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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 19:37:33 初二作文 我要投稿

【推薦】八年級(jí)作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

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八年級(jí)作文 篇1

  我是一只魚,一只金魚,我的家在一個(gè)很大的池塘里。這里有很多小魚,他們都是我的好伙伴。這個(gè)池塘旁邊有一棵柳樹,它的影子常常會(huì)落到水面上,我則喜歡每天在它影子下看天上的太陽。

  今天,我又浮到了水面上,天空下起了小雨,雨點(diǎn)慢慢落到水面上,水面便泛起道道漣漪,美麗極了。記得在兩個(gè)月前的一天,也是這樣的天氣,我出生了。又是這樣的天氣,今天會(huì)發(fā)生什么大事呢?

  忽然,正當(dāng)我沉浸在對(duì)今天的思考當(dāng)中時(shí),一張大網(wǎng)將我網(wǎng)了起來,仍進(jìn)了一個(gè)大盆里,里已經(jīng)有很多小伙伴了。這時(shí),捉我們的那個(gè)人把我們拿了起來,離開了池塘。他要帶我們?nèi)ツ膬耗?我們還能回來嗎?沒有人能告訴我。

  我們來到一個(gè)地方,這個(gè)地方人很多,到處都是叫賣聲,很熱鬧,但是我心底莫名其妙的涌出一種對(duì)這個(gè)地方的厭惡感。那個(gè)人把我們分放在好幾個(gè)魚缸(當(dāng)然我是后來才知道這叫魚缸)里。

  一會(huì)兒,一個(gè)人走了過來,跟那個(gè)人談了半天,然后從每個(gè)魚缸里挑了幾只魚,給了那個(gè)人一張“紙”便走了。我的伙伴被帶到了哪里呢?我很奇怪。越來越多的人圍了過來,越來越多的伙伴被帶走了,那個(gè)人手里的“紙”也越來越多,原來那個(gè)人是在用小魚來換幾張“紙”,我覺得很惡心,難道那么多生命只值幾張“紙”嗎?

  一張小網(wǎng)把我撈了起來,我明白我也要被帶走了。我和另外七個(gè)小伙伴來到了一個(gè)小女孩家。

  新的生活開始了,這家人待我們很好,經(jīng)常給我們換魚缸里的水,給我們食物吃。第二天,一個(gè)小伙伴因不適應(yīng)環(huán)境而死了,之后每天都會(huì)有一個(gè)小伙伴死亡。我會(huì)堅(jiān)持多久呢?應(yīng)該不會(huì)太久吧。

  今天已經(jīng)是第九天了,我發(fā)現(xiàn)魚缸里只有我一個(gè)人了,我感到胸口很悶,幾乎不能呼吸了,慢慢的,我感到自己跳出了水面,飛了起來,飛向了我向往已久的太陽。啊,伙伴們,我來了,媽媽,我來了,太陽公公,我來了!

八年級(jí)作文 篇2

  放假時(shí),父母經(jīng)常帶我去各地旅游,但我始終認(rèn)為外公家的后山才是我兒時(shí)的樂園,因?yàn)槟抢锸俏医佑|自然的最好去處。

  外公家總是有很多樂趣。因?yàn)橥夤以跅蠲飞胶蟆M夤m然60多歲了,但身體很硬朗,總是在山上種菜,童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。

  一個(gè)春天,我和兩個(gè)表哥來到外婆家玩。和外公外婆打招呼之后,二話不說上山摘“夢(mèng)”,那是一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子,是一種很好吃的水果,又酸又甜。據(jù)外婆介紹:“夢(mèng)”多生長在灌木叢邊,果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……我們稍微向楊梅山深入一點(diǎn),我們便看到許多“夢(mèng)”了,都快流口水了。當(dāng)然,在這過程中,我們幾個(gè)也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我自己也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門:要深入到灌木叢多的地方去摘,大部分地方底下已經(jīng)被摘了,上面的沒有長好,又小又酸,甚至還有青綠色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……摘到后來很多了,有些無趣了后,我們便下山將“夢(mèng)”洗凈帶在身上隨時(shí)吃了。

  而那之后我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些規(guī)則,比如不準(zhǔn)傷害它們,不準(zhǔn)耍賴用盒子捉昆蟲等等。捉蟋蟀我真是不擅長,兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí),我連蟋蟀影子都沒有看到,只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的,腿很細(xì),但爆發(fā)力強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起,還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),待蝴蝶停在一處時(shí),從后面慢慢靠近,屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……

  在楊梅山還有許多野菜和竹筍,我們跟著父母上山摘取之后,當(dāng)天晚上便可以吃到美味了……

  楊梅山,我的樂園,這份美好的記憶,也會(huì)終生埋藏在心里。

八年級(jí)作文 篇3

  我想我應(yīng)該是個(gè)有大腦沒小腦的男孩,說話糊里糊涂,笑起來好像有點(diǎn)停不下來,做起事情不經(jīng)大腦思考,常常粗心大意。有時(shí)候我都不明白我到底在干什么.或者將來到底什么樣的工作才能適合這樣的我,包括現(xiàn)在我也不知道我在干什么,手指敲打鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上思維的大腦,太多要寫下來的東西,此時(shí)此刻我究竟要怎么辦?在別人眼里我是個(gè)凡事都要求完美,很開心很開朗的樣子,沒有煩惱,可是又有誰知道我內(nèi)心真的好寂寞呢?

  18歲來的如此匆匆,我甚至沒有任何準(zhǔn)備它就悄然來到我身邊,我不知道18歲的我又是什么樣子,會(huì)是很短暫嗎?16歲寂寞,17歲煩惱,我沒有親自去感受他的美因?yàn)楫?dāng)我回頭去尋覓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)的只是他們的背影,也許18歲我不可以再虛度了,不可以再像以前那樣調(diào)皮,任性.應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立.很早就寫好了就是沒有發(fā),不是不想發(fā)只是那時(shí)候的我沒有到18歲。

八年級(jí)作文 篇4

  我生活在一個(gè)平凡的家庭,但我也很幸福。我有一個(gè)溫暖的家和愛我的爸爸媽媽,爸爸比較和藹,媽媽比較嚴(yán)厲。在我的家里,充滿歡聲笑語,當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況。

  我的爸爸是一個(gè)電力工人,他雖然對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求不是很嚴(yán)格,但我取得優(yōu)異成績時(shí)他也會(huì)非常高興。他有很多的興趣愛好:釣魚、做木雕、養(yǎng)鴿子……爸爸他會(huì)利用一些休息時(shí)間來教我使用車床、電烙鐵等一些工具制作一些小玩意,有時(shí)還自己動(dòng)手做蛋糕、烤肉等一些吃的,這時(shí)我也就有了口福。

  媽媽沒有工作,她是全職家庭主婦,不過媽媽這樣也是為了我,在各方面都看著我一下。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我挺嚴(yán)格的,有很多要求,比如不準(zhǔn)我粗心把題目做錯(cuò);媽媽在生活中還是很溫柔的,負(fù)責(zé)著我和爸爸的健康飲食。

  家里時(shí)常會(huì)發(fā)生很多有趣的事,有一次爸爸做蛋糕“小有成就”,硬拉著我和媽媽給他打下手并學(xué)習(xí)做蛋糕。爸爸總指揮,首先,我分別稱好白糖和面粉,媽媽負(fù)責(zé)把雞蛋白和雞蛋黃分放在兩邊,先把白糖和雞蛋白放在一個(gè)“小桶”里,我就需要用攪拌機(jī)把雞蛋白和白糖攪拌均勻,使其倒過來而不會(huì)下落。忍著胳膊的酸痛好不容易完成了任務(wù)后,我把攪拌機(jī)拿起來時(shí)忘記先關(guān)掉了,隨之“合成雪花”四處飛舞,我們?nèi)松砩先慷际牵畹姑沟氖俏,滿臉都是。爸爸媽媽都笑我成了大花臉。我打著“有難同當(dāng)”的口號(hào),把身上的這些混合雞蛋白全抹在了爸爸媽媽的臉上,看著他們也都變成了花臉,我不禁大笑起來……美味的蛋糕終于出爐了,香氣四處飄散。涂上自制奶油,吃著美味的蛋糕,我們都露出笑容。

  我有一個(gè)溫馨的家庭,這個(gè)家溫暖、安全,是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,我愛我的家!

八年級(jí)作文 篇5

  人們常常認(rèn)為金錢、名譽(yù)、權(quán)利是人生的一筆財(cái)富。其實(shí)不然,人真正的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見,使人的性格堅(jiān)韌不拔,使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。人人都想擁有鍥而不舍的精神,但是想要擁有它必須要通過重重難關(guān),所以有的人便“行百里者半九十”。總而言之,鍥而不舍的精神是人生的一種財(cái)富。

  這讓我想起一件事。一個(gè)秋天的下午,我路過一塊空地,地上有塊面包,它的周圍有一團(tuán)黑壓壓的東西。我覺得好奇,便蹲下身來仔細(xì)觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久,一塊一塊的面包被分割了下來,它們被螞蟻們運(yùn)回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍,乍一看還以為面包在自己移動(dòng)。即便是這樣,螞蟻還是帶著這個(gè)“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆:想不到這小小的螞蟻居然還是個(gè)大力士呢!為了考驗(yàn)它們的意志,我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭,在它的眼里可是一座小山。我原以為它會(huì)因此而退縮,另擇他路,但是我錯(cuò)了,只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時(shí)像是摔了一跤,可是它又爬起來繼續(xù)向前,一直翻過“山”爬進(jìn)蟻窩。這讓我想起了一個(gè)神話故事——《精衛(wèi)填!。話說精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海,并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲,像是在激勵(lì)自己。她日日月月,永不停歇。

  精衛(wèi)的`行動(dòng)就是在為自己播種人生的財(cái)富。精衛(wèi)溺海而死,死后可以選擇沉淪,也可以選擇振作。她選擇了后者,于是,我們知道了她作為鳥兒,銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個(gè)不朽的傳說。

  精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向,都是在為自己播種人生的財(cái)富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海!彼晕覀円矐(yīng)該有一種鍥而不舍的精神,去播種自己人生的財(cái)富。

八年級(jí)作文 篇6

  身邊遠(yuǎn)方的你是否平安依舊,快樂如昔,哦,我的朋友……

  記得第一眼看見你,就覺得你氣質(zhì)不凡,淡綠色的上裝,淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清新的氣質(zhì),很幸運(yùn),老師把你我安排在一張桌。后來,我們成了好朋友,你我每天有說不完的話。

  你的語文成績和歷史成績總是第一,當(dāng)我問起你這兩門學(xué)科的竅門時(shí),你卻總不告訴我,直到一天,老師讓你講講你的學(xué)習(xí)方法時(shí),你才說:“我學(xué)習(xí)語文的熱情來自我的中國心,我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國!崩坐Q般的掌聲向你撲來,顯然大家都被你的肺腑之言所打動(dòng)了。

  我們每次放學(xué)都會(huì)去學(xué)校附近的一家冰點(diǎn)店,你總會(huì)點(diǎn)上一份木瓜冰,我總會(huì)點(diǎn)上一份豆沙冰,其實(shí)我喜歡的是木瓜冰,而我們?cè)缫蚜?xí)慣了吃對(duì)方喜愛的東西。而現(xiàn)在你卻遠(yuǎn)走天津,你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走,但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你,你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服,記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎?”你

  說:“不,我不是喜歡綠色而是喜歡竹,特別晚風(fēng)的竹,喜歡它有深深地扎根的精神,喜歡它的高風(fēng)亮節(jié)。”那天我送了你一瓶礦泉水,我說:“這就像我們之間的情誼沒有一點(diǎn)雜質(zhì)!蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,你送我一副竹葉畫。身在遠(yuǎn)方的你是否會(huì)伏在書桌上,依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風(fēng)竹呢?哦,我的朋友,你還好嗎?

八年級(jí)作文 篇7

  “咱們個(gè)老百姓,真呀嘛真高興!蔽覒阎淇斓男那椋咧≌{(diào)來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見我班一些同學(xué)手里緊握著書,口中念念有詞,王俊呢,對(duì)著英語書悲憤地唱著:“我恨你,恨著你,就像老鼠愛大米,我真的想一口一口吃掉你……”這時(shí),只見一同學(xué)說:“今天要英語考試!”“!”

  我平生最怕的就是英語,今天竟然又將英語考試,“完了”,我想:“反正考不好,與其在那里依哇依哇亂叫,還不如玩我的!

  過了一會(huì)兒,重量級(jí)高手英語老師抱著試卷,一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,帶來一股暗藏殺氣的涼風(fēng),滿場學(xué)生頓覺毛骨悚然,卷子很快發(fā)了下來,我一看卷子,它不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它,唉,沒辦法,我只好硬著頭皮一頓亂做。

  過了幾分鐘,我做“完”了,抬頭一看,我班大部分同學(xué)都做“完”了,大家像武林中人“成功似”地長長吁了一口氣,好輕松呀!正當(dāng)我們修心養(yǎng)性,得意洋洋的時(shí)候,老師說交卷了:“算了,死就死吧,反正我英語成績歷來不好,死豬不怕開水燙”。

  第二天,老師帶著一把“生死狀”,殺氣騰騰走進(jìn)教室,說:“你們昨天考得真好!五個(gè)及格!”“哈!”我心想:“大家都沒考好,我就不怕啦!”

  老師講了一番深刻的話語后,終于開始報(bào)分了,真是“不堪入耳”,50分,32分,43分,10分……我的心情也慢慢緊張起來,“萬一我考個(gè)全班倒數(shù)第一,那就完了,“彭嶺,37分!蔽议L長吁了一口氣,幸好不是全班倒數(shù)第一,不過考這么差,班主任——英語老師不會(huì)把我活剝了吧?“李鋒25分!”終于有人給我墊背了,壓在我心上的石頭將要放下的時(shí)候,說曹操曹操到,楊老師來整風(fēng)了,只見楊老師氣勢(shì)洶洶,來者不善,我縮成一團(tuán),生怕老師把目光放在我身上,只見楊老師在臺(tái)上講啊講啊講了一大堆,只有最后一句“明天繼續(xù)考”如雷貫耳。

  蒼天啊!饒了我吧!

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