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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-12-01 17:27:43 創(chuàng)新 我要投稿

(熱門)實(shí)用的創(chuàng)新作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)實(shí)用的創(chuàng)新作文7篇

創(chuàng)新作文 篇1

  創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,更是一個(gè)人成功的動(dòng)力。

  在現(xiàn)在的社會(huì),不創(chuàng)新,“飯碗”就會(huì)被打破,就不能生存在社會(huì)上。如果不創(chuàng)新,我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力,而且連最簡(jiǎn)單的器具都不會(huì)有。李可染說(shuō),踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!歌德也說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才能!由此可見,創(chuàng)新是多么重要。

  現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造,有很多都是大部分人沒有想到的。有一小部分人雖然想到了,但根本沒去做。只有一小部分人想到了,做到了。

  發(fā)明雖有一部分來(lái)源于靈感,但是也要細(xì)心觀察,并把它付諸于行動(dòng)才行。比如:以前飛機(jī)的機(jī)翼太容易斷,于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑,并把它用在了機(jī)翼上……

  寫到這,我不禁又想像起來(lái)。如果有一種“電動(dòng)蚯蚓”能自動(dòng)為花兒翻土、施肥,甚至還可以鉆入地下考察、取樣,不是很好嗎?于是我馬上拿出記號(hào)筆,在墻上的.墻磚上畫起來(lái)。外形差不多,但是我沒學(xué)過(guò)電工,不知道怎么設(shè)計(jì)里面的電路。

  現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)創(chuàng)客這個(gè)詞有些了解吧!它是指那些不為謀利發(fā)明的人。我希望人人都能做創(chuàng)客,多創(chuàng)新,勤動(dòng)手發(fā)明。

  現(xiàn)在的社會(huì),迫使我們從小就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。所以,我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新,學(xué)發(fā)明,人人爭(zhēng)當(dāng)“小創(chuàng)客”!

創(chuàng)新作文 篇2

  在我國(guó)解放前的那個(gè)年代,是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,硝煙籠罩了五湖四海,人民的生活,用水深火熱來(lái)形容,真是再合適不過(guò)了。那個(gè)年代,也是英雄奮起的年代,來(lái)自各方的英雄為了人民的生,為了人民的利,而集聚在一起,組成了一個(gè)人民見而歡呼,日寇見而亡命的隊(duì)伍,而這個(gè)隊(duì)伍正是由毛澤東等人所領(lǐng)導(dǎo)的——新四軍!其實(shí),新四軍的裝備十分的落后,和那些萬(wàn)惡的日寇的裝備簡(jiǎn)直沒法比,但為什么還能取得最后的勝利呢?這個(gè)原因,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,那便是他們堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。有些人可能無(wú)法理解,為什么有可堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求便能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?不理解也是正常的,因?yàn)樗麄儧]有親身經(jīng)歷過(guò),自然無(wú)法理解。你們想,當(dāng)新四軍的隊(duì)伍,被圍困在懸崖峭壁等絕境的時(shí)候,他們能依靠什么?除了堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,他們便什么也沒有了,所以他們只能依靠這個(gè)。一個(gè)人在生死關(guān)頭的時(shí)候,只要有決心,便能激發(fā)出一股由內(nèi)而發(fā)的神奇力量,也正是這種神奇的力量,幫助了新四軍取得了戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。

  而到了現(xiàn)在,人們的生活越來(lái)越好,再也體會(huì)不到那種神奇的力量,也再?zèng)]有那堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的'追求了。我們的骨子里的熱血正在消淡,對(duì)生命的理解也越來(lái)越片面了。我們只在乎自己,卻不關(guān)心被人,電視上的宣傳做的有許多,但這又有什么用呢,人們依舊是我行我素,以旁觀者的身份參與社會(huì),好像地球毀滅了也不關(guān)他事似的。我這可并不是胡言亂語(yǔ),恰恰相反,我所訴說(shuō)的都是事實(shí)。我舉個(gè)例子,就比如人們口中的“保護(hù)環(huán)境”吧,人人嘴上說(shuō)的可真比蜜還甜呢,心里卻什么都沒有。那些伐木商還不是在那幫助地球母親剪理她的“秀發(fā)”,人們還不是在地球母親的血液中投放“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”?我們應(yīng)該為祖孫后代著想,應(yīng)該給他們留一個(gè)完美的地球。我們應(yīng)該知道:生命的奧秘在于互相關(guān)懷,互相幫助。

  我們應(yīng)該繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),要知曉“人人為我,我為人人”這才是生命的至高境界。但繼承的同時(shí),我們又不能忘記超越!俺健边@個(gè)詞,在某些人眼里是很難的,因?yàn)槟切┤酥粷M足于現(xiàn)在,而未有一顆愈好之心!俺健笔呛茈y,但也并非不可能,其實(shí),超越便是心靈上、道德上的蛻變。我們應(yīng)該具有更加美好的品質(zhì),我們是新一代的少年,有義務(wù)讓社會(huì)讓世界變得更加美麗更加美好。

  我揣摩了許久,經(jīng)過(guò)深思熟慮,才明白:繼承與超越是并存的。

創(chuàng)新作文 篇3

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,只有心中充滿夢(mèng)想的人,才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。如果沒有夢(mèng)想,生活就像在荒漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒有夢(mèng)想,生活就像鳥兒失去了翅膀;永遠(yuǎn)不能飛翔。

  有了夢(mèng)想,為著夢(mèng)想不斷的努力,才會(huì)有創(chuàng)新。創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的.泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè),因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

  一個(gè)好的夢(mèng)想,讓我們充滿自信,在這強(qiáng)烈的自信心驅(qū)使下,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s還要有不屈不撓的拼搏精神。不知大家發(fā)現(xiàn)沒有,在我們身邊有這樣的一群人,他們飽受著病魔的摧殘,病痛使他們對(duì)生活失去了信心,長(zhǎng)期生活在不見天日的黑暗之中————說(shuō)到這兒,我也有個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名“優(yōu)秀的醫(yī)生’’為他們重新點(diǎn)燃生命之光,使他們擁有一個(gè)健康身體————但光有夢(mèng)想不成,我還得好好為它努力奮斗。

  今天,我懂得了創(chuàng)新要勇于奮斗,積極向上。在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的死記硬背書本知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)的好習(xí)慣。媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。我在學(xué)習(xí)上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動(dòng)腦筋的動(dòng)腦筋。乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí),我將把媽媽對(duì)我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠(yuǎn)陪著我,陪著我!

創(chuàng)新作文 篇4

  如果說(shuō)創(chuàng)新是果樹上的花兒,創(chuàng)造一定是樹上的果實(shí)了。自古創(chuàng)新與創(chuàng)造不分家,人類有了創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái);花兒有了創(chuàng)新,才能創(chuàng)造更艷麗的花朵。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才擁有創(chuàng)造。

  怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)新?“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!鄙勘葋喌倪@句話便道出了真諦。創(chuàng)新是指將沒有或現(xiàn)存的事進(jìn)行合理的想象或改造,這沒有豐富的知識(shí)與想象怎么行呢?

  “學(xué)貴有疑,疑則須問(wèn)”。創(chuàng)新更是在“推敲學(xué)習(xí)”中產(chǎn)生的!傍B宿池邊樹,僧推月下門!辟Z島曾著此詩(shī),但在選字時(shí)覺得原詩(shī)中“敲”字不好,體現(xiàn)不出夜晚的寂靜。于是,創(chuàng)新出現(xiàn)了,他又將“敲”字改為“推”字,更有意境,但又割舍不下,“敲”字,躊躇半天也沒有答案。自此,“推敲”一詞流傳了下來(lái),賈島也聲名遠(yuǎn)播,這兩句詩(shī)從此被人津津樂(lè)道。

  如果賈島寫完詩(shī)后不去仔細(xì)琢磨,他就不會(huì)有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,他也只是位云游詩(shī)人。創(chuàng)新往往存在生活、辯證當(dāng)中,整天待在家里,是不會(huì)有創(chuàng)新的`。

  創(chuàng)新來(lái)源于生活,創(chuàng)造起源于創(chuàng)新。創(chuàng)造便是發(fā)明,將創(chuàng)新念頭中合理想象的事物在現(xiàn)實(shí)中用實(shí)物表現(xiàn)出來(lái)。

  那又怎樣做到學(xué)會(huì)創(chuàng)造呢?首先,你要有一個(gè)創(chuàng)新的大腦,具備足夠的理論知識(shí),發(fā)明事物,更好地改善生活。愛迪生一生創(chuàng)造了1300多項(xiàng)發(fā)明,都源于他的發(fā)散性思維。當(dāng)然,和創(chuàng)新一樣,創(chuàng)造也源于生活,卻又高于生活,過(guò)于空虛的創(chuàng)新是不可能鑄造發(fā)明與創(chuàng)造的。

  “只有流過(guò)血的手指,才能彈出絕世的名唱。”創(chuàng)造要不怕失敗。愛迪生發(fā)明電燈,試了數(shù)千種電絲,才尋出正確的一種。堅(jiān)持也是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)新是創(chuàng)造的源泉,創(chuàng)造是創(chuàng)新的結(jié)果。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才會(huì)創(chuàng)造,才能取得成功,才能改善生活。

創(chuàng)新作文 篇5

  1987年,美國(guó)的兩個(gè)郵遞員科爾曼和施洛特?zé)o意中看到一個(gè)小孩拿著一種發(fā)亮光的熒光棒,這家伙能派什么用場(chǎng)呢?在胡思亂想中,兩個(gè)人隨手把棒棒糖放在熒光棒頂端。結(jié)果,光線穿過(guò)半透明的糖果,顯現(xiàn)出一種奇幻的效果。這一小小的發(fā)現(xiàn),讓兩人驚喜異常。他們?yōu)榇松暾?qǐng)了發(fā)光棒棒糖專利,還把這專利賣給了開普糖果公司。

  奇跡由此開始。兩個(gè)郵遞員繼續(xù)想:棒棒糖舔起來(lái)很費(fèi)勁,能不能加上一個(gè)能自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的小馬達(dá)?由電池對(duì)它進(jìn)行驅(qū)動(dòng),這樣既省勁又好玩。這種想法很快付諸實(shí)施。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這種創(chuàng)造太簡(jiǎn)單了!旋轉(zhuǎn)棒棒糖很快投入市場(chǎng),并且獲得了極大的成功。在最初的六年里,這種售價(jià)2.99美元的小商品一共賣出了6000萬(wàn)個(gè)!科爾曼和施洛特得到了豐厚的回報(bào)。

  更大的奇跡還在后面。開普糖果公司的負(fù)責(zé)人奧舍在一家超市內(nèi)看到了電動(dòng)牙刷,雖有許多品牌,但價(jià)格都高達(dá)50多美元,因此銷售量很小。奧舍靈機(jī)一閃:為什么不用旋轉(zhuǎn)棒棒糖的技術(shù),用5美元的成本來(lái)制造一只電動(dòng)牙刷呢?奧舍與科爾曼、施洛特著手進(jìn)行技術(shù)移植,很快,美國(guó)市場(chǎng)上最暢銷的`旋轉(zhuǎn)牙刷誕生了,它甚至要比傳統(tǒng)牙刷還好賣。

  在20xx年,3個(gè)人組建的小公司賣出了1000萬(wàn)把該種牙刷!這下,寶潔公司坐不住了。相比之下,他們的電動(dòng)牙刷成本太高了,幾乎沒有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。于是,經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),20xx年1月,寶潔收購(gòu)了這家小公司,由寶潔首付預(yù)付款1.65億美元,三個(gè)創(chuàng)始人在未來(lái)的三年內(nèi)留在寶潔公司。過(guò)了一年多一點(diǎn)時(shí)間,寶潔公司便提前結(jié)束了它和奧舍、科爾曼、施洛特三人的合同,因?yàn)閷殱嵐景l(fā)現(xiàn)電動(dòng)牙刷太好賣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的預(yù)料。借助一家國(guó)際超市公司,它已在全球35個(gè)國(guó)家進(jìn)行銷售。按照這種趨勢(shì),寶潔在三年合同期滿后付給奧舍三人的錢要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。最后經(jīng)過(guò)協(xié)商,合同提前中止,奧舍、科爾曼、施洛特一次性拿到了3.1億美元,加上原來(lái)1.65億美元的預(yù)付款,共4.75億美元。這是一個(gè)令人頭暈?zāi)垦5奶煳臄?shù)字,如果用卡車去銀行拉這么多現(xiàn)金,恐怕要費(fèi)上相當(dāng)一番功夫!

創(chuàng)新作文 篇6

  孤獨(dú)一直是隱士的烈酒,高位者的眷屬,天才的附庸。他們充滿了創(chuàng)新的激情卻被當(dāng)代人所冷落。他們不是選擇孤獨(dú)而是被動(dòng)孤獨(dú)。因?yàn),既然無(wú)法擺脫孤獨(dú)的宿命,何不沉醉其中,慢慢享用,究之創(chuàng)新呢?

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。酒樽、明月、李白。清清月華下的三人,倒不如說(shuō)是一人兩物。即使是這樣,也要歌到月徘徊,舞到影零亂。這樣的孤獨(dú),這樣的無(wú)奈。是因?yàn)椤鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏!”。即使是“力士脫靴,貴妃捧硯”也無(wú)法束縛他追尋自由和新事物的心。在繁盛的大唐,他像是面條里的.一枚泡椒,清新無(wú)比,卻又增添了幾分刺激。

  “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。白皚皚的雪充滿了視線,這是無(wú)法想象的寒冷。但與其說(shuō)是這天冷,倒不如說(shuō)是柳宗元的心冷。這個(gè)早年積極參與政治革新的創(chuàng)新人士,卻是沒有想到改革失敗的結(jié)果,被貶謫到永州。即使是面對(duì)滿眼的白雪,即使是體驗(yàn)刺骨的冰寒,即使不能再面對(duì)繁華的長(zhǎng)安城。也固執(zhí)地堅(jiān)持自己的人格,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。創(chuàng)新思維的火花永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。有如星星之火,終成燎原之勢(shì)。他像是汽水中的一塊冰,使本就刺激的汽水更加刺激。

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。狂風(fēng)吹落春花,究是有多少還在樹上,又有多少落在了土地之上。孟浩然踏上漫漫長(zhǎng)路為求仕途,終是圣前失口。不才明主棄,棄之自歸山,隱歸鹿門寺,這個(gè)在唐詩(shī)中有獨(dú)特風(fēng)格的詩(shī)星,最終是追求自己的文字創(chuàng)新。仕途隨不通,詩(shī)路卻大通,開創(chuàng)出一條通往盛唐山水田園的道路,用興象的鐮刀斬?cái)嗲G棘,直到頂點(diǎn)。他醉心于詩(shī)歌,沉迷于創(chuàng)新,將創(chuàng)新的種子撒向盛唐詩(shī)壇。他就像花茶中的一片檸檬,既增添了清爽的口感,也提出花茶的鮮香。

  “不為五斗米折腰”。自陶淵明開創(chuàng)了先例以來(lái),這句話幾乎成了每個(gè)仕不順意,路遇坎坷而隱居山林的隱士們自我安慰的句子。他是古中國(guó)第一個(gè)大量寫飲酒詩(shī)的詩(shī)人,也幾乎是第一個(gè)為了自己的理想和政治抱負(fù)而隱居歸山的文人,而不是為了完全地逃避現(xiàn)實(shí),在歸隱的這些酒醉的隱士中算最清醒的一個(gè)。他在歸隱的日子里不斷地思考,不斷地創(chuàng)新著。

  在封建時(shí)代的他們都如此的思索創(chuàng)新,那么在思想開放的現(xiàn)代的我們呢?我們還在循著古老的思維方式,解決新的難題嗎?那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)新吧!

創(chuàng)新作文 篇7

  閉上眼,追溯往事,再次回想起那個(gè)孤僻、沉默寡言的姐姐,再聯(lián)想現(xiàn)在這個(gè)開朗、活潑的姐姐,我不禁感慨萬(wàn)千。

  姐姐自生下來(lái)就體弱多病,性格也就相對(duì)內(nèi)向一點(diǎn),身邊的朋友不多,話也很少,可謂是惜字如金。〗憬阍趯懽、朗讀和音樂(lè)上,都有著很不錯(cuò)的天賦,然而她不喜歡說(shuō)話,朗讀和音樂(lè)這方面的才能便被掩沒了。不過(guò),幸好她還有寫作這一技之長(zhǎng),在班級(jí)里也算是有著一席之地。

  然而改變她的'是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì)思考和提問(wèn)。姐姐的思考能力沒有問(wèn)題,可是提問(wèn)題就困難了。于是,她長(zhǎng)期的不懂不問(wèn),導(dǎo)致一次數(shù)學(xué)考試只考了60分。60分!一個(gè)徘徊在及格線上的分?jǐn)?shù)!內(nèi)向的姐姐,不禁有些難過(guò)。畢竟她當(dāng)時(shí)還只是個(gè)孩子。后來(lái),爸爸對(duì)她進(jìn)行思想教育,告訴她:要不斷地提問(wèn)舊知識(shí),不懈地追求新知識(shí)。意思就是,老師教完后,如果有不懂的地方,一定要向老師或同學(xué)提問(wèn),直到明白為止。在鞏固舊知識(shí)的同時(shí),也要不斷汲取新知識(shí),不斷去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新。姐姐聽了爸爸的話,學(xué)習(xí)果然有了起色,人也越來(lái)越開朗。最后還參加了許多朗讀、唱歌比賽,獲得了一大堆獎(jiǎng)項(xiàng)。

  姐姐創(chuàng)新了自己的人生,走上了一條寬闊的道路,擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。

  國(guó)家何嘗不是如此呢?

  我們要自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。只有這樣,國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)。如果我們只執(zhí)著于過(guò)去或者現(xiàn)在,那國(guó)家的結(jié)局將不言而喻,那注定是失敗的。如果我們不斷創(chuàng)新,那國(guó)家一定會(huì)更加興旺繁榮。就好比如果我們現(xiàn)在依舊處于古代,沒有任何進(jìn)步,沒有任何創(chuàng)新,那么,夏天我們只能接受炎熱,無(wú)計(jì)可施;冬天我們也只能在寒風(fēng)中蕭瑟,無(wú)可奈何。因此,只有不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn),我們才能生活得更好!

  創(chuàng)新讓我相信未來(lái),讓我相信國(guó)家一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

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