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師恩難忘初二作文1000字

時間:2021-09-18 16:06:08 初二作文 我要投稿
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師恩難忘初二作文1000字

  提到老師這兩個字眼,我的眼前就會浮現出那個身影來,一米六幾的身高,梳得一絲不亂的頭發(fā),一身普通的衣服,她留給我們最多的,就是正在寫板書的背影。她就是我們的班主任——康老師。

師恩難忘初二作文1000字

  康老師還年輕,才三十多歲,可是,看起來要比實際年齡大得多。略顯滄桑的臉上有幾道魚尾紋,那雙本應該嬌嫩的手卻早已被粉筆浸泡的變了形,描繪出一個場景,勾勒出一個畫面,無需太多的語言,只需要簡簡單單的幾個字——樸實無華的教師。

  二班老師說,康老師在接我們班之前,還挺年輕的',白頭發(fā)也很少?墒乾F在呢?白頭發(fā)蓋都蓋不住,我們班的確太不讓康老師省心了。但是康老師并沒有對我們失去信心,依舊很關心我們。

  康老師是五年級開始教我們的,那時,整個年級就數我們班最不聽話,沒有哪個老師想接手我們班,只有康老師,獨自承擔起了這個責任。開學那天,同學們看到換了新老師,個個坐得筆直,都想給新老師留下一個好印象。也許,就是在這樣的一種心理下,五年級我們班格外聽話,每科的老師都說我們班今年特別有進步。

  同學之間鬧點矛盾,口角爭執(zhí),甚至誰丟了一只筆這樣的事情,只要康老師知道了,一定會公正無私地處理。記得有一次,班上好多人的筆在中午睡覺的時候被偷走了,當時整個年級都鬧的沸沸揚揚。您只和我們說了幾句話:“同學們,我知道你們的筆被偷了,但是你們仔細想一想,有誰會冒著這么大的風險去偷幾支筆?你們也不要在猜想是誰偷了筆,說不定,就是自己弄丟了!币恢苤,在教室的某一角忽然堆放了好多筆,同學們一眼就認出來這就是當時丟的筆,在大家都在疑惑的時候,在外班同學的討論中,我漸漸知道了事情的來龍去脈。原來,康老師其實早就知道了是誰偷了我們的筆,在同學們討論這個問題的時候,康老師就去查看了監(jiān)控錄像。而偷筆的人也就是我們班的,老師找他談了談,并商量好怎么解決這件事。康老師就是這樣,為了維護同學們的自尊心,會費盡心思。

  五年級下學期,我們班的平均分突飛猛進,竟一下飛躍到年級第二!這要是放在以前,是我們想都不敢想的成績,就連我們公認的學霸班——六一班,也在我們班之下?道蠋熁ㄙM時間和精力為我們做復習材料的汗水,終于有了成果。

  到了六年級,我們班又“活躍”了起來。和老師對罵、同學之間打架、撕書……都成了我們班的幾大“特色”。在康老師接我們班之前,也帶過不少畢業(yè)班,可是只有我們班,最不讓人省心。康老師因為我們班,沒少被校長叫過去談話。老師,謝謝您,每天都會拿出一節(jié)課的時間給我們講講人生的道理,講講眼保健操和廣播體操的好處,讓我們在每天的感悟中,明白老師的良苦用心,我們在逐漸的明白中,慢慢改正了這樣那樣的缺點。老師,謝謝您,讓我們懂得了真正的美在于心靈和精神。老師,謝謝您,每天為我們講解錯題,讓方法和公式熟記在我們心中。

  康老師,還有九個星期我們就要畢業(yè)了,想想時間過得可真快,六年的時光,彈指一揮間啊!老師,請原諒我們毫無依據的和您甩臉子,老師,希望我們這群總是給您惹麻煩的孩子,會永遠在您心中。老師,感謝您每天的辛勤教導,不管結果如何,我們都會努力,努力為您爭光。感謝您這些日子以來對我們這幫毛頭娃娃的教導,我們是從心底感激您,老師,謝謝您!

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