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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-02-23 13:55:29 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)新作文集合8篇

創(chuàng)新作文 篇1

  寒冷的冬夜,寂靜的書房,我盯著燈光下的作業(yè),心里不免有些埋怨:哎,媽媽每天都要讓我做那么多的復(fù)習(xí)作業(yè)!

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過窗欞,颯颯作響。我抬起頭,視線久久地落在那書架上的一只竹蜻蜓上,心中泛起了陣陣漣漪……

  那天,在落日的余暉中,我像往常一般,坐在門前小石凳上,靜靜地等待著……不一會兒,一個(gè)熟悉的身影從小路盡頭出現(xiàn)。我瞪大雙眼,站了起來,向遠(yuǎn)方望去,是爺爺回來了!我高興地向前跑去,活像一匹脫韁的野馬,口中不停喊著:“爺爺回來了,爺爺回來了!”爺爺也看見了我,放下了肩上的擔(dān)子,露出慈祥的笑容,將粗糙的大手在口袋中摸索了一會兒,拿出一只竹蜻蜓,塞在我的手里。我像得了寶似的捧住,心里樂開了花。直感覺他的手好靈光,就是熟能生巧吧!回到家,爺爺?shù)钩隽藙倧牡乩镎獊淼乃`靈的蔬菜,奶奶立刻把它們變成了美味,一家人圍坐在餐桌上吃得好開心!

  該上學(xué)了,我離開爺爺家,來到爸爸媽媽工作的地方;貭敔敿业腵次數(shù)隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的繁重而變少,但每個(gè)星期我們依然會吃到爺爺從鄉(xiāng)下送來的新鮮蔬菜、自己養(yǎng)的/雞鴨……爺爺?shù)男燎趧趧訐Q來了有滋有味的日子。

  “丫頭,作業(yè)寫好了嗎?”這時(shí)從隔壁房間里傳來了媽媽的聲音。我猛地醒悟過來,開始奮筆疾書,思路越來越暢!不一會兒,只見媽媽拿著手機(jī),喜滋滋地來到我身邊,指著手機(jī)笑著對我說:“快看,媽媽的論文又獲獎了!”“真的嗎?”我一下子抱住了媽媽,開心得歡呼:“媽媽太棒了!”媽媽也給了我一個(gè)擁抱,說:“我女兒更棒!”是啊!不努力哪來的成績!媽媽是一名優(yōu)秀的老師,在學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生充滿愛心,家長都敬佩她!媽媽對我的要求可嚴(yán)啦!從小讓我學(xué)吉他、舞蹈、繪畫……所以我在同齡人中成為了佼佼者。想到這,我再次拿起筆,認(rèn)真地寫起來,眼前浮現(xiàn)的是老師的贊賞,同學(xué)的羨慕,爸媽的欣慰……是啊,沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來輝煌!奮斗的人生才能體現(xiàn)價(jià)值,取得成績,從而品嘗到學(xué)習(xí)、生活中的種種美好!

  在追夢的過程中,我們難免會遇到困難、挫折,但不能因此停止前進(jìn)的腳步,要在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榕Φ暮顾罱K催生開夢想的花朵,璀璨著我們成才的道路……

創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是一個(gè)知名品牌發(fā)展趨勢的驅(qū)動力,是一個(gè)國家強(qiáng)大的驅(qū)動力,是民俗文化的深刻原因。因此創(chuàng)新,是發(fā)展趨勢的動力。

  創(chuàng)新,是一個(gè)知名品牌發(fā)展趨勢的動力。

  中國工程院院士水稻之父,根據(jù)對水稻種子的創(chuàng)新培養(yǎng),促使培養(yǎng)出了世界聞名的非常雜交水稻--南優(yōu)二號,處理全球和中國老百姓的谷物難題。中國著名電商企業(yè)家馬云爸爸,根據(jù)對買東西方法的創(chuàng)新促使大家足不出門就可以購到自身鐘愛的物品,互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)購平臺巨大地區(qū)便了大家日常生活。史蒂夫喬布斯的創(chuàng)新促使全球著名的電子設(shè)備蘋果系列,遭受全球大家的鐘愛和青睞,也是,由于創(chuàng)新促使他們的姓名眾所周知。

  創(chuàng)新,是一個(gè)國家強(qiáng)勁的動力。

  法國,這是一個(gè)引起2次世界大戰(zhàn)的國家,根據(jù)高新科技的'創(chuàng)新,使它變成歐洲經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)的國家。前蘇聯(lián),盡管早已瓦解,可是它對社會形態(tài)的創(chuàng)新,對高新科技的創(chuàng)新。曾使它變成僅次英國的第二號經(jīng)濟(jì)大國。中國,這一后起的國家,根據(jù)中國抗戰(zhàn)獲得國家單獨(dú)。以后,又根據(jù)一系列的創(chuàng)新:中國改革開放、五年計(jì)劃等。使自身一個(gè)落伍的農(nóng)業(yè)國發(fā)展趨勢為工業(yè)大國。這更是由于創(chuàng)新使一個(gè)變成國家推動時(shí)期的先峰。

  創(chuàng)新,是一個(gè)民俗文化博大精深的緣故。

  中華文化,這一擁有 五千歷史時(shí)間文明行為的杰出中華民族,根據(jù)四,大發(fā)明變成聞名世界的四大文明古國,產(chǎn)生黃河文明。古代埃及,這一因白尼羅河而文明行為的國家,根據(jù)金字塔式,人面獅身像等一些創(chuàng)新的文明行為名勝古跡,促使造就出了當(dāng)代人都不可以表述的文明行為疑云,日本國的大和民族,根據(jù)對海外文化創(chuàng)新的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)培訓(xùn),造就出了更加優(yōu)秀的文化藝術(shù)文明行為,這種文化藝術(shù)促使日本國變成一個(gè)新時(shí)期的文化藝術(shù)先峰國家之一,這種國家的文化藝術(shù)創(chuàng)新,造就了優(yōu)秀的文化藝術(shù)光輝。

  因而,創(chuàng)新是一個(gè)知名品牌,一個(gè)國家,一個(gè)中華民族發(fā)展趨勢動力。因此創(chuàng)新是發(fā)展趨勢的一劑靈丹妙藥。

創(chuàng)新作文 篇3

  “面粉”這個(gè)詞大家應(yīng)該都知道,但是面粉怎么來的大家都知道嗎?

  面粉的本身是小麥,成熟的小麥?zhǔn)且凰胍凰氲,果?shí)是金黃色的小顆粒,和米粒差不多大。那么問題來了,小麥又是怎么變成的面粉呢?麥粒變成面粉的過程稱為“磨面!

  根據(jù)多方搜集到的資料,我了解到在古代磨面磨豆用的是“石磨”,時(shí)至今日還有些偏遠(yuǎn)地區(qū)仍在使用。所謂“石磨”是用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械。開始用人力或畜力,到了晉代,中國勞動人民發(fā)明用水作動力的水磨。通常由兩個(gè)圓石做成。磨是平面的兩層,兩層的接合處都有紋理,糧食從上方的`孔進(jìn)入兩層中間,沿著紋理向外運(yùn)移,在滾動過兩層面時(shí)被磨碎,形成粉末。

  在古代用石磨磨面,一百斤米粒,人力大約需要四五個(gè)時(shí)辰,依賴動物的話用時(shí)可能會相對縮短。而我和姥姥跑的這趟,將近300斤米粒僅用了20分鐘左右的時(shí)間(姥姥他們愛吃細(xì)面,所以通常會要求多磨)。這又是為什么呢?那是因?yàn)檠,現(xiàn)代磨面技術(shù)成熟了,有了機(jī)械磨面機(jī),不僅速度快,磨出來的面粉也要細(xì)膩很多。

  我認(rèn)為創(chuàng)新不分大小,相比石磨,磨面機(jī)雖然并不是什么特別厲害的創(chuàng)新,但是這個(gè)發(fā)明不但節(jié)省了我們的體力,而且大大提升了我們的工作效率,為我們的生活提供了很多便利。

  在將來的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要把學(xué)到的知識與生活相結(jié)合,做一個(gè)努力創(chuàng)新的新時(shí)代接班人。

創(chuàng)新作文 篇4

  生命,它是公平的,上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說過,“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這句話使我明白了,沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事,也讀過霍金的故事等許多勵志的故事,他們并沒有自怨自艾,也沒有垂頭喪氣,而是都通過熱愛生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。

  鷹,是世界上壽命最長的.鳥類,它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鷹如果沒經(jīng)過150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵荆粩嗟貏?chuàng)新才會活出精彩。

創(chuàng)新作文 篇5

  從小,我就是一個(gè)愛讀書的小姑娘。從牙牙學(xué)語時(shí)跟著媽媽讀兒歌書,上幼兒園時(shí)和媽媽一起閱讀繪本,再到現(xiàn)在上小學(xué)自己閱讀各種課外書,我讀的書越來越多。但是有個(gè)問題也隨之而來,那就是大量的閱讀,使我讀的快,忘得也快。越來越厚的書本,越來越多的人物,越來越復(fù)雜的故事情節(jié)和人物關(guān)系,使我經(jīng)常會覺得理解困難。這個(gè)問題使我感到非?鄲,整天想有什么樣的辦法可以解決這個(gè)問題呢?

  直到今年暑假,媽媽給我買回了《四大名著》。我隨手翻了一下,哇,這些書可都是人物超級多,故事情節(jié)超級復(fù)雜的書啊。于是我又開始擔(dān)心自己會被搞迷糊了。但是新書就靜靜的躺在書桌上,我還是迫不急待的想要看啊。突然,我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說過的一句話:“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書桌上的紙和彩筆,開始了我的創(chuàng)新閱讀。

  我先拿起《紅樓夢》這本書開始翻閱。每看到一個(gè)人物就把他記下來,然后用我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的的畫樹形圖的方法,把依次出現(xiàn)的有關(guān)系的人物記下來。不知不覺第一章讀下來,我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來,啊,好開心!終于分清楚寧國府和榮國府的關(guān)系。接著往下讀,再把書中描寫的各個(gè)人物的`特征,還有我自己的理解標(biāo)在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書一邊隨手記下,不知不覺就畫滿了一張紙;仡^再看看,我第一次覺得自己的思路無比的清晰,人物雖多,但是他們的關(guān)系在我的圖畫中一目了然。真是太好啦!

  這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,看到了我畫的圖,驚奇的問我:“這是你自己畫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀!”媽媽拿起我畫的圖仔細(xì)看了看,對我豎起了大拇指說:“寶貝你太棒了!媽媽讀了好幾遍紅樓夢了,這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個(gè)辦法,把人物關(guān)系理得這么清楚,真是太棒了!”我聽了嗎媽的贊揚(yáng),心里樂得開了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問題的解決方法。

  我想起了莎士比亞的那句話——推陳出新,是我的無上訣竅。是呀,遇到問題不要害怕不要退縮,只要多動腦筋多思考,辦法總比困難多。

創(chuàng)新作文 篇6

  很多人都看過《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,今天我也講一個(gè)跟葫蘆有關(guān)的故事,里面的主人公是我的爸爸。

  爸爸一直喜歡傳統(tǒng)工藝,他看了很多故宮博物館里珍藏的范制葫蘆,自己也想試一試,恢復(fù)這一項(xiàng)已經(jīng)失傳的傳統(tǒng)技藝。畢竟這門技藝體現(xiàn)了我們中國古代文明的高度成就,也是古人智慧的結(jié)晶,這門技藝應(yīng)該得到傳承。于是他一有業(yè)余時(shí)間就投入進(jìn)去,自己找資料琢磨方法,再動手制作模具,親手在地里種植葫蘆, 將做好的模具套在葫蘆上,像等待嬰兒誕生一樣地盼望著模具打開的那一刻?墒钱(dāng)爸爸和爺爺滿心期待又小心翼翼地揭開外面的石膏后,展現(xiàn)在他們面前的不是健康的“新生兒”,而是流出一股飄著霉味的黑水,葫蘆在石膏里早已腐爛。接下來再打開的葫蘆也逃不過這種命運(yùn),十個(gè)里有八九個(gè)是爛的,還 有一個(gè)好的卻長得不飽滿。

  這并沒有打消爸爸對范制葫蘆的熱情,他更加仔細(xì)地研究范制過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),直到有一天他在網(wǎng)上看到3D打印技術(shù)可以打印出實(shí)物的時(shí)候,一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)了,他聯(lián)系了一家3D打印公司,將整個(gè)范制葫蘆中最重要的模具利用3D打印技術(shù)進(jìn)行打印,這樣制作的模具更一精一確細(xì)膩,并且節(jié)省了很多的人力、物力和時(shí)間。

  范制葫蘆這個(gè)傳統(tǒng)的手工技藝和如此先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,居然產(chǎn)生了加大于二的效果,爸爸的這個(gè)創(chuàng)新做法讓我突然發(fā)現(xiàn)他不再像之前那么忙了,一到每年夏初時(shí)節(jié)就忙著翻模、套模,而是將更多的心思花在了葫蘆的打理上。又到了葫蘆成熟的時(shí)候,再次打開模具的那一刻,我們都萬分激動,打開的模具像一個(gè)小小的.搖籃,中間躺著一個(gè)白白胖胖的嬰兒一顆花生造型的葫蘆。爸爸鄭重地取出里面那顆小生命,媽媽說那神情就像當(dāng)年從醫(yī)生的手中接過我一樣。多年的辛苦和努力總算有了好的結(jié)果,爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,但他說這還 是剛剛起了個(gè)頭,前面還 有很長的路要走。

  爸爸的故事先講到這里,但也給了我一些思考,他的逐夢之路充滿坎坷,可他堅(jiān)持不懈,毫不放棄,才有了現(xiàn)在的成功。同時(shí)我也認(rèn)識到傳承不是一味的繼承,還 要有創(chuàng)新,只要能與時(shí)俱進(jìn),把現(xiàn)有的科技手段同古老的文明相結(jié)合,也會產(chǎn)生讓人意想不到的結(jié)果。所以,現(xiàn)在我更加相信創(chuàng)新能改變生活,是我們民族前進(jìn)的核心動力。

創(chuàng)新作文 篇7

  教具:

  蘋果、模型、藥、風(fēng)箏、花、一張貼著三枚一角硬幣的三角形紙片、多媒體

  教學(xué)重點(diǎn):

 。薄淞⒆魑膭(chuàng)新的觀念

 。、掌握作文創(chuàng)新的方法

 。、訓(xùn)練創(chuàng)新思維的能力

  教學(xué)特色:

  1、模式:點(diǎn)撥、訓(xùn)練、應(yīng)用、總結(jié)相結(jié)

 。、鼓勵學(xué)生表達(dá)具有個(gè)性的觀點(diǎn),提倡標(biāo)新立異

  教學(xué)過程:

  教師教學(xué)內(nèi)容及步驟的安排學(xué)生活動及可能的答案目的、效果、方法

  一、導(dǎo)入:

 。、導(dǎo)入語:很高興有機(jī)會和同學(xué)們共同度過這難忘的45分鐘,如果這節(jié)作文創(chuàng)新訓(xùn)練課能對同學(xué)們今后的寫作有所幫助,那將是我莫大的欣慰。課堂上,希望同學(xué)們積極的說出自己的觀點(diǎn)講出自己的水平,讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。二、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新的觀念1師生共同觀看學(xué)習(xí)重點(diǎn),請學(xué)生指出三個(gè)目標(biāo)的共同之處。

 。、師:同學(xué)們做好創(chuàng)新的準(zhǔn)備了嗎?請看老師為你們準(zhǔn)備的一道趣味練習(xí)題

 。、出示練習(xí)題:三角幾何共八角,三角三角,幾何幾何?

 。、教師點(diǎn)撥:

 、俳獯祟}的.關(guān)鍵在于怎樣理解“三角”“幾何”的含義!叭恰钡暮x有幾種?“幾何”的含義有幾種?

 、诮處熌檬挛锝o學(xué)生演示這道題(用一面貼有三枚一角硬幣的三角形和幾何書做道具)觀看屏幕上的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠馬上指出:創(chuàng)新集中精力準(zhǔn)備做題興趣高漲討論解體思路數(shù)學(xué)里的三角形,三角學(xué);三個(gè)角;人民幣三角錢幾何學(xué);書面語中的“多少”學(xué)生恍然大悟此為公開課,上課開始,用語言增進(jìn)師生感情融洽師生關(guān)系上課最初五分鐘的安排至關(guān)重要,這時(shí)候的活動一方面要將學(xué)生的注意力吸引到教學(xué)內(nèi)容上來,同時(shí)又要激發(fā)學(xué)生的大腦進(jìn)入活躍狀態(tài)。

創(chuàng)新作文 篇8

  上學(xué)路上,看到馬路上來回穿梭的車輛;出外旅游,坐在火車或飛機(jī)上舒服地看書;拿起電話和朋友侃侃而談,你是否感嘆這些東西給我們生活帶來的方便?是否想到這些東西是怎么走進(jìn)我們的生活?它們都是人類智慧的結(jié)晶,都是人們創(chuàng)造了它們,給了它們生命!創(chuàng)新是人們進(jìn)步的源泉,沒有創(chuàng)新,就沒有新世界!

  翻開歷史長卷,你會發(fā)現(xiàn),人類歷史,也是人們創(chuàng)新的歷史,一個(gè)個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,才有了我們今天生活的模樣。愛迪生發(fā)明了電燈,讓我們晚上也能享受到了光明;哥白尼的太陽日心說,讓我們對廣袤的太空有了更深的了解;瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),才有了現(xiàn)在長途旅行的基石。這些都告訴我們,我們生活的每一個(gè)進(jìn)步,無不閃爍著創(chuàng)新的光芒,正是創(chuàng)新不斷地改變著我們的生活,也是創(chuàng)新正在創(chuàng)造著未來的生活。

  創(chuàng)新是神圣的,也是平凡的、無處不在的。只要做到了別人沒有想到或沒人去做的事,我認(rèn)為都是創(chuàng)新。課堂上,老師采用了新的教學(xué)方法,同學(xué)們提出了不同的'解題方法;日常生活中,媽媽千變?nèi)f化的愛心早餐,我合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,這些都可以說是創(chuàng)新。世界是變化多端的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的,在不斷的創(chuàng)新中,我們的智慧得到了升華,我們的能力得到了提升。

  “流水不腐,戶樞不蠹”,時(shí)代在發(fā)展,世界在進(jìn)步,科學(xué)在創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用豐富的想象力,遇到問題,換個(gè)思路,換個(gè)角度,也許就能茅塞頓開,點(diǎn)石成金!“世上本無路,走的人多了就成了路”,答案屬于過去,而未來屬于創(chuàng)造!

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