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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-07-31 12:38:21 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文優(yōu)秀(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文8篇,歡迎大家分享。

創(chuàng)新作文優(yōu)秀(8篇)

創(chuàng)新作文 篇1

  老李是市社會(huì)科學(xué)研究所的副所長(zhǎng)。他有兩大愛好:一是品茶,二是逗寶貝孫女玩。

  說(shuō)起品茶,老李是行家。怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同種類的茶,什么信陽(yáng)毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說(shuō)得一套一套的。說(shuō)起孫女,老李有兩個(gè),大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛,衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女,還有一個(gè)原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書就是躲在房里!暗降资怯H生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

  一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進(jìn)門,就見小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來(lái),脆生生地喊:“爺爺,您喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興,工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”

  “她呀,看書呢!毙√m不以為然地朝里屋呶呶嘴。

  老李不再說(shuō)什么,細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。

  第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進(jìn)門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來(lái)了,小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠地舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個(gè)左顧右盼的蛇頭,突然“呼”的一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來(lái)了,小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋走出來(lái)了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細(xì)地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”

  老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的.親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡的大蘭。而自己卻……老李木然地接過(guò)杯子,卻再也品不出先前的味來(lái)。他突然找到了那個(gè)這幾天一直困擾著自己的社會(huì)學(xué)難題的答案——“感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。

  “感情的親疏與對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”是個(gè)具有抽象意味又充滿哲理的話題,怎樣論證這個(gè)道理呢?采用“以小見大”之法,成功地將其轉(zhuǎn)化為“喝茶”一件小事,通過(guò)老李對(duì)兩個(gè)孫女認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變的切身感觸,形象生動(dòng)地表達(dá)了主題——“感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)知”。

創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是這個(gè)新時(shí)代的利器,如果你擁有創(chuàng)新的能力,那么你將不會(huì)被時(shí)代所拋棄。

  先講第一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)外動(dòng)手能力很強(qiáng)的小伙子,靠著自己的技術(shù)花了半年時(shí)間,到處尋找零件,改裝了一輛他十分喜歡的奔馳跑車。雖然零件很陳舊,但是車的結(jié)構(gòu)十分奇特,而且還拿到了車牌,可以正式上路了,最后連奔馳公司都來(lái)聘請(qǐng)他,所以創(chuàng)新是多么有利于你的生活和這個(gè)社會(huì)!

  現(xiàn)在有許多從商的人,連微商也越來(lái)越多,可是有的人很懶,并不想去創(chuàng)新、去思考?吹絼e人做這個(gè)產(chǎn)品很賺錢,好,我也去做,從而購(gòu)入了大量的產(chǎn)品,可當(dāng)你正要推銷和向大眾銷售這種產(chǎn)品時(shí),它早已過(guò)時(shí)了,這會(huì)讓你不但沒賺到一個(gè)子兒,而且還血本無(wú)歸,虧了一大把!由此可見,不創(chuàng)新,是沒有大錢可賺的。

  再給大家講個(gè)發(fā)生在情人節(jié)前夕賣蘋果的故事:“蘋果便宜賣嘍!”“五塊一斤……五塊一斤!”“看一看,又香又甜的大蘋果!”可是客戶并沒有在那些吆喝的店家那里買,而是在一個(gè)默默無(wú)聞的青年人那里買。無(wú)論是年齡還是經(jīng)驗(yàn),這個(gè)年青人可能都比不上他們,可是他為什么能賣得很好呢?原來(lái)他的蘋果鋪上出現(xiàn)了許多有“字”的`蘋果,這些“字”并不是寫上去或貼上去的,而是蘋果上面有凹凸不平的印記,變成了許多數(shù)字和文字,如“1314”、“520”、“我”“愛”“你”等等。就是這樣一個(gè)小小的變化,他的蘋果在市場(chǎng)上就供不應(yīng)求了。

  此事過(guò)后,許多人學(xué)這個(gè)青年人一樣賣有字的蘋果,照理來(lái)說(shuō),也應(yīng)當(dāng)大賣,可是為什么消費(fèi)者還是聚集在青年人那里呢?原來(lái),在其他人模仿他開始賣有“字”蘋果的時(shí)候,青年人又創(chuàng)新了,他已經(jīng)開始做各種形狀的蘋果了:有方形的、心形的等等。一經(jīng)推出后又是大賣。這就是創(chuàng)新帶給青年人的財(cái)富。

  在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息瞬息萬(wàn)變,不變的只有“變化”了。你若不變化,就沒有創(chuàng)新;你若不創(chuàng)新,就得不到發(fā)展!安粍(chuàng)新就死亡”已經(jīng)成為這個(gè)新時(shí)代的游戲規(guī)則。

  所以人要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的新時(shí)代,我勸你試試創(chuàng)新!

創(chuàng)新作文 篇3

  “咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客廳里一個(gè)小姑娘正專注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著創(chuàng)作.這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我.

  “小祖宗,你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來(lái)了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續(xù)手里的活,一邊應(yīng)聲答著:“哎呀,媽,你就別管了,我在搞發(fā)明呢!薄斑@孩子,成天搞發(fā)明搞發(fā)明,看看你桌上的那幾個(gè)四不像,真不知道你啥時(shí)候才能長(zhǎng)大喔!蔽翼樦鴭寢尩哪抗饪催^(guò)去,嘿。還真是,桌子上整齊地?cái)[著我曾經(jīng)的“創(chuàng)新發(fā)明”:別人不要的小泡沫,我把它中間挖空,往里面填了點(diǎn)土,埋上了一顆吃剩的枇杷核,經(jīng)過(guò)我的精心澆灌,這不,小枇杷都長(zhǎng)出嫩葉啦。我吃吃地看著媽媽口中的“四不像”,不禁笑了出聲。

  我低下頭繼續(xù)完成我的創(chuàng)新。就在昨天媽媽給我和妹妹買了可樂,喝完了可樂,看著這沒什么用的塑料瓶,我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著,突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃,喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀,再擺上些鮮花,肯定好看極了!于是,就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀,先把可樂瓶剪成兩部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出畫筆,輕輕地在瓶身畫上了許多條細(xì)線,用剪刀沿著這些畫好的細(xì)線,剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上,這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的樣子呢。最后,我又用向媽媽要來(lái)的`小碎花布拿雙面膠圍著瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞,把剪剩的塑料細(xì)條穿過(guò)小洞打個(gè)結(jié),拿來(lái)小花,擺在剛完工的花籃里。這樣,一個(gè)沒用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃?粗鴭赡鄣幕▋涸谒齻兊男录摇靶』ɑ@”里靜靜開放,我的心里別提多高興了!

  我的小發(fā)明很多。以后呀,我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把別人不要的東西,都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng)新生活,它給我平淡的生活增添了好多樂趣呀!

創(chuàng)新作文 篇4

  1.齊白石老人五易畫風(fēng)

  我國(guó)著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的.畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

  他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

  2.創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

  長(zhǎng)期以來(lái),古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。

  托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說(shuō):太陽(yáng)是宇宙的中心,地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),認(rèn)為宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽(yáng)有黑子,銀河由無(wú)數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說(shuō):科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

創(chuàng)新作文 篇5

  “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”——莎士比亞。我們都知道,莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)戲劇家、詩(shī)人。也都知道他的代表作——《羅密歐與茱麗葉》《哈姆雷特》等?墒悄阒浪麑懽鞯拿卦E嗎?正如他自己所說(shuō),是推陳出新,也就是創(chuàng)新。那么,光說(shuō)不練假把式,讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。

  莎士比亞早期的作品是傳統(tǒng)風(fēng)格的',但不怎么受歡迎。如《泰特斯?安特洛尼克斯》中莊重的演講詞,常常阻礙情節(jié)發(fā)展,還有《維羅納二紳士》的臺(tái)詞則被批評(píng)為做作,不自然。但到了后期,他的作品慢慢就開始有了自己的風(fēng)格了。這時(shí),他的作品就開始有標(biāo)志性了,如《羅密歐與茱麗葉》《查理二世》等。開始變得著名了。這就是推陳出新,他推掉了當(dāng)時(shí)的陳舊的風(fēng)格,推出他自己的新風(fēng)格。所以他才被人們重視,被人們敬佩。

  說(shuō)了這么多,終于該說(shuō)說(shuō)我們自己了。我們?nèi)绾尾拍茉谏钪,在學(xué)習(xí)中做到出眾呢?相信你們也猜到了,就是創(chuàng)新,做一些別人沒做過(guò),沒見過(guò)甚至沒聽過(guò)的事情(當(dāng)然,以不違法,不傷身為前提),就能出眾。就像莎士比亞一樣。

  創(chuàng)新,就是在某一方面有與眾不同的想法、看法以及做法。這就要求你的思維要獨(dú)立,不能人云亦云。否則你只是在學(xué)習(xí)而不是創(chuàng)新。還有,有了想法,你就要去實(shí)踐,去把它變成現(xiàn)實(shí),而不只是在你腦海里。那些在你腦海里。那些在你腦海里的東西,叫想法。一個(gè)空有想法卻不能把它們變成現(xiàn)實(shí)的人不是在創(chuàng)新,而只是在想點(diǎn)子。

  總的來(lái)說(shuō),創(chuàng)新,就是把腦海中與別人不同的想法變成現(xiàn)實(shí)。只有創(chuàng)新,才能讓你出眾。希望大家也可以成為一個(gè)像莎士比亞一樣有創(chuàng)新精神的人!

創(chuàng)新作文 篇6

  “乒乓乒乓”!廚房里響起了吵雜的聲音。“嗨,女兒,你能不能安靜點(diǎn)兒呀!吵死了。而且你在廚房搗鼓了這么久。到底搗鼓出個(gè)結(jié)果沒?”媽媽終于忍受不住這吵雜的聲音了。

  “哎!老媽,你就再忍受一會(huì)兒吧!”說(shuō)實(shí)話我也受不了這聲音,但沒辦法,老媽那廚藝真是不敢恭維,煮什么都能一個(gè)味也是沒誰(shuí)了。趁著星期天親自下廚擺弄下,雖然我也是新手一枚。我一邊手忙腳亂地準(zhǔn)備食材,一邊回答媽媽的問題。

  好不容易準(zhǔn)備好了,我用一些酒泡著老爸早上剛買回來(lái)的魚,先把這魚“泡醉”再說(shuō),然后再打幾個(gè)雞蛋,快速度打出來(lái)的蛋圓滑又有光澤,很好。

  啊哈!不過(guò)一會(huì)兒,魚泡好了,往鍋里倒油燒熱,把醉熏熏的魚兒放入鍋里,立即酒味飄香,這是第一步創(chuàng)新曲:醉魚飄香!煎好拿上來(lái)用幾根燒烤時(shí)用的竹簽,從魚的嘴巴往下插到尾巴,固定好。

  這道菜已經(jīng)完成了一半了,我看著這“站立”的魚,一邊不住點(diǎn)頭一邊想,在露出魚嘴巴的竹簽上插上我切成一個(gè)個(gè)圓形的'炒蛋,不就成魚吐出來(lái)的泡泡嗎?第二步創(chuàng)新曲就是這個(gè)啦:醉魚吐泡泡!

  最后一步,放一些“水里的海草”——幾片青菜葉,哇,一道香噴噴的醉魚湯終于創(chuàng)新成功啦!“哈哈,我真牛逼啊”!看著這道色香味俱全的“醉魚湯”,我不禁自戀起來(lái)。

  “唉喲喂!我的乖乖,女兒啊!這道菜你還要花多長(zhǎng)時(shí)間啊”?廚房外,媽媽的聲音把我從自戀中拖出來(lái)。對(duì)呀,現(xiàn)在還不到自戀的時(shí)候,趕快把這道菜端出去吧!袄蠇,來(lái)嘍!看一看嘗一嘗啦!”我端著盤子喜滋滋地來(lái)到媽媽跟前。

  “哇,女兒你好厲害啊!嗯~!味道很好呢”!老媽看了看外型又嘗了嘗味道,不住地贊嘆。

  嘿嘿!看來(lái)我這次創(chuàng)新真得很不錯(cuò)呢!下次一定再來(lái)創(chuàng)新一次!讓老媽再次大開眼界。

創(chuàng)新作文 篇7

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉來(lái)到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以不無(wú)自豪地說(shuō):“我這一生是成功的!”是啊,我肩上七個(gè)背囊,裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。人生若此,夫復(fù)何求?

  渡口只有一只小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠然地看天看云看飛鳥,一副江湖隱士的派頭。

  我走上前去,深深一揖:“勞煩老丈,擺渡過(guò)江多少錢?”他打量了我一下,目光停留在我裝著“誠(chéng)信”的'背囊上,然后露出笑意來(lái):“一口價(jià),三個(gè)銅錢,包你安全到岸!”“好,好!”我忙不迭地一口答應(yīng)了,跳上船去。渡船開出去時(shí)風(fēng)平浪靜。說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小超重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)!薄斑@……”我看看自己的背囊,哪一個(gè)不是我辛勞所得?一時(shí)沉吟不決。艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蔽衣犓哉Z(yǔ)之中似乎暗藏玄機(jī),于是咬咬牙,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里,艄公見我此舉,愣一愣,面上似有失望之色。

  俄頃,風(fēng)小了。我大喜過(guò)望,也不心疼那“誠(chéng)信”了,忙催艄公:“老丈,趁著浪小,快快搖船吧!必M料那艄公瞥了我一眼,竟索性停了櫓,徑自在船首坐下。我急了:“老丈,您這是……”老翁又抬頭去看天看云看飛鳥,慢悠悠地說(shuō):

  “要我搖船也可以,不過(guò)現(xiàn)在船價(jià)漲了,要用你那一袋‘金錢’來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。”

  “你……”我一時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái),但四顧水天茫茫,何處是岸?只得氣急敗壞地將“金錢”扔給他。船,總算又吱吱呀呀地行進(jìn)了。行了不多久,艄公又坐下了。他望了我一眼,愁眉苦臉道:“哎喲,老人家身子骨不好,沒力氣搖船了――除非你把‘健康’送給我!彼麘醒笱蟮卣酒饋(lái),走到我身邊:“喂!年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)背囊,一同給我老頭兒吧!”“你……”我再也按捺不住,沖他大聲嚷起來(lái):“初上船時(shí),你說(shuō)三個(gè)銅錢包我到岸?扇缃衲銋s貪得無(wú)厭,一再勒索。你,你怎如此不講誠(chéng)信?”“哈哈,哈哈哈,”他大笑起來(lái),“‘誠(chéng)信’?你不早將‘誠(chéng)信’拋入水中了嗎?與你這等沒有誠(chéng)信的人還講什么誠(chéng)信?快將背囊拿來(lái),現(xiàn)在我可比你健壯得多了!”“?”我一時(shí)噎住,只得乖乖將背囊給了他。他掂掂背囊,冷笑數(shù)聲:“你呀,就乖乖留在這船上吧,我可先走一步嘍!”撲通一聲,艄公帶著背囊,鉆入水中不見蹤影了。我呆坐船上,想起被我拋棄的誠(chéng)信,追悔莫及,不禁落下淚來(lái)。

  突然,有人濕淋淋地爬上船來(lái),定睛一看,竟是那艄公,他將一個(gè)背囊拋到我身邊,大聲道:“年輕人,我給你把‘誠(chéng)信’撈回來(lái)了。記住,不論什么時(shí)候,也不能拋棄‘誠(chéng)信’!”我驚喜交加:“你是……”他朗聲大笑:“我就是‘誠(chéng)信’,誠(chéng)信才是人生真正的擺渡人!”

創(chuàng)新作文 篇8

  昨天,我們參加了一堂講座,雖然這使我們不能按時(shí)吃到爸爸媽媽煮的飯菜,但是這講座還是挺有收獲的。

  寫作文其實(shí)只要記住3句話你已經(jīng)差不多會(huì)寫這作文了:1、真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))2、靈動(dòng)的感觸(角度)3、新鮮的表達(dá)(個(gè)性)。大家這時(shí)可能會(huì)摸摸頭腦,說(shuō):“這有什么用呢?”可別小看這3句話,把它解釋清楚你們可不會(huì)這樣說(shuō)了。

  “真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))”顧名思義就是感受要真實(shí),事情必須有真實(shí)性。但是表達(dá)出來(lái)的時(shí)候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細(xì)節(jié)也看起來(lái)十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會(huì)更好。就拿“今天我興高采烈地去上學(xué)”來(lái)說(shuō)吧,改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學(xué),可是遇見了一個(gè)無(wú)比臭的垃圾桶,但是我卻覺得無(wú)比的香”會(huì)不會(huì)更真實(shí)呢?

  “靈動(dòng)的感觸(角度)”就是說(shuō)每個(gè)人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法。比如小明考了100分,路上摔了一跤,可他還是很開心。小剛考了0分,小鳥在他旁邊叫,小剛就會(huì)覺得小鳥嘲笑他。說(shuō)明每個(gè)人的看法不同,盡量全面化。

  “新鮮的表達(dá)(個(gè)性)”也就是說(shuō)你的文章表達(dá)方法要有些自己的'性格存活在里面。比如小女生見到一個(gè)紅蘋果。把它比喻成可以可愛點(diǎn)的東西,比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見到一個(gè)紅蘋果,它真像一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋,真想過(guò)去親它一口。這更能表達(dá)出女孩的個(gè)性十分天真、可愛。

  同學(xué)們,好好運(yùn)用這些知識(shí)吧!相信你們接下來(lái)的寫作會(huì)更好!

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