢的圈套,成為契訶夫筆下的“套子人”。由是觀之,唯有以“套路”作沃土,時(shí)時(shí)以創(chuàng)新之水灌溉,才能培育出一棵棵“長滿可能的樹”。
路不斷在“套路”下蔓延,路的盡頭是璀璨星空。
創(chuàng)新作文 篇7
清代書法家翁方綱一生研究歐陽詢、虞世南的書法,講究筆筆有來歷,而另一書法家劉石庵在研究古人書法的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,成就超過了翁方綱。當(dāng)人問翁方綱對劉石庵的看法時(shí),他說:“他哪一筆是古人的?”劉石庵問后卻說:“我有自己的書法,何須古人之筆?翁哪一筆是他自己的呢?”
“他哪一筆是古人的?”“他哪一筆是自己的?”我覺得兩句話問得都好,因?yàn)樗麄冏钋‘?dāng)不過地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針鋒相對的觀點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過了翁方綱?最根本的就是他在這一問句中所體現(xiàn)的思想,創(chuàng)新。無論什么事都要?jiǎng)?chuàng)新,萬事萬物要向前發(fā)展就必須創(chuàng)新,這是事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。沒有創(chuàng)新,那世界就只有今天,而沒有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來說,就像翁方綱那樣“筆筆有來歷”,那書法永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展,書法就永遠(yuǎn)是古人的書法。再進(jìn)一步說,翁方綱所研究的書法是歐陽詢、虞世南的,而歐陽詢、虞世南之所以有成就,不就因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新,才形成了自己的風(fēng)格嗎?如果他們也筆筆是古人的,翁方綱還到哪里去研究歐陽詢、虞世南的書法呢?
人類要走向未來,就意味著必須創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有未來。
懂得這一道理之后,我們有志青年,要為社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn),怎么辦呢?那就是:創(chuàng)新。創(chuàng)新,我們是在為未來的發(fā)展而在今天做最有益的事,何樂而不為?況且,我們偉大的祖國正走向美好的明天,我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當(dāng)然,創(chuàng)新也并非易事,它是無時(shí)無刻不同保守勢力對壘。斗爭中,失敗也是常事,要做一個(gè)堅(jiān)定的革新者就要像歌德說的那樣,“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”,同時(shí),還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”,要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí)和繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和成果。
創(chuàng)新緊連著未來,讓我們努力去創(chuàng)新,去開拓更美好的未來吧!
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