若問(wèn)春天最吸引我的是什么，那么我定要說(shuō)那淅淅瀝瀝的春雨了。春草在淅淅瀝瀝的春雨的洗禮下，煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。那嫩綠如酥的葉子像是受到了上天的眷顧一般，惹人憐愛(ài)。

 

　　被詩(shī)人垂愛(ài)的柳樹(shù)也在受到春雨洗滌之后長(zhǎng)出了新葉。綠色的柳枝隨風(fēng)搖曳，像極了春姑娘輕柔的發(fā)絲。春天的校園也能處處遇見(jiàn)那惹人憐愛(ài)，令人內(nèi)心萌動(dòng)的景致。我喜歡漫步在春天的校園里，聞著花香，觀著校園春色。

 

　　校園的春天朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。每天早上，花兒微笑著歡迎我們來(lái)到學(xué)校，晚上，它用濃郁的花香歡送我們回家。

 

　　校園每天都會(huì)都會(huì)有一種特殊的花的芳香，特別是教學(xué)樓前的大花池里，各種不知名的花朵散發(fā)出的香味伴著樹(shù)的悠靜，顯得更有生氣。

 

　　花池旁邊的草地上，小草探出小腦袋，好奇的看著這個(gè)世界，它對(duì)這里似乎感覺(jué)很新鮮，東看看，西望望。草地上的桃樹(shù)也開(kāi)花兒了，花朵那么紅，那么密，一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放，似乎都怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)可愛(ài)的春天，花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像花店里賣(mài)的小假花，走近一聞，鮮艷的花朵讓人心曠神怡。“紅花需要綠葉扶”，桃紅的花朵襯著嫩綠的樹(shù)葉，顯得更加動(dòng)人。

 

　　花池后的柳樹(shù)也發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，遠(yuǎn)看猶如人們故意灑上去的綠顏料。調(diào)皮的柳絮也迫不及待的蹦了出來(lái)，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西逛逛，一會(huì)兒被吹上了天空，一會(huì)兒又在地下翩翩起舞，可他就算落在地上也不安分，一會(huì)兒粘在人們的臉上，一會(huì)兒趴在人們的身上，一會(huì)兒又三五成群的圍在一起說(shuō)知心話。而飛在天上的柳絮則給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)，空中好像就是它展示的舞臺(tái)，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳民族舞，一會(huì)兒又跳起了爵士舞，它們?nèi)顼w揚(yáng)的小雪花，但卻不失柳絮的可愛(ài)調(diào)皮。

 

　　教室門(mén)前的冬青樹(shù)上也長(zhǎng)出了新芽?jī)�，新芽�(jī)弘m然沒(méi)有老的那么翠綠，但卻給冬青樹(shù)添加了幾分新的生機(jī)，也把冬青樹(shù)裝扮得更加奪目。

 

　　校園的春天，花兒開(kāi)得漂亮，草兒嫩的可愛(ài)，柳絮飛得自在，冬青富有生氣。在這樣美好的環(huán)境中，作為初中生的我們，一個(gè)比一個(gè)學(xué)得努力。