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初二作文

時間:2021-03-12 18:17:13 初二作文 我要投稿

【精選】初二作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初二作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初二作文合集五篇

初二作文 篇1

  成長路上,留下一串腳印。我不知道,等路到了盡頭我是否會留下燦爛的回眸一笑,因為成長的路并不平坦。

  如同雨后的春筍一般,我在悄悄地長大。

  一年又一年,我走過了十三個春秋,幾千個日日夜夜,就這樣過去了,回首望去,成長的路途中有太多的無奈,也有太多的快樂和寬容。

  長大了,就要虛偽嗎?曾經(jīng)在無數(shù)個冷雨夜中點著紅蠟燭問自己。窗外的雨淅淅瀝瀝,如果月亮?xí),那么這些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡,我成長的棱角也將隨之消失,我將變得平庸無奇,最后如鴻毛般飄走,不惹人注意。想到這里心中酸酸的、澀澀的,就像青橄欖的味道。

  “只要媽媽笑,我就最高興”有人問我什么時候最高興,我這樣回答。在別的孩子懂事時我學(xué)會了叛逆,別的學(xué)生與家長對峙時我則開始努力做一個乖女兒,別的父母為孩子皺眉時我則得到了媽媽的笑臉。有時媽媽叫我傻丫頭,我笑了,媽媽也笑了,母女倆笑作一團。許多年以后,再次打開青春的畫冊,這是我最快樂的一頁,也許那時,酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書簽,因為只有快樂最永恒。

  成長路上的一大收獲就是要學(xué)會寬容。別人碰掉我的文具,自己笑著默默撿起,別人弄臟了我的衣服,用平靜的心態(tài)說聲“沒關(guān)系”。寬容是一種美,寬容是一種愛。惟有寬容才會有一張健康的心電圖,惟有寬容才會有一張美好的通行證,惟有寬容社會才更加和諧。

  眺望遠方,未來的路真的很長。仰視天空,靜靜地傾聽自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭,看看自己的那串的腳印。我在成長。

初二作文 篇2

  來到《愛的教育》,我不禁有些慚愧。也許我也會成為那恐怖的嫉妒章的主人?吹絼e人取得了優(yōu)秀的成績,我就會放射出Green eye——嫉妒的目光。我也要改改了,做一個樂觀的人,虛心向別人請教,認真溫習(xí)學(xué)到的知識并且整理,我相信我能讓那枚“勛章”離開我。

  書,是我的最好的朋友,沒有她,我將一無所有。朋友們,你們是不是和我一樣,是一名書海中的善泳者呢?如果是,感覺如何?如果還不是,那就得加加油,多多地“練習(xí)”,我相信,不用多久,你也會成為“書海中的善泳者俱樂部”的一員的!

  ……

初二作文 篇3

  我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。

  我剛出生時,爸爸、媽媽就帶我住進了姥姥的老屋里,為了在白天爸爸、媽媽上班時,姥姥能照顧我。

  那時姥姥已經(jīng)六十了。早上,爸爸、媽媽走后,這老屋里就我和姥姥,每天的早中晚,姥姥都會很準時的給我沖奶粉,唯恐怕我餓著,然后再看著我一口一口地喝完,唯恐怕我嗆著。從早到晚,幾乎一直抱著我,媽媽也總說“別老抱著了,放在床上就行”?衫牙堰是舍不得把我放下。晚上睡覺時,依然抱在懷里,搖來搖去,哄著我睡覺。

  我兩歲的時候,姥姥已經(jīng)六十二歲了。姥姥依然抱著我在這老屋里轉(zhuǎn)悠,我的黑眼珠也跟著姥姥的方向四周環(huán)顧著,到了吃飯的時候,姥姥手里總是拿著小勺,一勺一勺往我小嘴里送,每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下,再試試熱度,最后在往我嘴里送。媽媽總說“再抱,就矯情了,以后都不下來!”姥姥聽后,笑了一笑,但還是用手抱著我。晚上睡覺時,姥姥的手一來一回的拍在我身上,直到我進入夢鄉(xiāng)。

  我四歲時,姥姥已經(jīng)六十四歲了。夏天時,姥姥總帶我到老屋周圍玩。老屋的墻邊開滿了小野花,紅的、黃的、粉的…五顏六色,姥姥有時會摘下一朵,插在我的頭上,老屋前還有一棵大楊樹,姥姥總抱著我在底下乘涼。

  也許真的像媽媽所說,也不知道真的是抱矯情了,還是我對姥姥的懷抱有安全感,直到四歲我還賴在姥姥的懷里。每到吃飯時,都在“玩游戲”,那時候的我很不喜歡吃飯,一到吃飯時,我就會滿屋跑,姥姥就在后面追,追到了就吃一口,追不到就不吃,姥姥累的氣喘吁吁的,但看到我把飯吃完,卻十分高興。

  夏天的夜晚,因為天氣的悶熱,躺在床上的我,不住的在翻動,熱的我睡不著覺。姥姥坐在旁邊,拿著扇子邊給我扇扇子,邊用手拍著我,不一會我就睡著了。

  就這樣,在這段時光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。

初二作文 篇4

  理發(fā),對我來說是個討厭的詞,我不喜歡理發(fā),以往每次理發(fā)都是經(jīng)過爸爸媽媽的“死纏爛打”我才勉強同意,不過這次可不同了……

  在我五年級的`暑假的最后一天,我卻被媽媽以快要上六年級沒時間梳頭這個對我來說荒唐的理由去理發(fā)。

  當(dāng)我聽到媽媽要我去理發(fā)時,我不開心了,說:“媽媽,你明明知道我最不喜歡理發(fā)了,我不去理發(fā)!”媽媽說“你不要那么快拒絕嘛,我知道你不喜歡理發(fā),可夏天太熱了,老是披著也不好,只是去修理一下而已!薄罢娴?那好只是去修理一下,別給我全剪了。”“好。”媽媽答應(yīng)得也到爽快。在我轉(zhuǎn)過身的一剎那,不知道是不是我看錯了,媽媽的嘴角掛著不懷好意的笑容,讓我有點毛孔悚然。

  星期天,也就是開學(xué)的前一天,媽媽帶我去“理”頭發(fā),在路上,我還不忘囑咐媽媽說:“媽,別忘了,頭發(fā)只是修一下,不能剪啊!。”“好好好,知道了!

  到了理發(fā)店,媽媽叫來了一位很漂亮的姐姐,把她拉到一邊,說:“………”“媽媽,快點吧!”“好,請跟我來!苯憬阆葞胰ハ搭^,因為洗完頭可以更好地理發(fā)。

  洗完頭后,我坐到位子上,姐姐開始幫我理發(fā)了,姐姐笑著問我:“小朋友,你想剪成什么樣?”“我只要修一下就好了!薄昂谩。

  姐姐先把一些夾子夾到我頭上,接著按住我的頭,熟練地剪起來。大約過了半個小時,姐姐剪好了,不過,嗚嗚嗚......我的頭發(fā)呀,怎么成這樣啦!及肩的頭發(fā),發(fā)尾四處亂翹,還一層一層的,我不要這樣的頭發(fā)呀!

  “算了,既然都這樣了,就全剪了吧!薄鞍,好吧,事到如今也只能這樣了!”

  看到媽媽臉上那計劃得逞的樣子,我才知道上當(dāng)了,唉,誰叫我那么笨那,被騙了都還不知道。

  我再也不理發(fā)了!

初二作文 篇5

  在夢里,那是夕陽落暉的顏色。我們在看臺上看著什么比賽,看臺上要比場下熱鬧的多,場上的簽名皮球在看臺這里哄搶,想說我多么不愿意這種爭搶。亂戰(zhàn)中皮球意外落到了我的手上。我開心的拿給兒子。

  這不是我要敘述的重點。夢里帶入我進了熟悉且又陌生,溫馨且又落寞的校園。場散,人群中我獨自走在橙色的路上,太陽溫暖的鋪著,一個又一個的同學(xué)擦肩而過。來到學(xué)校大樓下看著同學(xué)精心制作的板報,一張張關(guān)于曾經(jīng)的照片想起了過往。我尋著熟悉的道路上了階梯,以前上樓多么喜歡數(shù)階梯數(shù)。而后教室里,還是那么幾個喜歡早到的人兒們。我依然坐在窗邊,看著外面發(fā)呆。多想等老師布置作業(yè)后找回寫作業(yè)的感受呀,可是現(xiàn)實不斷的牽引著我回去。就是那平日里玩的不太好的同學(xué)都讓我留戀在夢里和他們多說幾句。

  我不是個好演員,人生如戲,我總是跳出戲,依在塵世一角,看浮生如夢,看 煙花人生,看淡好演員們的幽怨,嫉妒,攀比,競爭,猜測等等。是不是住著高,看得太遠,我總是看到我們都離開生命的時候,宇宙在哪一刻停止?

  流年暗逝, 時光在輪回反復(fù)中讓我看清了世俗本來的模樣,那些沉淀出的往昔,在每一個黑夜里,清晰的呈現(xiàn)在我的眼前,是記憶回放著心海中一程又一程的美麗。

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