我以話筒為知己初二作文

　　小時候，我酷愛語言藝術(shù)表演。朗誦、主持、講故事、演講……我樣樣都學(xué)。因此，話筒總是在我手中上上下下不知停留了多少次。

　　我喜歡主持，每當(dāng)接過調(diào)音師遞來的話筒時，我總是咧嘴一笑，有種自豪感在心頭蔓延。因為我是主持人，總會引來許多小朋友羨慕的眼光。每每看到他們用這種癡癡的眼神盯著我手中的'話筒，我的心里更是一陣激動與驕傲。

　　每當(dāng)閑暇時，話筒就在我的手里擺弄，慢慢地，不同話筒的結(jié)構(gòu)，使用方法，我都了解得一清二楚。當(dāng)我拿著話筒講話時，話筒像是一位魔法師，將我的聲音變得宏亮。面對自己突然放大的聲音，剛開始有些不自然，后來也就慢慢適應(yīng)了。話筒漸漸被我使用得得心應(yīng)手，因為嫻熟的使用，音響效果特別好，外加我自己平時刻苦地訓(xùn)練，一個個獎杯總是自動走進我的家門。

　　每回主持、表演、地點會換，場景會換，舞臺會換，老師會換，文稿會換……唯一不變的就是那一支支不知被多少人捏出汗的話筒。

　　演出伴隨著我成長，話筒伴隨著我長大。我握過的話筒也越來越多。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了。雖然生活很忙碌，學(xué)習(xí)工作演出根本忙不過來。有時忙到夜里一二點，不得不欠下一些作業(yè)，推掉一些工作，但唯獨演出我從來不推托。每回學(xué)校演出，我總有求必應(yīng)。因為每次接過遞到我手上的話筒，一股熟悉與親切感就會彌漫在我心間。

　　我想，因為熱愛，所以堅持。我看著話筒，一個想法沖進我的腦門：“原來，學(xué)校變了，老師變了，只有你一直不變��！也許，你會陪著我變老呢！是不？”

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