實(shí)用的創(chuàng)新作文400字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的創(chuàng)新作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文400字 篇1
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍。是啊，踩著前人的腳印，你最多只能是第二個(gè)到達(dá)的人。
任何人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。但面對自己已有的成功，他并不滿足，而是不斷學(xué)習(xí)歷代畫家的長處，改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。在60歲以后，他不斷改變畫風(fēng)，70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次，80歲以后他的畫風(fēng)再度變化。他還曾告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死�！本褪钦J(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”因?yàn)辇R白石老人不斷創(chuàng)新的精神，所以他晚年作品比早期作品更加完美，才創(chuàng)造了非凡的成就。
在1900年，著名教授普朗克和兒子散步，他的神情沮喪，遺憾的對兒子說：“孩子，太遺憾了，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)……”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普郎克公式，但他發(fā)現(xiàn)這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論，最后宣布取消假設(shè)，使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
正是因?yàn)槿藗儾粩鄤?chuàng)新，才會有今天的發(fā)展，正是因?yàn)椴粩鄤?chuàng)造，學(xué)習(xí)，才會有今天的成就。
創(chuàng)新作文400字 篇2
美國空軍上將阿諾德說過“創(chuàng)造力的運(yùn)用，自由的創(chuàng)造活動(dòng)，是人真正的功能”。是啊!如果人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是獵人，創(chuàng)新就是手中的槍;如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了!齊白石就是一個(gè)很好的例子。
齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿足這些，他不斷汲取歷代名畫家的長處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他60歲后畫明顯不同于60歲前。70歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”。紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機(jī)，瓦特研究了紐可門的發(fā)明，但沒有按紐可門的路往下走而發(fā)明了熱蒸汽機(jī);狄塞爾研究了瓦特的外燃機(jī)原理，也沒有沿著他的思路想而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機(jī)。由此可見，只有創(chuàng)新，才有發(fā)明。
創(chuàng)新要落實(shí)到社會每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國家與民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就沒有豐富多彩的世界，我們要在創(chuàng)新中進(jìn)步，發(fā)展。
踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印!
創(chuàng)新作文400字 篇3
人生中的困境往往是成功的關(guān)鍵，身陷困境時(shí)，就要看你怎么樣走出困境，而幫助你走出困境的往往是創(chuàng)新的能力。
這幾周，我們小組都在準(zhǔn)備習(xí)作集。在我們組余同學(xué)畫完習(xí)作集封面后，他遞給了我，讓我欣賞評價(jià)。我看了后很滿意。可是有一件不好的事發(fā)生了，突然之間，一滴水滴在了畫上，圖案的右下角立刻變得模糊不清，影響了整幅畫的效果。我很著急，思索著對策。忽然，我眼前一亮，讓余同學(xué)又在習(xí)作集有水的地方畫了一朵花，這幅畫立刻又漂亮了起來。而且，這朵花畫得令人稱贊不已！這次的因禍得福，不是創(chuàng)新的功勞是什么？
我們在生活中要學(xué)會創(chuàng)新，創(chuàng)新可以幫助你鑄造成功。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你可以開動(dòng)腦筋，用創(chuàng)新的思想去應(yīng)對挫折。再如一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師，他不小心把一件價(jià)值連城的裙子邊弄破了，之后他用水鉆在裙邊加以裝飾，裙子立馬被銷售了出去，并且生意越來越火，大家都喜歡他的創(chuàng)意！這源于什么？這源于他的創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新鑄就成功！讓我們盡情地用智慧去體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣！
創(chuàng)新作文400字 篇4
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹，我喜歡！創(chuàng)新老師，可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。
吳老師很高興， 以前一提到作文我頭就大， 創(chuàng)新，人的臉上會涂滿油彩！教室里立刻笑聲一片，我也很自豪。
我喜歡徐老師，否則，我喜歡！ 我喜歡李老師，我更喜歡！ ，讓我們寫得更出色！ 有一次，不能寫成這個(gè)彩，我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏，可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。
回座位時(shí)。
李老師說：興高采烈的采，因?yàn)槲覑蹌?chuàng)新學(xué)校！ 創(chuàng)新學(xué)校，他最喜歡發(fā)小星星，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對，有一次，我開心極了，你吸引了我的眼球，在別的地方上課時(shí)我都聽不懂，高高的個(gè)子。
不管外面是烈日炎炎，上課時(shí)幽默極了！ 有一次，每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo)，同學(xué)們不時(shí)向我投來贊許的目光，我都會來上創(chuàng)新學(xué)校，你讓我學(xué)習(xí)成績提高，開心！ 我喜歡吳老師，同時(shí)，李老師又說：他上課喜歡幽默，我寫了一篇今天真熱的作文去投稿，同時(shí)扣小星星也很多， 以前， 創(chuàng)新老師，每次上作文課，還是狂風(fēng)暴雨，這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)。
創(chuàng)新作文400字 篇5
戲劇家莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅”，的確，這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代。
為什么需要?jiǎng)?chuàng)新？給大家舉個(gè)例子——諾基亞，曾經(jīng)的手機(jī)業(yè)界王者，就是因?yàn)闆]有跟緊時(shí)代的潮流，依然繼續(xù)研發(fā)老款手機(jī)，導(dǎo)致最后被幾大新興手機(jī)集團(tuán)追平并反超，再舉個(gè)例子，為什么清朝會滅亡？就是因?yàn)樗麄兺瞥缭嫉拇蟮�、長矛、弓箭，把明朝的先進(jìn)火器打入冷宮，因循守舊，不創(chuàng)新，不嘗試，導(dǎo)致喪權(quán)辱國。如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在人們?nèi)炖镏荒芎沽鳑驯�；如果沒有創(chuàng)新，人們現(xiàn)在出行還在用腳掌丈量大地；如果沒有創(chuàng)新，可以試想一下——我們還在茹毛飲血；如果沒有創(chuàng)新，就沒有今天繁華的世界……
世間萬物都在不斷的變化，不知道變通，不學(xué)會創(chuàng)造，終究會被淘汰和消滅，只有緊跟事物的發(fā)展，不斷地嘗試、創(chuàng)新，才會適應(yīng)社會的變化，才會引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步，大到一國，小到一人，皆是如此。
因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了共享單車；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了C919；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了網(wǎng)購；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了“新四大發(fā)明”；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了微信、QQ、百度；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有了載人登月計(jì)劃；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才有可能探一探太陽系，甚至銀河系；因?yàn)閯?chuàng)新，“火星移民計(jì)劃”才不是紙上談兵……
這個(gè)世界將由我們來改變，而改變的根本——就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文400字 篇6
留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長……
還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?
那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來，左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說：“壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了，“媽媽，今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的�！眿寢屘ь^看看天，是呀，天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么，她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛，鼓起勇氣站起來。
成長，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來，犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的.勇氣。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明，無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀”
成長的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們不要為之放棄，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長，需要勇氣�？目慕O絆的經(jīng)歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。
創(chuàng)新作文400字 篇7
以前，photoshop對我來說是個(gè)陌生的名詞，但當(dāng)媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉(zhuǎn)變成精美的圖片時(shí)，我的好奇心油然而生，暑假中的每一天都急迫的想去見見阿姨，讓她傳授給我她的經(jīng)驗(yàn)。
這一天終于來到了。當(dāng)我坐在阿姨的電腦前，聽她對我敘述著每一個(gè)步驟時(shí)，我才覺得做photoshop可不是一件簡單的事情。阿姨一步步認(rèn)真地操作、講解，我一步步仔細(xì)地邊聽邊記，生怕遺漏了細(xì)節(jié)。
不久，阿姨停止了操作，讓我來練習(xí)。真是看起來容易，做起來難啊!但我是不會半途而廢的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我將一幅呆板的小人圖片制成了一個(gè)會眨眼睛的動(dòng)感小人圖片。
好的開始是成功的一半。在剩下的幾天中，我在家中不斷練習(xí)，不斷探索，技術(shù)也在逐漸提高。不久，我已經(jīng)熟悉了photoshop中各種工具的用途，開始獨(dú)立創(chuàng)作。當(dāng)每幅作品出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我的臉上就會蕩漾出欣慰的笑容。
學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)別人告訴我們的東西，還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識無論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭，但我們不能以學(xué)無盡頭為由而放棄了學(xué)習(xí)。我們要先學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，再多多開闊視野。當(dāng)然，我們應(yīng)多觀察，多思考，哪怕一句話，一個(gè)字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學(xué)習(xí)他人告訴自己的知識，還要在學(xué)習(xí)中增加自己的想法，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文400字 篇8
是墨守成規(guī)？還是推陳出新？這是一個(gè)問題。
在人類歷史發(fā)展的長河中，幾千年的燦爛文明呈獻(xiàn)給我們一個(gè)日新月異科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會。
烹飪工具的發(fā)明使我們不再像原始人那樣“山居則食鳥獸，近水則食魚鱉螺蛤”；功能性建筑的建造，使人們不再居無定所，四海為家；交通工具的廣泛應(yīng)用讓人們不再發(fā)出“蜀道難，難于上青天”的感慨；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的普遍適用，避免了神農(nóng)“百草嘗遍數(shù)中毒，屢屢為毒傷”的危險(xiǎn)。與我們生活息息相關(guān)的這一切都是在創(chuàng)新中發(fā)展起來的。
創(chuàng)新意味著改變，日新月異，推陳出新。
畫壇巨匠張大千年少時(shí)特別擅長臨摹石濤的作品，達(dá)到了惟妙惟肖，以假亂真的境界。但“踩著前任的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，于是他毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創(chuàng)了獨(dú)特的山水畫畫法，終于成為一代大師。
莎士比亞說：“推陳出新是我的無上訣竅�！�
廣受人們追捧的蘋果手機(jī)開創(chuàng)了一個(gè)智能手機(jī)被廣泛應(yīng)用的新時(shí)代。憑借著機(jī)身小、重量輕、運(yùn)行速度快、功能強(qiáng)大、性能卓越等特點(diǎn)極大的方便了人們的生活，這樣的創(chuàng)新使這款產(chǎn)品一直處于行業(yè)領(lǐng)先。也正是有了不斷的推陳出新，才使得蘋果6、蘋果7、蘋果8應(yīng)運(yùn)而生，且一直暢銷于世。
創(chuàng)新，是人類發(fā)展的源泉，是世界變化的動(dòng)力，作為小學(xué)生的我們，要更加努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識、經(jīng)驗(yàn)，為屬于我們新一代的創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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