精選八年級(jí)作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
——題記
我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo),或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí),我總是很好奇的想問(wèn),飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?
后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書(shū)海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕!?/p>
夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒(méi)有飛走,也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi),它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng),在我們身邊存在。
夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。
八年級(jí)作文 篇2
燭因火而燃,弓因箭而彎。
斗轉(zhuǎn)星移,多少個(gè)夜晚,是誰(shuí)燈下埋頭批閱,卻不知半個(gè)苦字?暑去寒來(lái),多少個(gè)春秋,又是誰(shuí)三尺講臺(tái)上苦口婆心,卻不說(shuō)半個(gè)累字?是他,是她,是我們敬愛(ài)的老師。∪螒{苦累壓彎了脊背,任憑歲月憔悴了容顏,默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言。
有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是崇高的,培養(yǎng)國(guó)家棟梁之才;有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是悲哀的,即便學(xué)生成為了棟梁,誰(shuí)又能數(shù)的清老師頭上變白的銀絲?而我要說(shuō),老師,您是幸福的,我們永遠(yuǎn)惦念著您,敬仰您,愛(ài)戴您!
被排斥過(guò),被誤解過(guò),甚至被責(zé)罵過(guò),您也曾在某個(gè)深夜獨(dú)自流淚嘆息過(guò)吧?可當(dāng)您一踏上講臺(tái),望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一切便煙消云散。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,周而復(fù)始,將所有的怨怒和悲愁埋進(jìn)心底,卻把所有的快樂(lè)和欣喜都奉獻(xiàn)給了孩子們。
忘不了,一個(gè)個(gè)曾教育過(guò)我的恩師,也抹不去,他們一次次奔勞的身影。記得小學(xué)班主任亓老師,一個(gè)年輕的女教師,為了我們,寧肯拋下生病的孩子在家,也絕不給我們耽誤一節(jié)課。只有在大課間,才看見(jiàn)老師滿臉愧疚和焦急地跨上車子,徑直奔向醫(yī)院。臨行前,還不忘囑咐我們好好做操,注意安全。這是一種怎樣的力量,能讓老師為了我們而棄自己的孩子于不顧呢?
忘不了教我們小學(xué)數(shù)學(xué)的馬老師,一個(gè)十分敬業(yè)的好老師,因批改作業(yè)過(guò)度勞累病倒在床。而四十多歲的馬老師,只休息了很短的時(shí)間,還沒(méi)等我們?nèi)タ此,又硬撐著走上講臺(tái),出現(xiàn)在我們面前。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她來(lái)的那天,六班的全體同學(xué)都擁進(jìn)了辦公室,擠得水泄不通,好幾個(gè)女生都哽咽了。是啊,幾天不見(jiàn),老師憔悴了不少,可她還是把最燦爛的笑容給了我們,伸手拭去了學(xué)生臉上的淚水……
我一直認(rèn)為自己是上帝的寵兒,求學(xué)生涯,像這樣的好老師豈止一位兩位呢?每遇到一位老師,我都會(huì)在成長(zhǎng)的路上邁出一大步。
去年,剛升入初中,面對(duì)陌生的環(huán)境,我這個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩,頓時(shí)六神無(wú)主,是班主任和其他各位老師的悉心照顧,讓我坦然地適應(yīng)了新的環(huán)境。期末考試了,我一不小心考了全班第一,這沒(méi)給我增加信心,反而平添了我的心理壓力!昂⒆,任何事情想做好很好,但不要太追求完美,只要你一步步扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)就行,咱不一定非得做人上人呀!”是班主任老師一番暖心的話語(yǔ)讓我頓時(shí)釋然,我的沉重的心忽而輕松了,那時(shí)的我真想說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!謝謝你們,我所有的恩師!”沒(méi)有你們傾心的付出,就沒(méi)有我們的進(jìn)步;沒(méi)有你們的引領(lǐng),就沒(méi)有我們前進(jìn)的動(dòng)力!
時(shí)光荏苒,六年的學(xué)習(xí)生涯漸已退去。不同的老師,相同的笑臉;不同的老師,相同的忙碌,永遠(yuǎn)如畫(huà)般定格在我的心中。可能因?yàn)楦改付际抢蠋煹木壒拾,我們更能體會(huì)老師的苦和樂(lè)。早已習(xí)慣了媽媽為了爭(zhēng)取時(shí)間批改作業(yè),很少過(guò)問(wèn)我的功課;也早已感受到爸爸假期里晚上11:00還在備課的辛苦。我知道,所有的老師都是這樣,寧可苦自己的孩子,也不會(huì)把煩惱帶給學(xué)生。學(xué)生考好了,老師像孩子一樣高興;學(xué)生成績(jī)不理想,老師比家長(zhǎng)還難過(guò),那是因?yàn)槟缟夏欠莩恋榈榈氖姑?寧可鬢發(fā)早白,寧可容顏早衰,寧可病倒在講臺(tái)……
我相信,每個(gè)老師都是上天派來(lái)的天使,是善良、慈祥、智慧的天使。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我不想用華麗的辭藻來(lái)贊美老師,我只想把最真摯的'祝福送給老師:敬愛(ài)的老師們,工作的時(shí)候別忘了保重自己的身體,我衷心的祝愿你們身體健康,萬(wàn)事吉祥,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
八年級(jí)作文 篇3
話說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)回來(lái),就各自分道揚(yáng)鑣了。一別就是幾年,豬八戒返回了他的高老莊,孫悟空也回到花果山。
只有沙和尚沒(méi)有地方去,回流沙河呆著確實(shí)太無(wú)聊?慈思姨糁鴵(dān)賣豆腐比較賺錢,去西天的路上,抗擔(dān)子本來(lái)就是他的事。他也就學(xué)著人家賣豆腐,為人老實(shí)的沙和尚生意特別的好。自己弄了個(gè)豆腐加工廠,后來(lái)生意好了,自己根本就干不過(guò)來(lái),就雇了打工的人回來(lái)。沒(méi)過(guò)兩年,就成上市公司了。還給自己的豆腐取了個(gè)名字,叫“佛善”牌豆腐。主要意思就是:一心向佛,以善為本。
接著說(shuō)豬八戒,一回高老莊,就嚇得他丈母娘不敢開(kāi)門。但不管怎么說(shuō),始終是他們的女婿啊,而且粗活累活樣樣都來(lái)。何況這事被傳出去以后,誰(shuí)都沒(méi)敢娶她家的閨女,這樣下去,還不是要成為一個(gè)老寡婦啊。豬八戒就這樣半推半就的做了人家的上門女婿。為了討好丈母娘,每天下地干活,人也變得勤快了。吃就不用說(shuō)了,還是以前的飯量。一大籠饅頭,還要再吃上一蒸籠飯。
再說(shuō)孫悟空,回到花果山剛好是桃子成熟的時(shí)候。漫山遍野的桃子,再多的猴子猴孫也吃不完啊。爛了也可惜,就讓猴子猴孫們把桃子背出花果山;ü降奶易樱闾鹂煽谧匀痪筒挥谜f(shuō)了,讓孫悟空狠狠的賺了一筆?蛇@桃子不是每個(gè)季節(jié)都有啊,他動(dòng)了動(dòng)腦筋,就去開(kāi)了個(gè)皮鞋廠。后來(lái)也上市了,就給自己的皮鞋取了個(gè)名字叫“金猴”皮鞋。
最后輪到師傅唐僧了,起先就知道坐在佛堂講佛,吃著齋飯?珊髞(lái)講累了,也想通了,怎么能讓他們白聽(tīng)呢。想起了自己去西天路上的經(jīng)歷,不禁淚流滿面。所以就開(kāi)始撈起了油水,講一次,就要一次出場(chǎng)費(fèi)。就這樣,錢是越來(lái)越多,后來(lái)更是在全國(guó)各地開(kāi)起了佛堂,這錢是如流水般進(jìn)入他的口袋。
幾年沒(méi)見(jiàn),唐僧也挺想他的三個(gè)徒弟的,就想打電話召集徒弟們來(lái)聚會(huì)。可翻來(lái)翻去,就只剩下沙和尚的電話了,就通知了沙和尚,讓他告訴兩個(gè)師兄聚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
沙和尚接到師傅的電話,差點(diǎn)沒(méi)哭起來(lái),畢竟很多年都沒(méi)有見(jiàn)到師傅了。他把師傅的話轉(zhuǎn)告了大師兄孫悟空,把孫猴子高興的半晌沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
他又打二師兄豬八戒的手機(jī),對(duì)方傳來(lái)你撥打的電話已停機(jī)的話語(yǔ)。沙和尚只能撥通了高老莊的電話。
“喂,二師兄,我是沙和尚,師傅說(shuō)讓我們X月X日到XX聚會(huì),你可要準(zhǔn)時(shí)到啊。怎么你的手機(jī)停機(jī)了啊!
豬八戒一聽(tīng)?zhēng)熗揭蹠?huì)也高興壞了,但一想到自己現(xiàn)在這身份連沙和尚都沒(méi)法比,更不用說(shuō)跟大師兄和師傅比了。
“我最近太忙了,聚會(huì)我就不去了,你看看,我忙得連手機(jī)停機(jī)都不知道,哪有時(shí)間參加聚會(huì)啊!必i八戒推辭著就掛了電話。
豬八戒沒(méi)想到沙和尚會(huì)把這事告訴孫悟空,放下電話不久,孫悟空就打電話來(lái)了。
“呆子,聽(tīng)沙師弟說(shuō)你很忙,連聚會(huì)都不參加?”悟空疑惑的問(wèn)道。
“是啊,猴哥你是不知道啊,想當(dāng)年我做天蓬元帥的時(shí)候,掌管十萬(wàn)水軍,F(xiàn)在是掌管了十萬(wàn)頭豬,真的抽不出空來(lái)啊!闭f(shuō)完又急忙掛了電話。
孫悟空從豬八戒的口氣中就聽(tīng)出他在說(shuō)謊,但他也沒(méi)辦法,只能把這事轉(zhuǎn)告給了師傅。唐僧得知情況后,立刻拿起大哥大,撥通了高老莊的電話。
“八戒啊,聽(tīng)你師兄說(shuō)你忙的連師徒聚會(huì)都不參加了,是不是有這回事?”
接到師傅的電話,豬八戒泣不成聲,想想自己還在下地干活,師徒中就他最無(wú)能了,不禁在電話那頭哭了起來(lái)了。
“八戒啊,你接到師傅電話也不用這么激動(dòng)吧?”唐僧被豬八戒哭的一頭霧水。
“師傅,你說(shuō)你該怎么補(bǔ)償我,好好的,為什么要給我取個(gè)名字叫悟能?我現(xiàn)在如此無(wú)能就是因?yàn)檫@破名字。”豬八戒在唐僧面前哭訴了八八九十一個(gè)小時(shí)。
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你漫步于五彩絢麗,蜂蝶紛飛的花叢中;當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹(shù)
時(shí),你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料,點(diǎn)綴這多彩的世界!
當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你了不起,天之驕子,不知你是否意識(shí)到父親·母親·老師,你的家鄉(xiāng),你的祖國(guó)用乳汁和智慧澆灌了你,使你成為國(guó)家的棟梁?
當(dāng)你站在國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一次次接過(guò)那沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí),當(dāng)你站在國(guó)際講臺(tái)上一次次發(fā)布震撼世界的成果時(shí)。。。。。。不知你是否知道勝利的源泉來(lái)自何處?
參天大樹(shù)絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來(lái)的;昨天·今天·明天,我們的成果都是我們的根—祖國(guó)母親—用她那甘醇的乳汁培育起來(lái)的!她們默默奉獻(xiàn)著,將自己最美好的東西給了我們,給了我們參天的大樹(shù),使我們能像參天大樹(shù)一般屹立與世界!
整個(gè)世界都能充滿著綠的生機(jī),到處都是綠的海洋·綠的世界,這是根的功勞。「牧α渴菬o(wú)窮的,祖國(guó)的力量也是無(wú)窮的;參天大樹(shù)離開(kāi)了根,就是朽木一根而已;你倘若離開(kāi)了祖國(guó)的根基,就不能做出重大的成就,甚至為世人所唾棄。無(wú)數(shù)的中華兒女,他們從母親—祖國(guó)的身上吸收了無(wú)數(shù)的營(yíng)養(yǎng)·才智,為人民,為國(guó)家做出了一個(gè)又一個(gè)令人曙目的貢獻(xiàn)!
根,參天大樹(shù)的根基與源泉;祖國(guó),事業(yè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
落葉歸根。無(wú)數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹(shù)的根上,將自己的身軀和大地融合在一起,將自己全部能量歸還給大地中的根,才能不辜負(fù)我們的根—祖國(guó)小學(xué)生作文!
我們現(xiàn)在是一顆小樹(shù)苗,祖國(guó)將其精華給了我們,我們要盡快長(zhǎng)成參天大樹(shù),貢獻(xiàn)出我們的全部力量,到時(shí)根將更豐富,更深廣,我們的祖國(guó)也將更繁榮·更富強(qiáng)!
八年級(jí)作文 篇5
生命如同寓言,其價(jià)值,不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)容。
——題記
在人生的道路上,打開(kāi)思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對(duì)待人生的態(tài)度:腳踏實(shí)地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場(chǎng)空,耗時(shí)費(fèi)力,得不償失。
而兩年前的我,竟也有過(guò)盲目跟從的經(jīng)歷,最后卻也是事倍功半。
初一年那年,剛開(kāi)學(xué),班主任在第一次家長(zhǎng)會(huì)上,就分發(fā)了一張計(jì)劃書(shū),并說(shuō)根據(jù)自己的實(shí)際制訂目標(biāo);丶液,老爸拿給我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個(gè),由于對(duì)這張所謂代表著“前進(jìn)的動(dòng)力”的計(jì)劃表完全不重視,被迫之下寫的計(jì)劃更是天方夜譚。學(xué)期開(kāi)始,總要買幾本練習(xí)吧。于是去征求別人的意見(jiàn),別人說(shuō)好,我就買,完全不看此書(shū)是否為吾所用,導(dǎo)致買來(lái)的練習(xí)不實(shí)用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學(xué)期初所定下的“浮夸計(jì)劃書(shū)”更是讓我與現(xiàn)狀對(duì)比感到無(wú)比可笑。目標(biāo)過(guò)高,不切合實(shí)際,沒(méi)有腳踏實(shí)地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的計(jì)劃。
由初一年吸取教訓(xùn),初二年不再胡作非為了。認(rèn)真的挑閱練習(xí),完全改變初一的習(xí)慣和態(tài)度。
在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書(shū)在手,匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書(shū)香適意怡人,在這夜晚,有時(shí)只是沉靜在閱讀,有時(shí)便傳出書(shū)聲瑯瑯,在這每一個(gè)平凡的夜晚腳踏實(shí)地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.(側(cè)重寫專心閱讀,與上文的對(duì)比不夠突出。
最后,深刻地得出一個(gè)觀點(diǎn):不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺(jué)。
只要對(duì)人生時(shí)刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進(jìn),將會(huì)收獲意想不到的樂(lè)趣和成就感。
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲(chóng)。
我記得去年的暑假,我是在外婆家度過(guò),每天晚上吃完飯晚飯,我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會(huì)聽(tīng)到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽(tīng)這美妙而又清晰的歌聲,可動(dòng)人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛(ài)的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會(huì)在我身邊飛來(lái)飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲(chóng)!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過(guò)要比蝸牛笑得多,一對(duì)均稱的翅膀。看著它發(fā)光,光圈比在外面的時(shí)候還要大,還要亮。此時(shí)才真的像星星,高高的掛在“空中”。
朦朧中,我仿佛覺(jué)得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來(lái)了好多的螢火蟲(chóng),連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺(jué)的飛走了……小小的螢火蟲(chóng)你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲(chóng),在黑暗中飛來(lái)飛去……
我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇7
芳華過(guò)后,我和她的目光在時(shí)空交錯(cuò)處相望。只見(jiàn)她臉上的淚痕未隨著歲月的輪回流轉(zhuǎn)而風(fēng)干,手持《西廂記》,靜靜地倚在欄桿上。我深知她不愿與世俗同流合污的心,因此選擇悄悄地把她——林黛玉留戀。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”的瀟湘妃子年少才高,世人都贊嘆無(wú)比。你看,那《葬花吟》中“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”不正出自她的手筆?再賞一番菊花詩(shī)中的奪魁詩(shī)《詠菊》,那一句“滿紙自憐題素愿,片言誰(shuí)解訴秋心”可曾觸動(dòng)過(guò)你的心?不僅如此,黛玉在同寶釵、湘云聯(lián)詩(shī)時(shí),才思敏捷,在湘云聯(lián)出“寒塘渡鵝影”后黛玉力排萬(wàn)難,經(jīng)典名句“冷月葬詩(shī)魂”得以千古流芳,讓人徹底留戀于她的才華;蛟S是出于雪芹的愛(ài)戀,他給予黛玉超凡脫俗的口才,讓她擔(dān)任世間諷刺世人的任務(wù)。殊不知,我正是留戀于黛玉談吐和行為舉止間流露的率直卻不魯莽、多愁善感和“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的思想——
對(duì)于繪畫(huà)才能平平的惜春,黛玉說(shuō)大觀園才蓋了三年,畫(huà)上兩年不為多;面對(duì)樣樣在行的寶釵,大家毫無(wú)辦法,唯獨(dú)黛玉敢于說(shuō)她怕是連自己的嫁妝都要開(kāi)上了;而當(dāng)眾姊妹苦于喊那時(shí)而聰明時(shí)而愚鈍的劉姥姥什么外號(hào)時(shí),也只有黛玉想出“母蝗蟲(chóng)”三字……盡管她的話語(yǔ)換來(lái)的皆是旁人的反感,可我卻被留戀了。只因這是人世間最真的思想、性格,足以體現(xiàn)黛玉率真卻不粗俗的特點(diǎn),這是最真的女子!再次地,出于作者的愛(ài)戀,我深深留戀于黛玉的多愁善感和“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的思想。寶玉挨打之后,她原先的病不知不覺(jué)又加重了些,在寶玉床邊雙眼若核桃般通紅;黛玉也認(rèn)為,那些不能夠“花自飄零水自流”的花瓣,將它們埋入泥土才是最好的歸宿……可只因她是紅樓中人,還是躲不過(guò)命數(shù)中的一劫。好在,有寶玉這位知己,她可以稍稍平復(fù)一顆忐忑的心。
林黛玉,你賺了我太多太多的淚,因此我選擇將你永遠(yuǎn)留戀在心中。時(shí)至今日,我仍聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)一位前朝女子的低語(yǔ):“感謝你,把我留戀!
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