有關(guān)弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇1
遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó)。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說(shuō);有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無(wú)盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山,世上最沸騰、氣派、醉人的河,滋養(yǎng)著她勤勞、堅(jiān)韌、可愛(ài)的兒女。她善良、多情、博愛(ài)、深沉、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個(gè)孩子中的一個(gè)。你看,她開(kāi)放了,漸漸朝著富裕接近,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國(guó),我深愛(ài)的祖國(guó),我是中國(guó)人,愛(ài)說(shuō)中國(guó)話。
從漢語(yǔ)誕生的第一天起,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,似海洋一般廣闊無(wú)垠。獨(dú)特的四聲,有著音樂(lè)般的聲調(diào),配合我國(guó)特有的詩(shī)詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語(yǔ)言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),正是他們撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望,是他們用滿腔的熱血,譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的凱歌,才使得我們的母語(yǔ)響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語(yǔ)言!
正是會(huì)說(shuō)這美麗語(yǔ)言的民族,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫(huà)組成了不平凡的統(tǒng)一體,以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無(wú)法企及的。它是一首古老的情歌,深情、纏綿;它是一首精辟的詩(shī),刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人訴說(shuō)著滿腔激情,令人隨之起伏、蕩漾,大有與之同生死、共命運(yùn)之勢(shì)。
課堂上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩(shī)美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩(shī)歌,與詩(shī)人一同感受祖國(guó)大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會(huì)漢語(yǔ)的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了我們偉大的祖國(guó)。
多彩的語(yǔ)言,豐厚的人文,綿綿的情思、深邃的哲理,啟心智,長(zhǎng)知識(shí),令我們愛(ài)上了漢語(yǔ),了解了民族文化,感嘆著祖國(guó)的偉大。
是啊,漢語(yǔ)是熱血一般黃河的波濤,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問(wèn)候,是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國(guó)歌,是每次放飛白鴿時(shí)祖國(guó)的生日。
讓我們?cè)谶@一句句韻文偶句中,一聲聲快樂(lè)誦讀中,品讀普通話的韻味,繼承她的精華;讓我們?yōu)橹腥A民族而榮耀,因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、光榮偉大;讓我們?yōu)橹袊?guó)話而驕傲,因?yàn)樗终粓A,落地有聲,說(shuō)話最算話;讓我們?yōu)檫@個(gè)大家庭而自豪,因?yàn)樗龘碛形迨鶄(gè)民族,是我們共同的家!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇2
我們中華民族自古以來(lái)就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段?墒,在當(dāng)今社會(huì)中,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,但為什么沒(méi)有幾個(gè)人可以實(shí)施這所謂的文明呢?
我們接受文明的教育,自己卻吝于履行。其實(shí)很多小事都體現(xiàn)了文明的所在,看:路上交通順暢,沒(méi)有爭(zhēng)來(lái)?yè)屓。大街上干干凈凈,不吵不鬧。行人們見(jiàn)面道聲好,你謙我讓。這是多么容易的事情呀!但是,有些人嫉妒不愿意去做好文明:校園里遍地都是垃圾,飯盒、塑料袋。同學(xué)們滿口臟話,上課還影響同學(xué)。怎能不叫人痛心疾首呢!文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該漸漸淡忘文明。而是永遠(yuǎn)銘記文明。你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),這是一件多么美好的事。
每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)然,我也不例外。我以前也不太懂文明禮儀,過(guò)馬路時(shí),我對(duì)紅通通的燈視而不見(jiàn),還是往前沖,現(xiàn)在不會(huì)了。在公交車上,明明看見(jiàn)了年過(guò)花甲的老人站著乘車,可屁股仿佛粘在凳子上,站不起來(lái),現(xiàn)在不會(huì)了。下雨時(shí),看見(jiàn)了沒(méi)帶傘的同學(xué),由于自私,把撐開(kāi)的傘又收了回去……現(xiàn)在更不會(huì)了。這種事在我們身邊還有許多。同學(xué)們?cè)覆辉敢庾袷啬?魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文明,繼承現(xiàn)代燦爛美德。為了自身的品德,我們要做一個(gè)嚴(yán)律行己的人。為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們要做文明的主人, 向文明看齊,向文明致敬!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇3
“孝”,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,不僅是良好的道德品質(zhì),更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是被無(wú)上推崇的。
而《最美孝心少年》完美的展示了這個(gè)字眼—--孝。其中讓我印象最為深刻的就是那個(gè)善良的女孩高雨欣。打小父母離異,跟著母親一起生活。天公不作美,母親因?yàn)橐粓?chǎng)事故使右手落下了殘疾,干不了重體力活,一家的生計(jì)只能靠一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒烤攤維持著。而高雨欣卻從不怨天尤人,而是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。每天放學(xué)后,便跑去幫媽媽賣燒烤,自己卻從未嘗過(guò)那饞的讓人流口水的美味,哪怕是一根烤香腸也不舍得吃;氐郊,也一刻不能停歇,家務(wù)活無(wú)疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆,又要照看年幼的妹妹,只能在一切都做好之后,才能擠出些許的時(shí)間來(lái)做家庭作業(yè)。記者曾問(wèn)他:“你每天做那么多家務(wù),只留下一點(diǎn)時(shí)間做作業(yè),你的成績(jī)不會(huì)退步嗎?”她卻回答:“不會(huì)啊,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就好!笔前。婢忱锍鲇⒉,而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅(jiān)守那份孝道,我因她的孝而感動(dòng)。
最美不過(guò)孝。孝是一種力量,感天動(dòng)地;孝是一汪清泉,洗滌心靈;孝是一塊砂石,磨礪意志。家庭因?yàn)榇嫘,所以美好?/p>
古今中外無(wú)數(shù)的人因孝而被傳為佳話,當(dāng)下社會(huì)的孝卻被忙碌淹沒(méi)了。在這高速發(fā)展的社會(huì),孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩難道應(yīng)該被摒棄了?不,我們更加應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。
百善孝為先。孝時(shí)家庭和睦的源泉,但孝它不是一種物質(zhì),不能用金錢來(lái)衡量,因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以一句問(wèn)候,一次關(guān)懷,也可以是捶背,泡茶……也因此,《常回家看看》經(jīng)久不衰,永不落伍。
為構(gòu)建美好和諧的社會(huì),讓我們攜手一起繼承和弘揚(yáng)孝的傳統(tǒng)美德吧!
當(dāng)我們背著書(shū)包,踏著一路陽(yáng)光,走進(jìn)我們的學(xué)校——青杠林小學(xué)的時(shí)候,仰面總是看到“德、智、體、美、勞、績(jī)”的校訓(xùn),耳濡目染,校訓(xùn)上的六個(gè)大字,深深的鐫刻在我的心靈里,給我啟蒙,催我?jiàn)^進(jìn)。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我逐漸理解了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。
我的母親身有殘疾。自我知事起,她每天都要微跛著一只腳,到兩里路外的工廠里去打工。由于母親與我上學(xué)順路,我總是挽扶著母親走一段路?晌铱匆(jiàn)學(xué)校的同學(xué),總是會(huì)松開(kāi)挽著母親手臂的那只手。母親看出了我的靦腆,她露出善意的微笑說(shuō):“孩子,你走吧。我自己能行走!甭(tīng)到母親這話,我的淚水情不自禁的流了下來(lái),想想母親為了養(yǎng)育我,不顧身患?xì)埣,每天去工廠打工掙錢,從不說(shuō)一聲,叫一聲累,我卻為了自己的顏面而松開(kāi)了挽著她的那只手。全社會(huì)都在關(guān)心和幫助殘疾人,作為殘疾人的兒子,為什么不能盡自己的孝道呢?《弟子規(guī)》中說(shuō):“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”,我們遵守校規(guī),努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信為基,其中最重要的是要講孝道,這也是中華傳統(tǒng)美德的精髓。自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我再不因?yàn)樽约河幸晃粴埣材赣H而感到羞愧。
美是一種追求,美是一種愿景,更是實(shí)實(shí)在在摸得著,看得見(jiàn)的事物。當(dāng)我們乘坐公交車的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到車廂里的喇叭溫馨的提示人人尊老愛(ài)幼;當(dāng)我們走到公園旁的芳草地的時(shí)候,木牌上寫著“碧草青青,關(guān)愛(ài)呵護(hù)!笔堑模@些都是不經(jīng)意的小事,如果人人從我做起,從點(diǎn)滴做起,我們的社會(huì),我們的學(xué)校,將處處沐浴美的道德、美的人文思想。因?yàn),一滴水能夠折射出太?yáng)的光芒。
如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?就是要有愛(ài)國(guó)主義的思想,有樂(lè)善好施的品德,有敬業(yè)樂(lè)群的奉獻(xiàn),有刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的理念。今年春天的一個(gè)上午,在上課的時(shí)間,我的肚子突然一陣陣的疼痛,像刀絞似的.。起初,我以為忍一忍就過(guò)去了,可后來(lái)越來(lái)越痛,豆粒大的汗水也從額頭上冒了出來(lái)。班主任文老師聞?dòng)嵑,急忙打車把我送到了就近的花溪醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。所幸送得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。藥到病除,我很快就好起來(lái)了。當(dāng)我躺在病床上,看見(jiàn)文老師慈祥的面容,心里說(shuō)不出的感激。她就像母親一樣,給我關(guān)懷,給我慈愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè),在文老師身上我看到了一位優(yōu)秀教師的形象。
從我做起,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就是要懂得“忠、孝、禮、義、廉、恥”,懂得“溫、良、恭、儉、讓”,樹(shù)愛(ài)國(guó)之情,立報(bào)國(guó)之志,勵(lì)志創(chuàng)新,凝聚眾智,在今后十年、二十年的時(shí)間內(nèi),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇4
“真心實(shí)意為群眾謀利益,是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證!钡拇_,生活中的共產(chǎn)黨就是這樣做的。
還記得20xx年四川那場(chǎng)大地震:“是共產(chǎn)黨員的,跟我來(lái)!”這是汶川縣藏族干部、銀杏鄉(xiāng)沙坪關(guān)村黨支部書(shū)記龍德強(qiáng),在得知自己的妻子和兄嫂在汶川大地震中遇難的消息后說(shuō)的一句話。正是因?yàn)橛辛诉@句話,這個(gè)距震中僅14公里的村寨,沒(méi)有在地震中受到更大的損失,全村514名幸存者及時(shí)從時(shí)刻面臨死亡威脅的“孤島”有序地安全轉(zhuǎn)移。
5月12日下午2時(shí)28分,沙坪關(guān)村在頃刻間被夷為平地,58人當(dāng)場(chǎng)死亡,幸存村民極度恐慌,亂作一團(tuán)。此時(shí),遠(yuǎn)在7公里外的羅圈灣溝四級(jí)電站檢查工作的龍德強(qiáng),來(lái)不及掩埋一手撫養(yǎng)大的侄兒的遺體,冒著生命危險(xiǎn),淋著暴雨在巨石的縫隙中連跑帶爬趕到村里。在村口得知自己的妻子和兄嫂遇難的消息后,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族漢子差點(diǎn)暈倒,失聲痛哭。他來(lái)到妻子遇難的地方,跪倒在地,留下一句“老婆,對(duì)不起了!我要去看鄉(xiāng)親們!”之后,揮臂高呼:“是共產(chǎn)黨員的,跟我來(lái)!” 在龍德強(qiáng)的帶領(lǐng)下,村上幸存的黨員干部和民兵在余震中,冒著不斷飛落的石塊,一方面攜老扶幼向外轉(zhuǎn)移,一方面冒著生命危險(xiǎn),在隨時(shí)可能倒塌的廢墟中盡可能地搜救每一位群眾。到晚上7時(shí)左右,全村4個(gè)村民小組、500余名群眾全部轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的地帶。
正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的共產(chǎn)黨員,舍小家,為大家,與人民心連心,堅(jiān)持人民的利益高于一切,共產(chǎn)黨才能永葆青春,才能領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國(guó),并建設(shè)好我們的祖國(guó)。你看,共產(chǎn)黨建立90年,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,家用電器滿目琳瑯,人民生活日新月異,人們?cè)趺床粨碜o(hù)這樣的黨呢?怎么不熱愛(ài)這樣的黨呢?望著胸前的紅領(lǐng)巾,我唱起了“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”我想:我要好好學(xué)習(xí),為我們的黨,為我們的祖國(guó)增光添彩,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)和人民。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇5
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國(guó)書(shū)法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認(rèn)識(shí)了幾位藝術(shù)家,比如,書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著一個(gè)硯臺(tái)和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書(shū),與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱為“書(shū)畫(huà)雙絕”。()著名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書(shū)寫起。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話”,寫出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)我寫得好的時(shí)候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步!
今后,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇6
中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應(yīng)用禮儀,知識(shí)來(lái)完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的衣著來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人,我們對(duì)待同學(xué),應(yīng)該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧!
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