有關(guān)青春感悟的初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有關(guān)青春感悟的初二作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)青春感悟的初二作文1
青春是一首詩(shī)，酣暢淋漓地?fù)]寫了五彩的光芒，那是雨后天邊的彩虹色�！}記
青春的光芒是積極的，匯聚成各式各樣的活力，那是用熱血筑成的堡壘，堅(jiān)不可摧；那是歌舞譜寫的音符，莞爾動(dòng)聽；那是畫家筆下的顏色，五彩繽紛。
有的人青春是灰色的。他沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界游走在暴力邊緣，沒(méi)有舒適的環(huán)境。他的青春只有灰蒙蒙的一片。他沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向，他沒(méi)有可靠的朋友，他沒(méi)有父母、老師的贊揚(yáng)。他有的是金錢的誘惑，他以游戲?yàn)榘閰s與朋友越來(lái)越遠(yuǎn)。
有的人青春是綠色的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為綠色是充滿活力的。草是綠色的、樹葉也是綠色的，它們給人予以一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)、頑強(qiáng)不屈的精神。推門而出，迎面撲來(lái)的是一陣綠色的氣息，清新的思緒。經(jīng)過(guò)雨水的浸泡的綠色顯得更為鮮艷，露珠可以盡情地在荷葉上翻滾，透出清新的經(jīng)脈，那是綠色血液在流淌。
有的人青春是藍(lán)色的。天空是藍(lán)的，海水也是藍(lán)的。鳥兒可以在天空自由飛翔，魚兒可以在大海暢游無(wú)阻。青春的他們是遨游在藍(lán)色世界的飛行員。他們可以飽覽大地的一切景象，穿梭在白色云層間。
如果青春沒(méi)有汗的揮灑，雨的灌溉，風(fēng)的侵襲，沙的磨練，那青春的堡壘就會(huì)塌陷。
有的人青春的顏色和我一樣，是繽紛的彩色。青春的世界里難免有淚水、有爭(zhēng)吵，成功的喜悅、激動(dòng)的歡呼才是青春的主角。一顆悸動(dòng)的心裝著花一樣的雨季，帶著苦澀的青春，是青春特有的味道；十七歲的天空確實(shí)別樣的藍(lán)，那是彩虹殘余下的光芒；青春的短暫卻留下了記憶猶新的故事，酸甜苦辣各浸其中。我們伴著父母、老師的批評(píng)教育、贊揚(yáng)欣慰和同學(xué)們的嘻哈捉弄、爭(zhēng)吵喧鬧聲長(zhǎng)大了。時(shí)光流逝，我們學(xué)會(huì)了為人處事的道理，學(xué)會(huì)了責(zé)任做主，學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)的方法。青春的季節(jié)里，我們盡情揮灑，朗朗上口的旋律是我們的足跡，我們譜寫下的是一首五彩繽紛的詩(shī)：
青春頌
花一樣的年華，水一樣的輕柔
草一般的夢(mèng)想，天一般的透徹
散著羞澀的味道，迎著清純的氣息
偶有酸甜、偶有苦澀
奔跑在風(fēng)的世界里
盡情揮灑著我們的夢(mèng)
晨晨的風(fēng)吹著晨晨的夢(mèng)飄著晨晨的日日夜夜
輕輕的風(fēng)伴著輕輕的夢(mèng)飄著輕輕的年年歲歲
愿我們的青春永駐心底
愿花開花謝的青春留下繽紛的色彩
有關(guān)青春感悟的初二作文2
再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)，我相信我們還會(huì)再見，我相信我會(huì)一直想念，我相信我們都會(huì)很好，我相信我相信的一切變成火焰，茫茫人海相互看見……
偶然間聽到這首《不說(shuō)再見》，即將于六年的小學(xué)生涯說(shuō)再見的我，心中是說(shuō)不盡的迷�！H愛的朋友們，我們真的能不說(shuō)再見嗎？如果可以，那該多好……
我知道，當(dāng)春暖花開的時(shí)侯，我的耳邊便再也聽不到那悅耳的鐘聲了，再也看不見那群令我又歡喜、又悲傷的朋友們了。那些快樂(lè)的瞬間，轉(zhuǎn)眼成為遙不可及的回憶，多年以后，我該如何找尋？
親愛的朋友啊，你們可知道，我又回到了那座令我既討厭卻又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小樓，那里面曾埋藏著我們多少歡歌笑語(yǔ)，曾記錄著我們多么美好的回憶。那個(gè)小房間里，課桌，黑板，一切的一切都是那樣的熟悉，只可惜，明年的春天，那里面坐著的已不是我們的身影。
操場(chǎng)上，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，拂起了誰(shuí)的發(fā)絲。金黃而溫暖的余暉映在那一張張洋溢著青春的臉上。親愛的朋友��！我們即將啟程，面對(duì)將來(lái)未知的世界。請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論以后過(guò)去多久，都不要忘記我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好。
親愛的朋友們，我明白青春有喜有憂，總要分離的。我知道天下沒(méi)有不散的宴席，但只要曾經(jīng)擁有過(guò)美好的回憶，只要這場(chǎng)宴席曾經(jīng)精彩，不也足夠了嗎。你們知道嗎，其實(shí)分離并不悲傷，如果真到了咫尺天涯的那一天，我們一定要笑著說(shuō)再見，請(qǐng)你們一定記住，畢業(yè)只是為了更好的相遇。所以，不要難過(guò)，不要悲傷，讓我們一起期待那更好的相遇。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，我們的青春永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)散場(chǎng)！
親愛的朋友們，在這個(gè)花季飛揚(yáng)的青春里能遇見你們，是我今生最大的幸運(yùn)！
有關(guān)青春感悟的初二作文3
青春難有不惑，誓言應(yīng)會(huì)更改，只是不懂得什么才是青春的個(gè)性的我們真的活的很精彩嗎？
“有時(shí)候我們蒙住眼睛，就可以欺騙自己，世界很黑，很安全�！边@是郭敬明的.話，在前幾年青少年們特別喜歡他，這些一半明媚一般憂傷的語(yǔ)言讓我們瘋狂。
“也許頹廢也是一種美。”這是現(xiàn)在最流行的非主流語(yǔ)言。
我們只是一個(gè)廉價(jià)的木偶，只會(huì)隨著潮流走。嘴里喊著“活出個(gè)性”但是我們根本就不知道什么才是個(gè)性，什么才是青春。我們這樣做，只是想讓同齡的人知道，我們沒(méi)有落伍，我們是潮流的先行者。但實(shí)際上這樣做是愚蠢的。
我是個(gè)15歲的女孩，我看過(guò)郭敬明的《悲傷逆流成河》�？吹臅r(shí)候我哭了，故事很感人。我還特地介紹給同學(xué)，他們和我開始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我們的習(xí)慣動(dòng)作。每當(dāng)有人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐牵覀兛倳?huì)驕傲的說(shuō)：“這就是個(gè)性，這就是青春，你懂嗎？“
我們一直以為那就是深沉，那就是個(gè)性�！扒啻菏且坏烂髅牡膽n傷，我沒(méi)哭，可是眼淚流下來(lái)了�！边@是青春?jiǎn)幔?0后的青春難道就是以憂傷為主題的嗎？
上高中了，非主流出現(xiàn)在我的生活里。我的網(wǎng)名，空間，衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜�？茨浅了暮⒆�。
有一天，我和媽媽去買衣服。我轉(zhuǎn)挑黑色的，媽媽攔下我手里的衣服說(shuō)：“干嘛總是穿黑色的，你現(xiàn)在是青少年，應(yīng)該穿的有活力一點(diǎn)�！彪m然只是無(wú)心的一句話，卻給我一個(gè)很深很深的道理。
我現(xiàn)在再看郭敬明和非主流�？匆姷膮s不一樣了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的語(yǔ)言里也有活力。青春，張揚(yáng)個(gè)性的代名詞。青春，我們應(yīng)該活的更精彩。不做時(shí)尚廉價(jià)的木偶，要做擁有獨(dú)特個(gè)性的我。
我的世界，我做主。我的世界，我說(shuō)的就是真理。這就是青春。
有關(guān)青春感悟的初二作文4
輕輕地，悄悄地，春天來(lái)了。
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚(yáng)，將萬(wàn)縷春光灑向校園，驅(qū)散了瑟瑟的寒冷，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來(lái)了信心，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
不知何時(shí)，小草兒從泥土里頂出，面迎春風(fēng)，在風(fēng)中搖滾！蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng)，迎來(lái)了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳，一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒！
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，香風(fēng)陣陣，在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來(lái)，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來(lái)到了校園里，校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號(hào)”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭(zhēng)先恐后的綻開了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂(lè)樂(lè)地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂(lè)地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個(gè)校園。
置身于怡人的春色，呼吸著沁人心脾的氣息，我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步，走著走著，我的思緒隨風(fēng)清輕揚(yáng)——
在我們的春天，在我們的季節(jié)，在屬與我們的青春中，要的就是這股勁兒！
百折不撓，有的是勁兒，即便是一苗幼竹，也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學(xué)海間，鞭撻著征程，向前奔馳，即使失敗，也倔強(qiáng)。擦干眼淚，不容縝密的思考，向前，向前，這是勇敢，是青春那青澀的味道。累了，倦了，來(lái)到校園的一片草地上，四肢呈大字躺在草地上，毫不收斂心情，一片一片的云朵在空中流動(dòng)，心中的憤怒與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航，而我們，繼續(xù)，遠(yuǎn)航……
如果說(shuō)人生是四季，那么擁有青春便擁有了生機(jī)勃勃婀娜多姿的春天，如果說(shuō)人生是一幅畫，那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩，如果說(shuō)人生是一條河，那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們，心中有著青春的無(wú)限憧憬我們有著為夢(mèng)想努力的一腔熱血……
輕輕地，悄悄地，春天來(lái)了。
就讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用汗水刷新成績(jī)，用知識(shí)譜寫樂(lè)章，用青春——演奏旋律
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