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弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2021-09-07 09:49:29 傳統(tǒng) 我要投稿

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文1

  中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。其中,我最喜歡的就是毛筆書法了。

  一天,我在里散步。忽然,看見一位老爺爺在里寫大字。我一問(wèn),才知道是毛筆字。從此,我就迷上了寫毛筆字。通過(guò)查資料,我了解到毛筆書法大體分四類:隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書,因?yàn)槲矣X得楷書有勁道。

  一開始,我寫得字就像小狗爬似的,彎彎扭扭的,像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。經(jīng)常笑著把我說(shuō)成小黑熊。但我沒有失去信心,練習(xí)。漸漸地,我覺得我寫得字有點(diǎn)兒大書法家的了,頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字,我都覺得成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的大元帥,那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上打勝仗。

  一天,我和決定來(lái)一場(chǎng)毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì)兒,一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如,有行書的。寫完之后,我們稍一對(duì)比,爸爸寫得龍飛鳳舞,我寫得十分勁道。最后,我們打成了平手。我太高興了,F(xiàn)在,寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣,每天不寫一頁(yè)就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,就在上星期,我的毛筆字被當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?吹絺?cè)谖业拿P字是指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺很光榮。

  我愛毛筆字!我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文2

  中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。其中,我最喜歡的就是毛筆書法了。

  一天,我在公園里散步。忽然,看見一位老爺爺在公園里寫大字。我一問(wèn),才知道是毛筆字。從此,我就迷上了寫毛筆字。通過(guò)查資料,我了解到毛筆書法大體分四類:隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書,因?yàn)槲矣X得楷書有勁道。

  一開始,我寫得字就像小狗爬似的,彎彎扭扭的,像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說(shuō)成小黑熊。但我沒有失去信心,堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我覺得我寫得字有點(diǎn)兒大書法家的味道了,頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字,我都覺得自己成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的大元帥,那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上打勝仗。

  一天,我和爸爸決定來(lái)一場(chǎng)毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì)兒,一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如,有行書的味道。寫完之后,我們稍一對(duì)比,爸爸寫得龍飛鳳舞,我寫得十分勁道。最后,我們打成了平手。我太高興了,F(xiàn)在,寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣,每天不寫一頁(yè)就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,就在上星期,我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?吹酵瑢W(xué)們?cè)谖业拿P字是指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺很光榮。

  我愛毛筆字!我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文3

  而清明節(jié),人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會(huì)給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè)事。可現(xiàn)在呢,“洋節(jié)”來(lái)襲,西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘,身為一名中國(guó)人,你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?

  現(xiàn)在,每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年味都沒有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。

  清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢??jī)H僅去墳里掃掃墓,而已。端午節(jié),還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清,怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢??jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財(cái)富,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。

  作為一名高中生,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文4

  我們的祖國(guó)地大物博、歷史悠久,我們的民族傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),有:臉譜、剪紙、中國(guó)結(jié)、刺繡、人偶、武術(shù)……

  我們的傳統(tǒng)文化節(jié)日相當(dāng)豐富,其中春節(jié)是我國(guó)的第一大傳統(tǒng)節(jié)日,每年到了臘月二十三,也就是俗稱小年以后,年味越來(lái)越濃,人們都忙著買年貨,大街上都洋溢著熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛。到了臘月三十日,也就是大年三十,人們都在貼對(duì)聯(lián)、門神和福字,福字都要倒著貼,意思就是幸福到了我們身邊。這一天出門在外的人們,都要趕回家和家人團(tuán)聚在一起,吃團(tuán)圓飯,當(dāng)然飯桌上最不可少的是餃子,如果沒有了餃子,這一天都不快樂(lè)。人們?cè)谝黄鹨贿叧灾S盛的年夜飯,一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),又說(shuō)又笑,臉上洋溢著開心的笑容。在除夕之夜,我們要熬夜等待著新年鐘聲敲響。到了五、四、三、二、一、“當(dāng)”的那一刻,人們要放鞭炮、放煙花,來(lái)慶賀新的一年來(lái)了。為什么要放鞭炮呢?這里有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),放鞭炮可以嚇走“年”。放煙花是每個(gè)人都希望生活像煙花一樣絢麗多彩。

  第二天一大早,人們?cè)缭绲仄鹆舜,吃完早飯,就回老家,要給長(zhǎng)輩拜年,收壓歲錢,這也是小朋友最喜歡的一件事。到了大年初二,人們就要走親訪友,直到正月十五,人們要看舞獅舞龍,也就預(yù)示著年要過(guò)完了。

  這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文5

  過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián),以祈求風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。又到了過(guò)年的時(shí)候了,爸爸沒有像往年一年早早的買回來(lái)春聯(lián),等著除夕的時(shí)候貼上,而是對(duì)我說(shuō)今年要來(lái)個(gè)不一樣的春聯(lián)。

  對(duì)此我十分好奇,經(jīng)過(guò)爸爸的解釋我才弄明白,原來(lái)爸爸說(shuō)到:貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,以前都是買已經(jīng)寫好的,我們自己卻從來(lái)不會(huì)寫,要是哪天沒有賣的了,這項(xiàng)傳統(tǒng)文化豈不是要失傳了,于是今年想讓我也參與其中,全家人每人出一幅春聯(lián),再由爺爺提筆寫在紅紙上,這就是今年我們的春聯(lián)了。聽了爸爸的話我十分興奮,但是又有點(diǎn)犯難,我出什么春聯(lián)好呢。

  我還在冥思苦想的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)率先想出了一副,爸爸是農(nóng)民所以春聯(lián)的內(nèi)容就是關(guān)于希望風(fēng)調(diào)雨順的?粗鵂敔斠呀(jīng)開始寫爸爸的春聯(lián)了,我有點(diǎn)著急,這時(shí),媽媽也想好了一副,內(nèi)容就是希望全家健康幸福之類的。就剩下我了,我想:我是學(xué)生,那就出一副關(guān)于努力學(xué)習(xí)之類的吧。我的春聯(lián)就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;橫批:博學(xué)多才,爸媽聽完都說(shuō)好。

  經(jīng)過(guò)今年出春聯(lián)的活動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了春聯(lián)所包含的深刻意義,也讓我體會(huì)到了參與其中的快樂(lè),為了把這一傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下去,更需要的是我們每一個(gè)的親身參與。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文6

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有許許多多,比如:書畫,書法,豫劇,京劇等,其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫,也叫中國(guó)糖畫,也是一種傳統(tǒng)文化,據(jù)媽媽說(shuō)它起源于明代呢!

  或許很多孩子吃過(guò)糖畫,民間藝人做的糖畫大多是飛禽走獸,花草蟲魚等。

  記得,我小時(shí)候第一次見到糠畫的時(shí)候,是在一個(gè)喧鬧的大街上,那時(shí)候我非常喜歡吃糖,但不知道那是糖畫,只見到各種各樣的栩栩如生的“小動(dòng)物們”活靈活現(xiàn)地?cái)[在我的面前,旁邊還圍了許多人,大部分都是孩子。出于好奇心,我也在那里觀看了一會(huì)兒,心里想老板怎么能做出這么漂亮的東西來(lái)呢?只見老板先將一層油鋪在光滑的板子上,然后再拿出一個(gè)勺子盛滿一勺早已準(zhǔn)備好的稀糖,稀糖做墨水,以勺為筆,飛快的在板子上作畫,畫的十分均勻。很快,一個(gè)活靈活現(xiàn)的可愛的小老虎就跳躍出來(lái)。哇!真的好厲害呀!我心里想著,這時(shí)候媽媽問(wèn)我想吃嗎?我跳躍著歡呼著說(shuō):“想吃,想吃!”

  我拿著老虎型的糖畫,心里想:“真不舍得吃呢!”

  后來(lái),媽媽告訴我這樣的糖畫有些是做好了的模版,有些還確實(shí)需要一個(gè)人有繪畫的功底呢!中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是許許多多,我們要弘揚(yáng)并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,做中國(guó)好少年!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文7

  我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就認(rèn)識(shí)了幾位藝術(shù)家,比如,書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

  我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個(gè)硯臺(tái)和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書,與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。()著名書法家丁夢(mèng)周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書寫起。一開始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”,寫出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)我寫得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步!

  今后,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文8

  家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在祖國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題——越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說(shuō)是豐富多彩,上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢?首先,我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站,然后寫上祖國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章,這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  其次,想要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,先要請(qǐng)全祖國(guó)人注意,我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化,但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧,比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣,而卻越來(lái)越冷落了中秋節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié)等祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵,這難道還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?所以,要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,只有這樣才能很好的繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,多多宣傳,多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化,千萬(wàn)不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文9

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這些傳統(tǒng)文化中,我對(duì)剪紙情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲夷棠叹褪羌艏埖母呤帧?/p>

  記得小的時(shí)候,奶奶總是喜歡拿著一把剪刀在一張紅紙上剪來(lái)剪去,我很好奇,就問(wèn)奶奶:“奶奶你在干什么?”奶奶告訴我她在剪紙,我就會(huì)又問(wèn)到:“什么是剪紙?”這時(shí),奶奶就會(huì)放下手中的剪刀,給我慢慢解釋。家里的門上,玻璃窗上,也貼滿了奶奶的作品,有大大的福字,有朵朵盛開的梅花,還有兩個(gè)胖娃娃抬著一條大鯉魚等等。在我看來(lái),這些都十分的神奇,看似普通的一張紅紙?jiān)诩舻兜淖饔孟,一幅幅精美的圖案出現(xiàn)在了人們面前。

  暑假的時(shí)候,看見奶奶又在剪紙,我也想跟著奶奶學(xué)學(xué),奶奶高興的答應(yīng)了。奶奶先給我演示了一遍,她折疊好紅紙,不用在紙上畫圖,她早已熟練到不用畫草稿就能剪出自己想要的圖案,只見紅紙?jiān)谒募舻断虏煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),幾分鐘之后,一副喜鵲報(bào)春圖就剪好了,真是太精美了。只見一只喜鵲站立在梅花枝頭,一個(gè)大大的春字在整副圖的中央,布局合理,有些線條只有頭發(fā)絲那么小,但是奶奶卻沒有剪斷,真是太奇妙了。

  我暗下決心:一定要跟著奶奶學(xué)會(huì)剪紙,讓這項(xiàng)傳統(tǒng)文化傳承下去。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文10

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,中國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使中國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)中國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文11

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸正站在板凳上,往門上貼門神,我不解的問(wèn)到:“爸爸,為什么過(guò)年要貼門神。”爸爸回答到:“貼門神是我們的傳統(tǒng)文化,上一輩就是這樣流傳下來(lái)的',我們可不能忘了,主要是因?yàn)殚T神有驅(qū)邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原來(lái)是這樣。看著我若有所思的樣子,爸爸便問(wèn)我到:“你知道還有那些是我們的傳統(tǒng)文化風(fēng)俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出對(duì)聯(lián),對(duì)我說(shuō)到:“貼對(duì)聯(lián)也是傳統(tǒng)文化!蔽以趺淳蜎]有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對(duì)聯(lián)也是有講究的,一般講究工整對(duì)仗,對(duì)聯(lián)的內(nèi)容也要蘊(yùn)含好的預(yù)兆,不同的主題表達(dá)不同的意思,經(jīng)商人家貼的對(duì)聯(lián)可能是和招財(cái)進(jìn)寶有關(guān)的話語(yǔ),讀書人家的可能就是和學(xué)習(xí)進(jìn)步相關(guān)的內(nèi)容了。沒想到貼對(duì)聯(lián)還包含了這么多的知識(shí)在里面。爸爸還說(shuō)像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來(lái)的傳統(tǒng)文化。

  看見電視上播放的保護(hù)傳統(tǒng)文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),但是在慶幸的同時(shí),我們也要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓全世界都來(lái)認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,把我們的傳統(tǒng)文化傳播到全世界的每個(gè)角落。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文12

  小時(shí)候,我每次看到別人家窗戶上貼著窗花,我就特別喜歡。大一點(diǎn)我知道了那叫剪紙,屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。在學(xué)校里,老師也讓我們學(xué)習(xí)過(guò)剪紙,可是沒有多少人能剪得好,而我很喜歡剪,剪得都是些簡(jiǎn)單的圖樣。

  媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩,看到我在剪紙畫,問(wèn)我會(huì)翦喜字嗎?我說(shuō)會(huì),阿姨說(shuō),她家女兒結(jié)婚,讓我去她家剪幾個(gè)喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過(guò)去,我覺得自己剪得不好,可是姐姐說(shuō),沒事,你就當(dāng)玩了。我去了,拿著紅紙真的剪了幾張,貼在新柜子上,放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門上都貼著特別好看的剪紙,都是龍鳳呈祥的圖案,真好看,也不知是誰(shuí)給剪得。我看著漂亮的剪紙,真希望自己也能剪出這么好的圖案。后來(lái)我還在書上電腦里,自己也慢慢地學(xué)些,真的很不容易,不過(guò)每年過(guò)年家里的窗花,我都自己剪。

  剪紙是中國(guó)民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù),每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶,人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶。門上,烘托節(jié)日的氣氛。作為后輩我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化把這門藝術(shù)傳承下去。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文13

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化,比如,剪紙、品茶、春節(jié)、放鞭炮、舞獅子等,我最喜歡的傳統(tǒng)文化就是過(guò)端午節(jié)了。

  端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,這一天,人們都要吃粽子,有的地方還進(jìn)行賽龍舟的活動(dòng)。這天,奶奶買了很多粽子。我剝開用葉子做的粽子皮,里面是糯米和紅棗,吃在嘴里軟軟的,黏黏的,甜甜的,非常好吃。我家還買了用五彩線編成的粽子和公雞,掛到門上,聽說(shuō)這樣可以避邪。

  我想知道,端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái),過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原是楚國(guó)的貴族,他為國(guó)盡忠,卻遭奸臣?xì)еr陷害,被迫在五月初五這天含恨投江自盡。人們得知后,紛紛劃船追趕拯救。大家爭(zhēng)先恐后,就演變成后來(lái)的賽龍舟。為了保護(hù)屈原的尸體不被魚吃掉,人們用竹筒裝糯米飯投入江中,后來(lái)漸漸改為用粽子包裹,再用彩線纏繞,形成了粽子。人們對(duì)屈原如此敬仰,不僅是敬仰他的文學(xué)造詣,更敬仰他的憂國(guó)憂民、磊落堅(jiān)貞、大義凜然的嵩高品質(zhì)。

  還有一些節(jié)日也是為了紀(jì)念古代的人物,比如,寒食節(jié)是為了紀(jì)念春秋時(shí)晉文公的臣子介之推,七夕節(jié)是為了紀(jì)念牛郎織女。這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們要將它們發(fā)揚(yáng)光大,傳遍世界。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作文14

  今天,我和奶奶一起上街去買東西,在一個(gè)茶館前面,奶奶停住了腳步,仔細(xì)的聽里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音,原來(lái)是唱川劇的聲音,奶奶明顯是被川劇聲吸引住了,于是我們就坐在旁邊的石梯上休息一會(huì)。

  我聽了半天,一句也沒有聽懂里面在唱什么,可奶奶卻聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)的跟著哼唱起來(lái)。我十分不解,奶奶一輩子沒有上過(guò)學(xué),難道還比我這個(gè)學(xué)生聽得明白?也許是看出了我的疑惑,奶奶對(duì)我說(shuō)到:“以前,根本就不像現(xiàn)在這樣每家都有電視看,我們那會(huì)兒有個(gè)收音機(jī)就不錯(cuò)了,收音機(jī)里面放的大部分就是川劇,這就是我們那時(shí)最大的娛樂(lè),以前街上可以看見很多唱戲的,現(xiàn)在都幾乎沒有了,只有一些茶館里面還有,以后就更難聽見了!笔前。F(xiàn)代的社會(huì),恐怕很多人寧愿打一天的麻將也不愿意坐下來(lái)聽一天的川劇了,這種民間流傳的傳統(tǒng)文化喜歡的人越來(lái)越少了,取而代之的是現(xiàn)代化的各種娛樂(lè)活動(dòng)。

  想到這里,我的心里一陣的酸楚。既然今天遇上了,我就掏出自己的零花錢,拉著奶奶一起走進(jìn)茶館,去感受這傳統(tǒng)文化的魅力,并且我打算回到學(xué)校后告訴更多的同學(xué),叫他們也一起來(lái)看。

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