感受美好作文500字(精選104篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感受美好作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受美好作文 篇1
生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
一個(gè)星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說:“對不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí),盲人抬起頭,
征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見了感激的目光。
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 篇2
世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們在看著他們呢?媽媽便說了起來:“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛并且結(jié)為夫婦生有一對兒女,他們幸福的生活著。后來,玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開口對牛郎說:‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的!跄副慌@傻乃騽(dòng),每年允許他們在八月八日那一天相見!蔽覍寢屨f“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對我說:“雖然一天時(shí)間很短,但對他們來說是幸福的!睂λ麄儊碚f這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的,就是很幸福,很美好的了呀!
我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美。——心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
感受美好作文 篇3
此時(shí),微風(fēng)不燥,陽光正好,大樹長著,小花開著。我們站著,不說話,就十分美好。
這一段話,我真的是太喜歡了,尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做,就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中,自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清,可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽光,真的和陽光,干凈的不得了,照在湖面上,此時(shí),微風(fēng)吹過,波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上,不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的,因?yàn)檫@一切都是沒收到污染的,都是及其美好的。軟軟的,坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的,沒有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一,從腦海中閃過,你會(huì)清楚的明白,這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲,陪陪許久未見的友人。真的很美好,還有哪些你不曾知道和認(rèn)識的人們,他們在無意間給你的幫助,在你最需要的時(shí)候,多虧了他們的出現(xiàn),才讓這份美好長存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間,就會(huì)幫助到你,仔細(xì)想想還真挺奇妙的,這可能是個(gè)推動(dòng),他幫助了你, 你也會(huì)幫助了別人,說不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去,人間只會(huì)越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好,
感受美好作文 篇4
生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上,我去英語培訓(xùn)班上課。路過一座石拱橋,石拱橋上人來人往,車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊,是一個(gè)乞丐,而且是一個(gè)盲人!
橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉一首曲子,小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說:“對不起,我只有這個(gè)了”。這時(shí),盲人抬起頭,象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來,天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 篇5
今天,我要給大家介紹的是《中國詩詞大會(huì)-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目:《中國詩詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來,選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對一些詩詞背景故事的解讀,時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如:千古名詩“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號,而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對詩詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋(gè)電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書,這讓我很開心!因?yàn)檫@樣,我就不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)我感興趣的詩詞背后的故事。
平時(shí),我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的詩詞。有時(shí),我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美:讀的時(shí)候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀。現(xiàn)在《中國詩詞大會(huì)》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識,能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩意,來吧,讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!
感受美好作文 篇6
美好像一朵鮮花,仔細(xì)觀察,才能看出它的美麗。美好像一杯茶,細(xì)細(xì)品嘗,才能品出它的芳香。
從古之今,我一直感到老天對我不公平,不管我怎樣做,付出多大努力,樣樣都不如別人 ,于是,我便感受不到美好,直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的人——–王瀟悅。那天放學(xué),天空中突然下起了大雨,我心想;本已夠愁,恰似雨來,何不讓我愁。
正在這時(shí),王瀟悅走過來;“佳晨,咱們一起回家吧!薄昂醚健蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的答應(yīng)了。正在這時(shí),我的腳突然歪了一下,王瀟悅看見了,二話沒說,馬上背著我向醫(yī)院跑去。我連說了好幾遍讓她放我下來,可她完全把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。走著走著,她突然說到;“佳晨,你怎莫總也不愛說話,我好幾回都想和你做朋友,可你總也不理我!蔽页聊撕镁茫呕卮鸬;“你們都是學(xué)習(xí)好的,可我連前十名都進(jìn)步了!薄皼]事,以后咱們做好朋友,我?guī)湍。”“好啊”?/p>
后來天空中出現(xiàn)了才虹,我感受到那是我們友誼的見證人,是我們唱歌的曲子,是我們寫字的筆。我感受到,不僅是她的舉動(dòng)讓我感動(dòng),更是她說的話讓我感受到不是老天對我不公平,而是我缺少朋友,及缺。美好像一座山,度在于它的大小,只在于它的靈秀。
美好像一場雨,不在于它的大小,只在于它的及時(shí)。
感受美好作文 篇7
我覺得,“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個(gè)人覺得,美好一詞,用來形容家庭是最適合不過的了。
沒有父親,在別人看來,這個(gè)家庭是不完整的,盡管沒有爸爸,但我媽媽、爺爺、奶奶四個(gè)人生活在一起,還能體會(huì)到家庭的美好。
媽媽,是我最愛的人,也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業(yè)和家務(wù),還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應(yīng)該做的,能每天看我開心的去學(xué)校讀書,放學(xué)能在校門口第一時(shí)間就看到我出來,她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的并不是很多,這樣也能讓她感到幸福。
對我來說,美好也許就是親情。簡簡單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一些食物,給予我無限的快樂;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托。親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長大。
每天放學(xué)回家,坐在媽媽的身后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一點(diǎn)燈光,那是家中的光,它代表的是親情,訴說的是美好。
感受美好作文 篇8
今天,我和阿姨他們一起去番禺野生動(dòng)物園里看動(dòng)物!
到了動(dòng)物園后,我們就去看動(dòng)物了。看了那么多動(dòng)物,我最感興趣的就是老虎,梅花鹿和澳洲國寶考拉(樹熊)。
就先說老虎吧!那些老虎一見到人就吼起來了,嚇得我們躲起來。老虎的毛有兩種顏色,一種是土黃色,一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的,在它張開嘴的時(shí)候,就流口水,讓人感覺就像是準(zhǔn)備要被它吃了似的。老虎走起路來搖搖晃晃,而且是跑一下,停一下跑一下,停一下。
梅花鹿還比老虎更可愛呢!我們把買來的花生給它們吃,它們竟然吃了。我還沒聽過梅花鹿會(huì)吃花生呢!而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點(diǎn)襯托著它們那橙色的毛,讓人看起來覺得它們非常可愛!
當(dāng)然,整個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物,我最最最喜歡的當(dāng)然是澳洲國寶考拉了?祭拿腔疑,只有耳朵的正面是白色的,它們的眼睛黑黑的,還會(huì)發(fā)光呢!都把我給看眼花了!那些考拉睡覺的時(shí)候都是抱著桉樹睡的,因?yàn)樗鼈儧]有被子蓋,樹桿很暖,所以考拉都是抱著桉樹睡覺的。其余五只考拉都睡了,只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹,然后右腳給左腳撓,右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說:“我撓得很舒服哦!”搞得在旁邊看的游客都笑起來了,連我自己也覺得這些考拉真的非;顫娍蓯郏。!
這次游玩,讓我愛上野生動(dòng)物園啦!
感受美好作文 篇9
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風(fēng)而立,正是“凌寒獨(dú)自開!蹦堑男袨,散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無瑕,這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個(gè)冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽光,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽光有著昂然的斗志,不屈的動(dòng)力,這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽覀兩磉,美好無處不在,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。這些美好點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好,面向美好的未來!
感受美好作文 篇10
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過去,就能對打了。
我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。
感受美好作文 篇11
人們總是會(huì)在看到完美的結(jié)果之時(shí)而感受到生活、人生的美好,似乎只有同時(shí)擁有了財(cái)富、權(quán)利、美滿的家庭的人才能擁有美好與快樂,所以貧窮和失敗者是永遠(yuǎn)感受不到美好的存在!但是事實(shí)真的是這樣的嗎?
一些人可以肯定的回答說,并不是這樣的。失敗者并不只會(huì)感受到痛苦,有時(shí)也是會(huì)感受到美好的。
在經(jīng)過各種不懈努力之后,仍舊還是失敗的人,的確會(huì)感受到一絲失望和痛苦,不過在一段時(shí)間之后再次回憶起來,那一段努力的日子也是另外一種的美好。或者說,如果不是靠自己努力得來的勝利的話,那么取勝也就沒有什么意義了。
若是和同伴一起努力過的話,時(shí)光則有了更深更美的意義,無論結(jié)果是好還是壞,那段一起度過的時(shí)光都是記憶中不可磨滅的美麗,無論在何時(shí)何地回憶起來,都會(huì)不可停止的微笑起來,那即是敗者似乎觸不可及的東西——美好。曾經(jīng)看過這樣一段觸動(dòng)心靈的對話!盀槭裁匆M(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)?”“那是為了在哪天回想起來的時(shí)候,對于一起經(jīng)歷過的同伴們來說,能成為相同溫度的,快樂的回憶。”
沒錯(cuò)!美好的不只有結(jié)果,過程也是同樣美好與快樂的,只要用心去體驗(yàn)也同樣可以從中得到不一樣的美好感受。人生很苦,沒錯(cuò)!會(huì)遇到很多挫折,但是努力過后,所留下的記憶便是美好的,盡管結(jié)果有可能會(huì)令人悲傷、有可能會(huì)令人猶豫。只要學(xué)會(huì)享受生活,學(xué)會(huì)從生活中汲取美好,擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)“美好”的眼睛,不管是什么樣的人都可以擁有美好生活。
感受美好作文 篇12
當(dāng)我們的心還跳躍在春節(jié)歡樂的節(jié)奏中,寒假就已經(jīng)悄悄地結(jié)束了。清晨,一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進(jìn)來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰,便起床打開窗戶。清新的空氣撲面而來,帶著充足的氧氣,摻著花的芳香,這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。
吃罷早飯,帶著周末輕松的心情,我來到小區(qū)附近的晉安河邊,尋找春天。沿著河邊漫步,抬頭看看,一棵棵小樹枝干上已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。路邊的小花圃里,小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中,偶見零星的小野花點(diǎn)綴其中。河水嘩嘩地流淌著,彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風(fēng)吹來,已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復(fù)蘇的景象,讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們,新的一年開始了。
春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),大地?fù)Q上了新裝,日歷翻開了新的扉頁,我也長大了一歲。早春的清晨,雖然還沒有百花盛開,姹紫嫣紅,但已綠意漸濃,空氣清新,精神倍爽。沐浴在和煦的春光里,讓我想起古人說的一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”春景美好,時(shí)光寶貴。早起的人們,有的在跑步,有的在練太極拳,有的在樹蔭下溫書,有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂,充滿生機(jī),充滿希望!我也必須在新的春天里,為自己加油,去點(diǎn)燃新的希望!
感受美好作文 篇13
我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。
古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。
生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。
當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。
同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!
感受美好作文 篇14
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說,生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強(qiáng)者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受美好作文 篇15
作為中學(xué)生,有人可能會(huì)說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!钡俏乙嬖V大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會(huì),去感受,去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)性,也許是漫長的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。
我們不單單要適應(yīng)生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán),不能被動(dòng)。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學(xué)的,借的書反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒什么,我們可以請教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財(cái)富,是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,所想所思,記下一篇篇獨(dú)特的日記,記下自己美好的中學(xué)時(shí)代,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,看到別人的長處,我們就可以取長補(bǔ)短,完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識,改變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎?
美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧!
感受美好作文 篇16
春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭上游,紫藤萬花燦爛,大雁結(jié)隊(duì)南飛,斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長,融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí),對于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動(dòng):“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘,任何一處的美景,在各個(gè)人眼中,都會(huì)有不同的感受,而我,也許只專注于好的那一面,所以,我會(huì)笑,藏其于嘴角……
在我看來,江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,因?yàn)槲蚁蛲篮茫晕覐牟粫?huì)想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對;以開放的心看生活,生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受美好作文 篇17
又到春天了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,睡了一個(gè)冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地,楊樹,柳樹借著春風(fēng)抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽到了春風(fēng)的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風(fēng)箏,有的嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會(huì)兒,好不自在。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見雨水來了,大口大口喝起來,讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點(diǎn)。柳樹見雨來了,揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭放,誰也不讓?諝庵酗h著他們的香味,引來了游人,有的過來寫生,有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。
春天,是四季中最好的季節(jié),它意味著新的開始,讓我們在這個(gè)美好的季節(jié)里,好好努力吧!
感受美好作文 篇18
秋天是什么顏色的呢?
秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩,銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過,“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩,飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上;鋪滿了大地,好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農(nóng)田里,大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋,笑彎了腰,享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子,香蕉園里金燦燦的香蕉,一大串一大串的,又香又甜,真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經(jīng)說過:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睗M山的楓葉漲紅了臉,像小朋友凍得紅通通的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉,收割著田里金燦燦的稻子,采摘著果園里的果子,紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂紅了臉:有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園,同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。
秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云飄來飄去。蔚藍(lán)的大海無邊無際,赤腳走在海灘上找尋貝殼,躺在沙灘上任由海浪拍打在身上,多么愜意!
秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷,真漂亮!紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什么顏色的了,秋天是五顏六色、絢麗多彩的,我喜歡這多姿多彩的秋天。
感受美好作文 篇19
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!
走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!
走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!
感受美好作文 篇20
我第一次感覺秋天,好溫暖。
樹葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天,是金秋時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。
同學(xué)們帶著我,去操場練習(xí)。
前天,我和同學(xué)們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的影響,排在了后面。
我崇拜他們會(huì)跳八字繩,他們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去,靈巧的一次跳起,又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說:“好棒,好棒!”
輪到我了,我也學(xué)他們一個(gè)箭步,沖進(jìn)去,我在里面跳了五六下,出來時(shí)卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。
同學(xué)們見狀,跑來問我:“沒事吧?頭痛不痛?”
我搖搖頭,昏昏沉沉的對她們說:“我沒事!”邊說邊覺得我進(jìn)去時(shí)是老鼠來時(shí)就變大象了。
她們見我沒事,叫我蹲在這休息,并叫一個(gè)同學(xué)陪著我,其余的去練習(xí)了,就在那時(shí),一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的觸摸它。
突然,我心一震,同學(xué)們在關(guān)心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我:“痛嗎?去醫(yī)務(wù)室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。
走在路上,頭雖然很疼,但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。
感受美好作文 篇21
在四季中,我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢?因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中,我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色,在陽光的照射下格外耀眼:平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的,好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星,葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。,楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小,輕輕一掰就能把它折斷;楓葉的大葉脈有五條,每條大葉脈都連著二十來?xiàng)l小葉脈;楓葉的葉片是紅色的,雖然楓葉是紅色,但也能進(jìn)行光合作用,只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉,我產(chǎn)生了許多聯(lián)想:正著看楓葉,楓葉像國徽上的五角星;要把楓葉倒過來看,他就像一枚鮮紅的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然,一陣秋風(fēng)襲來,樹上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹上往下落的楓葉,有的像紅紙片一樣飄落下來;有的像流星一樣落下來;還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢!
紅楓葉美嗎?其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗,找到他們就看你有沒有心了!坝^察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的,而是做出來的。那就讓我們一起行動(dòng),一起來發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧!
感受美好作文 篇22
夏天,是我喜歡的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗?茨窍奶斓挠,夏天的荷花,這些都是多么美好呀!我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳,是夏天小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)橄奶旌軣幔斡究梢韵、減熱,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的時(shí)候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳館游泳,因?yàn)橐婚_始我不會(huì)游,所以爸爸就特別耐心地扶著我,手把手教我動(dòng)作。通過游泳,讓我知道了要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能,就要克服困難,戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了!
夏天有一道獨(dú)特的風(fēng)景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特別,分為兩種:一種是雷陣雨,一種是太陽雨。雷陣雨來的時(shí)候,剛才還是晴空萬里,霎時(shí),烏云密布,狂風(fēng)大作,雷電交加,豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快,我們還沒有回過神的時(shí)候,它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同,天空中又出太陽又下雨,給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景,那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花,粉紅色的花瓣,格外惹人注目。隨風(fēng)飄來一陣陣清香,沁人心脾!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
我喜歡美好的夏天,因?yàn)樗鼰崆、奔放、可愛!夏天真讓人回味無窮啊。
感受美好作文 篇23
原來青春與美好的關(guān)系,不是順手摘下了一輪月圓,而是打撈起一網(wǎng)星辰。——題記
青春——人的一生中最美好年歲,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
小時(shí)候,仰望星空,覺得星空很美好,因?yàn)樗鼡碛幸鄣墓饷;眺望大地,覺得大地很美好,因?yàn)樗B(yǎng)育了無數(shù)的生靈;瞰望大海,覺得大海很美好,因?yàn)樗N(yùn)含了無窮的奧秘。而如今,回望已經(jīng)過去的十幾年,才發(fā)覺原來最美好的不過于青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說過“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好,因此千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。青春啊,無限美好的青春!”
青春給我們的不只是叛逆,更有努力與夢想。我們不再幼稚,不再胡鬧,有時(shí)會(huì)被挫折打擊,同時(shí)也會(huì)為了自己的夢想而努力。正是因?yàn)檫@份美好,所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物,我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我們贏過、輸過、笑過、哭過被質(zhì)疑、被非議、從未辯解,無需辯解,因?yàn)榍啻骸8惺芮啻旱拿篮,我們用青春點(diǎn)亮了人生的理想,化解了人生的無奈,治愈了我們無處安放的心靈。
青春,是一包象征著陽光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來得到收獲,我們收獲了知識,收獲了友情,更收獲了美好的青春。也許有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去,但那一份美好會(huì)一直停留在你我的心里。
且將新火試新茶,詩酒趁年華。
感受美好作文 篇24
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了,同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來,看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來,它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是!生命太美了,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過頭來想想,沒有經(jīng)歷過挫折,失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
感受美好作文 篇25
“生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何決不要背對著生活。”這是安娜·羅斯福的話,是啊,生活是美好的,讓我們來感受生活,感受美好吧!
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?/p>
記得雷鋒曾激情四溢地說過:“如果我是一滴水,我是否滋潤一片土地?”是什么讓他這樣激情地說著,是生活,是生活處處激勵(lì)著他。從讀書到開車,從學(xué)習(xí)到助人,在這生活之中,哪一方面沒在激勵(lì)著他,哪一方面沒在給他以激情呢?生活就如一團(tuán)火焰,它燃燒著,使你激情四溢。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀儤啡M生
提起著名笑星郭德綱,誰都會(huì)被他的樂趣橫生所感染,然而是什么讓他樂趣橫生呢?是生活,郭德綱從臺下到臺上,從生活到工作,無時(shí)無刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中找到樂趣,再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂愁,樂趣橫生。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福
看看米開朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時(shí)報(bào)怨過,他的生活可算是充實(shí),甚至可以說是過分充實(shí),但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊纾驗(yàn)樗苁刮覀儤啡M生,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福,讓我們來感受生活,感受美好吧!
感受美好作文 篇26
當(dāng)一天的老師,是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不,我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)徐徐,一片金黃的陽光灑進(jìn)窗戶,這時(shí),我要學(xué)生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ,讓學(xué)生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會(huì)虧對農(nóng)夫辛苦所流的汗。
換個(gè)角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí),稻梗會(huì)垂下,這時(shí),農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗,我要學(xué)生知道,自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎,反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風(fēng)吹斷,應(yīng)該學(xué)柳樹,長得越高,樹枝就會(huì)垂下,被風(fēng)吹時(shí),樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會(huì)遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學(xué)生努力充實(shí)自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人,經(jīng)驗(yàn)與自然的組合!苯淌也粦(yīng)局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學(xué)生,繽紛學(xué)生的生活。倘若,我當(dāng)一天的老師,我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好,要他們從大自然學(xué)到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。
感受美好作文 篇27
生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢想,長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢想,讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級,我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。
感受美好作文 篇28
生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì)被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。
在這個(gè)世界,每天都會(huì)有人喪失生命?匆婋娨暲镄侣剤(bào)道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護(hù)自己的生命,從中感到生命的美好。
我們每個(gè)人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個(gè)世界。其他生命也不例外。
那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當(dāng)太陽照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶枙竦醚闪,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復(fù)到原來的樣子了,我真替它高興。
一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受美好作文 篇29
窗外,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴……教室里,老師在講臺上滔滔不絕地講著,而面前的試卷,讓我的內(nèi)心如外面的天氣,翻江倒海,漸漸又碎成了兩半。
走在放學(xué)回家的路上,我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答,路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無地自容,恨不得丟下雨傘,一路狂奔回家。我一步一回頭地走著,皮鞋發(fā)出古怪的聲音,好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我。我低著頭,想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠,我的內(nèi)心不由自主地恐懼起來。
我拖著沉重的腳步,硬著頭皮回到了家,心驚膽戰(zhàn)地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲,頭也不回地問:“這回考得怎么樣呀?”我用蚊子般大小的聲音回答道:“八十多分!”爆竹脾氣的爸爸頓時(shí)怒火中燒,斥責(zé)聲迎面而來:“什么?你還有臉回來,給我出去!”我淚流滿面,一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來,心中五味雜陳,各種滋味涌上心頭。
這時(shí)媽媽回來了。我的心中七上八下,巨浪一波未消又起一波,無法逃避的現(xiàn)實(shí)只有面對,我如實(shí)向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料,媽媽溫和地注視著我:“好孩子,繼續(xù)努力!下次肯定會(huì)更好!”瞬間,一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。
這美好的一句話,賜予了我無窮的力量,讓我不再彷徨,堅(jiān)定信心,勇往直前!
感受美好作文 篇30
我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》,感觸很深。這是一本耐人尋味的書,我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護(hù)環(huán)境。
梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋,自己種食物,自己吃。在林中度過了兩年零兩個(gè)月的生活,以及他的思考所見,所聞,所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美,是那樣的安靜,是那樣的純潔。這是多么動(dòng)人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林,可愛的小動(dòng)物,美麗的瓦爾登湖,大自然的萬物。大自然是美麗的,四季變化著,每一個(gè)季節(jié)的湖水都不一樣。茂密的樹林,清澈見底的湖水,唱著歌的鳥兒,戰(zhàn)斗的螞蟻,游玩的魚兒,動(dòng)人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近,融合。
可是,人們并不珍惜大自然的美。嚴(yán)重的生態(tài)破壞,環(huán)境惡化。作者離開了瓦爾登湖之后,砍伐樹木的人大砍大伐起來,鳥兒也不在唱歌。湖底的樹干,古老的獨(dú)木舟,黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中,洗碟子。破壞了大自然。
我們應(yīng)該要珍惜大自然的美,在這里,我想告訴大家:我們要留住大自然的美,不要亂砍伐樹木,不要污染環(huán)境。把自然當(dāng)成自己的家人一樣保護(hù)她。與自然接近,融合。破壞自然,就是破壞自己。讓我們感受自然,感受美麗,感受快樂。不要讓自己當(dāng)破壞者,要讓自己當(dāng)寶護(hù)著。讓我們一起保護(hù)自然,愛惜生命,珍惜美麗。
我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛,動(dòng)人,美麗。我們親近自然吧!
感受美好作文 篇31
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是布存在的,全在于你的感受和創(chuàng)造。
一
美,本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。
喜歡樹。
一棵樹,獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽下,將自己的身影拉得好長好長,成為孤傲詩人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個(gè)世界籠罩著,不發(fā)出任何氣息。不要做出任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
有月,更好。在月色下癡望,擷取皎沽的光輝,灑落在心靈中,留下一片美好。指紋,周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
二
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
想回家了。一轉(zhuǎn)念,不禁想:為什么要回家。因?yàn)榧抑酗柡>氲男▲B對山林的繾綣,飽含著歡快的小溪對大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對無垠的長空的依戀……
家,其實(shí)就是一份美好。
當(dāng)你一個(gè)人坐在窗前,凝望著天空,嘴里低吟著:痛苦飄上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出淚來。天若有情,何必漠視我的悲哀……一個(gè)甜蜜的微笑,一句“我寧愿分擔(dān)你一半的痛”,你會(huì)頓時(shí)釋懷,被這份美好感動(dòng)。
一個(gè)人拎著大包小包,在路上走著,一只溫暖的大手減輕了你身體的沉重,增添了心靈的快意。走在城郊,腳跟的疲意讓你彷徨,誤闖一間農(nóng)舍,主人清淡的綠茶,質(zhì)樸的鄉(xiāng)音讓你心弦顫動(dòng)……
美,無處不在。只要你會(huì)體驗(yàn)感受,縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會(huì)感受美好,也要多創(chuàng)造讓別人感動(dòng)的美好。
感受美好作文 篇32
時(shí)代在不停的前進(jìn),科技在不停的發(fā)展。人們都匆匆忙忙地應(yīng)對新的一天帶來的各種問題。整個(gè)世界都加快了速度,不留一點(diǎn)兒喘息的機(jī)會(huì),來不及讓你停下來,感受一下陽光普照的大地,萬物蓬勃生長的美好。
臨窗獨(dú)坐,去聽風(fēng)在吹,吹得樹葉子都笑了。這一種難得的悠閑平靜,才是真正的美好啊。然而,在這車水馬龍,喧囂甚上的世界,我們又能享受到幾分閑暇的美好呢?
現(xiàn)代社會(huì)給了人們太多的焦慮與壓力了,似乎沒有人再像幾十年前的人們那樣,走進(jìn)大自然里,去看小草慢悠悠的生長,樹枝在風(fēng)中搖曳,好似一幅柔和的風(fēng)景畫了!時(shí)代是在前進(jìn),但是人們卻遠(yuǎn)不如以前的人們會(huì)感受生命的美好了。因?yàn)橥2幌虑斑M(jìn)的腳步,人們才會(huì)匆匆走過,尋找他們心中的美好,卻無法聞到生活中的這些清香。
人生只是一剎那的時(shí)間,何必每天都要疾步前行,為何不停下腳步,感受美好的人生?
去打開陽臺上緊關(guān)的窗戶吧,或是干脆停下手上的工作,拋開一切壓力與煩惱,去花園里散步,沉浸在溫暖的陽光下吧。溫柔的秋風(fēng),一定會(huì)讓你神清氣爽,燦爛的陽光一定會(huì)讓你舒適快樂。去擁抱太陽光吧,去擁抱大自然吧,去感受身邊的一切美好吧。
生活就該如此,該停下時(shí)就停下來,聽首歌,看本書,曬會(huì)兒太陽……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沉浸在其中時(shí),心也會(huì)平靜下來,世界上一切的一切,都會(huì)放慢前進(jìn)的步伐,感受這一刻,專屬于自己的美好。
如果此時(shí)的你正為學(xué)習(xí)或工作上的事忙得焦頭爛額,不如停下來,去擁抱陽光,去感受最原始純真的美好。
感受美好作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間,白駒過隙,飛流即逝,幾年過去了,仿佛我還在昨天。以前每次放學(xué)回家都能看見一把竹凳子,易爺爺坐在那悠然自得,仿佛對這一世間的東西都感覺很美好。
幾年前易爺爺?shù)睦习槿ナ懒,陪伴易爺爺幾十年的人就這么走了,那段時(shí)光易爺爺?shù)那榫w非常低落,像墜入黑暗隧道里。
但過了幾個(gè)月,易爺爺重新振作起來,閑著沒事的時(shí)候就會(huì)給家里的花兒澆澆水,和鸚鵡樂一樂。有一次我放學(xué)回來,見易爺爺在門口,就前去聊一聊,聊一些易爺爺年輕時(shí)候的事,爺爺樂呵呵的跟我說,他年輕的時(shí)候英俊瀟灑,做事干凈利落,追他的人那可是數(shù)不勝數(shù)。
易爺爺有一個(gè)習(xí)慣,每天清晨都會(huì)去跑步,強(qiáng)身健體。但有一次跑到河岸的時(shí)候,看見那時(shí)的易奶奶站在花叢中,細(xì)條的背影,烏黑長長的頭發(fā),穿一條潔白的裙子,裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時(shí)易爺爺對易奶奶一見傾心,易奶奶轉(zhuǎn)過來還給易爺爺打了一聲招呼,易爺爺也禮貌的打了聲招呼,兩人也很快的聊在了一起。
從那之后每逢早晨,易爺爺跑步時(shí),特意采摘了幾朵花,還有前一個(gè)晚上改了幾十遍的信。信封放在花里,拿著花送到易奶奶家門口。易奶奶清早起來打開門,看到花和信就也寫了一封信放在門口,易爺爺晚上下班回來就會(huì)去拿易奶奶的信。信封就成為連接兩個(gè)人的感情橋梁。從信封愛情到殿堂愛情,他們結(jié)婚了,有了孩子,互相陪伴幾十年……
易爺爺說完就流下了眼淚,他說,雖然易奶去世了,但她的精神還在,會(huì)一直陪伴我。人世間的愛情不一定非要白頭偕老。而是愛情的精神永存!
再動(dòng)聽的語言也比不過一輩子的承諾,再美的花也終究會(huì)死亡,“不一定非要白頭偕老,而是愛情的精神永存!”
感受美好作文 篇34
歲月無聲地在我身旁穿梭,美好的事物總是在腦海里跳躍,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放;ǖ那逑悖莸念B強(qiáng),樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好。
冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰的父親也來幫忙了,塑了一個(gè)很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意,F(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當(dāng)花兒口渴時(shí),得到的一滴水,便是美好的,當(dāng)莊稼地干涸時(shí),一股清泉便是美好的……
冬天,向窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來。悄悄地,一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節(jié),天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。
東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
拋開冬季的寒意與凜冽,用心體驗(yàn)這冬季的美好,人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。
感受美好作文 篇35
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開始,能給大地帶來無限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫。啊,春季真美好!
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來,想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來玩耍,有的無憂無慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春季真美好!
春姑娘不僅給我們帶來了春風(fēng),還為我們帶來了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨多么無私,春雨滋潤了大地萬物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號,也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競相開放著,你不讓我,我不讓你。空氣中充滿了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!
春季是多么美好的季節(jié)!它意味著新的開始。春季充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語。來吧,讓我們一起來感受這多姿多彩的春季吧!
感受美好作文 篇36
春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。
花的清香,草的頑強(qiáng),樹的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。
天的湛藍(lán),云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。
悄悄地,春姑娘來了,散碎的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿身的香水味令人無比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪?dú)g快地叫著;隨著春姑娘的呼喚,一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛,萬物復(fù)蘇,世界變得鳥語花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺到溫暖、無比。
夏天,是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個(gè)季節(jié)工作的人,都干勁十足。
很久很久以前,有個(gè)非常喜歡金色的女孩,大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來,世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹葉飄落,但也是美的,美得成熟。
冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天,美得無比皎潔。
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。
你,感受到了嗎?
感受美好作文 篇37
我每天都被一些小事感動(dòng)著。
又是一個(gè)霧霾天。走在放學(xué)路上,看著灰蒙蒙的天,我的心情也美麗不起來,沒有來由地變得十分煩躁。突然,一個(gè)騎車的送快遞小哥映入我的眼簾,裝貨的紙箱摞在車上,隨著車子抖動(dòng)搖搖欲墜,終于,在一個(gè)拐彎后,箱子掉了下來。快遞小哥似乎沒有察覺到,依然騎著車子往前走。我心里非常著急,正在我想沖他大喊時(shí),一個(gè)老人彎下了腰,撿起了快遞。然后竟然一路小跑,邊追邊喊:“小伙子!小伙子!東西掉了!”他絲毫不顧其他人一樣的眼光,一直喊著,直到快遞小哥停下車來。老人把快遞放在車上,還把其他快遞往里推了推,擺了擺手,好像完全不在意小伙子的千恩萬謝,走了。天依然是灰蒙蒙的,但這畫面像是在我的心里吹過一縷清風(fēng),使我的心情好了起來。
我乘著公交車往家里趕,心里計(jì)劃著什么時(shí)候才能完成老師留的作業(yè)。一個(gè)孕婦走了上來,我往后一看,車上已經(jīng)沒有空位置了,心里不由得替她擔(dān)心。車眼看就要發(fā)動(dòng)了,一位老奶奶站起來,搖搖晃晃的一手拉住把手,一手拉著孕婦說:“閨女,做我這兒吧!”那個(gè)孕婦趕緊說:“沒事沒事,您坐吧,我月份還小呢!币环t讓,孕婦坐下了,也許是心里過意不去吧,她執(zhí)意幫老奶奶拿著布袋子。這一幕,車上的其他人都沒放在心上,可我記住了,因?yàn)槲仪袑?shí)感到了溫馨和溫暖。
這些小事像珍珠一樣散落于我們紛亂而忙碌的生活中,只有細(xì)心體察才能發(fā)現(xiàn)它們的灼灼光華。有人說,生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我想,當(dāng)人們能看到善良和美麗,生活才會(huì)充滿詩意,當(dāng)人們能體會(huì)到感動(dòng)和溫暖,未來才能充滿希望。
也許,能感受到當(dāng)下的美好,才能擁有詩和遠(yuǎn)方吧。
感受美好作文 篇38
生活像是一面鏡子,你笑它也笑;生活像是一串泡泡,多姿多彩;生活像是天上的云彩,變化多端?墒,不論世界千變?nèi)f化,身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多么高,只要“基層”垮了,一切都會(huì)化為烏有。那么,我們應(yīng)怎么保持身體健康呢?答案當(dāng)然是:鍛煉。
鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規(guī)律,鍛煉可以增強(qiáng)身體的免疫力,讓疾病離我們遠(yuǎn)去。鍛煉像是一道保護(hù)我們的屏障,鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐,就是走在健康的道路。
鍛煉使我們的心情愉悅。周末,我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉,體育館成了我們的第二個(gè)“家”。到體育館時(shí),我快樂地跳著繩,爸爸和媽媽則在環(huán)形跑道上跑著,爺爺奶奶穿著標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)衣,正互打著羽毛球呢!實(shí)不相瞞,我外公今年已經(jīng)75歲的高齡了!看來,鍛煉還能使人長壽呢!體育館內(nèi)的歡聲笑語回蕩在我的耳畔,那是生命的話語,心靈的歡笑。鍛煉完的汗水,滴在了地面上,把煩惱和疾病也都留在了這里。
鍛煉,也是一種強(qiáng)者的體現(xiàn)。重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,感受著太陽的炙烤,往往使人疲憊萬分?扇绻覀儓(jiān)持下去,我們的毅力定會(huì)大大的提升。這說明,我們對凡事都有著堅(jiān)韌不拔的一股勁,再難的事情也變得小菜一碟。堅(jiān)持鍛煉,更是一種自律的體現(xiàn)。我們揮灑的汗水就是最好的體現(xiàn)。
古人創(chuàng)造了成語:文武雙全。而當(dāng)今能擁有這樣名氣的人,定會(huì)受到人們的愛戴。這說明鍛煉和學(xué)習(xí)一樣重要。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉,我們必將受益一生!鍛煉,讓生活更美好!
感受美好作文 篇39
在日常生活中,美食,可以填飽我們的胃,它能讓生活更美好;音樂,可以讓我們精神放松,它能讓生活更美好;閱讀,豐富我們的精神世界,也可以讓生活更美好。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x,不僅能讓我們開拓視野,懂得更多知識,還能讓我們感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。它好比一艘小船,會(huì)帶我們駛向成功的彼岸,去擁抱更美好的未來。
閱讀,帶我重返時(shí)間的長河,去領(lǐng)略盛唐時(shí)期的輝煌與晚唐的逐漸衰敗。去塞外看看那“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)”的壯麗美景;去領(lǐng)略戰(zhàn)士們那"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志;去體會(huì)李白眼里“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯闊之景……
跟隨閱讀的腳步,我來到了T。K羅琳筆下那個(gè)神奇的魔法世界,跟隨哈利他們?nèi)ソ?jīng)歷一次又一次精彩的冒險(xiǎn)。走近四大名著,《西游記》中不僅有孫悟空大鬧天宮的精彩,也有唐僧進(jìn)無底洞后的三次援助;《水許傳》中的一百零八位好漢也令人佩服;《紅樓夢》中不僅有兒女情長,風(fēng)花雪月,也有世間變故,人間冷暖!度龂萘x》中更是精彩地呈現(xiàn)出三國時(shí)期各國紛戰(zhàn)的壯觀景象。
閱讀,能帶給我們的不僅僅是知識,它還能讓我們的生活更加豐富多彩,讓我們在郁悶中忘掉煩惱。如果你會(huì)閱讀,你就不用擔(dān)心不會(huì)寫作,如果你會(huì)閱讀,你就不用擔(dān)心無事可做,如果你會(huì)閱讀,你就不用擔(dān)心你的生活是黑白的,因?yàn)殚喿x會(huì)把你的生活涂上繽紛的色彩,讓你每一天都是炫麗多彩。
閱讀,讓生活更美好。
感受美好作文 篇40
人世間的美好,有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受,那么一定能體會(huì)到不一樣的樂趣。
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里,我決定去郊外走一走。
踏上大路,我好像成了獨(dú)自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉,給大自然增添一幅美好的景象。
呵!藍(lán)天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍(lán)的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷,剎那間,被我用相機(jī)永遠(yuǎn)的定格在那。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的,慢慢的走著微風(fēng)輕拂過我的臉頰。哦,這種風(fēng),在城市里是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣,躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間,什么煩惱都消失殆盡了。瞧,那肥胖的小青蟲準(zhǔn)趴在樹干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲,玩耍哩!瞧,那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。
站在山坡上一看,噢,那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去,卻沒有注意腳下的,被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊,哈哈。從草地里狼狽的爬起來,身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子,再次往湖邊跑去。
剛到湖邊,我便被湖里的小魚小蝦吸引了。九月的天,不算太冷。我脫了襪子,跳進(jìn)小湖里,和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳,小魚小蝦們在我的腳邊游來游去,惹得我咯咯直笑。
不知不覺,太陽下山了,天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,還有一分,是人間的煙火味。啊,這就是人世間的美好!
夜幕下,夜鶯在歌唱,貓頭鷹在啼叫,給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。
感受美好作文 篇41
又到了一年一度的中秋節(jié),這個(gè)美好的節(jié)日,因?yàn)槌錾谝粋(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié),又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。
老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié),每當(dāng)秋季來臨,它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣,整片樹林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無比亮眼的黃色,像金子般閃耀著,讓太陽見了也自愧不如。
當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí),這一棵棵銀杏樹,仿佛成了專業(yè)的舞者,伴著秋風(fēng)的節(jié)奏,輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,合上伴奏,傳向遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的,不止是聲音,它也要索取報(bào)酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上,本想就一直這么呆著,享受陽光雨露,安度晚年,卻沒想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹上抱下來,把它放在書頁中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們再也堅(jiān)持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。
感受美好作文 篇42
我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)常客,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……
這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡。”犞T大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
感受美好作文 篇43
一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn),一場不經(jīng)意的秋雨,一個(gè)看似陌生的人。他們都很普通,卻讓我們感到溫暖,感受到秋雨的美好。
還記得那是一個(gè)陰冷的天,一陣寒流帶來了本不屬于秋天的寒冷,我此時(shí)剛剛放學(xué),準(zhǔn)備和同學(xué)一起去館里打球,我和那個(gè)同學(xué)走到了馬路邊上,向著路中間揮起手,以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們,就是還拉著乘客。這時(shí)街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地?fù)舸蛑,但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球,拍著了球,每拍一次就會(huì)感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘,我從來沒這樣討厭過秋雨,連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),一輛拉著乘客的出租車在我們的面前停下,只見車門被打開,一位叔叔說:“孩子們,上來吧,外面這么冷,一會(huì)我到了在送你們!蔽覀兊植蛔∵@熱情上了車。
坐在車上,我端詳了一下司機(jī),他面無表情,而我也無話可說。我將目的地說明后邊望向窗外,雨還在下著,卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會(huì)兒,我們便到地方了,我將事先準(zhǔn)備好的錢遞給了那位司機(jī),可那司機(jī)卻將錢送回,露出了一個(gè)笑容對我們說:“這錢就不收了,將你們送到這兒也沒走多遠(yuǎn),而我又剛好順路回家,你們好好玩吧!”聽到這句,剛才在雨中淋雨的寒冷頓時(shí)全部消失,一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田,我感到了溫暖,趁著司機(jī)不經(jīng)意間我將錢放在了車后座上,然后下了車與司機(jī)道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上,但是一點(diǎn)寒意都沒有,我反而感到十分溫暖,在這溫暖的籠罩下,我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨,感受秋雨的美好。
感受美好作文 篇44
生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué),那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習(xí)或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個(gè)班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽(yù)感,無論是男生女生,每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極,所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候,我很緊張,怕拖班級后腿,但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì):重在參與。是啊,我們是一個(gè)有愛的集體!正是我們這個(gè)有愛團(tuán)結(jié)的集體,沖進(jìn)了復(fù)賽,是學(xué)校里班級的前三名!到了決賽的時(shí)候,我們班沒有只顧拼刺,而是相互問候著:“有沒有手受傷的?”“有沒有哪里不舒服的?”那時(shí)候,我感覺我們真親如一家人,心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生,都是在一個(gè)宿舍里。剛來的時(shí)候,我們之間互不認(rèn)識,有些陌生,但時(shí)間久了,我們比誰都親!那段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒有時(shí)間相互訴說,我們晚上都大家開始聊天,聊聊自己的心里話,聊著聊著我們哭了,又笑了!現(xiàn)在想想那時(shí)候,我們真調(diào)皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!
畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著,聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級體了,但是我們心連心,還像原來的一家人!真美好啊!原來生活那么美好,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!
感受美好作文 篇45
夜晚,我嘆著“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚(yáng)眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動(dòng)。
記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時(shí)不時(shí)跳出來幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間,與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
感受美好作文 篇46
這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月。——題記
是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。
再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。
青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。
又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。
音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。
感受美好作文 篇47
“哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車禍”。
“是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語。
活著,真好。上帝對待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長,不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾,致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運(yùn)的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛的人和愛自己的人。
活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的無知,曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽光,甚至都覺得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……
活著,真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應(yīng)該選擇無條件的相信他,他會(huì)察覺自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無藥可醫(yī),時(shí)刻折磨著人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。
感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。
感受美好作文 篇48
生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活,那么也應(yīng)該是開心的,自由的,而不像現(xiàn)在,被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序,每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行,沒有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線,沒有空閑的時(shí)間娛樂,十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水,創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類?
春天,小草從地下鉆了出來,柳枝上冒出來嫩芽,溪水緩緩解凍,一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天,而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂趣。
夏天,那池水如同古詩描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹,站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上,還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返,因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞會(huì)回來。
冬天,是最枯燥無味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫對聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應(yīng)浪費(fèi),讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿色彩。
感受美好作文 篇49
一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促;ǹ轃o聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。
在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?
走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個(gè)陽臺,我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時(shí)候,你后悔嗎?
注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?
有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對所有司機(jī)說:“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!
關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧!
感受美好作文 篇50
愛由心生,萬物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長,宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。
聽,靜靜地聽。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤的空氣中感悟著自然的芳香。
我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡單·大方。
在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過了。
不是說,什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認(rèn),在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認(rèn)的觀點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。
在現(xiàn)實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來,連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。
是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當(dāng)初春的新芽掠過眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護(hù)自己,這只是回避現(xiàn)實(shí)的消極做法罷了。
自自然然地,簡簡單單地,用真誠的心來對待每一個(gè)人。
也許,到了那時(shí),花朵才會(huì)是真正的芬芳,樹兒草兒在眼中才會(huì)是美的吧!
但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對生活,要充滿朝氣、活動(dòng),積極地面對每一天,那樣的生活才是美好的……
就這樣,靜靜地,簡單地,自然地過好每一天……
感受美好作文 篇51
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個(gè)繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的`聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受美好作文 篇52
生離,是平淡的日月。
死別,是憔悴的落花。
感悟凡間種種,美麗無處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。
論古到今,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文
“孔融讓梨”家傳美話!芭e手之勞”賜人陽光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文
從3年級起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開自己,()放開怕受傷的心靈……秘密放開了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>
分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢,是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個(gè)人的,它只是虛無中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說,從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽光。
看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬物的美麗滲透陽光。
一個(gè)人不懂分享怎懂去愛?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢想?
生之源,死之所,愛之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。
分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
感受美好作文 篇53
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊,春天是多么地美好,春天是希望的開始,能給大地帶來無限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫。啊,春天真美好!
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春天到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來,想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來玩耍,有的無憂無慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春天真美好!
春姑娘不僅給我們帶來了春風(fēng),還為我們帶來了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨多么無私,春雨滋潤了大地萬物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號,也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長高”了。春天的雨好像是甜甜的甘露。啊,春天真美好!
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春天不僅有春雨,春花也是春天的一部分。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競相開放著,你不讓我,我不讓你。空氣中充滿了花的香味,沁人心脾。它們是春天的主角,綻放出快樂的笑容。也綻放出了春天的美麗。啊,春天真美好!
春天是多么美好的季節(jié)。∷馕吨碌拈_始。春天充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語。來吧,讓我們一起來感受這多姿多彩的春天吧!
感受美好作文 篇54
那一瞬間是多么美好,我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。
我病了,頭疼,發(fā)燒,嗓子不似先前那么疼了,但開始流鼻涕了。怎么病的?也許是前天喝了杯涼飲料,也許是昨天出汗,又吹了涼風(fēng),也許是今天上課時(shí)在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒,只覺得眼有些發(fā)燙,并且想流淚。
昨天晚上,有點(diǎn)低燒,早上起來什么事也沒有。因?yàn)榧矣行∶,我就自己騎車去上課。路上的空氣質(zhì)量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,還不到七點(diǎn)半呢。我嗓子很疼,又呼吸著寒冷、干燥、質(zhì)量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼,又像火燒。水太燙,我又喝不下去,這種感覺是我無法用筆描繪的,我感覺我會(huì)死在這條路上。
中午,我有些冷,一會(huì)就燒了起來。媽媽讓我去睡一會(huì)兒,我不困,還堅(jiān)持寫作業(yè)。累了,就趴在床上,構(gòu)思著隨筆。這時(shí),我的手不那么涼了,體溫也逐步穩(wěn)定,媽媽就讓我量體溫。
可是,我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計(jì),溫度計(jì)掉在地上,碎了。我沒戴眼鏡,正要去撿,媽媽啪地打掉了我的手,別撿,水銀有毒!我怔住了,發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后,媽媽第一次這么關(guān)心我因?yàn)槲也×耍恢遣皇橇鞲,怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把愛分給妹妹的,妹妹不聽話,媽媽不咋管我,我不能怨他們。
爸爸去買溫度計(jì)了,媽媽打掃著水銀,我縮在被子里,聽妹妹一個(gè)勁的哭著,迷迷糊糊,卻不困。手漸漸熱了,爸爸也回來了,量了體溫,38度,媽媽放下心,喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會(huì)兒,爬起來,開始寫隨筆。
指尖的溫度早已消散了
感受美好作文 篇55
這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么?哈哈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會(huì)看到盛開的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因?yàn)槲沂曲Q城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天,有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始,廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞?粗且粡垙垚芤獾男δ,我覺得生活是多么美好呀!
坐公交車到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時(shí)車子行走慢一點(diǎn),就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!
感受美好作文 篇56
一朵花,雖然裝點(diǎn)不了整個(gè)春天,芬芳不了整個(gè)大地,豐富不了整個(gè)世界,繽紛不了所有的蕭條。但一朵花,有它生命的活力與價(jià)值,它可以改變一個(gè)人的心境……
每當(dāng)我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時(shí),我會(huì)覺得自己平庸無能,一無所用,簡直就是廢物。今天,我又取得了同樣不好的成績,爸媽的批評和責(zé)怪也日漸增多,我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺自己生活的不太完美,我想追求100分的效果?墒俏以倥,結(jié)果卻不盡人意。我的同學(xué)們,他們上課也不聽講,作業(yè)也不做,但每次考試為什么都比我高?我也很努力學(xué)習(xí)!這個(gè)問題一直縈繞在我心頭,久久揮之不去。也許是我的天賦不高,智商低吧。
我回到家中,發(fā)現(xiàn)墻角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的,顏色非常暗淡,好像一位沒吃飽的窮人一樣,又好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般低著頭。仔細(xì)觀察,淡黃色的花瓣中還結(jié)了一些果實(shí)。我不喜歡它,我對它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時(shí)候,我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時(shí)把它拔掉,可是爸爸發(fā)現(xiàn)了我,我瞬間打消了想把這個(gè)生命毀掉的念頭。從那以后,我就再?zèng)]管它了。每次我給別的花澆水時(shí),也不給它澆,任它自生自滅?墒墙裉欤野l(fā)現(xiàn)它的生命力非常頑強(qiáng),竟然不卑不亢,努力生長,并且它還開了花,結(jié)了果。
這朵花,也許從未被人關(guān)注和期待,也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝,但它還是以自己特有的頑強(qiáng),從容安靜的開放。真正的生活,不一定是完美的,或許還是帶著缺憾,但無論怎樣都要活出生命的滋味。
感受一朵花的美好,感受生活的真諦。愿我們每一個(gè)人的心中都盛開著一朵永不凋零的花朵。
感受美好作文 篇57
墻邊的芬芳,亦或是花圃中的嬌艷欲滴,皆是生命的美麗輪回,一時(shí)的盛開,一時(shí)的凋敗,隱藏著熱愛,對自然無窮的熱愛,和陣陣激流,是它淺顯又神秘的激流。
花,因?yàn)樗?dú)特美麗的外表,和自然奇異的芳香,成為這個(gè)世界上不可少的神奇之物。記得上海有一條路,兩邊盡是桂花樹。微風(fēng)攬過花香,吹散至大街小巷。十字小花帶著各種思緒飄落,滿地落英。如此文藝,是花的贈(zèng)予。
冬至一至,大地被籠罩在一片寒冷與肅穆中,三個(gè)季節(jié)所積累下來的百花和葉茂,全在這時(shí)化為烏有,只剩烏黑的樹枝,和寒冷的一切,一派寂靜。處處是行人呼出的熱氣,除此之外,毫無半點(diǎn)生機(jī)。人們相信,總是會(huì)有奇跡的。于是,一朵鮮艷的梅花出現(xiàn)在灰色的冬天,是一抹明麗而張揚(yáng)的紅,是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于花的色彩。它于天地之間,有了自己的名字和最傲然大氣的顏色,終于打破了這灰白世界。
冬春相交之處,添了一種生機(jī)重燃的欣喜,也無奈于這漫長。這時(shí)的萬物皆在為迎接第一縷春風(fēng)而蓄勢待發(fā)。我早已迫不及待,路上的仍是灰白,似乎是對其他植物的嘲弄,因?yàn)橐延幸黄一ㄔ陲L(fēng)中等待著它們蘇醒。
一片桃林,滿眼桃花,周身被淡淡清香包圍。一抔黃土,整片粉紅,飄零至地上的點(diǎn)點(diǎn)嫩紅,就是那最好的回報(bào)。滿心歡喜將一朵嫩紅拈起,花瓣邊緣稍有些泛黃,但依舊白里透紅,甚至于花瓣間殘留著些許清香,縈繞在鼻尖。凝視著這一朵桃花,再抬頭望向著十里桃花。不斷有花鋪落在地面,我已然預(yù)料到這十里桃花的命運(yùn)。雖然一朵花何其渺小,何其平凡,卻在滿地落英后,又如此偉大。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!辟p著花,這種美,望眼欲穿。
感受美好作文 篇58
對小貓來說,有魚吃是美好的;對小狗來說,有骨頭啃是美好的;對小鳥來說,自由飛翔是美好的;對雄鷹來說,能展示它的雄姿是美好的;而對我來說,能吃自己喜歡的食物是美好的。俗話說得好“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。這句話說得太對了!挨餓的滋味實(shí)在不好受!我是管不住我的嘴的,喜歡吃帶“糕”字的。什么花生糕、綠豆糕、山楂糕、桂花糕、雪糕、蛋糕我都愛吃。每當(dāng)吃起來就止不住口,以至于造成我現(xiàn)在的樣子!媽媽也不讓常吃了,流口水的份就全歸我了!所以嘛!突然吃到我喜歡的食物是美好的。
對我來說,玩電腦是美好的。電腦這東西想必你也再熟悉不過了吧!小時(shí)候太愛玩游戲,一玩起來沒有兩個(gè)小時(shí)就別想休息。就這樣,讓我小小年紀(jì)就帶上了眼鏡?傻搅撕髞恚覍﹄娔X不再是那么癡迷了。游戲?幼稚,不稀罕。只是偶爾上QQ。如果小時(shí)候也這樣想,我的鼻子就不用如此辛苦了!但長期與電腦分別后,喜歡的勁兒還是會(huì)上來。那時(shí)玩電腦是美好的。
對我來說,成功的感覺是美好的。以前秦怡有一雙旱冰鞋,看著她滑冰的樣子,我羨慕得不得了。于是,媽媽就給我買了一雙,剛開始我連站都站不穩(wěn),更別說滑了!更丟人的是一下連摔好幾跤!可是我不放棄不服輸,最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。在老家時(shí),車不多,我就到大馬路上去滑,看著他們羨慕的神色,感覺棒極了!
對我來說,在寒冷之后,突然有縷陽光射在我身上是美好的,就像今天,早上的寒風(fēng)讓我不停地打哆嗦,不停地搓手。也沒過多久,感覺周圍亮了很多,之后一縷溫暖的光射在我身上,好幸福呀!
人世間是美好的,生活是美好的,無論它怎樣,只要肯觀察,會(huì)享受,美好便會(huì)無處不在!
感受美好作文 篇59
我們走出校門,感受大自然去看幼兒和初中的生活,去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷,知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌(gè)景點(diǎn),我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地,我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組,我和其他五個(gè)人一組,生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水,在凈化變成干凈的,干凈的水再放回河里,我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地,我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢?我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地,我們要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食。下一站,植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站,中心幼兒園里面有各種各樣的玩具,植物,動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦,小白兔,孔雀?兹概c我想象的不太一樣,因?yàn)榭兹柑y看了。
我們先玩兒了,一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千,我玩的不高,看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步,有一些害怕就趕緊的下來了,還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了,又下去了。等我下去的時(shí)候,老師說集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級的洗手,六個(gè)人一起吃飯,我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿,一個(gè)饅頭,一個(gè)黃瓜炒雞蛋,一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完,又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完?因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>
我們就去了中學(xué),我們先去了閱覽室休息,然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。
最后我們坐上了車回學(xué)校。
多么有趣的研學(xué)旅游。坑^察大自然,回想幼兒時(shí)期,期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然,回憶幼兒時(shí)期,期待中學(xué)生活。
感受美好作文 篇60
“構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告,我總想看看,什么是和諧?什么是美好?于是,在今天這個(gè)陽光明媚的日子里,我走出家門,去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園,讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧!
一路上,看到了好幾個(gè)紅綠燈,司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候,全靠交警指揮,有的司機(jī)亂開亂闖,難免會(huì)發(fā)生交通堵塞,甚至交通事故。而現(xiàn)在,紅綠燈指揮著交通,司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,只見公園里綠樹成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷,小鳥兒鳴叫上下,樹間花叢中,不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里,不時(shí)劃過一艘艘小船;林蔭道上,不時(shí)有騎馬和騎自行車的人穿梭來往?粗@一幅幅生動(dòng)悠閑的景象,我感嘆:這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí),我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個(gè)阿姨推著她向這邊走來。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么,老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船,一會(huì)兒指指艷麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了,“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德,并付諸行動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。
感受美好作文 篇61
我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩,我站在陽臺上,看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星,我對著月光,對著星星,對著黑夜,向它們傾吐心事。
在很久很久以前,天神之子觸犯天界神禁,與凡間女子相戀,二人走遍天涯海角,竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇,送給他們一對有靈性的戒指,他們得到了精靈女王的祝福,愛情得以天長地久,可是,嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密,把它拋向了大海。失去戒指的戀人,又得到嫉妒之王的詛咒,他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息,在第二天第一束陽光升起的時(shí)候,海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面,他們又得到了精靈女王的祝福,從此長廂廝守。
其實(shí)美好的不是愛情,而是對愛情的期待。
如今的我,沒有了往日的文靜,取而代之的是吵吵鬧鬧;沒有了往日的堅(jiān)強(qiáng),取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因?yàn)樗,?dāng)我察覺時(shí),他已占據(jù)我的思維,令我如此害羞,又如此的厭煩,我害怕傳達(dá)自己的心情,想要抑制,想要控制,一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚,我已無力再綿延,我想放棄,可放棄不了,想繼續(xù),可繼續(xù)不了。沒有了往日的友情,因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔;沒有了往日的和氣,因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝;我們無法跨越,沒有了往日的吵鬧,因?yàn)橄虢o對方留下一個(gè)好印象,想找尋遺失的美好。
有了思念,淚水滴進(jìn)大海,單單的一滴,輕輕的一聲,那滴淚叫美好。
感受美好作文 篇62
湛藍(lán)的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風(fēng),愜意;蒼翠的樹,令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象,那么就請你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí),回憶這份美好,前方就會(huì)充滿希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光,當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗,當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰,……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒,追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng),回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑,嫻靜柔美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),追憶美好是一種多么明智的選擇;野档奶炜,悲傷的情緒,哀嘆的抱怨,都會(huì)在美好的回憶中煙消云散,你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),重新燃起希望之火;你將會(huì)勇敢地面對生活的跌宕起伏,重見艷陽與晴空。
擁有美好的回憶,意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過時(shí),依然保持著自信而樂觀的心態(tài),揚(yáng)起新的風(fēng)帆,踏上又一個(gè)征程!帮L(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚”,你會(huì)看到,前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶,并非意味著癡心妄想甚至白日做夢,我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事,切不可好高騖遠(yuǎn),不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬,這需要我們?nèi)ヅΦ、?jiān)持不懈地奮斗,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……
感受美好作文 篇63
要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶,長大后回憶起來還是美好的……
某天,上體育課了,我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生,來破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來,不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生,把他揪到萍的面前,說:“道歉!蔽覍λ膽B(tài)度算好啦,他面對已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無可忍無須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問:“沒事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。
我們背著沉重的書包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說起了老師的壞話來。還記得某某天,我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么;而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題,我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無怨無悔,默默無聞納,老師多愛我們。
不要抱怨一切,一切都是美好的。
感受美好作文 篇64
時(shí)間像溪水一樣,快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一樣多,總有一些調(diào)皮的“星星”會(huì)跳進(jìn)我的腦海里。這不,無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅包信封,讓我想起了去年過年和家人團(tuán)圓的情景。
過年的鐘聲即將敲響,我和父母坐在回老家的火車上,心情也是異常的激動(dòng),特別期待和家人團(tuán)聚的那一刻。
到了老家,一見到爺爺奶奶,我就飛奔過去,興奮地?fù)肀Я怂麄。家里的一個(gè)小伙伴——小白,它正蹲在門口,搖著尾巴,嘴巴里“汪汪”著,可真熱情,它的眼睛看呆呆地著我,好像在說:“歡迎回家!蔽疫作為回報(bào)喂了它一些食物呢!
家里的每個(gè)人都非常激動(dòng),到處都洋溢著歡聲笑語。
要吃年夜飯了,奶奶準(zhǔn)備包餃子啦!奶奶動(dòng)作嫻熟地和好了面,用搟面杖把面團(tuán)搟成均勻的薄片。調(diào)好餡,就開始包餃子了!不一會(huì),餃子包好了,我打量了一下奶奶包的餃子,它們飽滿、圓潤,挺著圓滾滾的肚子端坐在板子上,像一個(gè)個(gè)乖巧的胖娃娃。水開了,奶奶端著板子,小心翼翼地將它們倒進(jìn)鍋里,那些餃子像跳水運(yùn)動(dòng)員一般,以優(yōu)美的姿勢跳進(jìn)水里,那模樣真可愛!煮好的餃子,變得晶瑩透亮,仿佛正微笑著對我說:“新年快樂喲!”
“噼里啪啦”鞭炮聲、煙花聲一起飛入了我們的耳朵,在這熱鬧的氛圍里,我們一家人圍坐在一起開心地吃著團(tuán)圓飯。這時(shí),我臉上露出神秘的笑容,調(diào)皮地說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”大家被我逗得哈哈大笑,笑瞇瞇地說:“瞧你這副‘小財(cái)迷’的樣子,給!”說著大家齊刷刷地掏出紅包遞給我。我一把拽過紅包,生怕它會(huì)飛走似的,趕緊揣進(jìn)了口袋里。哈哈哈……笑聲,鞭炮聲在耳邊回蕩……
一想起這些美好往事,想到一家人在一起其樂融融的畫面,幸福感便在我心里油然而生。
感受美好作文 篇65
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似晚霞后的余光,那么讓人懷念。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了,可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”,卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時(shí),有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后,我來到了一家玩具店門口,一進(jìn)大門,各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾,讓我眼花繚亂,我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去,在眾多海洋動(dòng)物玩偶中,我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛,兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神,微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對我說:“小主人,你好。 彪m然它的個(gè)頭不大,但我捧著它像捧著珍寶似的,讓我愛不釋手。
從那時(shí)起,我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí),我會(huì)把它放在我的座椅旁邊,有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上,和它一起分享,它臉上掛著笑容,好像在說:“真美味!”。睡覺時(shí),我總要對著它那硬邦邦的小耳朵,給它講故事,陪它一起入睡。
漸漸地,隨著年齡的增長,我已經(jīng)把它遺忘了,當(dāng)我再記起它找到它時(shí),它已經(jīng)陳舊,但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景,突然,我感覺眼睛酸酸的,沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑,心情便愉快了許多,仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊,我心愛的小北極熊,我童年的“朋友”!我愛你,我愛你的微笑,我愛你的一切!是你讓我找回了天真、活潑的我,是你讓我的童年變得豐富多彩!
感受美好作文 篇66
童年是風(fēng),它帶來無窮快樂,童年是雨,滋潤著我們的心田,童年是花,把我們的人生點(diǎn)綴的五彩繽紛……童年是美好的,是令人向往的。童年,不僅是一段精彩時(shí)光,還是一段美好的記憶。
我的童年大多在鄉(xiāng)下度過,每天的生活就是我美好的童年。
早晨起床,天剛蒙蒙亮,這時(shí),我們就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴,拎著兩張捕魚的大網(wǎng),跑到后山捉禍害莊稼的兔子。到了后山,我們分成兩隊(duì),分別拿著一張漁網(wǎng)沖向?qū)Ψ,邊沖還邊喊:“兔子精快繳械投降,大圣我還可饒你一命!边@時(shí),總有那么一兩只兔子成了籠中之獸?粗掷锘蚧一蜃氐耐米,心中滿是欣喜地唱著歌回家去了,大人們就會(huì)在我們五音不全的歌聲中起床,趿著鞋,揉著惺忪的睡眼大罵:“誰家的小兔崽子!”
到了中午,太陽公公不遺余力地發(fā)出陣陣熱浪,但我們可不怕,一個(gè)個(gè)精著身子朝水里一跳,衣服就扔給了躲在樹蔭下的女孩。有的女孩看著眼熱,就走到河邊撩起水花擦拭著胳膊,個(gè)別調(diào)皮的男生見了就偷偷的潛到女孩身邊,一記蛟龍出水,淋得那女孩一身的水,這時(shí),好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等著氣急敗壞的女孩找到那個(gè)男孩的衣服,天女散花似的往水里一拋,我們便立馬游過去,各自搶到那男孩的衣服躲起來,丟了衣服的男孩左沖右突,眼看就要抓住了,可衣服有被一甩,到了另一個(gè)男孩手里。爭來奪去,好不快活!
到了下午,便是美食時(shí)刻,不是去這家吃片西瓜,就是去那家拿個(gè)甜餅,有時(shí)還烤點(diǎn)土豆、肉、咸魚什么的弄得晚飯都不想吃了,即便這樣?jì)寢屵是會(huì)硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。
童年,我們還能回到那段美好的時(shí)光嗎?
感受美好作文 篇67
“砰砰……砰”,心跳已達(dá)到至高點(diǎn),全班都是寂靜一片,連一根繡花針掉在地上都聽得一清二楚。
哦!原來是因?yàn),在此時(shí)此刻正在宣布成績,第一個(gè)月考的成績,記得,在月考后的那個(gè)晚上,辦公室里人聲鼎沸,極其喧鬧,也有猶如過年的火車一樣,人山人海,十分擁擠看,看到這樣的情況,這種緊張的節(jié)奏,讓我要去看成績的欲望增強(qiáng)。但是,心里也有另外一種想法,唉!還是不看了吧,看了還容易受打擊。有這種想法完全是因?yàn)榭荚嚭髽O差的心情,便沒有勇氣,于是,便有些先落地走進(jìn)空無一人的教師……
一直帶著失落的心情,聽著老師在宣布成績,沒過多久,要念到我的名字了,越來越近。到了,到了,“第一”,“!”,一聲驚訝從我嘴中吐出,心中那團(tuán)黑影消失了,一束束光芒照在我那極燦爛的臉上,心中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,一道五彩繽紛的彩霞,一片湛藍(lán)的天空!此時(shí)此刻,心里不知道多甜,像是浸在裝滿蜂蜜的瓶子里。
這是一次成功地考試是非常有意義的,一生中第一次月考,意義重大。但我的心中又閃過一種信念,不能驕傲,這只是個(gè)月考,也許是因?yàn)閯e人沒準(zhǔn)備好,我才會(huì)有這樣的成績,如果以后別人努力了,有一個(gè)超越我的目標(biāo),為之努力奮斗。那么,我就會(huì)被擊落,所以不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)兒成績就忘我了。想到這些,我不覺反應(yīng)過來,對自己說:對,這才是我應(yīng)該做的,所以,我要再接再厲,勇敢地守住那一座屬于我的城堡。
這一次月考,讓我自始自終地明了:一個(gè)人不能驕傲,要慎重,穩(wěn)重,勇敢地守住你的戰(zhàn)果,就會(huì)讓這道理伴隨這一生,那么,就讓我們一起奮斗,努力,去迎接明天美好的晨曦吧!
感受美好作文 篇68
世界上有這樣一些幸福的人,他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹。他們揮汗埋葬了自己在清閑時(shí)的優(yōu)哉,使它變成種子,長出鮮花和散發(fā)芳香,為別人的生活添上一抹亮麗,他們是綠色家園、美好心靈的守護(hù)者,他們就是清潔工。
清晨走在趕往學(xué)校的路上,還是沒睡醒的樣子,手中拿著一瓶剛剛喝完的牛奶,走近垃圾桶準(zhǔn)備把它扔掉時(shí)我的雙眼不禁被一個(gè)人吸引住了。她穿著一雙黑色布鞋,一條藍(lán)色條紋的褲子,上身穿著整潔的橘黃色工作服,頭戴一頂小黃帽,帽子下是已經(jīng)略顯白蒼蒼的頭發(fā)和一張爬滿皺紋的樸實(shí)臉龐。她那粗糙的雙手正持著短小的掃把不停地掃動(dòng)著路旁的落葉和垃圾,把它們一點(diǎn)點(diǎn)積起來掃進(jìn)垃圾桶中,就這樣我隔著一條不算寬敞的馬路一直望著這個(gè)高大的人。
每天在早晨的清風(fēng)中趕去上學(xué),在淡紅色的晚霞中回家,我都能夠看到他們的身影。他們辛勤勞動(dòng),抹去了街道的污垢,使城市干凈整潔容光煥發(fā)。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天,當(dāng)我們在家享受清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好像從來不怕太陽的熱烈和垃圾刺鼻的臭味,臉上豆大的汗珠在陽光的照射下那么晶瑩透明。冬天,當(dāng)我們在家中享受溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手拾著每一片被風(fēng)吹落的葉子,打掃著每一條街,我們生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。他們值得我們尊重與欽佩。
在清晨生機(jī)勃勃的太陽光照射下,他們的身影是如此高大。臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也隨著越來越強(qiáng)的光而漸漸消失,那個(gè)時(shí)刻我覺得身為清潔工的她是世界上最美麗的人!
感受美好作文 篇69
人的一生中會(huì)見過很多美好的事物,這次就來講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好的事。
今天我要跟小卓“一決高下”!我心想:“我一定得一雪前恥,不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么,并說道:“你是不可能贏我的,哈哈!”這時(shí)我覺得非贏不可,一定要壓壓他的銳氣,不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。
開始他一球我一球,我們兩個(gè)一直在追對方的球,一眨眼就打到了10:10。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球,我一下扣了過去。我激動(dòng)地小聲說道:“我接上了,我竟然接上了,球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺上,他接不上,我找到打贏他的方法了!原來直接拍過去就可以了!苯又揖挖A下這一局,之后我又開始擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)反超兩局呢?會(huì)不會(huì)又找到打贏我的方法呢?還有,贏了我之后,他會(huì)不會(huì)繼續(xù)笑我呢?哎,先不管了,我要給自己打氣,加油!
第2局開始了,希望小卓會(huì)發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說:“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我,那是不可能的,哈哈!”果然跟剛想的一樣,他只會(huì)這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學(xué)”,總共拍了11顆球,直接把他拍得“甘拜下風(fēng)”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄,然后他心甘情愿地跟教練報(bào)了比分。
隨后教練就總結(jié)出了前三名,分別是:小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前,我們得到的積分分別是20分、10分、5分,大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!
在那一刻我見證了美好,只要堅(jiān)持不認(rèn)輸、不放棄,那種美好就會(huì)來到我們的身旁。
感受美好作文 篇70
我站在陽臺上,瞇起眼睛,望著那輪西邊的紅日,不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。
那天,爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時(shí)已是下午4點(diǎn)多了。臨湖而立,只見萬里魚鱗云已排空而至,在天空中留下一道道斑斕。太陽似乎想沖破它的禁錮,在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起,整個(gè)湖泊如同一位可親的老人,看穿塵事,返璞歸真,給了我們細(xì)浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的問候。走在平緩的近水堤岸上,我順手撿起一塊塊小石子打水漂,再看著它們墜入湖底。湖也不生氣,仍用細(xì)浪作答復(fù)。
不遠(yuǎn)處就是大片的田地。此刻上面長滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地,讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著,她最喜歡長莊稼的地方,用她的話說就是這才接地氣,有活力。
走了一會(huì)兒,忽然覺得天空明敞了不少。抬頭一看,萬里無云。太陽終于戰(zhàn)勝了云層,陽光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天,我們?nèi)愿械搅讼﹃柕慕z絲暖意。此時(shí)的夕陽仿佛一位功成名就的大英雄,即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上,立刻反射出無數(shù)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那光并不逼你眼,也不暗淡無常,是燦爛的金色。他把這片天空裝點(diǎn)起來,包裹起來,直到把極遠(yuǎn)處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上,把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥身上,它們撲棱著翅膀,似乎借著光的助力,在湛藍(lán)的天空中翱翔、盤旋。
當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手,緩緩地走著說著,落日的余暉把他們的身影拉得長長的,不遠(yuǎn)處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖,成了那天最精彩的畫面,也是我最美好的回憶。
感受美好作文 篇71
今年暑假,天氣十分炎熱,我們?nèi)覜Q定進(jìn)山玩耍。汽車行駛在一條條彎彎曲曲的盤山公路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條條美麗的絲帶纏繞在山間。公路兩旁豎立著一排排整潔而又精致的農(nóng)家小院,門前都停放著自家的汽車,真氣派!來到山頂,空氣非常清新,一陣陣撲面而來的山風(fēng)透心涼的打在了我們的臉上。山間環(huán)繞著層層白霧,仿佛一位害羞的仙子用白紗輕輕地遮住她那美麗的容顏,不讓人們看見。
放眼望去,前方出現(xiàn)了很多個(gè)小黃點(diǎn)兒,“是山羊!蔽腋吲d地跑向它們!耙恢弧芍、三只……好多呀”,我嘰嘰喳喳地在旁邊跳著笑著,而身穿黃色禮服,像紳士一樣的山羊還是津津有味的吃著自己豐盛的午餐。這時(shí)媽媽告訴我:“現(xiàn)在的山村都在搞脫貧致富,這些就是他們的財(cái)富呀!”山羊們吃飽了,“咩咩咩”地叫著開始聚集下山了,由于我靠得太近,轉(zhuǎn)身跑開的時(shí)候,一不小心,摔了一個(gè)大馬趴。
我們繼續(xù)朝前走著,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來了嘩啦啦的水聲,我興奮地跳了起來,連忙跑上前,前方一條細(xì)長而又清澈的小溪映入了我的眼簾,我站在水中盡情的玩耍,開心極了?赡苁歉惺艿搅宋业目鞓,各種各樣的小昆蟲們也都來加入了我的派對,有穿了盔甲的天牛、有穿了花衣的蝴蝶、也有勤勞的小蜜蜂……
時(shí)間過得真快呀!在回家的路上,我靜靜細(xì)數(shù)著山村的新變化,因?yàn)樗麄兊纳钯|(zhì)量提高了,同樣也愛護(hù)自然環(huán)境,所以我們大家才能感受到山中清新的空氣、潔凈的溪水,而以前的泥濘小路也變成了盤山公路、茅草屋也變成了精致的農(nóng)家小院、家家戶戶都有了小汽車。我憧憬著未來的生活會(huì)變得更加美好。
感受美好作文 篇72
童年充滿快樂,到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨著時(shí)間變大,我的性格隨著時(shí)間變?nèi)酰业摹瓡r(shí)間過得好快!帶走我的童年,但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年,我很開心,很難忘。但是,我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了,童年也在漸漸消逝,F(xiàn)在的我已經(jīng)變了,長大了,不像小時(shí)候那么快樂了。當(dāng)我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時(shí),我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片,我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁。有時(shí)候,我真的很想長大,拋開一切煩惱。有時(shí)候,我不想長大,我總是很開心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年,我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日,太陽在燃燒,太陽在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。
來到河邊之前,我看到一群天真活潑可愛的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大床”上,無憂無慮。
當(dāng)我來到河邊時(shí),我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭,突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡,“魚!”我旁邊的孩子很快找到了魚,并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到,魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí),一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長時(shí)間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的,我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去,看到幾條小魚吐著水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰,濺起漣漪,打一場水戰(zhàn),攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,認(rèn)真打一場水戰(zhàn)。
感受美好作文 篇73
為求取功名,成就人生,蒲松齡十年寒窗,只等一載。終于,考試的日子來了,他準(zhǔn)備好了一切備考工具,信心十足地進(jìn)了考場,對考試成竹在胸。
不久,考試結(jié)果公布出來了。誰能想到——蒲松齡竟名落孫山。當(dāng)然,這對于他是個(gè)沉重的打擊,難道多年寒窗苦讀就這么付諸東流?難道未成功就這么放棄?他越想越氣憤,但又感到無奈。最后,他決定:三年過后我再去考,我就不信我不行!于是,他又埋頭苦讀,為三年后的考試作準(zhǔn)備。
可是,天有不測風(fēng)云。三年過后,蒲松齡再次落榜。他認(rèn)真檢討自己,過后又決定再去考。如此反復(fù)幾次考了多年,蒲松齡屢試不第,于是,他放棄了考取功名的念頭,他決定另辟蹊徑,找到適合自己的人生之道,畢竟“天無絕人之路”!
堅(jiān)定這個(gè)信念之后,他便開始了另一種生活。他花了些錢置辦了一些桌子、椅子,在自家門口支起了一個(gè)茶鋪,每天供給過路人茶水。他有自己獨(dú)特的原則——喝茶不收報(bào)酬,而是請他們講些傳奇故事。蒲松齡耐心聽并記錄下每個(gè)人的故事,晚上回家便將這些整理成文。人們知道蒲松齡這個(gè)習(xí)慣后,都樂意到他這兒來喝茶,也樂意對他講些自己聽到的奇聞軼事。時(shí)間一天一天地過去,來蒲松齡這兒喝茶的人越來越多,蒲松齡搜集到的故事也多了起來。他日復(fù)一日,年復(fù)一年地搜集、整理,在歷經(jīng)20多年的不懈努力過后,終于以聽到的這些傳奇故事為素材寫成了著名的短篇小說集《聊齋志異》,蒲松齡因此而流芳百世。
事實(shí)證明,蒲松齡當(dāng)初的抉擇是英明的,他的另辟蹊徑成就了他美好的人生!
我們也應(yīng)該這樣,一條路走不通時(shí)應(yīng)該及時(shí)去選擇另一條路走,我們應(yīng)該相信:“條條大路通羅馬”。只要善于選擇,人人都可能成為蒲松齡!
感受美好作文 篇74
《假如給我三天光明》第三章,女作家海倫凱勒這樣寫道:“假如給我三天光明,第一天我要去看人,看他們的溫厚,看他們的善良;第二天我要去看黎明,看太陽的燦爛,我要去看日落,看天邊的霞光與夕陽;第三天我要去看我生活的世界那是多么美好……”短短一段文字,無不體現(xiàn)出她對美好生活的向往。為什么一個(gè)失去了視力,也沒有了聽力的人,竟能活得如此陽光燦爛,有聲有色?如果換了我,我會(huì)怎樣去面對生活?帶著幾分好奇,我戴上了眼罩和耳塞,想體驗(yàn)一下海倫·凱勒的世界。
多姿多彩、熱鬧喧囂的世界頓時(shí)陷入了一片黑暗和死寂。媽媽把我扶到一棵大樹下。坐在草地上,我細(xì)細(xì)地感受著。哦,有一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐!哦,風(fēng)還是有味道的,那是新鮮的草香,仿佛是一段輕快的旋律,又似一個(gè)美好的故事。哦,我的手摸到的是一片落葉吧!細(xì)細(xì)撫摸著它的每一條紋路,有的伸向右,有的朝向左;有的舒展,有的蜿蜒,沒有那一條是相同的。你完全可以把它想象成一幅大自然的畫。在我的一呼一吸間,大自然仿佛也在呼吸。對,它是個(gè)鮮活的生命,它會(huì)飛舞,會(huì)竊竊私語!大自然,真的太美好了!
午飯時(shí)間,媽媽把我扶到了桌前。哦,西紅柿炒雞蛋的香味直往我鼻子里鉆。還有一盤應(yīng)該是黃瓜炒火腿腸吧!黃瓜特有的清香在我的鼻尖縈繞,勾起了我的食欲。細(xì)細(xì)品味,它們在我齒間慢慢分解,又順著食道優(yōu)雅滑動(dòng)。哦,原來,再尋常的食物也那么鮮美可口!
原來,我生活的世界真的有那么多的美好!只是以前,我總是視而不見、無知無覺。上帝給了我健全的身體,這是多么珍貴的禮物啊!我一定要好好珍惜這份禮物,睜大眼睛,努力尋找生活中那許許多多的美好!
感受美好作文 篇75
一生中有許多的事,有太多的事去回憶,也會(huì)有許多被留住的美好。
上小學(xué)了,最懷念的是學(xué)英語的時(shí)候,只會(huì)寫字母,老師手把手地教,一個(gè)字母起碼教兩天,老師挨著一個(gè)一個(gè)的看,看到哪位同學(xué)寫的不好會(huì)先把自己寫的做示范,然后讓那位同學(xué)看著寫,這時(shí)候什么都不懂的同學(xué)們已經(jīng)開始抱怨了,還嫌累,等到了英語老師的脫口秀時(shí),他們便完全沒了這個(gè)念頭,想想還真是開心。
當(dāng)學(xué)完26個(gè)字母的時(shí)候,老師會(huì)讓同學(xué)們把它們背下來,誰先背下來誰就會(huì)有一朵小紅花。在這些的背后,你永遠(yuǎn)都不曾想過老師付諸的努力和辛苦是有多少。慢慢的,我們一年比一年大了,直到五年級,我們班的同學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低,老師因此痛哭了一番,邊哭邊走上講臺,那個(gè)時(shí)候還有同學(xué)能笑的出來,由于這一次的失誤,老師對我們更加嚴(yán)厲了,讓我們每天念每天學(xué),但總有同學(xué)會(huì)沉不住氣開始抱怨他們雖然不開心,但是是很喜歡老師的。老師漸漸變老了,我們也長大了,老師為了我們沒日沒夜地辛苦一直到我們畢業(yè),我每天都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),終于我取得了好成績,英語老師也重新教書,我們就這樣各自分開了。
畢業(yè)了,我們又聚在了一起,在飯宴上,每個(gè)人都會(huì)送老師一份禮物,每一樣都是六年來的我們一起經(jīng)歷過的,有一句話說的特別好:天下沒有不散的宴席。每一次將會(huì)是一次成長,都會(huì)是一次新的開端。老師,謝謝您!
人生之路很漫長,有老師與我們的回憶,我們不會(huì)孤單,不會(huì)迷茫。它指引著我穩(wěn)步向前,走向光明的未來。留下美好的回憶,讓我開啟新的開端,新的路程!
感受美好作文 篇76
那是一個(gè)古樸的村莊,一條條石板路整整齊齊地住在田野的兩邊。零零散散的村民有的在山溝溝里種莊稼,有的在自己門前的石盤上織東西,還有的在清澈的小河邊洗衣服。
那年暑假,我和堂哥一起在野外玩耍。躺在草地上,呼吸著新鮮的空氣。藍(lán)藍(lán)的天空上,幾片白云懶懶地從眼前飄過,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在天空上飛過來飛過去。正在欣賞美景,忽然,天暗了下來,隨之而來的是雷聲。剛把東西收拾完畢,雨點(diǎn)就落了下來。我們都被淋成了“落湯雞”,正在想該怎么辦,突然間看到前邊的小村莊。
剛跑到村口,就看到了一位老奶奶。那位奶奶身著靛藍(lán)色布衫,留著一頭銀白的頭發(fā),明亮的眼睛中帶著善良和慈祥,她手中好像在編織著什么東西。過去詢問附近有沒有旅館,想去避一避雨。那位奶奶停下手中的活兒,抬頭對我們說:“我們這個(gè)村莊里沒有旅館,你們要不要來我家避一下雨?”我們本不想去打擾那位奶奶,但奶奶的誠懇話語讓人無法拒絕,決定進(jìn)去待一會(huì)兒。
剛剛坐下,奶奶就端來了兩碗熱水,對我們說:“快喝點(diǎn)兒熱水暖一暖身體,別感冒了。”她還拿來了干毛巾讓我們擦臉上的雨水,像照顧孫子孫女一樣照顧我們。
一個(gè)多小時(shí)后,雨漸漸地停了,我們也該走了。臨行前,奶奶還硬塞給我們一些吃的——山核桃和葵花籽,我們道過謝,離開了那個(gè)村莊。
時(shí)隔兩年,我還清楚地記得那位奶奶的模樣,一杯熱水,一條毛巾,一句句關(guān)心……那個(gè)微冷的雨天,那位奶奶在我的心里播下了美好的種子。我要留住它,永遠(yuǎn)。
感受美好作文 篇77
皓月當(dāng)空,喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁,在家鄉(xiāng)的小院里,我遇見美好。
餃子,遇見美好。
濃濃的年味兒撲面而來,紅燈籠,紅對聯(lián)、紅包,紅紅火火。每當(dāng)這時(shí),我們一家人便會(huì)圍坐在一起,包餃子,分工明確,有的搟皮,有的包餃子,有的擺餃子,其樂融融融,一個(gè)個(gè)可愛的餃子便在我們的手中誕生了,元寶狀的,魚兒狀的,各式各樣的餃子。該下鍋了,餃子一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大鍋中,好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。餃子上桌了,家人圍坐一起,歡聲笑語,不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子,遇見美好。
雪花,遇見美好。
“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去,小院里早已成了雪的世界,潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,一片片,一團(tuán)團(tuán)。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里,我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍,在雪中打滾兒,歡聲笑語回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美,滋潤著我的心田。雪花,遇見美好。
秋千,遇見美好。
家鄉(xiāng)的小院子里,掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響,但是它結(jié)實(shí)得很呢!每次回去,我就會(huì)坐在秋千上,雙腳一蹬,身子便隨著秋千來回?cái)[動(dòng),耳邊是"呼呼”的風(fēng),清清奏爽,涼涼快快,煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩,感受著清風(fēng)的輕拂,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時(shí)光。爺爺,謝謝你,謝謝你陪伴我度過的美好時(shí)光。秋千,遇見美好。
家鄉(xiāng)的小院里,珍藏著美好,它們猶如美酒,歷久彌香,引導(dǎo)著我去遇見更多的美好。
感受美好作文 篇78
透過窗戶,我們看到外面的世界。多姿多彩的世界朝我們展開絢麗的大門,請攜上我們的手,共同走向那美好的世界。
孩子,請不要把心靈的眼睛被眼前的幻想所困住;父母,請放下手中的瑣事,與我們一起去外面的世界看看吧。
不要讓幻想占據(jù)外面的童年,不要讓悲哀伴隨我們一生,不要讓自己后悔當(dāng)初的約定。
打開心靈的窗戶。讓大腦呼吸新鮮空氣,讓眼睛充滿綠色的喜悅。聆聽知了與鳥兒的聯(lián)袂演出,讓蝴蝶蜜蜂和鮮花舞蹈,讓大自然融入自己,放松自己,享受大自然是多么的美好吧。
打開家里的大門。我們一起邁著歡快的步伐,走向春天的綠色森林,那里滿是鮮艷的野花,爭先恐后地綻放著笑臉,在輕輕流淌的溪流兩岸,讓它們盡情的蕩漾,盡情的舞蹈。溪里的魚兒透著閃閃太陽公公射在水里溫暖,像穿了一套金色的盔甲,時(shí)不時(shí)地躍出水面,似乎是在炫耀它的姿勢。穿過花叢,沿著小溪弟弟一起奔向密林,濺起濕漉漉的泥土,留下幾個(gè)童年的回憶。
密林的幽靜使我安逸地躺在一簇綠地上,頭上是參天大樹,像一把把撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,照在臉上,暖在心里;頭下是剛從濕潤的土地媽媽的懷抱里探出頭來的小草弟弟,嫩嫩的,綠綠的,四周一大片一大片滿是的,它們用撓人的頭撫摸著我的臉頰,留下癢的感覺。
轉(zhuǎn)眼黃昏到了,太陽公公徐徐地走下山去,天空的霞光也被著紅光染成了紅色,大地?fù)Q上了新衣服,我們也換上了新衣裳——我們要像太陽一樣,一直散發(fā)出動(dòng)人的朝氣——繼承太陽的精神,就是學(xué)會(huì)做人的原則。
美好的世界為我們敞開了大門,只要我們一邁步,便可以大膽地跨過幸福的門檻,通向未來的小路。
感受美好作文 篇79
瑟瑟的秋風(fēng),吹來了金黃的九月桂,又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí),不免感到陣陣凄涼。
大樹把枯黃的衣裳脫去,遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃,少有綠意。沒有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵,似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下,一切似乎都在慢慢消失,只剩下一片枯黃。我失望,卻又期待著什么。
不經(jīng)意間,瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊,有什么在努力往外竄。我驚喜著,快步走去。也許,這便是我所期待的一次美好的遇見。
走近了,更近了,終于看清了她的真容,枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新,反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽花。
她與那些枯枝敗葉不同。陽光使枯葉更枯,卻是她更加生機(jī)勃勃。看。≡诳萑~的映襯下,她是多么充滿綠意,綠葉綠似翡翠,花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著,似乎想張開手臂去擁抱世界。她是那樣熱情,一朵朵小太陽花真似一個(gè)個(gè)小太陽,給看見她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛的小太陽花!
正要離開時(shí),看見那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠,即使生長在腐朽敗壞著枯葉中,她也仍然綻放出自己的青春活力,去溫暖他人,感染他人?矗谶@片綠蔭的保護(hù)下,一叢小草,一叢青翠的小青草正在拔地而起?蓯鄣男√柣ㄑ剑闶亲钣赂业木G意,你是這枯黃世界里生的希望!
感謝這片枯黃的大地,你讓我遇見了美好;感謝這美好的遇見,讓我遇見了小太陽花;感謝這生生不息的小太陽花,你即便是那一片枯黃下的綠意,卻是世界上最美的驚艷!
感謝遇見,感謝這小小的美好。
感受美好作文 篇80
美好,值得每個(gè)生命去向往。向往,使得每個(gè)生命更美好,更替交替,永不停息。
——題記
美好綻放的一瞬,比斑斕星輝更加絢麗多彩,比紅日初升更加氣勢磅礴,比飛流千尺更加流連忘返。美好,是每個(gè)人為之而努力的最終追求。向往,使生命更加充實(shí),更加絢爛,更加奪目,更加有力……
清晨,一聲重?fù),一句悲鳴。一只破殼不久的小鳥欲展翅高飛,但又因經(jīng)驗(yàn)不足,而屢戰(zhàn)屢敗,但又愈挫愈勇。此番,他用盡全力,飛得高了一些,但可惜,一陣大風(fēng)無情地刮過……他那瘦小的身板怎禁得如此一擊!他如秋天枯黃的落葉一般,飄飄蕩蕩,重摔在地上。一陣昏迷之后,他蘇醒了,但他并不因這一次打擊而退縮,他站了起來,繼續(xù)嘗試,不管未來會(huì)怎樣,只為這一刻的向往,只為在藍(lán)天中飛翔。心之所向,為之拼搏。
孤寂,那一個(gè)蕭瑟的季節(jié),秋天,那一個(gè)遷徙的時(shí)節(jié),大雁南飛,氣壯山河,那一個(gè)個(gè)“人”字的排陣,代表他們的團(tuán)結(jié)和向往。他們向往南方,向往那美好的生活,他們團(tuán)結(jié)一致,陣列整齊,令人驚嘆,令人贊嘆,而那個(gè)神奇的方陣,核心,便是由美好而引發(fā)的向往。團(tuán)隊(duì)有個(gè)核心,每只大雁為其而拼搏,為其而努力。因向往,生活才有斗志,生命才有目標(biāo),而這種向往,是對美好,對生活的向往最平常不過,卻仍偉大。心之所向,為之奮斗。
夜,如水一般順滑,如此細(xì)密,但卻不失斗志。在一個(gè)不起眼的小角落中,一只繭在微微顫動(dòng)。猛然,它裂開了一道小縫,一個(gè)小生命在內(nèi)欲沖破繭層,破繭而出,但這時(shí)它太困難了,它努力,它奮斗,只為那一刻的出世,經(jīng)過了千難萬險(xiǎn),重難疊阻,它出來了,一只美麗的蝴蝶破繭而出,心之所向,為之努力。
向往美好,向往生命的美好,而它本身,仍如此美好。
感受美好作文 篇81
浮世三千,吾愛有三,一為朝,二為暮,三為大千世界。
朝是日出浮云,暮是月落西山,而世界則是朝朝暮暮。
美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,幸運(yùn)也給予愿意觀察的人,再陰晦的地方,也有不同的光束,再寒冷的地方也有絢爛的色彩,就像水溝里有野草,就像南極洲有雪花,就像我的眼里有星光,美好也到處都有。
朝朝暮暮過,日日月月落,你所見到的美麗不是全部,但冰山一角卻是足以讓世人折服,它讓你的心顫抖,讓你的眼流淚,讓你口舌不清,感觀折服,美好是一種能感動(dòng)世界的力量。
它在美景中呈現(xiàn),在交往中綻放,在廣闊無垠的宇宙中,何為痛苦,何為悲涼,都變得毫無感知,內(nèi)心只剩下無窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮,它是我們的夢中情人,它是眼前的波濤,它吹起微風(fēng),它會(huì)為世界染上不同顏色。
它就是這個(gè)世界,它有無數(shù)的故事,它有無限的色彩。它叫希望,它是明天,它是夢想,它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。
我可以丟失一切,失去太陽,失去月亮,失去它們耀眼的光輝,失去絢爛的色彩,但我不想失去美好。我愛這個(gè)世界,愛看它的冰川河流,愛看它的波濤水韻,愛看它的秋風(fēng)蕭瑟。
遇見美好,就會(huì)為此興奮。遇見美好,就會(huì)為此幸福,遇見美好,就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇,意外地相投,意外地守候,但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好,它不是意外,不會(huì)是本不相同,它是命中注定,它在某處等著你。
它是萬物,當(dāng)你被窗外的美景吸引,被人與人之間的行為感動(dòng),被相遇的人所迷戀,被你的所見震撼!那么好好珍惜吧,這,就是美好。
感受美好作文 篇82
我以前總認(rèn)為書法的落款影響了作品的勻稱美,可失去了落款,作品也付諸東流混入茫茫書海當(dāng)中,其中的美好也就無人見證了。把眼光放小,捕捉生活中的細(xì)節(jié),我也自然成為美好的一種見證,一處“落款”。
。ㄒ唬┝岘囆↓X扣美好
稚嫩的童聲是一種美好。兩年前,妹妹仍在牙牙學(xué)語中,玲瓏小牙之中吐露的不是珍珠,而是于稚氣和憨氣。而母親的眼神中總含期盼,不知在等待什么。直到“媽媽”兩字從妹妹櫻桃似的雙唇跳動(dòng)而出時(shí),至關(guān)重要的沙粒,才撞入母親眼中,凝成珍珠落下……
我終才明白,母親十月懷胎和五小時(shí)難產(chǎn)換作女兒的一秒回報(bào)就是美好。戊戌冬月。
。ǘ╇u鳴勤讀誦美好
集市飄來的雞鳴是一種美好。沖開漸散的薄霧,它是唯一不讓人厭倦的“鬧鐘”。夢醒過后又陷入它夢——與祖逖(tì)共舞于一日之中最美好的時(shí)刻,一人執(zhí)劍,一人執(zhí)書,一人以身舞,一人于夢舞。
我耽于享受讀書的美好,又不小心讓太陽偷溜出來,悄悄地觀賞這唯美的時(shí)空之舞了。己亥夏月。
。ㄈ╊潉(dòng)琴弦蕩美好
顫動(dòng)的琴弦是一種美好。輕輕撥動(dòng),飽含顆粒感的琴弦默契地響起獨(dú)特的聲音,共鳴在琴房中,醞釀了云杉木和玫瑰木的香氣隨之飄散而出,再由耳蝸接收,傳遞到心房,心動(dòng),回蕩在心靈深處。
寂靜的夜里,萬籟俱寂,天地生靈都是這場美好音樂會(huì)的聽客。庚子春月。
聲之化形,遂成見;證,是將美好嵌入記憶的時(shí)鐘里,定格在某一時(shí)刻。辛丑春月。
見證美好,自己也便陷在美好之中了。
感受美好作文 篇83
童年是美好的,回想起我們童年做過的事情,就像海灘上的貝殼,五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。],我就來拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家,那是一件有趣的事情。一想起它,我就會(huì)哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯,我正要出門,誰知一不小心,一塊小石頭絆倒了我,害得我從樓梯上摔了下來,結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想[注: 未來情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。]:嘴唇上的皮擦破了,流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想,我這么出門,也太丟人了,對了,平?匆妺寢屧谀樕蠔|涂西畫的,結(jié)果還真不錯(cuò),挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些,這樣,就不會(huì)被伙伴們嘲笑了!
說干就干,我來到洗手間,使勁回想起媽媽用的化妝品。哦,想到了,第一件是口紅,我把口紅拿出來,打開蓋子。就往嘴上涂,接下來是粉底等等。
化好妝后,我走到媽媽那兒,撒嬌似的說:“媽媽,媽媽,快看看我,給你一個(gè)驚喜!眿寢屢换仡^,就嚇了一大跳,原來,我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴,粉底涂得滿臉都是,像個(gè)“白臉女鬼”,眉毛畫得像個(gè)妖怪……媽媽心疼地說:哎喲!你這是怎么啦?口紅對女孩子是不利的,其他的化妝品你還是不要用了,媽媽還是覺得你原來的樣子好看……“我說:“你瞧我臉上,剛才從樓梯上摔下來,摔得青一塊紫一塊的,被小伙伴們嘲笑了,多沒面子。 薄澳遣灰o,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,不可能做什么事都會(huì)成功的。”媽媽回答道。這句話對我來說很深?yuàn)W,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,當(dāng)然,現(xiàn)在我長大了,自然也明白了。
這件事已經(jīng)過去很多年了,那時(shí)候,我多么天真、幼稚!
感受美好作文 篇84
今日我們,還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?還能看見那滿地的翠綠嗎?還能看見那清澈的河水嗎?
如今,地球已經(jīng)不再像以前一樣生機(jī)勃勃了,她正在一步一步的衰弱,這是什么原因呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。正是我們的貪婪,旅行鳥滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?地球不屬于我們每個(gè)人,誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的,F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人。大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。說它離我們近,觸手可及。說它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>
讓我們保護(hù)地球,共同創(chuàng)建美好家園。
感受美好作文 篇85
過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,最時(shí)間中的記憶,我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上,春游對于我們學(xué)生來說是最有吸引的,然而炒菜休息飯,奔跑游戲,則更是的亦樂乎。我們曾坐在樌下,望著天空,天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下,那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié),在那片羽毛球我們的小花園中,生長著無數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開得更為鮮艷,零星的花朵散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛,遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了,噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的,它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂誕。
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié),樹葉兒雖已落光,但你偶爾可見鳥兒在樹上唱歌,小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長,元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼,一份熱情,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬,讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。
感受美好作文 篇86
三月柳絮飛揚(yáng),四月百花盛開。看庭前,花開花落;望天空,云卷云舒。感嘆人生的無奈、無奈的人生!}記
午后溫暖的陽光,總讓人有一種昏昏欲睡的感覺;靜謐的深夜,總可以讓人的思緒翱翔于九天之上;回憶過往時(shí)光,讓人無限留戀,充滿著太多的復(fù)雜感情。
頭上的天空,依舊是那么藍(lán),不時(shí)有鳥兒飛過;腳下的大地,依舊是那么堅(jiān)實(shí),路兩旁花草成蔭;四季,仍在不斷地更替,告訴我們,一年年就這樣過去。只是,我們的身邊沒有了彼此的身影,已經(jīng)好久沒有一起喝酒了吧。真是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同呀。轉(zhuǎn)眼,我們都已各奔東西,注定,我們都會(huì)有各自的人生經(jīng)歷。我們所共同擁有的,只有那一年的花開時(shí)節(jié)。
曾記否,我們插隊(duì)打飯時(shí)的情景;
曾記否,午休我們不睡覺,躲在教室看電影的情景;
曾記否,我們一起逃課,翻墻去校外的情景;
曾記否,我們學(xué)人抽煙,卻被嗆得淚流滿面;
一切都?xì)v歷在目,一切都那么清晰,一切都已不再,成為熟悉的過往,一切都?xì)w于大地,消失于無聲,一切都已塵埃落定。、
有時(shí),我就想,如果人生最值得懷念的時(shí)光卻沒有幾個(gè)值得懷念的兄弟。那這一輩子還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)么?估計(jì)是不可能的了。
有的人,連再見都沒來得及說便消失不見了;
有的人,終究是要看彼此的緣分的,無緣便難再見了;
有的人,在你的人生路過,只是給你平添了些許記憶。
有的人,注定要相伴一生、
回頭看往昔,窺得彼岸花,此生與君識,來生未了因。
感受美好作文 篇87
“搖啊搖,搖到外婆家……”這是一首多么熟悉的歌謠。那外婆家在哪兒呢?當(dāng)然是在桐廬了。那天我們小記者就去了“紅燈籠”外婆家。
一腳跨進(jìn)外婆家的門檻,就感受到了古色古香的味道。古房、店鋪,古老的居民小宅,這就是一座古樸的小院?墒,當(dāng)你看到那大大的南瓜,南瓜后面那大大的水車發(fā)出“吱吱”聲音,再朝里走,看見一位慈祥的外婆,和兩個(gè)小外甥的塑像。卻又好像來到了鄉(xiāng)村的田園。
“哎呀,那不是一個(gè)古井嗎?我們?nèi)タ纯窗!”不知是誰喊了一聲,我們紛紛涌了上去。我朝井里望一望,頓時(shí)就有一陣涼風(fēng)迎面吹來,哇!好舒暢呀!我一抬頭,目光便又落在一個(gè)大石磨上,看起來這石磨還挺好玩的。當(dāng)聽見導(dǎo)游說:“可以玩一玩這個(gè)石磨!蔽覀兞⒖掏破鹆耸,聽見了“吱嘎”、“吱嘎”的聲音。
再往前走,一個(gè)公園出現(xiàn)了,哪里有梅花樁、秋千、蹺蹺板……還有一個(gè)大算盤呢!老師對我們說:“這個(gè)大算盤就是一個(gè)梯子,可以爬上去。”雖然當(dāng)時(shí)已是午后,我們小記者的肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”,但我們依舊樂不思蜀,繼續(xù)盡興地玩著。直到老師一聲“下山了!”我們才依依不舍得離開了這兒。
外婆家的溪水清澈見底,我們穿過溪水上迷宮似的小橋,來到了猜燈謎的地方,聽導(dǎo)游說猜對了燈謎,還能送一個(gè)小燈籠呢!大家聽了,都躍躍欲試,我也不甘落后地猜起來。哈,我的運(yùn)氣真不錯(cuò),抽到了一個(gè)很簡單燈謎,一下子就猜出來了。
時(shí)間飛逝,我們乘上了回家的車子,美好之旅結(jié)束了。
感受美好作文 篇88
夜深了,月籠罩下的歌舞聲開始平息,一輪圓月孤獨(dú)地掛在天空,有點(diǎn)暗淡了,橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯(cuò),橋上飛馳而過的車流燈光像流水一般交織,來回流動(dòng),像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我的目光。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè),始終無法安然入睡,不禁思考著一個(gè)令我迷茫的問題,人生的目的到底是什么?
是結(jié)婚生子,建立家庭嗎?我至今記得在叔叔的婚禮上,叔叔在朗誦《鳳囚凰》的聲音中握住了新娘的手,給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢中的里的演奏中,司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦,我的手指在飛舞,但眼睛卻盯著叔叔幸福的微笑,我想這也許就是人生的目的了吧?這也許就是使人生完美充實(shí)了吧?
或許是親眼見到了孩子出生響亮的哭聲,剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室,眨眼間,嬰兒的啼哭,母親的安慰,家屬的驚喜,醫(yī)生的如釋重負(fù),父親的欣喜若狂,這是一幅真正的樂景,真正的充實(shí),這也許是生命的目的了吧?但或許也并不是。
或許在人垂老的時(shí)候,心態(tài)完全開放,一切都淡然了,感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故,最終含笑離世,這是目的嗎?
人生是什么?是你笑著朝我來,哭著送我走,而我哭著來,笑著走。
人生也許永遠(yuǎn)不會(huì)有目的,但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的,我們能做到的就是把握當(dāng)下的美好,享受它,感悟它,使人生變得有意義。如此,有沒有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚,無從得知彼岸有什么在等待著我們,也無法把旅程延長,只有在旅途中做些有意義的事情,享受感受。這旅途都美好,無論對他人還是對于自己。
感受美好作文 篇89
大家一定都很像知道,人世間最美好的事情是什么。并且可能付出一生的時(shí)間與經(jīng)歷,去苦苦的尋找一個(gè)結(jié)果。但是,肯定大部分人都是徒勞無可獲得的。原因自然是大家并不知道是什么,就算再辛苦的尋找,也必然是找不到的。付出的真心,付出的一切的努力都是白白浪費(fèi)的、
今天,我就給大家揭開這個(gè)謎底,讓每個(gè)人看到之后都有一種豁然開朗的感覺。通透之感涌上心頭的感覺。不多說廢話了吧。那,人世間最美好的 就是,有驚無險(xiǎn),失而復(fù)得。
在這里。解釋一下。為什么。這兩個(gè)詞語,是最美的呢。其實(shí),這里所說的并不只是兩個(gè)成語。而是一種生活的經(jīng)歷。大家看到這是不是有種通透的感覺了,如果沒有,我繼續(xù)說,你繼續(xù)聽,跟著我的思路、大家可以仔細(xì)的想一想,曾經(jīng)有過的有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷,是不是每次都會(huì)讓你有種重獲新生的感覺,快樂和幸運(yùn)強(qiáng)烈的刺激著你的神經(jīng),讓你的內(nèi)心處于一種極大的滿足感中、想到這,是不是覺得說又驚無臉確實(shí)是挺美好的一件事情。
好,那么接下來我繼續(xù)解釋,失而復(fù)得。這個(gè)就更好理解了。哪怕是曾經(jīng)你不需要的,或者是說根本就不喜歡的,甚至是已經(jīng)習(xí)慣了,根本就沒有一點(diǎn)在意的,人,事,物。當(dāng)她有一天,消失了;蛘卟辉诹耍阏也坏搅,這時(shí),一切的負(fù)面情緒都講涌向你。而你對于她的情感,則會(huì)迅速的升溫。但現(xiàn)實(shí)的殘酷,使你陷入了深深的痛苦中,沒有什么東西可以幫你。想象一下,這個(gè)時(shí)候。你所日日夜夜思念了的。突然出現(xiàn)在你的面前。最像春日里最艷的陽光,照進(jìn)一片陰霾之中,瞬間光明起來。而你的情緒也會(huì)從谷底一飛沖天。是不是,確實(shí)失而復(fù)得也是人世間最美好的。
只是,都很難有罷了。
感受美好作文 篇90
讀書使人睿智,舞蹈使人靈動(dòng),繪畫使人沉醉,而我獨(dú)獨(dú)對鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候,媽媽帶我去聽音樂會(huì),看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前,優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí),我小小的心里充滿了羨慕與向往,從那時(shí)起,鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中,它是那樣的迷人!
漸漸地我長大了,我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級時(shí),我終于與我魂?duì)繅艨M的鋼琴相遇了……剛開始,我認(rèn)真地練習(xí),眼不離譜,琴不離手。連老師都對我豎起了大拇指。后來隨著級別的升高,彈奏的難度增加了許多。面對一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪,我想過逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我,凡事貴在堅(jiān)持!是啊,既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去,于是經(jīng)過一次次練習(xí),一遍遍磨練,經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過程,我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂曲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂大門的楊敏老師,她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí),甚至更多。從手型到指法都要求到位,在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻,以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天,我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓,嗵嗵響個(gè)不停,我告誡自己,就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺,坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來,慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂曲中,令人驚喜的是最后我被評委評為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。
從彈琴的過程中,我懂得了一個(gè)道理,只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操,放松身心,同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣,我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦,鋼琴遇見你就遇見了美好!
感受美好作文 篇91
人潮人海中,原來只要有你,就是美好……
——題記
美好,令人向往,可我怎么也尋不到你呢?
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時(shí),你在哪?當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時(shí),你在哪?當(dāng)我被生活欺負(fù)時(shí),你在哪……可不知不覺中,我努力尋得半生,才發(fā)現(xiàn),原來只不過是你一笑,便是了。
那回,是個(gè)陽光靜好的午后,可我怎么也開心不起來,看著這“慘烈”的試卷,我深深地嘆了一口氣,我只不過錯(cuò)了一條口算,老師竟然罰了我一本的計(jì)算!一本有40頁,一頁做8條,一共要罰320條!我這時(shí)造了什么孽呀!
放學(xué)的鈴聲歸心似箭,一眨眼,就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包,恍惚地走著,腿軟綿綿的,使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然,我的上空籠罩著一片陰影,是媽媽!媽媽順手接過沉重的書包,關(guān)切地問道:“今天分?jǐn)?shù)出來了嗎?考得怎么樣?”我甕聲甕氣地答道:“99!你滿意了吧?”媽媽聽出了我的陰陽怪氣,也不惱,只輕輕摟過我的肩膀,溫柔地說:“你怎么了,在學(xué)校受委屈了?”可本就煩躁的我根本聽不進(jìn)話,用力一甩手臂,掙脫開媽媽溫暖的懷抱,媽媽不說話,只又重新抱住了我。
許久,她緩緩地說:“媽媽沒辦法在每時(shí)每刻都能保護(hù)你,但我會(huì)盡量照顧你,我雖然不能做你偉大的保護(hù)神,但我可以做你的樹洞,好嗎?”語盡,媽媽淺淺地?fù)P起嘴角,眉眼彎彎,半蹲下身子,與我平視,那一瞬間,我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。
陽光柔和地灑在她身上,仿佛鍍了層金邊,那么溫柔,那么圣潔。天空藍(lán)的發(fā)亮,途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩,散落在天邊。
人們常說:“哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈光閃爍的方向,向著美好奔跑……”可他們不知道,其實(shí)美好不需要用盡生命,它一直在我們身旁……
感受美好作文 篇92
在我的床前有一個(gè)很可愛的玩偶小熊貓,我不禁泛起了疑惑,這是從哪來的呀?于是,我就努力地回憶往事。
這是一個(gè)晴空萬里的日子,媽媽帶著我去運(yùn)河公園玩。那時(shí)天真的我只知道玩,卻不知道玩的時(shí)候要注意安全。我一蹦一跳地來到滑滑梯前,那滑滑梯成旋轉(zhuǎn)形。這種形狀的滑滑梯那么少見,那么像蛋筒,真是太吸引人了!我不禁被誘惑住了,在那一刻,我腦海中的想法就只有一個(gè):就是要以最快的速度登上去,然后去享受滑下來的那種飄飄欲仙的感覺。我三步并作兩步爬了上去,和其他小朋友一起你擠我我擠你的,感覺特別有意思,誰又會(huì)想到危險(xiǎn)正在漸漸地靠近我呢?突然,在我沒有防備的時(shí)候,我被一位小朋友給擠了一下,我摔了一跤,手也不知被誰踩了一下。當(dāng)時(shí)感覺并不是很疼,再說我一直以為自己是個(gè)勇敢的孩子,我一咕嚕爬了起來,可剛想繼續(xù)玩的時(shí)候,有一種劇烈的疼痛感襲上來,我就哇哇地大哭起來。
媽媽趕緊跑來安慰我,并察看我的傷勢,連聲說“沒事沒事”,可我的哭聲還是沒停下來。這時(shí)媽媽就幫我買了個(gè)白皮膚、黑眼圈的玩偶小熊貓,我看見這么可愛的小家伙就不哭了,身上的疼痛感也飛到了九霄云外,雖然滑滑梯沒坐成,卻得到了這個(gè)玩偶小熊貓。這就是玩偶小熊貓的來歷。
童年看似無味,但在享受時(shí)卻很甜美。童年就如畫冊,畫下一張張無知的畫,記下了美麗的一筆;童年就如一條美麗的風(fēng)景線,為人生增添了色彩。
如今童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但我們有著童年想法的心卻依然存在,童年就在我們的身邊,只要你去尋找它,你就會(huì)感到很快樂。讓我們回憶童年,留住童年趣事!
感受美好作文 篇93
美好的事物是需要我們?nèi)ビ洃浀,和是否戀舊無關(guān),只是單純對于美好的珍惜。
很多時(shí)候,我們身邊的有太多美好的事物值得我們?nèi)ビ洃浟耍瑓s因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)忽略又或者遺忘,而令那些美好消失——這未免也太可惜了些。
對于美好的事情往往很不容易描述,簡單來講就像是街角的年輕戀人,他們或許手牽著手令人著迷,但不至于令我們無限向往?墒钱(dāng)我們看到一對遲暮之年的老人彼此羨慕,心海里的花兒仿佛都可以盛開,那份甜蜜是無言的。我們會(huì)情不自禁的想保留回憶,不愿輕易就此遺忘這段美好。
而對于幫助,那是一份善意,可之所以這份善意不容易保留,就是因?yàn)樗⒉粫?huì)令人一直記憶下去。對于之路的人,也許你會(huì)心生謝意,可是你不一定能夠記很久,對于借你一塊橡皮,幫你打了一壺開水的朋友,你的記憶只是會(huì)停留而不會(huì)持續(xù)。那么是什么讓你認(rèn)為小小的一點(diǎn)幫助就不值得自己去用一輩子去記憶去感謝呢。
每個(gè)人的生活都是屬于自己的,不管是出于什么情況,別人對自己的幫助,我們都應(yīng)該銘記在心,無論大小。
當(dāng)然,記憶這回事兒也是分方法的。有的人選了了靠自己的腦海和心田,有的人選擇了便簽和日記,有的人選擇了其他的方式。不過啊,無論是什么方式,只要是美好的,我們就理當(dāng)去保存那份甜蜜。這份甜蜜的作用也是很大的,它可以讓我們在受苦的時(shí)刻能夠?qū)ξ磥肀в幸唤z期待,讓我們在無聊的時(shí)候能夠嘴角揚(yáng)笑,微笑以待。我們之所以心存美好,大概也是為了抵抗生活中的那份苦難,讓不好的事物對于我們來講并不會(huì)變得可怕,讓我們有這一絲抵抗惡意的堅(jiān)強(qiáng)。
記錄美好,為了生活加油!
感受美好作文 篇94
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谀切┯|手可及的日常和平淡中,有太多的美好與珍貴,等待著我們的不期而遇。
那是一個(gè)陽光燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶,無意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地?fù)]動(dòng)頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音,雙腿也使勁地?fù)潋v著,可它的身子,卻絲毫也沒有移動(dòng)。
這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前,定睛一看。原來,甲蟲殼朝下,腳朝上,它努力地把腿往下伸,同時(shí)用力地?fù)]動(dòng)翅膀,似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過來,可是卻沒有成功。于是,他又開始將身體左右晃動(dòng)起來,看來是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過來。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船,此起彼伏數(shù)次后,一切又歸于平靜。
一次又一次地晃動(dòng),一次又一次地伸腿,一次又一次的振翅。每一個(gè)動(dòng)作都和諧而完美,每一個(gè)動(dòng)作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇,停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫,這小小的生命竟也有這樣頑強(qiáng)的毅力。
正在我發(fā)愣時(shí),媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面,想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過來。它似乎很害怕,展開翅膀拼命顫動(dòng),把自己彈出很遠(yuǎn)。媽媽再次輕輕地蹲下,把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思,不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥,甲蟲終于重獲自由!拔恕钡囊宦,甲蟲展開金色的翅膀,緩緩地起飛。不一會(huì)兒,那金色的小光斑,最終便匯入燦爛的光的河流里。
我想它是幸福的!
我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗?fàn),見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強(qiáng),那人性深處的善良與愛,交織出這個(gè)夏天最美好的畫面。
感受美好作文 篇95
風(fēng)無聲的低地著,光柔柔地?fù)崦┋偪竦叵轮刈咧?/p>
冬日晚未眠,我與爸爸行走在被矮樹圍繞的運(yùn)動(dòng)公園步道上,望著天空,努力思考。美好到底在哪?它是什么?長什么樣?誰知道?
雪還在下,我還在走,走過街市,走上馬路,就這樣無頭緒的一直走。“啊”,一聲微弱的慘叫聲打破冰冷的長夜,一位看似花甲的白頭老奶奶被結(jié)冰的地面無情地“推”到在地,蔬果也未能幸免。路過的行人繞行的繞行,議論的議論,將老奶奶徹底無視在冰天雪地中。將這一切看在眼里的我,內(nèi)心及其痛苦,不知如何是好,正當(dāng)焦急之時(shí),一個(gè)男子看著手機(jī)慢慢地走來。
“嗒”整點(diǎn)的鐘聲在熱鬧的城市中徘徊,汽笛依舊,沒有人慌亂,沒有人焦急,可這聲巨響卻讓他放下手機(jī),無趣地輕哼著曲調(diào),眼前這位摔倒的50后卻讓他停下了腳步,眼聲中出現(xiàn)了焦急與不安。
風(fēng)在吹,雪在飄,他在跑,衣著工整,藍(lán)色的手提箱顯示出了他高大上的工作,他蹲下身來,雙手抓著老奶奶花布織成的大衣,輕輕地將她緩緩地扶起,雙眸顯示出對眾人的責(zé)備,他一顆一顆地?fù)炱馂⒙湓诘氐氖吖,顯得那么耀眼,那么明亮。
他看了看手腕上的表盤,急促的神情一下子漫了上來,短暫的安頓好老奶奶,一個(gè)勁地向陽光小區(qū)奔去,望著消失在人群的縫隙中的他,心中不知為何暖暖的,這大概就是美好吧!
人在走,雪在下,一切的一切似乎沒有發(fā)生過,只有我與父親呆呆地回想著這一幕。
美好,你在我的心房中樹立了一面墻,讓我不知所措。美好,你在我的心房樹立了完整無缺,耀得一片樂章!
風(fēng)慢慢柔和,雪慢慢停止,而短短的幾分,短短的幾幕,卻在我的人生烙上了美好的一頁。
感受美好作文 篇96
我被爸爸送去游泳,一路上雨卻“嘩啦啦”的不停下著,頭頂上的烏云壓得我喘不過氣,久久不肯散去。而爸爸一如既往地在我耳邊訓(xùn)話,聽得我頭昏腦漲,意亂心煩。我不耐地別過頭想:什么時(shí)候到啊,糟老頭子太煩了。
好不容易等到烏云散去,下起了綿綿細(xì)雨,就連我的心也癢癢的、迫不及待的想要去擁抱這場及時(shí)雨。這時(shí),一聲吼叫喝住了我,我的好心情又沒了。我不快地回頭,只見那老頭握著大紅水壺要遞給我。他還不忘沒好氣地將我訓(xùn)上幾句:“平時(shí)都不喝水,游泳必須給我喝!感冒了有你好看的。”沒等他說完,我就將水壺奪過走了:又是這種態(tài)度!
我像往常一樣以為爸爸不會(huì)來看我游泳,但我還是期待地瞟了一眼池邊:果然!我就知道,是我想多了。心有不甘的我又望了一眼旁邊有家長陪同的小孩,失落地游走了。出乎意料的是,在我身后發(fā)出了熟悉的聲音。我猛回頭,見爸爸正拿著水壺喊我喝水。我雖不情不愿,但心里仍有蓋不住的雀躍。一口糖水下肚,原來的幾絲涼意,立即一掃而光,暖洋洋的感覺在我的身里蔓延開來。這時(shí)我明白了爸爸讓我?guī)畨氐目嘈。一股暖流涌上心頭,我又有了游下去的動(dòng)力。我便又游開了,身邊不斷有水流過,那糖水持續(xù)不斷地發(fā)揮著它的余溫,全身都暖洋洋的。我邊游邊想:我之前是不是有點(diǎn)過分了,錯(cuò)怪了他,又覺得自己太幼稚了,只為了一點(diǎn)小事就和爸爸鬧別扭。其實(shí)他是很心疼我的,只是不擅長表達(dá)而已。想到這,心中不快渙然冰釋。
我又看了看站在水邊默默注視著我的人,解開了心結(jié)的我,終于舒展了眉頭,睜開了那雙從未看清事物的眼,見證了一直就在身邊的美好。
感受美好作文 篇97
推開窗,便有微風(fēng)撲面而來,像在冰水里浸泡過,清涼濕潤,直入肺腑,驚的每個(gè)細(xì)胞都激靈靈的打個(gè)冷顫。
太陽初升,像剛睡醒的樣子,通紅通紅的臉,懶洋洋的懸掛在兩顆水杉樹之間,不言語,半邊天空都被它的沉默憋紅了。
出門,隨意走走。
突然想到,沒有吃早餐,便走到了一家不常來的包子店。進(jìn)去買一杯黑米粥和一個(gè)包子,但服務(wù)員說:“包子賣完了!笨晌颐髅骺匆娺有四個(gè)呀!我想看個(gè)究竟,便說:“那行,就拿一杯黑米粥吧!”我坐下慢慢品嘗著那杯黑米粥。
一會(huì)來了四位環(huán)衛(wèi)工爺爺,服務(wù)員歉意地看了我一眼,我想:這是在提醒我不要泄露秘密吧!服務(wù)員麻利的從蒸籠中拿出那四個(gè)包子,一一遞了過去,一位環(huán)衛(wèi)工爺爺看見我只有粥,就問“小姑娘,你吃包子了么?沒吃的話就給你吧!”我笑著說:“剛才我已經(jīng)吃完了,現(xiàn)在才喝粥!蹦俏画h(huán)衛(wèi)工爺爺笑著說:“那我就拿走了”那四個(gè)環(huán)衛(wèi)工臨走前,說了一句話令我詫異,他們說:“謝謝你,謝謝你每天給我們包子!泵刻?莫非每天都是這樣?他們走后,服務(wù)員滿懷歉意的對我說:“謝謝你剛才配合,他們都很窮,我見他們可憐,便每天給他們免費(fèi)的包子。上次有個(gè)顧客不配合我,才使他們變成這樣:每次見有顧客,就問顧客吃了沒有?所以謝謝你的配合,你明天早點(diǎn)來,我多做一個(gè)給你。”我說:“謝謝你,我明天準(zhǔn)時(shí)報(bào)道,再見!”
服務(wù)員的話如同清涼的水在我的耳畔滑過。一個(gè)人愿意對素不相識的陌生人給予無私的溫暖,這個(gè)社會(huì)終究是以愛支撐起來的!
感受美好作文 篇98
平等,是體現(xiàn)人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的重要范疇,主要表現(xiàn)為人們在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、法律、尊嚴(yán)等方面具有相等地位,享有相等待遇。平等是社會(huì)主義在社會(huì)層面的價(jià)值取向,是人們在自身地位與權(quán)利等方面的價(jià)值追求。
這是對的,但是現(xiàn)在社會(huì)里的人,有些仗著錢多權(quán)重,就欺負(fù)一些弱小的人!真是太可惡了!
就在上個(gè)星期六,有一位小孩子被一個(gè)身材高大的初中生給絆倒了,結(jié)果小孩子哇哇大哭起來,那個(gè)初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了,連一聲對不起都沒說!小孩的母親非常怨恨地對那個(gè)初中生說:“下次再讓我看見你,我一定對你不客氣!”
想要?jiǎng)?chuàng)建美好社會(huì),就要靠雙手去創(chuàng)造:社會(huì)的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。近來,全國上下開展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè),走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng),掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮,使文明行為深入人心。越來越多的市民關(guān)注、認(rèn)同公共文明,并自覺成為文明行為的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者,成為社會(huì)文明的重要推動(dòng)力量。但是,我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步,都要靠社會(huì)付出長期艱苦的努力,絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長的需求,我們的社會(huì)公共文明建設(shè)任重道遠(yuǎn),還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服,還有不少不文明行為需要糾正,像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問題,需要我們加大執(zhí)法力度,杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí),要著眼長遠(yuǎn),根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市民生活的需要,探索社會(huì)公共文明建設(shè)的長效機(jī)制,讓文明更加簡單易行,讓文明之路走得更快更遠(yuǎn)!
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”這24個(gè)字,我們要牢記心間,用他們來創(chuàng)造我們的美好社會(huì)!
感受美好作文 篇99
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
在成長的路上,美好與我們隨行。
親情的美好。從我們落地的一瞬間,血脈這根有形的線把我與父母緊緊聯(lián)系在了一起。小時(shí)候,父母給予我們無微不至的關(guān)懷,發(fā)出諄諄不覺的教導(dǎo),帶給我們生活的安全與寧靜,F(xiàn)在,我們長大,父母也在變老,曾經(jīng)鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡,曾經(jīng)的美好在我眼前一一閃過,勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過很多學(xué)校。認(rèn)識了很多的朋友,但真真切切會(huì)想著我,念著我的確只有她。有人說:“朋友不需要很多,一兩個(gè)足矣!倍闶瞧渲械囊粋(gè)。從上海轉(zhuǎn)回來的時(shí)候,期末考試前兩天,她突然哭了,我記憶中她一直是一個(gè)樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我當(dāng)時(shí)傻得不知為何,每每想起那時(shí)那刻,心中十分酸澀,淚水似乎要涌出。曾經(jīng)的友情啊,包含著上學(xué)的美好,心中的不甘,少年的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在我心中,友情便是基于一份美好的純真的感情,以付出澆灌,以體諒呵護(hù),以時(shí)間裁葉的大樹,這棵大樹在成長的大樹有一天會(huì)成為一份記憶中永恒的美好。
師生情的美好。在人生的路途上,老師幾乎可以影響一個(gè)孩子以后的命運(yùn),若說孩子是樹苗,老師便是那勤奮的園;若說孩子是花朵,老師便是那澆花的人。一路走來,老師將自己的青春歲月奉獻(xiàn)給了一群少年,將自己的知識傳授給力一群少年,用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。老師是星星,將迷惘的少年帶回大道;老師是蠟燭,將除與黑暗的少年點(diǎn)亮;老師是大海,將渴望知識的少年?duì)恳林R的海洋。老師,讓我們體味了學(xué)習(xí)的美好。
正是因?yàn)橛H情、友情、師生情的美好,使我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好,感悟了美好。
感受美好作文 篇100
家里養(yǎng)了一盆蘭花,兩年了,一直放在陽臺角落。
陽臺上也養(yǎng)了許多多肉,還有一株如意,顯得蘭花很普通。
蘭花的根冒出來一截,有一些已經(jīng)開始腐爛。葉子的頂部也開始慢慢變黃,細(xì)細(xì)的葉子被風(fēng)吹得東倒西歪,和路邊的野草沒有什么區(qū)別,不管是定期輸營養(yǎng)液,還是換更好的土,都拯救不了,反而讓蘭花的情況更糟。
我與媽媽多次想把蘭花挖出來,它不開花,沒什么觀賞性,還不如拿種蘭花的盆種菜。但想起花店老板說:“蘭花要好好養(yǎng),隔兩三年才開一次花,開花了會(huì)帶來好運(yùn)!睅砗眠\(yùn)這種說法可信可不信,但想到花也是生命,我和媽媽打消了放棄它的念頭。
每次去澆多肉時(shí),都會(huì)給它也澆上水:“蘭花呀,你啥時(shí)候開花?”看著旁邊的如意已經(jīng)開了三四次,我搖搖頭,雖然如意也是我家的,心中還是飄過一串字“別人家的孩子”。
一天晚上我在客廳看新聞,聽見在陽臺的媽媽喊:“呀!這蘭花長花苞啦!”
“真的嗎?”我跑到陽臺把燈打開,數(shù)了一下!罢娴模¢L了三個(gè)花苞!”
我與媽媽興奮得好似要跳上天。
第二天早晨,我迫不及待地去陽臺查看。有一朵已經(jīng)開了,數(shù)一下,有六片花瓣,下層三片呈青綠色,上層三片呈米白色,中間呈鵝黃色,六片花瓣分散開,上下交錯(cuò)在一起。葉子像韭菜,樸素的配色在細(xì)長的綠葉中乍一看,很普通,但細(xì)看,顯得十分高貴,給人一種清新的感覺。我將鼻子湊到蘭花前,吸一口氣,沒有很濃很刺鼻的花香,而是一股清香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。這花與其他艷麗的花比起來真不一樣。
先開的那三朵已經(jīng)凋謝了,最近我家蘭花又開了五朵。
感受美好作文 篇101
昏暗的月光映到青石板上,滲透著陣陣涼意。冰冷的風(fēng)迎面刮來,臉上仿佛被刀片割到一般,麻木卻有些疼痛。我裹著單薄的棉衣,蜷在青石板上。
一次次的失敗讓我害怕,一次次的風(fēng)雨讓我受盡洗禮。惡補(bǔ)基礎(chǔ)的艱辛讓我痛苦,我感到失望極了,眼前世界充滿不公。
夜夜燈下苦戰(zhàn),卻絲毫不起作用。我開始質(zhì)問這個(gè)世界:為什么我的努力從不起效?為什么同學(xué)的作弊抄襲從未被發(fā)現(xiàn)?周圍的一切都是如此可恨,待我不公。我抱著雙腿,把頭埋在膝間,落下了委屈的淚水。
我起身憤怒地踹了一腳身邊的銀杏,飛落了幾片金黃。我低頭拾起一片,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它是如此美好:清晰的脈絡(luò)、耀眼的金黃。驟然,路燈亮起,路面上的水坑反射出美麗的桔黃,青石板蕩漾著蒼綠的翡翠光澤,落下的淚滴早已與水珠鑲合,苑如精靈般的可愛。原來,世界也有美好。
我曾以為世界拋棄了我,生活如此不幸。但現(xiàn)在回想起霍金說:“我有我愛和愛我的人,生活充滿力量!碑(dāng)他斜倚在輪椅上,自信的微笑,那神采奕奕的眼中分明洋溢著對美好的追求。我有疼我愛我的父母,和藹的老師,樂于助人的同學(xué),跨躍這道坎,有什么艱難?我所缺的,只是對生活的熱愛和發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我不再厭惡這個(gè)世界,周圍的一切瞬間變得可愛。
清晨,樓下小販清脆響亮的吆喝,陽臺上綻放的花,學(xué)校中與友人的恰談,坐在窗邊手捧著一杯明前茶,翻閱著張愛玲的書,這樣的日子,充滿了美好,令人期待。
輕輕起身,合上書本,在黑暗壓抑著我時(shí),我坦然前行,不再畏懼,搖曳著曙光的筆桿,用銀杏寫下:相信美好,世界自然美好!
感受美好作文 篇102
青石黛瓦,在古老的烏鎮(zhèn)中流淌,成了幽幽小徑。石上,裂紋層層,是歷史的轍。煌呱,斑斑點(diǎn)點(diǎn),是歷史的眼波。它們共同留住了這個(gè)古老的美好!静
柳風(fēng)拂面不覺寒。我信步走在青石黛瓦上,心中浙感安寧,沒有往日喧鬧,鎮(zhèn)中湖,明鏡似的,映不出高樓大廈,只有這一鎮(zhèn)的古色吉香。
信步鎮(zhèn)中偶相遇,淡淡的墨香,在空中彌漫,縹緲的令人捉摸不透。我一驚,急走兩步,轉(zhuǎn)入弄鬧,像是什么在暗自牽引。一駐足,一轉(zhuǎn)身,一抬眼,靈犀一線牽,頓時(shí),這種美好,留存在了心間。
一步逢緣盡相識,這是一家店,甚是平談無奇,唯一與其他不一樣的,就是沒有招牌,只有淡淡濃濃幾筆藍(lán)墨揮散,似那北大未名湖般神秘。推門,風(fēng)鈴輕響,邁過門檻,便是藍(lán)白墨染的世界。
堂中有幾副染好的布,卻并無個(gè)人影,穩(wěn)步輕移,只怕打破了這層靜謐,望布,只一眼,那藍(lán)白勾勒,墨影層層,似岸邊細(xì)細(xì)波濤,疊疊層層,又分別有那起起依伏,濃者如星辰大海,淡者似那天邊云卷云舒。半響,方回過神來,才感到身后有人。轉(zhuǎn)身,回首。來人著了一身墨白袍,長發(fā)及腰,眉間夾著一絲憂,但又像是留存著美好般,一雙眼波,亦是有那星辰大海。他淡然一笑,轉(zhuǎn)身去了后院,木木的,本無意隨著的我,雙腳不由自主的緊跟上了他的足跡。
庭院深深續(xù)前緣,天漸晚,漸涼,可我心火熱不息。他推門,邁入,步覆間,像不食煙人氣。我亦隨,探入似三生緣未滅。
沖天高架映入眼簾,架上藍(lán)白布令人驚嘆,幾丈白綾飛天,亂墨盡撲其身上,重者,似驚濤拍岸,淡者,如那云中星點(diǎn)之天,布上印著從藍(lán)天到大海的顏色。
緣未盡,烏鎮(zhèn)留存住了這千年美好。這淡淡墨,藍(lán)白布,亦化作美好,留存在心間。
烏鎮(zhèn)留存染布之美好!
感受美好作文 篇103
在一個(gè)明媚的下午,我收拾著我雜亂不堪的書柜。正忙著,從一本書中掉下來了幾張尚未泛黃的照片,照片上的我還很青澀,和周圍的幾個(gè)同學(xué)樓著肩,一臉笑顏,一幅很快樂的畫面?粗粗,嘴角不禁微微上揚(yáng),我和他們,仿佛又回到了當(dāng)年的那段時(shí)光。
曾經(jīng)我們一起上課,一起打鬧,一起做所有的事情,然而到了畢業(yè),我們還是沒能阻擋彼此的相互離開,那年,那天,相互的淚流滿面,相互的嘲諷和囑咐,還有——相互的擁抱……
什么是美好?對于我來說,他們和我在一起的時(shí)光就是我心底最深處珍藏的美好。
但是當(dāng)年,那個(gè)不羈的自己并不認(rèn)為這些美好有什么珍藏的,甚至不知道什么是美好的含義。有一些人,他們一直到花甲之年,還不知道哪些是美好,或者是自己不知道把哪些美好珍藏在心里去慢慢回味。但是現(xiàn)在,隨著年齡的增長及閱歷的加深,我漸漸明白了,對于我來說,我快樂而調(diào)皮的小學(xué)生活便是我人生中最值得回味最值得珍藏的一份美好。它將如美麗的圖畫般在我心中永遠(yuǎn)珍藏,在我的腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。我把這份美好分享給朋友,他們一臉驚訝的看著我,問:你現(xiàn)在就去珍藏這些是不是太早了?我搖搖頭,笑而不語。我想,等歲月穿過時(shí)光的隧道,等時(shí)光促使我的容顏?zhàn)兝希侥菚r(shí),我一定會(huì)倍感充實(shí)和驕傲,因?yàn)槲矣兄绱嗣篮玫倪^往,行了,這就已經(jīng)足夠了。
生命是如此的美好!為此我感謝上蒼。感謝上蒼賜予我與同學(xué)純真的友誼!感謝上蒼使我有著這樣美好的童年!
也感謝上蒼賜予我寶貴的生命!
感受美好作文 篇104
人啊!活在世上不圖什么,就是希望自己和家人平平安安,健健康康。就知足了。我坐在院子的椅子上,回首往事。感覺那么難忘,那么深刻。而我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)記憶中的那片云。早已成為了歡聲笑語,因?yàn)槲覀冊谶@里發(fā)現(xiàn)過,擁有過,失敗過,跌倒過,曾幾何時(shí),我真正的領(lǐng)悟到了它的美好與意義。
傾聽美好是一種美德。能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的美好,傾聽世界的不足。能讓我們的心靈得到一種享受。能讓我們用積極的心態(tài)去面對生活。生活是什么?我可以說,生活是永恒不變的決心,是歷經(jīng)大風(fēng)大浪的勇氣。更是堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng):與毅力。笑對人生是永遠(yuǎn)不變的真理和事實(shí)任何人都抗拒不了的。
傾聽美好是一種心靈的撫慰。在每個(gè)人的肚子里都有一顆善良而純正的心,走遍天下的各種地方,用這熾熱的心。去捂化高寒冰川。讓萬物復(fù)蘇,大地生機(jī)。這難道不是給我們的心靈的一種撫慰嗎?我想這已經(jīng)足夠了,我們可以去證明自己的一切。因?yàn)槲覀冏龅搅擞眠@顆善良而溫暖的心。去擁抱祖國,去擁抱世界,去擁抱人生。
傾聽美好是一種精神的享受。美好指什么呢?而是精神上的一種寄托與祈禱。這就是它的內(nèi)在含義與真諦吧。
傾聽美好是一種藝術(shù)的體操。我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的語言。從他人的語言中獲得啟迪和凈化思想的鑰匙。 去開啟那一扇屬于你的大門。傾聽他人的意見,領(lǐng)會(huì)別人的長處。有利于我們改正自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足。從失敗中認(rèn)識更好的自己。
我們在人生路上走著走著無時(shí)無刻都在傾聽著無聲的音樂,傾聽著未知的一切。
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