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風(fēng)箏與線(xiàn)初二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-02 16:10:00 初二作文 我要投稿

風(fēng)箏與線(xiàn)初二優(yōu)秀作文

  父母對(duì)待兒女,雖然兒女像風(fēng)箏遠(yuǎn)揚(yáng)了,父母的心總還是綁在線(xiàn)上。充滿(mǎn)愛(ài)的臉是文字難以形容的。愛(ài),只能體會(huì),不能描繪······

風(fēng)箏與線(xiàn)初二優(yōu)秀作文

  ——————題記

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光擠進(jìn)薄薄的窗紙撒到我臉頰時(shí),我被母親強(qiáng)制的從有陽(yáng)光般和熙的被窩中——-拽了出來(lái)。盡管是多么的不情愿,我還是乖乖地起床買(mǎi)早餐。剛出門(mén),碩大的雨滴——從天而降,我急忙撐開(kāi)雨傘——這使我心情更糟了。

  在我回家的途中,當(dāng)我一直苦思冥想著《風(fēng)箏與線(xiàn)》的作文該如何寫(xiě)時(shí)?忽然,我看到了這樣的一幕——-使我熱淚盈眶。

  一位母親站在路邊,雨傘被風(fēng)刮到了馬路的一邊。雨滴敲打著她,她卻像棵松樹(shù)一樣站得筆直,凝望著一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)、漸漸模糊的背影,仿佛雨水從這位母親的臉頰滑落。但,我寧愿相信那是一位母親與孩子分別時(shí)——那依依不舍的淚水。終于,那位母親忍不住了。大喊:“孩子,回到老家好好讀書(shū),媽媽在這里掙錢(qián),記得到了打電話(huà)!"不顧公路上川流不息的車(chē)輛。孩子不耐煩的說(shuō)了一聲:“知道了”沒(méi)有回頭再看一眼。

  可母親依舊站在那里,不肯離開(kāi)。

  我情不自禁地想起了這樣一句話(huà):“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追”

  仿佛迎面吹來(lái)的風(fēng),不在那么溫柔。滂沱的大雨依舊嘩啦啦的下。

  就在那一刻,我真真切切的明白了。風(fēng)箏就是孩子,線(xiàn)就是母親。線(xiàn)牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏不敢高飛。母親的線(xiàn)隨著風(fēng)箏的遠(yuǎn)去,漸漸放長(zhǎng)。不變的是母親對(duì)孩子那一棵牽掛的心。為了讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn),放長(zhǎng)了線(xiàn)的距離。母親來(lái)到異鄉(xiāng)工作,從此開(kāi)始了與孩子身遠(yuǎn)心近的生活。

  隨著線(xiàn)與風(fēng)箏的距離越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,可線(xiàn)的距離越來(lái)越短,有一天線(xiàn)崩斷了,風(fēng)箏便想雄鷹一般翱翔在寧?kù)o的天空。它不再需要線(xiàn)的牽引。它說(shuō):“它要獨(dú)立".線(xiàn)說(shuō);“去吧,我等你”。就在獨(dú)立的'過(guò)程中,線(xiàn)依舊沉浸在寧?kù)o中,對(duì)線(xiàn)——-全然不知。

  可是天空不可能一直那么寧?kù)o,終有波濤洶涌的那一天。當(dāng)風(fēng)箏因?yàn)橐?dú)立深陷暴風(fēng)雨中,而感到身心疲憊時(shí),它渴望呵護(hù)時(shí),線(xiàn)說(shuō):“沒(méi)事,你還有我”!

  也許,只有風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,才會(huì)明白線(xiàn)的好。

  在生活中,有許許多多母親會(huì)背井離鄉(xiāng)離開(kāi)自己的孩子。孩子或許會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)夜m晚,因?yàn)闆](méi)有母親的陪伴而暗暗啜泣?墒呛⒆幽憧稍:母親不止在夜晚,在白天甚至在每時(shí)每刻都牽掛著、思念著你。所以,我說(shuō):"在那個(gè)時(shí)刻,孩子是風(fēng)箏,母親是線(xiàn),母親永遠(yuǎn)牽掛的孩子。”至少在那時(shí)——-線(xiàn)不會(huì)斷。

  當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí),翅膀上的羽毛漸漸豐滿(mǎn)時(shí)。孩子說(shuō):“他要翱翔,他要獨(dú)立,他要拼搏”。母親說(shuō);"去吧,孩子。去拼搏”!這時(shí)線(xiàn)斷了。母親要讓孩子大膽的拼搏,不必?fù)?dān)心自己。可是,這線(xiàn)哪里是真的斷了呢?母親依舊每時(shí)每刻的牽掛著孩子。

  當(dāng)孩子在拼搏中遭遇挫折而一蹶不振時(shí),線(xiàn)會(huì)牽引著風(fēng)箏!母親會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“孩子,別放棄,你還有我。還有愛(ài)你的人”。是的,縱使孩子一無(wú)所有時(shí),母親也不會(huì)離開(kāi)孩子。這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  我想對(duì)那位孩子說(shuō);"母親永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,家永遠(yuǎn)是溫暖的港灣。如果當(dāng)你因?yàn)槠床允Х较驎r(shí),請(qǐng)你不要?dú)怵H,不要放棄。還請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在你身后依舊有——愛(ài)你的母親在默默支持你”。

  即使母親忘記了一切,她也不會(huì)忘記愛(ài)你!

  我明白了一個(gè)一生也受益匪淺的道理:父母對(duì)待兒女,雖然兒女像風(fēng)箏遠(yuǎn)揚(yáng)了,父母的心總還是綁在線(xiàn)上。充滿(mǎn)愛(ài)的臉是文字難以形容的。愛(ài),只能體會(huì),不能描繪······

  眼眶中的淚水不聽(tīng)話(huà)的順著臉頰滑落,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了淚水敲擊大地時(shí)——源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)的聲音。好似母親對(duì)孩子離別時(shí),內(nèi)心發(fā)出的——吶喊。

  杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)黨山初級(jí)中學(xué)


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