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八年級(jí)讓我更努力作文

時(shí)間:2022-12-26 11:42:05 初二作文 我要投稿
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八年級(jí)讓我更努力作文(通用40篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)讓我更努力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)讓我更努力作文(通用40篇)

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇1

  這次期中考試,我獲得較大的進(jìn)步。

  在第一次月考中,身為班長(zhǎng)的我考得并不是很理想——年級(jí)90名,但在這次月考中,我努力了,并得到年級(jí)20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下,我經(jīng)過(guò)三周的努力,終于取得了較為滿意的成績(jī)了。

  為了這個(gè)目標(biāo),我努力——因?yàn)槔蠋熢诳记罢f(shuō),她要帶年級(jí)前31的同學(xué)去復(fù)旦大學(xué)一日游,我去過(guò)許多大學(xué),但老師的母!獜(fù)旦,我還真沒(méi)去過(guò)呢!所以我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!還有一點(diǎn)就是:“成績(jī)?nèi)绻缓,‘班長(zhǎng)’位置不保!”媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊,為了保全“職位”,我?jiàn)^斗!

  首先,要上課前預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真,下課時(shí)復(fù)習(xí)。上課前預(yù)習(xí)就是要把上課的內(nèi)容看一遍,想語(yǔ)文就要了解作者,出處,把文學(xué)常識(shí)記錄下來(lái);上課時(shí)認(rèn)真,像上數(shù)學(xué)課時(shí),就要把老師教的技巧記下來(lái),好的方法用在老師課上“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”;下課后復(fù)習(xí),像英語(yǔ)課,可以準(zhǔn)備一本本子,把動(dòng)詞搭配記下來(lái),可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。然后,老師布置的作業(yè)也很重要,別看作業(yè)少,一個(gè)個(gè)可都是短而精!老師的作業(yè)要高質(zhì)量完成,最重要的是態(tài)度,態(tài)度不好等于白搭,還不如不做。接著是做筆記,把要點(diǎn),老師們一而再再二三強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容記下來(lái)。

  回顧入中學(xué)后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)時(shí)有很大的差別,尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ),原來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)變得不明顯了,隨以我自己還是不斷探索中,希望能在老師的知道和幫助下,取得更大的進(jìn)步。這就是我對(duì)大家推薦的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫助你取得更好的成績(jī)!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇2

  “甜甜的,真好吃!

  現(xiàn)在,我才明白:“只要付出了就會(huì)有收獲,我努力,我快樂(lè)!”

  一個(gè)小小的桑葚,是用自己的努力,自己的收獲,換來(lái)的。在吃它的時(shí)候,從中可以體會(huì)到快樂(lè)。高興。

  一個(gè)小小的桑葚,給了我們最大的鼓勵(lì),給了我們世界上最好。最大的禮物,可以讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫作。

  大家看看這張照片:

  這是我們得到的獎(jiǎng)勵(lì),雖然小,但大家看看我們的笑容,顯得是多么光彩,多么驕傲。

  在底下坐的同學(xué)們都想上講臺(tái)上拍張照片,都是既羨慕又嫉妒的,悶悶不樂(lè)的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室,一坐到位置上,一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎(jiǎng)品!

  看看后邊的黑板上寫著一大堆人名,楊老師在講臺(tái)上說(shuō):“后邊人的名字都是得到小紅花的博文,今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了,把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人,作為獎(jiǎng)品!

  哈!有我!哇!太棒啦!好高興,然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品,老師讓我們站在講臺(tái)上,讓錢老師過(guò)來(lái)給我們照一張相,順便把它放在博客上,寫作文用。

  一,二,三,咔嚓一聲,來(lái),再照一張,我們把手中的桑葚拿起來(lái),看大家的臉上都喜笑顏開(kāi),真高興!一,二,三,咔嚓一聲。

  我們真是太棒了!

  一個(gè)小小的桑葚,換來(lái)的竟有這么大的鼓勵(lì),照了像以后,我心里面就想:“王思怡,以后一定要更加努力!加油!”

  我努力,我快樂(lè)!朋友們,自己努力了,自己就會(huì)感到快樂(lè),也會(huì)得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物,努力,就會(huì)感到快樂(lè),現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo),發(fā)揮潛能,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰!

  謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇3

  努力是行走,一邊得到一邊失去;努力是負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;努力是耕種,一邊疲勞一邊收獲。我努力,我快樂(lè)!

  我要去爬天梯,天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地,要先系上安全線,隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯,還不知道技巧,我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖,于是我只好一小步一小步地向上爬?上У阶詈筮是沒(méi)能過(guò)黃線,那會(huì)兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣,只好放棄。

  雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去,但是我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,于是我決定休息一會(huì)兒,再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步,我一邊爬一邊觀察身邊的人,我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子,有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試,我先抓著繩子向上爬,粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂,沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬,我一步一步地爬著,不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線?上w力不允許,還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線,沖到頂峰。

  現(xiàn)在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決,我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來(lái)并不容易,需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會(huì)覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息,可惜木頭太光滑,我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法,用兩只手抱住梯子休息,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬,累了就休息一下,不知不覺(jué)我超越了黃線,超越了紅線,我覺(jué)得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn),按下了勝利的按鈕!

  我戰(zhàn)勝了天梯,這是我通過(guò)努力做到的,我努力,我快樂(lè)!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇4

  任何一件成功的事都來(lái)之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗(yàn)的經(jīng)歷。

  記得那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們正在上班隊(duì)課,我和小營(yíng)在臺(tái)上主持。此時(shí),老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,下周我們即將在全校師生的面前上一節(jié)班隊(duì)課。”我聽(tīng)了心中先是閃過(guò)一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊(duì)課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當(dāng)時(shí),我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,可以說(shuō)是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開(kāi)始我很沒(méi)信心,即使在老師的鼓勵(lì)下也還是很擔(dān)心。但我知道一個(gè)道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。于是我認(rèn)真的背主持詞。

  一回到家,剛做完作業(yè)顧不得其他,便開(kāi)始認(rèn)真的背了起來(lái):“同學(xué)們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來(lái)了。第二天到學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包第一件事也是繼續(xù)復(fù)習(xí)它。到了中午,老師跟我們說(shuō):“由于這次班隊(duì)展示課,這星期我們的語(yǔ)文課會(huì)抽出一段時(shí)間給大家排練,正好今天下午有一節(jié)語(yǔ)文課就給同學(xué)們首排!本瓦@樣我們排練了很多遍,我主持得也越來(lái)越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時(shí)候了。我完全發(fā)揮正常,贏得了老師們的掌聲。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會(huì)照著這個(gè)宗旨去做,這樣一定還會(huì)嘗到更多成功的喜悅。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇5

  盡管這次舞蹈比賽我落選了,但是我并不感到沮喪,相反我很坦然,因?yàn)槲遗α恕?/p>

  這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽,在這次舞蹈比賽中,全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開(kāi)始學(xué)舞蹈的,所有從一些基礎(chǔ)上,我就落后了學(xué)校里很多專業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛(ài)舞蹈,所以當(dāng)這次校園的舞蹈比賽出來(lái)后,我第一時(shí)間想也沒(méi)有的就報(bào)名參加了。

  對(duì)于這次舞蹈比賽,我不去想自己能夠贏得比賽,我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專業(yè)學(xué)舞蹈的,但是我希望我可以為自己的熱愛(ài)去努力一會(huì)。在比賽開(kāi)始前,我花了不少的時(shí)間放在了練習(xí)舞蹈上,我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格,之后我就全力的投入在練習(xí)之中。

  在這場(chǎng)舞蹈比賽開(kāi)始前的這段時(shí)間里,我?guī)缀跏菭?zhēng)分奪秒的在練習(xí)。我只希望我能夠在老師評(píng)委與觀眾同學(xué)們的眼前展現(xiàn)出自己最好的一面。時(shí)間在我認(rèn)真努力的練習(xí)之中過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當(dāng)輪到我走上舞臺(tái),展現(xiàn)舞蹈的時(shí)候,我深呼吸了一下,然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上,我發(fā)揮了自己最好的水平,我能感受到自己在一舞完畢之后,對(duì)于舞蹈的有了更深層次的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我從舞臺(tái)上下來(lái)后,我笑了。

  當(dāng)時(shí)候我就在想,不管這次我有沒(méi)有獲得一個(gè)優(yōu)秀的排名,這都不重要。因?yàn)槲遗α,我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道,學(xué)校里有太多從小就練習(xí)舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢(shì)大很多,在一些舞蹈動(dòng)作,以及對(duì)舞蹈的理解上都會(huì)比我高出不少。所以,當(dāng)這次比賽的最終結(jié)果出來(lái)后,我也并不感到沮喪。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇6

  我努力我快樂(lè)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這半個(gè)學(xué)期,我付出許多努力,收獲的更多是快樂(lè)。學(xué)期一開(kāi)始,同學(xué)們就推選我競(jìng)選大隊(duì)委,老師們也十分贊同。為了不辜負(fù)老師們的期望,同學(xué)們的信任,我卯足了勁積極準(zhǔn)備。媽媽的同事幫我設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)和卡片。課間,我與同學(xué)們穿行在教學(xué)樓的走廊分發(fā)競(jìng)選小卡片,讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我、信任我。晚自習(xí),我早早做完作業(yè),和后援團(tuán)奔走在一個(gè)個(gè)教室去宣傳演講。競(jìng)選那天,我流利的競(jìng)選演說(shuō)吸引了很多同學(xué)和老師的注意,一曲《梁!犯勤A得了經(jīng)久不息的掌聲。幾天后,終于宣布大隊(duì)委名單了。真是功夫不負(fù)有心人,一個(gè)令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”!同學(xué)們?nèi)杠S歡呼,我更是激動(dòng)萬(wàn)分。我付出了努力,贏得了勝利,感受到了前所未有的快樂(lè)!上周迎來(lái)了每學(xué)期的階段性測(cè)試。作為大隊(duì)委的我在心里暗下決心:一定要考好!當(dāng)一名名副其實(shí)的大隊(duì)委!課堂上,我更專心致志聽(tīng)講;課后,我高效率完成作業(yè);晚自習(xí),我把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用在重溫課本和拓展練習(xí)上?紙(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū),答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲,成績(jī)出來(lái)了,我取得了班級(jí)總分第一的好成績(jī)。以前總認(rèn)為得到夢(mèng)寐以求的玩具是快樂(lè),吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂(lè)。那一刻,我終于知道,真正的快樂(lè)一定是通過(guò)自己努力得到的!俗話說(shuō)得好:昨天成為歷史,明天還是未知,做好現(xiàn)在才是最重要的!我不能躺在昨日的成績(jī)上睡覺(jué),F(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo),發(fā)揮潛能,一步一個(gè)腳印,勇攀高峰!我會(huì)更加努力,相信我一定會(huì)更加快樂(lè)!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇7

  努力就會(huì)有好的結(jié)果,在我看來(lái)并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班,我的象棋技術(shù)可以說(shuō)是第一名。我每天都在努力練象棋。

  有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的,不過(guò)我還是會(huì)把棋盤擺出來(lái)。自己和自己下,擺弄一下殘局。

  有時(shí)到朋友家玩,我都會(huì)和他們來(lái)上一局,有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)自己來(lái)上幾局,不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手,連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個(gè)好老師,他不會(huì)像別人那樣讓著我,而是讓我失敗,之后在失敗中察覺(jué)自己的不足,讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來(lái)。所以和他下的機(jī)會(huì)不多那次他又回來(lái)了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來(lái)我是在進(jìn)步啊。

  之后在學(xué)校的少年宮中。我報(bào)了象棋。我們班有兩個(gè)人報(bào)象棋有一個(gè)人是出來(lái)玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋,所以過(guò)了一段時(shí)間。他就沒(méi)有去上象棋班了。

  后來(lái)在象棋班里我定下了一個(gè)目標(biāo)。代表學(xué)校參賽,之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上?吹接腥祟I(lǐng)了獎(jiǎng)讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。

  要開(kāi)始評(píng)選了。老師沒(méi)有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒(méi)有?不過(guò)還是沒(méi)辦法的。

  只不過(guò)我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以谀抢镎嬲母冻鲞^(guò)努力。所以我不丟人。那次我努力了!加油!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇8

  小的時(shí)候,我的夢(mèng)想總是變幻莫測(cè),一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒想當(dāng)老師,一會(huì)又想當(dāng)演員……,F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,不知怎么回事,我愛(ài)上了唱歌,想成為一名歌手。

  只要我一有空閑的時(shí)間,就會(huì)打開(kāi)全民K歌,吼兩嗓子。這個(gè)軟件還能對(duì)你的聲音進(jìn)行點(diǎn)評(píng):“節(jié)奏感不錯(cuò),但要注意聲音的高低,再多加練習(xí)!庇谑俏艺罩7缕饋(lái),一遍又一遍地練習(xí),一遍又一遍地模仿,曲子的曲調(diào),歌詞仿佛刻在了我的心里。媽媽說(shuō):“唱歌要唱得好,必須要飽含感情,專心致志投入地去唱。”我?guī)е星橛志,功夫不?fù)有心人,我唱的歌竟然給出了最高的評(píng)價(jià),對(duì)自己越來(lái)越有信心,自然而然,我也更加喜愛(ài)唱歌了。

  每當(dāng)我聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),心情就會(huì)不知不覺(jué)地快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我聽(tīng)到凄涼傷感的歌曲時(shí),也會(huì)不由自主地悲傷起來(lái),有時(shí)竟然會(huì)潸然落淚。歌曲中的每一個(gè)字,每一種曲調(diào),都包含著不同的感情,變化多樣,曲子就像是會(huì)控制著你的情緒一樣,閉上眼睛,慢慢欣賞,認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)字,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們不同的美,那悠揚(yáng)的聲音,久久難以忘懷。

  不僅會(huì)唱,還要會(huì)寫。我閑著沒(méi)事的時(shí)候,還會(huì)鍛煉寫一些歌詞,聽(tīng)著外面滴答的雨聲,似乎就化為我寫作的靈感,筆刷刷地寫了起來(lái)!帮L(fēng)呼呼的吹,吹進(jìn)我的窗簾,吹著我的心,如果那次在雨中邂逅,那么這次就在風(fēng)中相遇。雨呀,嘩嘩地下,風(fēng)啊,呼呼地吹,讓我的心永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)里。”寫完了詞,我還給它試著譜曲,吃飯的時(shí)候哼著,洗澡的時(shí)候哼著。

  我喜歡唱歌,我要為自己的夢(mèng)想努力!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇9

  每個(gè)人的生命中,都會(huì)有一些難以忘卻的事,也許是曾經(jīng)奮斗過(guò),也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò),但是這些都能讓人埋藏在內(nèi)心最深處,而我,最難忘的就是我的那一次努力,那一次的努力讓我明白了努力了,就會(huì)有希望!記得我在六年級(jí)期末考的那段時(shí)間,我拼命復(fù)習(xí),為的是能拿到一個(gè)好成績(jī),我每天都回家復(fù)習(xí),功課每天都做完。我還記得在考試的前一天,我復(fù)習(xí)到了很晚,第二天去考試的時(shí)候,我都快要睡著了,不過(guò)我還是堅(jiān)持下去了,把試卷認(rèn)真寫完后,檢查了好幾遍,之后,我就拖著疲憊的身子回家了,繼續(xù)的復(fù)習(xí),那幾天,整個(gè)人都沒(méi)有胃口了,每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),一直在記單詞,背書(shū),累了,就直接趴在床上睡著了,每次當(dāng)我想說(shuō),就這樣好了,今天已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多了,可是我轉(zhuǎn)念一想,如果這幾天不抓緊復(fù)習(xí)的話,那么成績(jī)就不會(huì)好,每天晚上七點(diǎn)就開(kāi)始在書(shū)桌上學(xué)習(xí)了,每當(dāng)碰到不懂的,就覺(jué)得腦袋好像突然打結(jié)了一樣,我努力的復(fù)習(xí),一個(gè)個(gè)的科目終于考完了,后來(lái)是放假兩天了,可以給我們好好休息了,可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。

  終于到了星期五,我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jī)單,當(dāng)我拿到了成績(jī)單坐在座位上時(shí),心中的恐懼早就充斥了幾天前的焦急,我一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)了成績(jī)單,當(dāng)我看到主要三科的成績(jī)時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲胰贫嫉玫搅艘粋(gè)很好的成績(jī),我懸著的一顆心終于放了下來(lái),終于,我的努力沒(méi)有白白的付出,我的付出得到了回報(bào)!一分耕耘一分收獲,當(dāng)你撒下了辛勞的種子時(shí),下一刻,你將得到的,是甜美,充滿著快樂(lè)的果實(shí)!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇10

  深夜,明月慢慢地從黑暗的遮擋中走出,遨游在廣闊的天際,月光如冰,緩緩地灑在大地上,我望著那輪明月,似乎想到了什么。

  九歲時(shí)

  秋日,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),卷起金黃色的落葉飄向遠(yuǎn)方。田地中充滿著豐收的喜悅。隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫,大雁排好陣形飛向南方。

  “呼—”雖然已沖過(guò)終點(diǎn),可我的喘息聲仍然沒(méi)有停止,腦海中不斷浮現(xiàn)出跑步中的畫面。我握緊雙拳,嘴也繃得緊緊的,豆粒大的汗珠灑落在跑道上,我?jiàn)^力地?fù)]動(dòng)著雙臂,可我的毅力沒(méi)有被痛苦消沒(méi),我猛地一咬牙關(guān),跨著大步,向前跑去……

  九歲時(shí),我在長(zhǎng)跑中成功,是因?yàn)槲遗Α?/p>

  十一歲時(shí)

  夏日,鳴蟬躲在樹(shù)葉下長(zhǎng)吟,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,微風(fēng)輕拂著垂柳,而小草已慢慢垂下頭。

  “唉—”我長(zhǎng)嘆了一口氣,將畫好的作品展開(kāi)放在桌面上,腦海中的記憶也隨著畫慢慢展開(kāi)。額頭上冒出密密麻麻的小汗珠,手心中也不斷沁出汗來(lái),我緊鎖的眉頭也一直沒(méi)有舒展開(kāi),在極度緊張的情況下,我的心都似乎已吊在嗓子眼上?晌胰匀谎b作平靜,一筆一筆勾勒出圖像……

  十一歲時(shí),我在繪畫中成功,是因?yàn)槲遗Α?/p>

  十二歲時(shí)

  春日,小草不知何時(shí)已鉆出小頭,垂柳也換上了碧綠色的新衣,隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫,不知新燕在哪里啄食春泥。

  “叮—”鈴聲響后,我將卷子交上,腦海中也浮現(xiàn)出一幅幅畫面。豆粒大的汗珠落在桌面上,我緊鎖著眉頭,筆桿也在手中揮舞著,口中似乎在喃喃著什么,忽然靈光一閃,我迅速抓住它,在紙上飛快地書(shū)寫著……

  十二歲時(shí),我在學(xué)習(xí)中成功,是因?yàn)槲遗Α?/p>

  突然間,我回過(guò)神來(lái),想起我為成功而努力的一點(diǎn)一滴,才發(fā)現(xiàn)只有努力過(guò)后,我們才能離成功更近一步。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇11

  成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!——題記

  美麗是一種外在,令人駐足而望;美麗更是一種心態(tài),讓人爽心悅目。而努力能成就美麗!

  我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東,倡導(dǎo)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,只有努力學(xué)習(xí),才能有所成就。

  科學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候非常笨,連一只小板凳都做不好。但是,正是因?yàn)橛羞@么一項(xiàng)“缺憾”在激勵(lì)他,同時(shí)也因?yàn)樗幸活w向上的心。所以,他現(xiàn)在成了一位眾人皆知的大科學(xué)家。

  乒乓球女冠軍——張怡寧。也正是因?yàn)樽约旱摹芭_(tái)下十年功”,才在“臺(tái)上一分鐘”的短暫時(shí)間里贏得了桂冠!

  現(xiàn)代超級(jí)女生為什么都那么紅?因?yàn)樗齻兣α!中?guó)為什么能在奧運(yùn)會(huì)獲得全世界第一名?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員努力了!四川為什么能在地震中解救出來(lái)?因?yàn)槿珖?guó)人民努力了!

  我美麗,因?yàn)槲遗Γ?/p>

  從小到大,我一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。小學(xué)時(shí),老師說(shuō)我懂事,靈活;上初中了,老師又說(shuō)我肯學(xué),會(huì)學(xué),善解人意等等。在老師眼里我之所以很美麗,是因?yàn)槲遗α耍?/p>

  那么,現(xiàn)在的我應(yīng)該做些什么才能使自己更美麗呢?

  我要迎難而上,化難為易。我要像兇猛的老虎一樣,要有一種不怕困難的,永不服輸?shù)木!所有的作業(yè)我要自己做,不論簡(jiǎn)單容易,都認(rèn)真對(duì)待;遇到難題,我要冥思苦想,直到把它做出來(lái)為止;考砸了不要?dú)怵H,找出原因?qū)ΠY下藥,爭(zhēng)取下次考好……

  一分耕耘,一分收獲!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲才會(huì)更加美麗,我的將來(lái)才會(huì)美麗輝煌!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇12

  在我們的人生道路上,總會(huì)有夢(mèng)想,也會(huì)有追逐,總會(huì)有成功,也會(huì)有失敗。我們現(xiàn)在在通向成功的道路中,可能像駿馬一樣在奔馳,也可能像螞蟻一樣在努力。但值得我們慶幸的是,我們?cè)谂Α?/p>

  可能在征途的開(kāi)始,我們就是微不足道的,就這么走,有時(shí)候就這么跑,風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò),路邊的風(fēng)景連成一片,我們感覺(jué)到心靈的空曠和靈魂的升華。因?yàn),我們(cè)谂Α?/p>

  如此遙遠(yuǎn)的路,我們憑什么到達(dá)終點(diǎn),何時(shí)體會(huì)到成功與快樂(lè)?我們本不該這樣問(wèn),因?yàn)槲覀兲ど险魍荆⒉皇菫榱巳〉抿溔说某煽?jī),只要我們還在征途上不曾言棄,就與他人擁有平等的勝利。在征途之中,努力就是體驗(yàn);走在路上,快樂(lè)也不曾走遠(yuǎn)。

  我們?cè)诼飞,成功與快樂(lè)仿佛沒(méi)有終點(diǎn),但我們從不眺望終點(diǎn),也不回頭看看走過(guò)的路,只顧低頭前進(jìn),心中堅(jiān)持著夢(mèng)想,這樣也就足夠了。不管怎么說(shuō),我們都在路上,我們都有夢(mèng)想,我們都在努力,我們沒(méi)有什么可以擔(dān)心的,也沒(méi)有可以抱怨的。

  我們?cè)谂,身后的路越走越長(zhǎng),腳下的路越走越短,抬頭有藍(lán)天在為我們助威,俯首大地打的也在為我們加油,我們沒(méi)有理由放棄,我們將通過(guò)我們的努力折射出一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的自我。

  我們?cè)谂,心中惶恐卻仍在堅(jiān)持,我們沒(méi)有辜負(fù)藍(lán)天的助威,沒(méi)有辜負(fù)大地的加油。我們一直在路上,用汗水灑下希望的養(yǎng)料,用腳步見(jiàn)證努力的痕跡,用堅(jiān)實(shí)取下累累碩果。

  我們懷揣夢(mèng)想,而現(xiàn)在如果失意,也不要心急,我們?nèi)栽谂,我們(nèi)匀粫?huì)奮斗到底,讓我們一起努力拼搏,用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的光明!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇13

  手捧相冊(cè),從照片上看著一年年不斷變化的我,努力讀懂自己的念頭,即刻涌現(xiàn)在心頭。

  很小的時(shí)候,我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉(zhuǎn)。兩年后,幺媽的肚子大了起來(lái),我也會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。很快,我多了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。這時(shí)媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“寶貝,你是姐姐,你是我們家最大的孩子哦……”那時(shí),雖然我并不明白媽媽說(shuō)的話,但是我隱約明白:在家里,我是爸爸媽媽乖巧的女兒,更應(yīng)該是弟弟妹妹懂事的姐姐。

  六歲那年,我上一年級(jí)了,站在老師面前,我怯怯的,惶恐極了。看著滿教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑,有的還不時(shí)的扯著老師的衣服問(wèn)東問(wèn)西,原本就不善言辭又羞澀的我,突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了,我想,這下應(yīng)該有人注意到我了吧?課堂上,老師提了很多問(wèn)題,小朋友們都高高舉起了小手,張三李四,老師一一請(qǐng)他們回答問(wèn)題?晌夷,還是怯怯地、默默地坐在那里,沒(méi)人注意到我。這時(shí),我明白了,在眾多小朋友中,我只不過(guò)是很最普通的一個(gè)。第二天的課堂上,我勇敢地舉起了我的小手,準(zhǔn)確、流利地回答了老師提出的問(wèn)題,第一次被老師表?yè)P(yáng)的幸福感至今記憶猶新。從那以后,我明白了:在人員集中的場(chǎng)景,只有充分展示自己,自己才會(huì)被認(rèn)可。

  一轉(zhuǎn)眼,我已成為一名中學(xué)生。我努力著、改變著、適應(yīng)著,我不斷讀懂我自己。

  現(xiàn)在,我已是九年級(jí)的學(xué)生了,正面臨著人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后人生中,我也將遇到我努力讀懂自己。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇14

  “逝者如斯夫”,時(shí)間悄然逝去,不知不覺(jué)中,我們就慢慢的長(zhǎng)大。我們也不再是以往的無(wú)知孩童。當(dāng)我們驀然回首,回憶過(guò)去的時(shí)光,我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò):成長(zhǎng),該是怎樣的字眼?也許每個(gè)人心中都有不同的理解吧。然而,在我的人生字典里面,成長(zhǎng)就是一種“人不知而不慍”的成熟,是一個(gè)人“唯我獨(dú)尊”的孤獨(dú),是一個(gè)人蛻變后的喜悅。

  我讀懂了成長(zhǎng)——成熟

  升入初中,我確確實(shí)實(shí)感受到它的節(jié)奏比小學(xué)的節(jié)奏快很多,也知道為自己的前途著急了。咦?我長(zhǎng)大了嗎?以前總是瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在愈來(lái)愈穩(wěn)重了。曾經(jīng)因遭人否認(rèn),遭人白眼,就會(huì)憤憤不平,如今的我也不再過(guò)多計(jì)較了,確實(shí)憋屈了無(wú)非就把自己悶起來(lái)好好哭上一通。換個(gè)角度去思考,天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了,也就能很好理解周圍的人了。此刻,我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話“人不知而不慍”,并以它警醒自己。

  我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)

  成長(zhǎng)是一個(gè)人的,小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō),而現(xiàn)在,話到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人,使得人家那樣詆毀我,心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō),只得悶在心里。其實(shí),日子久了,那感覺(jué)也就麻木了,忘卻了。坐在嬉戲,如集市般嘈雜的教室內(nèi),總有種“旁觀者”的意趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨(dú),也就應(yīng)了那句話“真正長(zhǎng)大的,好像只有我自己”。

  我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅

  當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變,你會(huì)發(fā)現(xiàn),剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大,就必須成長(zhǎng),不管你愿不愿意,成長(zhǎng)就是必然過(guò)程,由不得你。心態(tài)有所改變,不也是成長(zhǎng)嗎?生活中的平凡瑣事不必為它苦悶,你要知道,苦悶的背面就印著喜悅。

  經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我讀懂了成長(zhǎng)——成熟,孤獨(dú),喜悅。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇15

  時(shí)間煮雨,歲月縫花。

  ——題記

  成長(zhǎng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中,蕩起一圈圈漣漪,在生命里擴(kuò)散出故事。

  和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好,那時(shí)候總覺(jué)得,陽(yáng)光明媚,日子很長(zhǎng),所有人都會(huì)在我身邊。于是我便有了很多小任性,家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖,瞬間波濤洶涌,梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切,都化作了虛有。

  成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過(guò)程。

  我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美,也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥;我看見(jiàn)很多人向我走來(lái),也看見(jiàn)很多人棄我而去,眼睜睜看著親密的人走遠(yuǎn),親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣;我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多;放棄過(guò)許多也錯(cuò)過(guò)許多;有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿,有過(guò)突兀的孤獨(dú)。終歸發(fā)現(xiàn),每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。

  成長(zhǎng),是要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。

  人生這條路很長(zhǎng),難免我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上歧路,年少輕狂的我們肆意揮霍著青春,一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道,以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,但是別急,看著你要去的遠(yuǎn)方,靠著信念,拼命把自己拽回來(lái)。

  成長(zhǎng),是將所有錯(cuò)誤的選擇,最終引向正確的結(jié)果,堅(jiān)信自己的力量,揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。

  成長(zhǎng)像針線,一針一針縫進(jìn)生命的花苞,開(kāi)出一朵潔白的花,熬過(guò)漫漫黑夜,在清晨迎接第一縷陽(yáng)光,綻放最美的笑容。

  我努力讀成長(zhǎng),讀懂成長(zhǎng),努力去成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗,像海洋。誰(shuí)能橫跨誰(shuí)又墮落,沒(méi)聲響。一直認(rèn)為心之所往才是方向,不停受傷,但也得到了獎(jiǎng)賞。

  ——后記

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇16

  孩子們眼中的成長(zhǎng)意味著自由,而大人們眼中的成長(zhǎng)又意味著什么呢?曾經(jīng),我努力讀懂成長(zhǎng)!

  單純的孩子們認(rèn)為成長(zhǎng)是值得期待的,因?yàn)樗鼘⑹购⒆觽儚募议L(zhǎng)束縛的陰影里走出來(lái),走向那片更廣闊的天空,而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里,成長(zhǎng)是個(gè)可怕,但卻又不能避免的字眼,他們不喜歡成長(zhǎng),卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長(zhǎng)或許是責(zé)任,或許是承諾……

  當(dāng)初如白紙般的我們,卻被歲月無(wú)情的抹殺了,而如今的我們?cè)僖膊幌腴L(zhǎng)大了,因?yàn),成長(zhǎng)的路上,我們跌跌撞撞的走過(guò),雖然傷口總會(huì)愈合,但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,世界的無(wú)情,曾經(jīng)的單純,現(xiàn)在已離我們遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的懵懂,如今卻被歲月消磨,而今天的我,卻仍舊不懂,究竟什么是成長(zhǎng)。

  少年的表情在無(wú)畏里帶著對(duì)未知世界的茫然,青年的表情在不羈里帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈,中年的表情在勤懇里帶著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的無(wú)盡懷戀,成長(zhǎng)就是這樣,無(wú)聲無(wú)息的,卻總是來(lái)得那么讓人措手不及。

  而大人們的成長(zhǎng),卻是我最不愿深究的,他們?cè)?jīng)內(nèi)心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角,他們的身邊總是圍繞著一個(gè)“利”字,他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智,少得失去了自我,在現(xiàn)實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了,他們似乎更有資格教育自己的孩子了,然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子,他們變得成熟了,卻也變得勢(shì)利了。那年少無(wú)知的夢(mèng)話,你還記得嗎?

  曾經(jīng)我努力讀懂成長(zhǎng),卻在現(xiàn)實(shí)中顯得無(wú)限沉重和無(wú)力,大人們眼中的成長(zhǎng)究竟是什么呢?至今,我仍舊讀不懂。

  人生的長(zhǎng)河匆匆,既然不懂,又何必再深究!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇17

  友情,在佛教中是一種無(wú)條件的感情,是佛教教徒必備的條件。友情,它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢?沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了,你才會(huì)得到它。它既是一種感情,也是一種收獲。

  那天,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,但我用真誠(chéng)待你,你也用關(guān)愛(ài)對(duì)我。于是我們倆成為了朋友,擁有了友情,可是那時(shí)我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起,上學(xué)放學(xué),形影不離。和你一起嬉戲,我只知道和你在一起很快樂(lè)。心里想著,原來(lái),友情是可以讓我感到快樂(lè)的東西。

  后來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,老是說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真。我傷心了,我多么想找一個(gè)肩膀靠一靠,多么想找一個(gè)人來(lái)傾訴。這時(shí),你來(lái)了,你耐心的安慰我,讓我不要傷心。雖說(shuō)不怎么溫暖,但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦干了,我的煩惱被你帶走了,我的笑聲被你喚起了。原來(lái),友情對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要。

  現(xiàn)在,我和你應(yīng)該算是真正的朋友了吧?墒俏液湍阕蛱祠[矛盾的了,當(dāng)時(shí)我很生氣,沒(méi)有考慮你的感受,自己扭頭一走,扔下你一個(gè)人。我想著沒(méi)有你我照樣能活,可是有時(shí)候難免會(huì)想起你,看到別人放學(xué)結(jié)伴回家,心中有一絲隱痛。我想跟你道歉,但是我覺(jué)得不好意思。沒(méi)想到竟然是你主動(dòng)找我道歉,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),你是這么得好。原來(lái),友情是必須要珍惜的。

  友情不是什么,但它有一種溫暖,我們都能感受得到。我和你相遇不容易,我和你成為朋友更不容易。人生路上,難免會(huì)有磕磕絆絆,但總有那么一個(gè)人陪你度過(guò)難關(guān),給你鼓勵(lì),給你關(guān)懷。友情這個(gè)東西,值得我們珍惜,更值得我們銘記在心。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇18

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞......“我的鄰居有個(gè)女兒,她經(jīng)常晚上開(kāi)始讀書(shū),她爸爸還教她英語(yǔ)呢!每次8點(diǎn)30分我寫完作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)電視看看,又聽(tīng)到她在讀書(shū),媽媽說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng),韋虹行(那個(gè)女孩的名字)在讀書(shū)啦,你呢?還在這兒看電視!薄皣}!媽媽連忙把電視關(guān)啦,我非常生氣。無(wú)精打睬的去讀書(shū).

  又是8點(diǎn)30分,韋虹行又開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽也一樣,還是叫我學(xué)習(xí)讀書(shū),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們班很多人都寫完作業(yè)看電視。”“那你們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)晚上看電視嗎?”媽媽說(shuō)。我無(wú)言以對(duì),只好讀起書(shū)來(lái)!白x完啦”我一邊關(guān)書(shū)一邊說(shuō)。一會(huì)兒我去對(duì)媽媽說(shuō):“以前我不讀書(shū),照樣考試比韋虹行好,能不能不讀書(shū)。”“好啊,就不讀書(shū)啦”媽媽和睦的說(shuō)。

  期末考試的卷子發(fā)下來(lái)啦,我一看我的試卷,語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)91。我去問(wèn)偉虹行得啦多少分,她說(shuō)她語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)90。是不,她還是不比我高分。我很驕傲的告訴媽媽,媽媽不理我,我覺(jué)得很奇怪。

  放暑假啦,我玩得很開(kāi)心。韋紅行還在屋里學(xué)習(xí),我心想,你再努力也比不上我。時(shí)間過(guò)得很快,新學(xué)期開(kāi)學(xué)啦,我還是往常一樣,回家寫完做業(yè)看電視。但韋虹行更加努力,一學(xué)就學(xué)到10點(diǎn),才睡覺(jué)。一天接著一天的過(guò)著。又要期末考試?yán)玻覅s不知努力的重要。

  試卷發(fā)啦下來(lái),我的分?jǐn)?shù)像一把刀刺入我心,。語(yǔ)文67,數(shù)學(xué)78。我去問(wèn)韋虹行她開(kāi)考得幾分,又像是一把刀刺入我心,她語(yǔ)文100,數(shù)學(xué)99。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)步子慢慢的回家,告訴啦媽媽。媽媽溫柔的說(shuō):“好孩子,考不好不要緊,只要你努力,就會(huì)考好的。

  重此,我非常努力,希望下學(xué)期能考好的成績(jī)。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇19

  青春是一首放蕩不羈的歌,鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無(wú)畏和無(wú)知。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多叛逆的青少年,他們荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢,按照他們所認(rèn)為的青春而生活。記得有一次,我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)叛逆的同學(xué):“你們?yōu)槭裁催@樣生活?”他感到很驚訝,隨后不以為然的說(shuō):“這就是青春啊,青春就應(yīng)該這樣激情,就應(yīng)該無(wú)所畏懼的生活!”我陷入了深思,青春真如他們所說(shuō)、所演繹的這樣嗎?青春真的該如此這般生活嗎?

  青春是一首澎湃的歌,跌宕的旋律譜寫著夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩。

  我們作為新一屆的初三的學(xué)生,順理成章的走向成熟,走向未來(lái)之路——中考。中考是我們?nèi)松械囊粋(gè)十字路口,是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛(ài)幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來(lái),不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛(ài),永遠(yuǎn)在一起生活;不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇。現(xiàn)在我們每天天還沒(méi)亮就讀書(shū),只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考!因?yàn)楫?dāng)初是我們選擇了他,為他而出發(fā),所以即使再累再苦,我們也要勇敢走下去,連喊痛的資格都沒(méi)有,只能用汗水和淚水,去努力拼搏!三年磨一劍,三日放光芒,不管結(jié)局是喜是悲,我們都必須坦然面對(duì)他。

  實(shí)際上,中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲,他是為我們的夢(mèng)想過(guò)度的,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,即使微不足道,也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榍啻喝绫剂鞯暮恿,逝去了就不?huì)再回頭。

  哦,我讀懂了青春。青春是激情的,是滿懷夢(mèng)想的,是放蕩不羈的,是積極奮斗的,是努力拼搏的,是復(fù)雜多樣的,它總會(huì)帶我們向前奔去......

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇20

  風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆斂起時(shí)光的裙角,時(shí)光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流,讓我們聆聽(tīng)一會(huì)時(shí)光的記憶。

  時(shí)光的記憶——母愛(ài)

  那時(shí)是期中考試,許多作業(yè)就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們,作業(yè)如此之多,每天晚上我也是強(qiáng)忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時(shí)候,我便可以聽(tīng)到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧,記得別學(xué)習(xí)的太晚,少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶,溫暖的熱度通過(guò)熱傳遞到我的手心,隨即也把我的心溫暖。

  細(xì)細(xì)品時(shí)光里有母愛(ài)的味道。

  時(shí)光的記憶——友情

  每天我和她在學(xué)校都是雙雙而行,形影不離的我們常被老師朋友們說(shuō)為“好姐妹”

  “嘿,你發(fā)什么呆啊,這次考試算什么啊,考得不好我們下次還可以繼續(xù)努力啊,你現(xiàn)在干嘛拉攏著你這副冤臉,我還以為有人欺負(fù)你了呢”她輕拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),這調(diào)皮的話語(yǔ)讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多云轉(zhuǎn)晴”,我知道她是在安慰我,我朝她笑了笑,說(shuō)“我知道”

  細(xì)細(xì)品時(shí)光里有友情的味道。

  時(shí)光的記憶——幸福

  冬日的早晨,一團(tuán)冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。

  “來(lái),多穿點(diǎn)衣服,別感冒了!眿寢審囊鹿窭锶〕鲆患笠聛(lái)給我披上,一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我,頓時(shí)感覺(jué)冬天有了幸福就不再寒冷。

  細(xì)細(xì)品時(shí)光里有幸福的味道。

  時(shí)光太長(zhǎng),長(zhǎng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷,在這一幅幅畫卷里,有一些事如驚濤巨浪,讓人感動(dòng)萬(wàn)分,也有一些事卻又如何中的漣漪,帶給你微微的感動(dòng),它們像花朵,綻放在我的心中,讓我看到了時(shí)光的美好。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇21

  在靜靜的空氣中,有一盞臺(tái)燈“屹立”在橙黃色的桌面上,上面掛著幾張黃色的便利貼紙,這便利貼上,寫的每一個(gè)字都是我的座右銘。

  每個(gè)偉人都有自己的座右銘,像魯迅在桌子上刻上一個(gè)“學(xué)”字,我也曾效仿過(guò),但也只能注重形式而不是內(nèi)涵,所以沒(méi)多久便遺忘了還有座右銘這回事了。但經(jīng)過(guò)兩次成績(jī)不理想的情況下,我時(shí)常責(zé)備自己“好了傷疤忘了疼”,只有在跌倒后才開(kāi)始懊悔,這時(shí)我便又想起寫一句座右銘來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒我。

  我便拿出一張紙,寫到:失敗的滋味。顧名思義,就是讓我記住這揪心的懊悔。寫完后我便貼在最顯眼的地方。爸爸若有所思的看了我?guī)籽,什么也沒(méi)說(shuō)。

  過(guò)了第二天,回來(lái)的時(shí)候,我站在寫字臺(tái)前定格了幾秒,眼前,那平靜的臺(tái)燈上又多了一張紙條貼在更高處,上面寫道:當(dāng)你情緒低落時(shí),想想成功后所帶來(lái)的喜悅。后面又寫著:一定要用心。

  很明顯這是爸爸在鼓勵(lì)我,而又像是談心般充滿關(guān)切之情,有人說(shuō):“父愛(ài)是默默無(wú)聞的,如果你感覺(jué)出來(lái)那便不是父愛(ài)了,是的,有時(shí)父愛(ài)不似母愛(ài)一般如流水洋溢,但我們不能因?yàn)樽约翰灰撞煊X(jué)而忽視這份默默的愛(ài)。

  父親的愛(ài)就像是一個(gè)守護(hù)神,它總是到你需要幫助的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),然而這份愛(ài)它只會(huì)在背后默默地守護(hù)你,你卻不會(huì)知道。當(dāng)它為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候,你卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,不會(huì)感受到它。它總是在我們摔倒時(shí),扶我們起來(lái),但我們卻總想不起它是誰(shuí)。

  父愛(ài)這東西還真是耐人尋味,有人說(shuō)它像一把傘,有人說(shuō)它像棵樹(shù)……但我覺(jué)得它像一盞燈,因?yàn)樗樟亮宋覀兦胺胶诎刀挚部赖牡缆贰?/p>

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇22

  年齡的增長(zhǎng),叛逆期的來(lái)到,我開(kāi)始越來(lái)越讀不懂自己了。

  拋下作業(yè)不顧,走出教室與死黨瘋玩一陣,看見(jiàn)值日生陰沉的目光就暗道不好,偷偷瞄了一眼“生死簿”,只見(jiàn)上面赫然寫著我“犯罪”的名字!癘h,no!”我一連慘痛的閉上眼睛,這次可是死,定,了!

  好不容易挨到了晚上,語(yǔ)文老師卻來(lái)了,望著教室里吵吵鬧鬧的我們,臉上寫著諸多的不快。站上講臺(tái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。“我喊你們靜下來(lái)你們不信,一個(gè)個(gè)嘴巴多似鍋蓋,講啦,繼續(xù)說(shuō)!”語(yǔ)文老師明顯是動(dòng)了真怒,我低下頭,不敢迎上老師的目光,“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”

  足足一節(jié)課時(shí)間,老師才平息了怒火,我沉默了,先前的我那樣做真的對(duì)嗎?和她們?cè)谝黄鸸倘荒芸鞓?lè),可這樣的快樂(lè)能長(zhǎng)久嗎?我在心中不斷反問(wèn)自己,想找回一點(diǎn)可以和死黨們玩耍的理由,可是我失敗了……

  在這一刻我好像有些變了,一種連我自己也感受不到的變化。下課了,同學(xué)們找我一起去瘋,而我卻沉默了,甚至有些厭惡,難道她們就沒(méi)有感到愧疚嗎?拒絕了她們,默默坐在椅子上做作業(yè)?墒牵瑓s又感到孤獨(dú),一種深深的落寞在心中油然而生,沒(méi)有了熱鬧,沒(méi)有人陪伴,感覺(jué),真不好。又不自覺(jué)的想要靠近,那情景,是那么的讓人渴望,又想讓人避開(kāi),真是叫人苦惱。

  我努力的想要讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)是那么遙不可及,我想要的究竟是什么呢?唉……

  轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)同桌忙碌的身影,讓我有所感悟,我拿起筆來(lái),只留下沙沙的聲音,我終于讀懂了自己。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇23

  有的時(shí)候,我覺(jué)得一個(gè)人就像一本書(shū)。有人簡(jiǎn)單易懂,有人讓讀的云里霧里,但當(dāng)你將他明明白白的讀懂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉沉埋藏于其中的,是無(wú)限的財(cái)富,那就是愛(ài)。

  很小的時(shí)候我是一個(gè)分外好動(dòng)的孩子,沒(méi)有任何人有辦法讓我消停片刻。而因?yàn)槟挲g太小,我對(duì)周圍所潛伏的危險(xiǎn)一無(wú)所知,意外也就此發(fā)生。我在騎單車時(shí)一個(gè)不小心,摔倒在路邊,腿上劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的大口子,獻(xiàn)血直往外冒。家人慌張地把我送到了醫(yī)院,我的哭聲一路沒(méi)停,到了醫(yī)院嗓子都啞了。母親和奶奶都不停的安撫我,在我左右忙個(gè)不停。唯有父親站在一邊,什么也不說(shuō),什么也沒(méi)干。穿著白大褂的醫(yī)生面無(wú)表情地對(duì)我們說(shuō):“傷口太大了,得縫針。”我好不容易停下的哭聲又響了起來(lái):“可不可以不要縫針,我不想縫針!备赣H卻煩躁地沖我大吼:“閉嘴,叫你小心點(diǎn)不聽(tīng),這下好啊!彼难壑袧M是我讀不懂的東西。從那時(shí)起我努力地想讀懂父親。

  上學(xué)后,父親以要鍛煉我的獨(dú)立自主能力為由,要我自己從離家不遠(yuǎn)的學(xué)校走回家?v使我軟磨硬泡,父親也不肯妥協(xié),最后忍無(wú)可忍的父親沖我大吼:“別給我啰嗦,以后要么就自己走路回來(lái),要么就再也別給我回來(lái)了!”恐懼讓我噤了聲,但我分明看到父親眼中的情緒,是我所不懂的。從此以后,每次放學(xué)時(shí)看到同學(xué)們?nèi)鐨w巢小鳥(niǎo)般撲向父母的懷中,我的內(nèi)心都只有無(wú)限的失落。獨(dú)自一人寂寞地走在喧囂的街道上,我卻從沒(méi)有留意背后有一個(gè)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的身影,始終像守護(hù)神一樣的守衛(wèi)著我。

  我努力地讀懂我的父親,幼時(shí),父親眼里的心疼和自責(zé)不被我讀懂,上學(xué)后父親眼中的期待和之后默默的守護(hù)不被我讀懂。父親!你究竟有多少還是我讀不懂的?

  我會(huì)努力地讀懂你,父親,讀懂你對(duì)我的愛(ài)。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇24

  你的指指點(diǎn)點(diǎn),我視而不見(jiàn);你的冷嘲熱諷,我不卑不亢,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力,是萬(wàn)能的。

  熬夜,苦讀,是我的生活,嬉戲,打鬧,是你的生活。但我們似乎天差地別,盡管我多努力,你多放松,我卻總跟不上你的步伐。

  我廢寢忘食的學(xué)習(xí),晝夜苦讀課本早已成為我的日常。每天在題海里游離漸漸成為我的習(xí)慣。你每天瀟瀟灑灑,自由自在,好像不學(xué)習(xí),都能高我一等,但我依然努力,會(huì)好起來(lái)的這個(gè)信念,同命運(yùn)對(duì)抗,然而每次測(cè)試的成績(jī)都能證明,天資,比努力要有用。這些一點(diǎn)點(diǎn)的積壓在我的身上,壓的我喘不過(guò)氣,直不起腰。你也常勸告我“放棄吧,努力是沒(méi)有用的,如果努力有用的話,那要天才干什么?”我心里一怔,我很想用事實(shí)告訴你,努力有用,我卻一直做不到,我漸漸的不在努力,F(xiàn)實(shí)讓我看到了天資和勤奮的差距。

  媽媽察覺(jué)到了我的變化,給我講了一個(gè)故事:一顆在房屋上的草嘲笑平地上的樹(shù)苗矮,樹(shù)苗不為所動(dòng),努力的生長(zhǎng),最終,超過(guò)了那顆不會(huì)生長(zhǎng)的小草。對(duì)呀,起點(diǎn)就算再高,也會(huì)被平庸但努力的人超過(guò),別人能做到,我也可以。

  我依然努力……

  你看到做題的我,說(shuō)“別寫了,我都沒(méi)做對(duì),你寫了會(huì)錯(cuò)很多的!蔽覜](méi)有理會(huì),在一次次的苦思冥想中,我全對(duì)了。你很吃驚的說(shuō)“偶然而已!

  你看到背課文的我,說(shuō)“別背了,背不過(guò)的”我經(jīng)過(guò)努力,一點(diǎn)點(diǎn)的背,不知失敗了多少次,我成功了,你苦笑著“區(qū)區(qū)學(xué)渣,不足為懼!

  我不在意,終于,在考試中,我超過(guò)了你。

  我不在意你們對(duì)我的看法,因?yàn)槲蚁嘈,努力,是萬(wàn)能的,我依然努力。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇25

  “只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕響。”——泰戈?duì)?/p>

  自從上了初中,尤其是初二這個(gè)關(guān)鍵的一年,由于學(xué)習(xí)科目的逐漸增多,致使我很少全身心的投入到課外閱讀之中我知道課外積累尤為重要。但是卻總無(wú)法擺脫那深不可測(cè)的“題!,盡管這樣,但是我還是懂得“時(shí)間就像海綿中的水,只要擠,就總會(huì)有的”這個(gè)道理?匆(jiàn)其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地想要登上那個(gè)光芒萬(wàn)丈的學(xué)習(xí)巔峰上時(shí),我的心中使生起了那個(gè)想要超越,不甘落后的萌芽。

  盡管如此,成績(jī)還是無(wú)所提高,經(jīng)歷了重重失敗和打擊逐漸失去信心,難過(guò),傷心,往日的那種斗志使消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的心中仿佛有一團(tuán)霧,一直在困擾著我,心中不免有一些疑問(wèn)和謎團(tuán)!盀槭裁矗遗^(guò),認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò),付出百分百的努力,為什么就沒(méi)有得到過(guò)收獲,沒(méi)有喜悅,全都是傷心和失敗為什么……”此時(shí)此刻,我的心中滿是埋怨,埋怨生活的不公。

  終于有一天,爸爸讓我和他一起來(lái)到了一片樹(shù)林。爸爸指向遠(yuǎn)處的一棵小樹(shù)。他是這片林子當(dāng)中最弱小的一棵樹(shù),瘦弱的簡(jiǎn)直無(wú)半點(diǎn)生機(jī),樹(shù)枝可以用細(xì)若蚊足來(lái)形容,弱不禁風(fēng)的樣子讓人心生憐憫。但它唯一引人注意的是它竟能長(zhǎng)出如此繁密一片密不透光的綠油油的葉子,那它又要付出多少努力和多少心血。∥已矍耙涣,恍然大悟,意味深長(zhǎng)地望著那棵坦然的小樹(shù)。

  我終于明白,世上的許多人,許多事都遭遇過(guò)不公,但是他們坦然地面對(duì)成功與失敗,面對(duì)眼前的挫折,戰(zhàn)勝挫折,證明自己的實(shí)力。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇26

  總有一個(gè)目標(biāo)一直在指引著我們,總有一個(gè)目標(biāo)值得我們?nèi)ヅΑ?/p>

  我有一個(gè)目標(biāo),我想讓我的家人過(guò)上幸福的生活,不用很富有。即便是耗費(fèi)我畢生精力,又或者是我貧窮,我也要完成這個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  老師說(shuō),學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習(xí)好,將來(lái)你才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、夢(mèng)想。我覺(jué)得這句話說(shuō)得對(duì),等以后走上社會(huì),找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,努力了,將來(lái)才能考上好大學(xué),才會(huì)有好的工作。所以,想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),首先就要努力學(xué)習(xí)。

  父母說(shuō),沒(méi)有人會(huì)要一個(gè)廢物,一個(gè)一事無(wú)成的人。我也覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)。心理如果很脆弱,就會(huì)“一病不起”,最后什么事也做不了。所以,我要鍛煉自己的意志,使內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大,可以承受任何的打擊與挫折,不再害怕被失誤打倒,就算打倒了,也還有重新站起來(lái)繼續(xù)向前沖的勇氣。

  朋友說(shuō),你已經(jīng)很棒了,但你可以做得更好,更出彩,我相信,那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒(méi)錯(cuò),明明有些失誤是可以避免的,因?yàn)橐粋(gè)失誤,就會(huì)變得一團(tuán)糟。我的失誤就像數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn),或許很渺小,但如果點(diǎn)錯(cuò),便會(huì)失去幾分,從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病,我要更努力地刻苦學(xué)習(xí)。

  努力有很多種,為一樣物品,為一件事,為一個(gè)人。也許我們的目標(biāo)并不相同,最后的結(jié)果也不一定和預(yù)期一樣,但當(dāng)你回頭來(lái)看這一路上的風(fēng)景,你的努力最終都會(huì)變成一朵花,成為這路上最美的風(fēng)景。

  所以,這一切的一切,都值得努力,值得我們不輕言放棄。

  乾坤未定,你我皆是黑馬!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇27

  從小我就有一個(gè)理想,想當(dāng)舞蹈家,我特別喜歡跳舞,只不過(guò)我們這里沒(méi)有培訓(xùn)班,父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時(shí)候,終于實(shí)現(xiàn)我的理想了,父母為我在甕福磷礦找到了培訓(xùn)班,我跳的是拉丁舞,我聽(tīng)到了這樣好我十分興奮。在星期六的時(shí)候,是我第一次在培訓(xùn)跳舞,我興奮得一晚沒(méi)有睡覺(jué),第二天,當(dāng)我來(lái)到碚訓(xùn)班看見(jiàn)很多的同學(xué),只是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)那位教師叫我進(jìn)去,當(dāng)時(shí)我很害羞,但是我跳了會(huì)就不是很怕了,這就是我走進(jìn)的理想之門的第一步。

  我站在那里看見(jiàn)爸爸?jǐn)?shù)錢給老師那么多錢,我的心里非常的難過(guò),由于家不是很富裕,我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去練舞,一天我聽(tīng)到了我的爸爸媽媽說(shuō)訂交拉丁服要花1000多元,我聽(tīng)到了這句話我難過(guò)的哭了。我要成為舞蹈演員,當(dāng)我的朋友在于我的時(shí)候我在練舞,當(dāng)他們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候我在練舞。

  就快到今年的5月1日的時(shí)候老師方:“要去都勻參加比賽,我聽(tīng)到了這個(gè)消息,非常的興奮,但只有我一個(gè)人報(bào)名,讓我很失望,很怕去不成。經(jīng)過(guò)老師和爸、媽的協(xié)商,終于如愿以償,就這樣每天我把作業(yè)做完了,就去練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的舞蹈才睡覺(jué)。這一天終于到了,我恰巧遇上半期考試,我很矛盾,最后老師為我安排了時(shí)間,讓我高興的去比賽。功夫不負(fù)有心人,終于沒(méi)讓我爸媽、老師失望。

  因?yàn)榘藗(gè)項(xiàng)目,我得了兩個(gè)項(xiàng)目的金獎(jiǎng),一個(gè)銀獎(jiǎng),一個(gè)銅獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實(shí)現(xiàn)了我的理想。我一定要為爸媽爭(zhēng)光,為中國(guó)的舞蹈,貢獻(xiàn)自己的力量。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇28

  "鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路,懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新的朋友,雖遇到了種種困難,但找回了自信,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……"

  這是《鼴鼠的月亮河》一書(shū)的主要內(nèi)容。這本書(shū)把奇幻和抒情、詩(shī)意融為一體,故事委婉清新,風(fēng)格輕快自如,它像一塊磁鐵,深深地吸引了我。讀了這本書(shū),我不由陷入了沉思:只有懷抱夢(mèng)想、有毅力的人,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,那你就要為這個(gè)夢(mèng)想努力。書(shū)中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來(lái)到城里,跟著魔術(shù)師咕哩咕一起演出、賺錢?墒怯幸淮窝莩鰰r(shí)被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林,要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒,在那里結(jié)交了許多朋友,與他們建立了深厚的友誼,還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個(gè)個(gè)困難,解除了魔法,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。

  美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金曾做過(guò)"我有一個(gè)夢(mèng)想"的演說(shuō)。如今經(jīng)過(guò)一代代人的努力,他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒擁有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,最終她成了一個(gè)偉大的作家。

  我們擁有夢(mèng)想,我們也能成為鼴鼠米加。當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目時(shí),認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,或許就能茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到麻煩時(shí),也仔細(xì)想一想該怎么辦,或許能立刻找到解決問(wèn)題的方法;當(dāng)你遭遇失敗泄氣時(shí),請(qǐng)為自己打氣,迎難而上,或許迎接你的就是勝利的曙光……

  只要你懷揣夢(mèng)想,努力追逐,一定能達(dá)到理想的彼岸。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇29

  翻開(kāi)六年時(shí)的畢業(yè)照,那往日的歡聲笑語(yǔ),哭時(shí)、笑過(guò)的一幕幕又一次出現(xiàn)在我眼前。

  真的不敢相信三年級(jí)的我還是全班正數(shù)前三十五名。六年級(jí)時(shí)竟一躍而起成了全班正數(shù)前十名?墒钦l(shuí)又知其中的故事!充滿了汗水與淚水。

  三年級(jí)時(shí),每次考試的六十分,或七十分總有我。也急不了遭受老師的責(zé)罰。這在我幼小的心靈里,留下了一次又一次的創(chuàng)傷。看到每次總能得到老師夸獎(jiǎng)的學(xué)生,我的心理無(wú)比羨慕。我總是在想:自己能有這么一天該多好。教師不會(huì)責(zé)罰。同學(xué)也不會(huì)冷潮熱諷。但是我深深的明白,如果想達(dá)到目標(biāo),必須要努力。

  于是以后的每天,我都沉侵在學(xué)習(xí)的海洋中。盡管進(jìn)步不明顯,但心里總算有了信念。

  慢慢地,隨著時(shí)間的推移,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。心里的熱情也在一點(diǎn)點(diǎn)的高漲。記得在有一年,總是能聽(tīng)到自己英語(yǔ)上了90分,心中充滿了自豪感。

  這一段的經(jīng)歷使我知道,什么事都不難,只要自己努力了。理想似水中月,容易合也容易碎。但信念又似那水中月的保護(hù)神,堅(jiān)硬的外殼,讓誰(shuí)看了也膽戰(zhàn)三分。而奮斗似那水中的船,帶著理想。搶著信念,向前行。是啊!那里也有風(fēng)浪,也有暴雨,也會(huì)將你打的遍體鱗傷。但是還有一句話:風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

  是啊!有人說(shuō),這說(shuō)的容易,做得難呀!有誰(shuí)不想好好學(xué)習(xí),可面對(duì)某些事,我們卻也認(rèn)為學(xué)習(xí)很難。我只想告訴大家:每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣,只要把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的樂(lè)趣,那也就不難了。

  但是它的前提是理想,而理想,也需要努力。在這里讓我們共同載著希望的小船奔向彼岸,因?yàn)橛辛死硐耄税哆會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇30

  本以為什么事情只要是從心底的去做,就一定會(huì)做的很好,但是,從很多事情上看,我發(fā)現(xiàn),那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法,只有經(jīng)歷過(guò)一定的事情,就會(huì)明白曾經(jīng)不懂的東西了。

  就拿寫作來(lái)說(shuō),我承認(rèn),我是非常愛(ài)寫作的,不是說(shuō)像一些大文豪那樣,把寫作融入自己的血液,自己的生命,自己的精神。而我,僅僅是熱愛(ài),當(dāng)我對(duì)某種事物抱有看法的時(shí)候,思想會(huì)從我的心間流到我的手上,然后流到紙上,但那僅僅是我一瞬間的想法,真的是如時(shí)間,稍微一耽誤記錄,就會(huì)很淘氣地從我小小的腦袋里溜走。對(duì)此,我深表“無(wú)奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候下床去寫一篇文章,真有點(diǎn)“紅袖添香夜讀書(shū)”的味道!正如我爸爸所說(shuō),我有時(shí)候的作文,可能會(huì)所表達(dá)的思想會(huì)比較獨(dú)特,語(yǔ)言上又加了幾個(gè)新穎的詞語(yǔ),就會(huì)比較“好”,但是,我沒(méi)有任何的結(jié)構(gòu),不像作文成型的人會(huì)說(shuō),我要去表達(dá)一個(gè)什么思想,如果給我一個(gè)主題,我就會(huì)恰如其分的寫出來(lái)一篇好的文章,很多時(shí)候,我甚至?xí)䦟懙暮茉愀。但有些時(shí)候,身邊人的夸贊,也會(huì)讓我有些“飄飄然”。

  我身邊的人一般都會(huì)說(shuō),我的作文在我這個(gè)年齡里真的是很不容易,言外之意還不是說(shuō)其實(shí)我的還不是很好!但我,要求的,不是在自己這個(gè)年齡段“很不容易”,而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小,卻富有很多的深意,可以告訴人很多的道理,我想,一篇文章不是說(shuō)要語(yǔ)言多么多么的優(yōu)美,多么多么的煽情,其實(shí)無(wú)論語(yǔ)言多么優(yōu)美,她帶給人的似乎只有是短暫的感受,可是如果其中蘊(yùn)涵許多的道理,能更正一些想法,那么,這篇文章帶給人溫暖,并珍藏在心里很久,一直留下去。我想,我還需要努力!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇31

  很多時(shí)候,面臨很多事情,無(wú)從選擇,雖說(shuō)選擇就像那選擇一粒豆那么容易。其實(shí),也沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。面對(duì)人生的十字路口,我們不會(huì)那么容易選擇,選擇的前提是要努力,達(dá)到你可以選擇的條件。

  “看清了放向再行動(dòng)才會(huì)成功。”作為中學(xué)生的我,我也會(huì)牢記在心,隨時(shí)隨地要自信,努力,改變自己。生活中會(huì)有很多很多的誘惑,就像你在寫作業(yè)時(shí),旁邊放著手機(jī),你會(huì)忍不住去碰它。在面對(duì)誘惑時(shí),我們一定要堅(jiān)守自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的方向去努力。“目標(biāo)在哪,路就在哪!

  面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,要在很多競(jìng)爭(zhēng)中,突出自己,找到正確的路口,在以前不懂事的時(shí)候,哪個(gè)小孩子不認(rèn)為努力其實(shí)很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大也就明白了,正當(dāng)青春年少,正是努力沖前的好時(shí)光。過(guò)了這個(gè)時(shí)候,想努力也就晚了。現(xiàn)在很多人只顧著享受生活,隨意揮霍自己的時(shí)間,未來(lái)也就隨風(fēng)而散了。想一想,如果將來(lái)你有了自己的家庭,要有自己的孩子。如果你年少時(shí)不努力,未來(lái)要怎么面對(duì),F(xiàn)在你還小,父母下半輩子也供在你身上,花費(fèi)了她們的年華,時(shí)間也一直在磨著棱角,照顧你下半輩子,如果不努力,換來(lái)的,只是她們一頭白發(fā)和她們心中的孤獨(dú)。

  “時(shí)間是讓人措不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨,只念著往昔,偷走了金絲卻留住一個(gè)你。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,別怪我貪心,只是不愿醒!痹笧檫@光芒的未來(lái)而努力,不想讓父母在花甲之年擔(dān)心我們,不想讓父母為你擔(dān)驚受怕而躺在床上。我想,都不可能向父母一直伸手要錢。所以為了美好的未來(lái),在將來(lái)盡到自己的孝義,過(guò)上一個(gè)好的生活而努力。

  這一次,我選擇努力!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇32

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花褶傘,有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餡兒,它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌,讓我聽(tīng)得淚流滿面。是啊,天底下的母親何嘗不是這樣呢?她們總是在你身后默默的奉獻(xiàn)著那讓你覺(jué)得微不足道的愛(ài)。

  以前,我總是認(rèn)為母親對(duì)孩子的愛(ài)是應(yīng)該的,直到通過(guò)那件事的發(fā)生,我才恍然大悟,慢慢讀懂母親的愛(ài)。

  我清晰地記得,那是一年的夏天,天氣炎熱無(wú)比,太陽(yáng)熱得簡(jiǎn)直都可以把地上的事物烤焦了,本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了,她拍了拍我的.背,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“我去山里把還沒(méi)摘完的花生弄完一下,你在家里聽(tīng)話,我下午就回來(lái)了,廚房里有飯,餓了就吃……!蔽衣(tīng)得不勝其煩,便大聲說(shuō)道:“知道了,知道了,你快去吧。”媽媽聽(tīng)了,也不做任何反應(yīng),只是低著頭沉默了,慢慢地走開(kāi)了,看著她的背影我并沒(méi)有一絲絲的后悔之意。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去,太陽(yáng)變得更加毒辣了,這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了,突然想起了母親對(duì)我說(shuō)的話“廚房里有飯”。我頓時(shí)高興起來(lái),立刻跑到廚房把我以前從不會(huì)在意的電飯鍋打開(kāi),“哇”!我不禁大叫起來(lái),是我最喜歡吃的土豆絲和火腿,在陽(yáng)光的照射下,還冒著一絲絲的熱氣!皨寢屢惨欢I了吧”我突然心里竄出了這句話,看著外面火辣的太陽(yáng),眼淚便開(kāi)始一涌而下。想起我對(duì)她做得種種不孝順,心里百般不是滋味,我放下手里的飯下意識(shí)的便往山里跑,跑了好久好久,突然,我停下了腳步,我看見(jiàn)了媽媽,她彎著腰正在太陽(yáng)底下扯著花生,身子一屈一伸,汗水一滴一滴的往下掉……

  世界上最偉大的愛(ài),應(yīng)該就是母愛(ài)了吧。我努力讀懂著母愛(ài)!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇33

  我們每個(gè)人心中都有一座美麗的花園,哪里有蔚藍(lán)的天空,潺潺流淌的小溪,蝴蝶在色彩斑斕的花叢中翩翩起舞。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),走進(jìn)里面讓心靈放飛。

  不管是寒風(fēng)暴雨,還是風(fēng)和日麗,這條路已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次了,不知道為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,寸步難移。

  可能是因?yàn)槟羌掠绊懥宋业男那榘?這次中期考試自以為穩(wěn)坐第一名寶座的我,被擠出了前10名,頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林,凄涼悲慘。我像是一片枯葉在苦笑著懷戀那逝去的青翠。

  我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng)。突然一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛我的雙眼,這是那么美得景物啊!

  明媚的陽(yáng)光照射在遠(yuǎn)處那一棵銀杏樹(shù)上,那一片片金黃的銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,秋風(fēng)吹過(guò)像一只只振翅欲飛的蝴蝶。

  突然不知哪來(lái)的一大片烏云把太陽(yáng)遮住了。先前的美景一下子黯淡無(wú)光,我想:難道太陽(yáng)也無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗嗎?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷陽(yáng)光再次展現(xiàn)出來(lái),只見(jiàn)它拼命地從烏云包圍之中掙扎出來(lái),太陽(yáng)光芒四射照向每一個(gè)角落,烏云屈服了!

  我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),自己和這光景不也相似嗎?原來(lái)自己還沒(méi)讀懂自己,其實(shí)自己也與太陽(yáng)一樣有著一顆永不服輸?shù)男陌?一位朋友對(duì)我說(shuō):“你能把地下的那一粒沙子拾起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”我說(shuō)!叭绻叵率且涣U渲,你還會(huì)擔(dān)心拾不起來(lái)嗎?”我明白了:憑著一顆永不服輸?shù)男呐ψ屪约撼蔀橐活w珍珠才能立于不敗之地!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!庇赂颐鎸(duì)人生挫折,才能干的成功。

  真得感謝這次經(jīng)歷走進(jìn)了自己的花園,我終于讀懂了自己。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇34

  自己,一個(gè)感覺(jué)距離遙遠(yuǎn)而又觸手可及到的代名詞。在每一個(gè)人心中都有著世界上獨(dú)一無(wú)二的自己。通過(guò)鏡子的反射在心里投影出自己的影子,讓我們開(kāi)始逐步了解自己?墒沁@樣你們有真正看清過(guò)自己?jiǎn)?

  在我的心中得自己是一個(gè)模糊不清的輪廓沒(méi)有容貌;蛟S我應(yīng)該給給他一個(gè)容貌。讓它屬于自己?墒俏以摻o他一個(gè)怎樣的容貌。讓它屬于自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。

  我不懂我自己。有人說(shuō)懂自己是一件簡(jiǎn)單的事,只要心里想什么就做什么跟著心走就行了。起初我覺(jué)得這種說(shuō)法是對(duì)的,我便開(kāi)始跟著心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個(gè)人仰望星空,喜歡一個(gè)人站在山頂?墒俏覅s不明白這是為什么,我便開(kāi)始懷疑起來(lái)跟著心走是真的了解自己?jiǎn)?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望,我或許不會(huì)知道

  我想要的可能我并不需要。我放棄了,我迷茫了,我開(kāi)始尋找新的方向,也開(kāi)始一段沒(méi)有的路程時(shí)間的推移我越發(fā)看不清了。還是同往常一樣過(guò)著行尸走肉的生活,每一天的生活還是一如既往,我便開(kāi)始問(wèn)自己,自己真正需要的是什么,我開(kāi)始沉思,不斷向自己提問(wèn)……終于我看到了路標(biāo),終點(diǎn)的方向不再模糊,心中的輪廓開(kāi)始明顯起來(lái),漸漸的我找到了答案,也找到自己,心中的自己也不再是一片空白。風(fēng)那么冷,吹到臉上感到格外的痛,但是陽(yáng)光的溫暖柔柔的撫摸我的臉,自己的自己真好。

  人,一種擁有復(fù)雜感情的動(dòng)物,許多人其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)清自己,讀懂自己。所以他們會(huì)有迷茫,會(huì)有彷徨,我努力讀懂自己,讓自己不再迷茫,讓心中的我露出燦爛的笑容!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇35

  那是個(gè)陰天。

  原本享受著陽(yáng)光洗禮的草地上覆了一層陰霾,原本明朗的陽(yáng)光被層層厚重的陰云所覆蓋,沒(méi)有絲毫逃出的機(jī)會(huì)。秋風(fēng)掃過(guò),一片枯敗的樹(shù)葉,輕輕地脫離樹(shù)枝,漂懸在空中,落在一個(gè)水坑里。昨天下了雨,本該是個(gè)晴天的。

  一只腳踩在水坑里,打破了這寧?kù)o,一個(gè)人路過(guò)……在蒼茫的秋景中,他顯得如此渺小。他看了看自己的腳,嘆了口氣,繼續(xù)往前走,一切又恢復(fù)了寧?kù)o。那就是比賽中失利的我。

  天氣真壞,我打心底抱怨道,走在路上,腦海中滿是些失敗的場(chǎng)面,怎么甩都甩不掉。我是十分討厭云的,它四處漫散,散播著陰霾。

  不久后剛好要旅行,我踏入機(jī)場(chǎng)。

  飛機(jī)起飛,我漸漸感到窗外的亮度,打開(kāi)了窗罩。

  刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),如一段鋒利的刀刃,讓我不得不暫時(shí)瞇眼,來(lái)不及適應(yīng)。我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼,看到的卻是自己所無(wú)法想象的——如海的白云,延綿不絕,毫無(wú)間隙,白色中透著一抹金黃,阻擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。風(fēng)吹過(guò),云之間斷開(kāi)一條縫,卻又立即縫合,就像你用手去觸碰流水一般,會(huì)間斷,卻不會(huì)停止。

  那是云的力量,雖短暫,卻強(qiáng)大,那是一股頑強(qiáng)不息的涌流。

  心中驚異,驚異于它的遮天蔽日,驚異于它的永流不息。如此短暫的存在,竟也能有這樣大的能量。任憑風(fēng)從何方吹來(lái),都不能阻止它走下去。

  飛機(jī)到站,心情感覺(jué)舒暢了些,仿佛懂了什么。旅行結(jié)束時(shí),我去填了明年比賽的報(bào)名表。

  生命短暫,但價(jià)值無(wú)限,挫折再大,生活也必須繼續(xù)下去——云告訴我。

  一年過(guò)的就是這樣快,像云一樣,這次我學(xué)會(huì)了像云一樣頑強(qiáng)前行。

  努力了一年,成績(jī)自然不差。

  碰巧的是,那天也是個(gè)陰天,云彩涌動(dòng)。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇36

  父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。——《格言聯(lián)璧》

  世上偉大的東西就是“愛(ài)”,師生愛(ài),讓人充滿敬意;友誼之愛(ài),讓人充滿純潔;團(tuán)結(jié)之愛(ài),讓人勇往直前……但是,世界上最偉大的愛(ài),還是那無(wú)微不至的父母愛(ài)。

  父母的愛(ài)如大海般深沉,如流水般細(xì)膩。從我們呱呱墜地、哇哇大哭,到現(xiàn)在,十多年里,多少個(gè)日日夜夜,有著多少次無(wú)聲的愛(ài)與關(guān)懷。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵,流盡了汗,傾盡所有!他們的手布滿了繭,他們的眼睛有著許多的血絲,他們的黑發(fā)經(jīng)歲月的流逝渲染成了白色……這都是為我們付出的見(jiàn)證。

  還記得鵝毛大雪的那天晚上,冷得令人顫顫發(fā)抖。已經(jīng)10點(diǎn)多了,可是媽還沒(méi)回來(lái)。凜冽寒風(fēng)還在呼呼地吹著,雪花隨著刺骨的寒風(fēng)漫天飛舞。窗戶上鍍了一層白霧,透過(guò)窗子望去,雪快沒(méi)過(guò)臺(tái)階越下越猛好像絲毫沒(méi)有停下的意思。“咯吱”一聲,門開(kāi)了,“媽,你終于回來(lái)了”。無(wú)意間碰到了媽媽的手,是那樣的冰涼,令人哀憐不已!安皇且簧钯M(fèi)了,為了多賺點(diǎn),才晚了點(diǎn)……”媽媽說(shuō)完后轉(zhuǎn)身離開(kāi)?粗赣H那被雪洗過(guò)的背影,腳底還不時(shí)發(fā)出“吱、吱、吱”的響聲。此刻,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,我不敢再看母親那被歲月洗刷過(guò)的滄桑背影。我不再過(guò)問(wèn)了,我明白,我都明白,父母都是為了我們。眼里不停泛起了淚水,劃過(guò)臉頰,沉重得打在心里……。

  父母的愛(ài)沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),就象一場(chǎng)春雨,一首情歌,潤(rùn)物無(wú)聲。父母對(duì)我們的愛(ài)就是這樣,看是平平淡淡實(shí)則是對(duì)我們的無(wú)微不至。只有深細(xì)得去領(lǐng)悟,才知道其中的偉大。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇37

  雨過(guò)說(shuō)過(guò):“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。結(jié)合作者對(duì)兒子的希冀,談?wù)勀阕约簯?yīng)怎樣培養(yǎng)博大的胸懷。”所以,我一直想要努力包容別人的過(guò)錯(cuò),畢竟金無(wú)赤足,人無(wú)完人。

  從小到大,我都是一個(gè)很愛(ài)記仇的人,有時(shí)候,別人說(shuō)的不好聽(tīng)的話,做過(guò)不道德的事,只要我知道的,那就很難忘記,如果有人再做同樣的事,我就會(huì)拿這個(gè)說(shuō)事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有時(shí)候,我會(huì)很奇怪地想:都說(shuō)時(shí)間是記憶的橡皮擦,可是為什么這些在我的腦海里,就是難以擦掉呢?或許它是用圓珠筆記錄的吧,只有當(dāng)我真正不想要的時(shí)候,它才會(huì)消失。

  記得一次玩耍中,我與好朋友爭(zhēng)吵起來(lái)了,那是因?yàn)槲蚁胍憾核,我本以為她知道,可她偏偏不知道,我腳一伸,把她絆倒在地,所以就這樣吵起來(lái)了,因?yàn)槲铱诓挪⒉蝗缢,說(shuō)不過(guò)她,就生氣地走了,后來(lái)冷靜下來(lái)想想,我應(yīng)該道歉,因?yàn)椴槐徽徑獾母杏X(jué)實(shí)在不舒服,不是礙于面子,我沒(méi)有勇氣先走這一步,后來(lái)卻是她找到我,先給我道的謙,我們不計(jì)前嫌,還如當(dāng)初一樣好,我覺(jué)得心里挺內(nèi)疚的,作為朋友,我為什么這么自私,為什么沒(méi)有一顆包容的心,此后,我也嘗試著去包容別人。慢慢地,我明白了,誰(shuí)也不要因?yàn)橐恍o(wú)法挽回的事情,就不愿原諒自己或他人,其實(shí),寬容別人,饒恕別人,也是對(duì)自己的一種釋懷。世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事物,所以不要對(duì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過(guò)于在意,水清則無(wú)魚(yú),太過(guò)于完美,反而使我們無(wú)法達(dá)到的境界,F(xiàn)在我懂得了,這才是我們作為新時(shí)代的初中生,應(yīng)有的道德品質(zhì),我們的世界有太多的不完美,需要我們更多的包容與理解,去對(duì)待周圍人和事,與他人和諧相處。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇38

  我努力生活的道路總是充滿傳奇,酸甜苦辣,各種各樣的生活都可以品嘗。

  當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上時(shí),那是因?yàn)榈缆凡紳M荊棘,所以我一直在努力的去穿越各種障礙,只為那美好的一天空。成功=努力工作+正確的方法+少說(shuō)空單詞這是我的座右銘。它的深刻之處在于寫出了成功的真正含義,也就是說(shuō),它離不開(kāi)努力和努力。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):只要你付出努力,就會(huì)有收獲。的確,努力工作是成功的金鑰匙。因此,我拿著這把金鑰匙,奔向金色宮殿的大門。我在努力。習(xí)慣的形成注定了一個(gè)人的一生。在課堂上,我會(huì)注意老師的一舉一動(dòng),每一個(gè)眼神和每一句話。

  讀書(shū)時(shí),我會(huì)仔細(xì)思考文章的每一段、每一個(gè)詞、每一個(gè)字。因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定成敗,所以我盡力做好每件事。我在努力。我的理想是成為一名畫家。我想用我的筆,即使只有一支鉛筆,來(lái)畫出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)從小就像一顆種子在我心中。我心中的藍(lán)天,我想飛向你!每次我畫一幅畫,我都會(huì)用心去理解這幅畫的真正含義。我會(huì)捕捉一個(gè)我最擅長(zhǎng)的動(dòng)作,一個(gè)眼神,甚至一朵花或一片草。我絕不敢忽視。隨著時(shí)間的推移,我將把繪畫視為我生活中的一種樂(lè)趣、一種音符和一種節(jié)奏。我在努力。時(shí)間深深打動(dòng)了我。他總是悄悄地從我身邊溜走,但我并不知道。

  因此,我盡我所能,珍惜每一分每一秒,這樣就不會(huì)有年輕人不努力工作,老年人感到悲傷的感覺(jué)。我在努力。碧波蕩漾,綠水環(huán)繞,沒(méi)有絲竹纏繞的耳朵,不需要?jiǎng)趧?dòng)。一圈接著一圈,微風(fēng)吹過(guò),似乎有無(wú)數(shù)憂郁的想法,蕩漾在湖面上。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景,我只想說(shuō):我在努力,我會(huì)努力的!

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇39

  “小時(shí)候,我們的城市像郊外,我們的腳步很輕快,那時(shí)天空很藍(lán),心很小,路很寬。”

  我坐在父親高大的肩頭,手舞足蹈地咿咿呀呀,沿途是初春新出芽的小草,剛冒紅的花朵,父親溫暖的手掌托扶著我不老實(shí)的身體,雖不及春風(fēng)般輕柔,但卻也為我撫來(lái)無(wú)限安心。自那時(shí)起,父親便成了我心目中頂天立地的超人。

  “長(zhǎng)大后,我們的存在像塵埃,我們的距離被拉開(kāi),有時(shí)相處很難,想很多,話很短!

  我們又吵架了。同樣倔強(qiáng)的我們,在發(fā)生新舊思潮沖突后互不相讓。那時(shí)的父親在我眼里及其的不可理喻。

  那是個(gè)深秋的清晨,上早自習(xí)后我才發(fā)覺(jué)忘帶了地理作業(yè)。我給九點(diǎn)上班的父親打去電話。“喂?”電話那頭響起沙啞的聲音,我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。

  因?yàn)槟赣H上班已開(kāi)走了車,所以父親會(huì)步行來(lái)學(xué)校。想到這,我便悠哉地開(kāi)始了早讀。可十分鐘后,門口竟出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

  我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼,在風(fēng)中凌亂的發(fā)絲,單薄的西裝,一雙“溝壑縱橫”的大手將作業(yè)遞到我身前,他像常日里母親那樣嗔怪道:“真是個(gè)糊涂蛋!”不經(jīng)意間,我觸碰到了他日益粗糙的手,與記憶中同樣厚實(shí),卻多了幾絲歲月的痕跡。

  我望著他瘦弱的背影漸行漸遠(yuǎn),最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了,他的腳步不及從前穩(wěn)健了,他再也無(wú)法做那個(gè)將我舉過(guò)頭頂?shù)挠⑿郏伤廊皇俏易畲蟮尿湴?記憶中我們的一切,隨著他老去的臉,成為永遠(yuǎn)。

  “我要長(zhǎng)成你的翅膀,我要拂去你的滄桑,我忘了說(shuō)當(dāng)我仔細(xì)回想,腦海里最珍貴的一幅畫,是你載著我,叮嚀我,要我抓牢你身旁,安心在你背后飛翔!”

  伴著歌聲,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);那里,有你,有我,有家。

  八年級(jí)讓我更努力作文 篇40

  我一直在努力讀懂父母,可父母的性格卻捉摸不透,有時(shí)一件件小事就大鬧一場(chǎng),有時(shí)范了大錯(cuò)也只是笑笑。

  有一次,我一不小心把機(jī)頂盒的信號(hào)接收線弄斷了,我開(kāi)始不知道是什么情況,于是我瞞著父母。晚上,父母來(lái)看電視。我騙他們陪我玩,他們同意了。可后來(lái),可紙里還是包不住火,父母一次看電視時(shí)知道了,我也被男女雙罵。罵我讀的什么書(shū),連這都不知道,還遮遮藏藏,一點(diǎn)兒也不誠(chéng)實(shí),年紀(jì)小小就撒謊之類的。

  后來(lái),我又犯了錯(cuò),且事兒大了,把一個(gè)花瓶打破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的花瓶,上面有許許多多的花紋,美麗極了。外面天突然暗了,刮起了大風(fēng),我也一下子從頭到腳都涼了,生怕歷史再次重演。在屋子里踱步亂想,當(dāng)時(shí)我想了許多的辦法:把碎片藏起來(lái),買個(gè)新的。但想了一下,都不現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)的變冷,我努力克制,但并沒(méi)有什么用,滿腦子全是暴力的畫面(雖從沒(méi)有在我身上發(fā)生過(guò))。門嗞扭的響了一聲,我的心也提到了嗓子眼兒,眼淚奪眶而出。終于爸爸回來(lái)了,爸爸一進(jìn)來(lái)我便攔住他哭。爸爸嚇著了,問(wèn):“怎么了兒子,發(fā)生什么事啦,別嚇我好嗎。”我哭得更厲害了,抽噎著說(shuō):爸……爸,我……我把花瓶打碎……碎了。”

  爸爸這是卻笑了,說(shuō):“傻孩子,爸爸怎么會(huì)怪你,只要你不想上次一樣,做錯(cuò)了事情不承認(rèn)。兒子,記住,你要勇于擔(dān)當(dāng)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑啦。

  慢慢的,我明白了父母并不難懂,他們是想讓我明白做人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡览恚灰谏w錯(cuò)誤,要懂的承認(rèn)錯(cuò)誤。

  父母并不難懂,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

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