創(chuàng)新作文【匯編9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文9篇,歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新是人類或不可缺的一環(huán),它代表了人類的進(jìn)步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會(huì),再到封建社會(huì)乃至發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),是多么偉大的跨越,如果祖先沒有千里眼順風(fēng)耳,如何有電話的出現(xiàn)?一時(shí)的突發(fā)奇想也許就是幾個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步!
創(chuàng)新并不稀少,它存在于我們的生活中,小時(shí)候,你有沒有過折紙飛機(jī)的經(jīng)歷,也許稍稍改變一點(diǎn),飛機(jī)就會(huì)飛遠(yuǎn)很多,練字的.時(shí)候,改變一點(diǎn)姿勢(shì),就會(huì)輕松很多,再就是創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn),說明了創(chuàng)新的重要性。
社會(huì)如果沒有了創(chuàng)新,那就會(huì)停滯不前,愛迪生說過:“想象力比科學(xué)研究更重要!比嗣刻於紩(huì)接收新的信息量,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無趣,每個(gè)人都像機(jī)械一樣運(yùn)行,千篇一律。所以,創(chuàng)新是人類最重要的一環(huán)之一。
創(chuàng)新是重要的,作為21世紀(jì)的少年,我們將把祖國(guó)和世界建設(shè),創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的主旨,人們深刻的認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新是人類的原動(dòng)力。民族想要進(jìn)步,就必須邁過創(chuàng)新這道坎。
在時(shí)代的造就下,在創(chuàng)新的舞臺(tái)上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來,我們要用自己的青春和汗水,創(chuàng)造那個(gè)超乎想像的嶄新世界!開創(chuàng)新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實(shí)的學(xué)問,我們要用質(zhì)疑的利刃劈開重重阻礙,向著新世界的旅途前進(jìn)。
也許現(xiàn)在談這些為時(shí)過早,但我們必須要意識(shí)到,創(chuàng)新就在我們身邊!
創(chuàng)新作文 篇2
我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦!我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且,還會(huì)幫人們制造出更多、更實(shí)用的家用電器和建設(shè)機(jī)器等等。
所以,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),才能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想(胡說,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。)
如果回變成現(xiàn)實(shí)(不可能的啦!),我會(huì)努力的發(fā)明能幫助人們工作的機(jī)器。再那之前,還要準(zhǔn)備一下,想一想,我該發(fā)明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發(fā)明多功能汽車吧!
我發(fā)明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強(qiáng)力推進(jìn)器。最重要的一點(diǎn)是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時(shí)候,會(huì)在汽車的兩側(cè)出現(xiàn)一對(duì)翅膀,當(dāng)作它的左右翼,掌握飛行的.方向。
我還要發(fā)明一對(duì)“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再?gòu)暮诎档氖澜缋锱腔,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的幸!?/p>
后面,我要發(fā)明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅(jiān)固的磚墻,而實(shí)際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營(yíng)時(shí),可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
創(chuàng)新作文 篇3
披荊斬棘的成長(zhǎng)離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新自己,創(chuàng)新生活。
一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無前例的開拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規(guī)的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數(shù)。
我國(guó)著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現(xiàn)狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長(zhǎng)處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!成長(zhǎng)是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長(zhǎng)中最成功的自己,就要勇于創(chuàng)新。
25歲的愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn)的`創(chuàng)新者,他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權(quán)威,他的突破來源于他敢于突破陳舊的范圍,創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們,成長(zhǎng)既要敢于打常規(guī),更要勇于突破自我。
沒有創(chuàng)新意味著沒有進(jìn)步,而成長(zhǎng)的過程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,人生才會(huì)有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng)新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)揚(yáng)自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新,繼承前人的精華,做成長(zhǎng)路上最成功的自己。
創(chuàng)新作文 篇4
情感,就似絲絲彩絨。感情上的親疏遠(yuǎn)近,使條條絲絨織成一個(gè)疏密不一的網(wǎng)。
感情之網(wǎng)很漂亮,但卻往往讓理性附于網(wǎng)中。就這樣,感情上的親疏遠(yuǎn)近,常常干預(yù)了人們對(duì)事物的認(rèn)知。
人,不乏感情,人的感情當(dāng)然亦有親疏遠(yuǎn)近之別。事物,卻是客觀的,不會(huì)以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。然而,人們卻愛用自己的情感強(qiáng)加于無心之物,形成自己的主觀的意識(shí)。外國(guó)有一諺語:“一朝情誼淡,樣樣不順眼!碑(dāng)人的感情變得疏遠(yuǎn)的時(shí)候,不少人便會(huì)覺得那人或拘一無是處。反之,若感情親密,便總會(huì)給予贊許與熱忱。
在富人的眼中,兒子是內(nèi)人,他們之間的感情是親密的,兒子的勸告使之覺得兒子的聰明。而老人,卻是外人,他便懷疑老人偷東西?梢姡蝗苏怯谩案星榈挠H疏來制約自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”。
寓言中如此,現(xiàn)實(shí)亦然。很多人,正是根據(jù)自己的感情,自己的眼光來認(rèn)識(shí)事物,判斷事物,評(píng)價(jià)事物。只許“親人”放火,不許“外人”點(diǎn)燈,偏聽或偏信于與自己親近的人,而忽略了疏遠(yuǎn)的人,并因而制約了自己的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,亦有人反其道而行,“親疏遠(yuǎn)密”。
然而,用自己的主觀感情去干預(yù)對(duì)事物的認(rèn)知都是極不明智的,我們更應(yīng)用理智戰(zhàn)勝情感。
曇花一現(xiàn),不因人之眷戀而永存;蟬聲沙沙亦不因人的厭倦而驟然從身邊消失。
天上的明星,依然在夜空中閃耀;地上的長(zhǎng)河,仍舊在大地上流淌。
事物客現(xiàn)地存在著,我們并不能以感情的親疏去改變事物的原貌。由感情親疏而臆斷的人往往走上錯(cuò)誤的認(rèn)知之路。
古之賢君,用人唯賢,不以感情的親疏選拔人才,終成大志。劉備三顧茅廬,曹操赤足迎士。他們都是用理性的`眼光去看待人,對(duì)待事物,因而獲得正確認(rèn)知。古之庸人,用人唯親,常以感情上的親疏來用人,結(jié)果,為君者令國(guó)家傾頹,為學(xué)者孤陋寡聞,為民者遇鈍無知。
時(shí)至今天,先進(jìn)的科技與文明,更應(yīng)使我們充滿理性,用理智去戰(zhàn)勝情感。感情的親疏,人皆有之,但感情的親疏不應(yīng)阻礙對(duì)事物的認(rèn)知。
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!蔽覀儜(yīng)當(dāng)撥開感情親疏帶來的片片浮云,登上頂峰,用理智、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去認(rèn)知事物,讓理智戰(zhàn)勝情感,沖破感情之網(wǎng)。
這是一篇優(yōu)秀的議論散文,議論文講究論點(diǎn)、證據(jù)和論證。更強(qiáng)調(diào)自己的看法與認(rèn)識(shí),因而在論點(diǎn)的設(shè)計(jì)上進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),在手法上采用了典型的“卒章顯志”法:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!薄白尷碇菓(zhàn)勝情感”,作者撥浮云,開迷霧,談出了自己對(duì)理智與情感的認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)新作文 篇5
踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影。
道兒頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常,在通過不斷的研究,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白;安踏百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)新出方便面,開發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會(huì)進(jìn)程中,創(chuàng)新往小了說能帶動(dòng)一個(gè)方面,往大了說可以決定一個(gè)民族的生存。
我們的`學(xué)習(xí)也在不斷創(chuàng)新。培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者!保@些探索者的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦,可以說是世界上讀書最多的人,他讀的書不計(jì)其數(shù),但是還是沒多大的長(zhǎng)進(jìn),原因在于他沒有將書本里的思想加以創(chuàng)新,而是隨著前人的腳印繼續(xù)走下去
還有一個(gè)故事,孫臏的老師鬼谷子的教學(xué)方式別具一格,有創(chuàng)新思維。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后,選擇一些榆木放到一個(gè)大型的窯洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷子洞,意為(柏)百擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭,火勢(shì)雖旺,但濃煙滾滾。接著又點(diǎn)燃了孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個(gè)出師后,孫臏就略勝龐涓一籌了。這個(gè)故事可告訴我們創(chuàng)新非常重要,我們的生活離不開創(chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新,才能有所成就,讓生活充滿意義。讓我們行動(dòng)起來,為祖國(guó)的明天奮斗!
創(chuàng)新作文 篇6
插上夢(mèng)想的翅膀翱翔,尋找想象的藍(lán)天;踏上夢(mèng)想的旅程冒險(xiǎn),開辟創(chuàng)新的天地;讓我們高飛,向前!
一顆蘋果的落地震撼了全世界。夏日炎炎,當(dāng)你捧著書在蘋果樹下乘涼,當(dāng)一個(gè)蘋果落了下來,你會(huì)怎么做呢?撿起來擦擦,一邊享受綠蔭的涼意,一邊享受蘋果的美味。又或者是置之不理,繼續(xù)盯著手中的書。蘋果砸到牛頓的腦袋上,卻砸開了他的`想象,引發(fā)了他的思考:“為什么蘋果往下落呢?而不往上飛呢?”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力奮斗,終于,英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,解釋了這一現(xiàn)象,他的發(fā)現(xiàn)震撼人心,他的逆向思維更加令人欽佩。如果沒有他獨(dú)特的思維與豐富的想象,今天的人們?cè)趺磿?huì)了解物體下落的本質(zhì),創(chuàng)新未來。
望著青天下自由自在飛來飛去的小鳥,你是否夢(mèng)想著我們能夠像它們一樣飛翔,你以為這只是我們的夢(mèng)。沒想到美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),開創(chuàng)了人類可以坐上飛機(jī)的先河,創(chuàng)造了人們飛翔的新路線。
“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”,這些美麗的神話讓我們遙望明月。好奇想知道明月上是否真的存在廣寒宮?嫦娥仙子是住在那里嗎?月亮上的小黑斑是吳剛在伐桂嗎?奇思妙想的我們夢(mèng)想著:“為什么我們不可以飛往那里呢?就像嫦娥仙子一樣奔向明月!”那是多么遙不可及的夢(mèng)。】墒墙裉,我們實(shí)現(xiàn)了!版隙鹨惶(hào)”奔月了,原來月球上沒有桂樹,沒有廣寒宮,更沒有嫦娥和吳剛,有的只有無窮無盡的知識(shí)和源源不斷創(chuàng)新的動(dòng)力。
作為青年的我們,生活在嘈雜喧鬧而多姿多彩的世界上,是否懷著滿腔熱情和一顆善于幻想的心去發(fā)現(xiàn)世界,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)新世界呢?夢(mèng)想是創(chuàng)新的源泉,是創(chuàng)新的動(dòng)力,我相信懷有夢(mèng)想的我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新未來。
創(chuàng)新作文 篇7
有人覺得創(chuàng)新比登天還難,還有人覺得創(chuàng)新是不可能的,只有智商非常高的人才能創(chuàng)新,而我卻覺得創(chuàng)新非常簡(jiǎn)單。你聽了大概會(huì)問:“怎么可能?創(chuàng)新是多么難!”這你就說錯(cuò)了,創(chuàng)新跟我們的生活密切相關(guān),只要你在生活中多觀察,多用腦,多動(dòng)手去實(shí)踐,創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單,而我在生活中就是這樣去做的。
有一次,我在用刀切火龍果時(shí),切到一半,我忽然想起剛剛學(xué)的旋轉(zhuǎn)與平移,于是我大膽地想象:如果把刀換成勺子會(huì)怎樣?如果成功的.話,以后我就可以不用刀來切了,就用勺子來,既安全又輕松。接著我拿出勺子,插入火龍果內(nèi),旋轉(zhuǎn)了幾圈,火龍果的皮奇跡般地掉了下來,里面的果肉完好無損。隨后我接二連三地拿來了各種水果,都用勺子剝皮,全部都成功的脫皮了,最后我看著一旁煮熟的雞蛋,腦海里又閃現(xiàn)了一些奇思妙想,如果把勺子拿來剝雞蛋殼能成功嗎?我拿著勺子用熟練的手法剝雞蛋,居然也成功了。
就這樣,我讓刀退役了,創(chuàng)新其實(shí)不難,只要你能大膽想象,大膽嘗試,認(rèn)真思考,生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事也能被你創(chuàng)新,一定要對(duì)自己有信心!
創(chuàng)新作文 篇8
上課了,老師唰唰地在黑板寫出了一個(gè)問題:“冰融化后是什么?”臺(tái)下嘩然片刻,一位同學(xué)起身答道:“春天!崩蠋熈⒓赐鲁鲆粋(gè)字:“錯(cuò)!”學(xué)生木然地坐下,之后黑板上清晰地印出一個(gè)大字,當(dāng)然不會(huì)出乎大家的意料,那便是水。冰融化成水是一物理現(xiàn)象,但憑著我們的想象,融化后是春天有錯(cuò)嗎?一種創(chuàng)新的想法就這樣被扼殺了!
生活需要?jiǎng)?chuàng)新,如果沒有創(chuàng)新,李白的“月下獨(dú)酌”何來“對(duì)影成三人”;沒有創(chuàng)新,牛頓的“果落枝頭”何來“萬有引力定律”;沒有創(chuàng)新,“柳絮飛來”怎會(huì)“片片紅”?太多的知識(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新,太多的事物需要?jiǎng)?chuàng)新。
高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候他就是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的聰明孩子。還是上小學(xué)時(shí),一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生,他出了一道數(shù)學(xué)題,讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的,他也可能得到半天悠閑。誰知,出乎他的.意料,剛剛過了一會(huì)兒。小高斯就舉起手來,說他算完了。老師一看答案,5050,完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的,高斯說,他不是從開始加到末尾,而是先把1和100相加,得到101,再把2和99相加,也得101,最后50和51相加,也得101,這樣一共有50個(gè)101,結(jié)果當(dāng)然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚(yáng)。
高斯的聰明在于打破了正常思維,學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,創(chuàng)新是成才的標(biāo)志,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。
試想,清朝當(dāng)時(shí)如果每個(gè)人的思想都如康、梁一樣,戊戌變法又怎會(huì)稱“百日維新”?在中華上下五千年中,又怎么會(huì)有那百年恥辱?歷史的教訓(xùn)是深刻的。中國(guó)受傳統(tǒng)禮制的束縛,不懂得變革,當(dāng)我們還在做著“天朝帝國(guó)”的美夢(mèng),殊不知,創(chuàng)新的步伐已在別國(guó)迅速蔓延,瓦特的“蒸汽機(jī)”,愛迪生的“電燈”、貝爾的“電話”、麥克斯韋的“電磁效應(yīng)”以及那轟開我國(guó)大門的火炮;鹚幍陌l(fā)明,中國(guó)其實(shí)比別國(guó)早了幾百年,為什么大炮卻慢了?這又是創(chuàng)新!直至今日,許多國(guó)家如日本、美國(guó),大量從中國(guó)進(jìn)口原產(chǎn)品或原料,再經(jīng)本國(guó)加工和包裝,成為自己的產(chǎn)品,再出口中國(guó),獲取高額利潤(rùn)?上攵瑒(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展的重要性。
爺爺教爸爸過1加1等于2,爸爸教小時(shí)候的我1加1還是等于2,而我,以后一定要跟他們一樣繼承下去,1加1等于2嗎?我想這個(gè)問題也就跟冰融化后是什么一樣,答案不只是水,還有春天或者更多更多,而唯獨(dú)一點(diǎn)沒變,“創(chuàng)新”這個(gè)答案是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。
創(chuàng)新作文 篇9
世界著名的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的一句令世界矚目的話:“推陳出新,是我的無上訣竅!钡聡(guó)的歌德也曾經(jīng)說過這樣一句話:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!
世界著名的發(fā)明大王愛迪生,相信大家一定知道。小時(shí)候,大發(fā)明家愛迪生的那個(gè)時(shí)代,世界上沒有電燈,人們只能靠著微弱的光學(xué)習(xí)工作。勤奮好學(xué)的`愛迪生想:能不能創(chuàng)造一種即使在黑夜也能發(fā)出光亮的東西呢?這個(gè)想法就在愛迪生心里生根,發(fā)芽。從此,愛迪生踏上了發(fā)明、創(chuàng)新之路。也不知道經(jīng)歷過多少次失敗,被多少人嘲笑過。但愛迪生從不氣餒,他轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力,經(jīng)過艱苦的鉆研,世界上的第一個(gè)電燈泡亮了!他向世界證明了創(chuàng)新實(shí)踐是多么重要。愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們過上了即使在夜晚,也會(huì)有耀眼光芒的日子。
這樣的人還有我國(guó)著名的文學(xué)家——魯迅先生,魯迅先生生活在封建時(shí)代,從小就受到封建思想的種種壓迫。思想先進(jìn)的魯迅先生深深地意識(shí)到,要救中國(guó),就必須要先改變?nèi)嗣竦乃枷,這種想法在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有放棄,于是,一場(chǎng)轟轟烈烈文學(xué)大革命興起了。生活在封建時(shí)代中,魯迅先生是不幸的,但他敢于反抗、創(chuàng)新,與封建思想作斗爭(zhēng)。
創(chuàng)新,就像是一扇封閉的大門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,只要每個(gè)人都敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,世界會(huì)越來越美好。
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