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剪紙傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2022-02-26 16:11:54 傳統(tǒng) 我要投稿

有關(guān)剪紙傳統(tǒng)作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的剪紙傳統(tǒng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)剪紙傳統(tǒng)作文錦集五篇

剪紙傳統(tǒng)作文 篇1

  今天,我在畫畫班學(xué)了剪紙。

  一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。

  時(shí)間過得好快呀!不覺得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家;氐郊遥夷贸鑫业淖髌方o媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會了剪紙。

剪紙傳統(tǒng)作文 篇2

  剪紙,大家都聽說過,剪窗花就是剪紙的一種,剪紙是公元前1600-1100年開始的。西漢時(shí),傳說漢武帝的龐妃去世后,皇帝思念不已,于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂,這大概是最早的剪紙。

  至現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)得最早而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近,先后出土了五幅南北朝團(tuán)花剪紙、對馬團(tuán)花、對猴團(tuán)花、金銀花團(tuán)花、菊花團(tuán)花、八用形團(tuán)花。

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎。在過去,人們經(jīng)常用紙做成各種各樣的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習(xí)俗在中國境外有時(shí)仍可見到。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點(diǎn)綴之用。

  剪紙是中國的傳統(tǒng)文化,我們要把它發(fā)揚(yáng)光大!

剪紙傳統(tǒng)作文 篇3

  今天一早,我們就去了成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學(xué)得很新奇。

  一個(gè)老師說:“我們?nèi)ゼ艏埡脝?”說著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說:“請每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對折,沿著邊把熊貓剪下來!比缓笪覀兙驼绽蠋熣f的去做。我開始一步一步認(rèn)真地剪,剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上!蔽覀冇终绽蠋熣f的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學(xué)們都做完時(shí),老師說:“同學(xué)們,你們可以把手工帶回家!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。

  剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

剪紙傳統(tǒng)作文 篇4

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學(xué)問,還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著……等。

  剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過人們發(fā)揮想象了,所剪出來的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來,卻沒剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  教師評語:習(xí)作不注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,如“還有的是,一只鳳凰”這句“是”后的逗號應(yīng)該去掉;“在鮮艷的牡丹上站著……等”這句的省略號和“等”重復(fù)了,應(yīng)該去掉一個(gè)。習(xí)作語言平平,沒能將剪紙的精髓凸現(xiàn)出來。

剪紙傳統(tǒng)作文 篇5

  剪紙是中國最為流行的.民間藝術(shù)之一,根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì),但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。

  今天,媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統(tǒng)藝術(shù)——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經(jīng)過仔細(xì)的修改后,用剪刀沿著圖案的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說起來簡單,做起來可沒那么容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細(xì)小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細(xì)心。如果能做到這幾點(diǎn),離成功就不遠(yuǎn)了!我和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力,終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒,才有了今天的成就。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學(xué)習(xí)也是如此。

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