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初二寫人作文的環(huán)事件

時(shí)間:2021-05-17 14:45:09 初二作文 我要投稿

初二寫人作文的環(huán)事件

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初二寫人作文的環(huán)事件,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二寫人作文的環(huán)事件

初二寫人作文的環(huán)事件1

  我的老師身高1米6左右,長(zhǎng)著一雙漂亮的眼睛,齊耳的短發(fā)很精神,她就是我的班主任——岳老師。

  岳老師教我們物理課。她在上課的時(shí)候,遇到同學(xué)們不懂的問(wèn)題,她總是耐心地反復(fù)講解,直到我們學(xué)會(huì)了為止。課后,她總是認(rèn)真地給我們批改作業(yè),如果我們有的題做錯(cuò)了,岳老師還要再給我們講解,幫助我們改正錯(cuò)題。

  在生活上,岳老師也非常關(guān)心同學(xué),早晨她提醒讓同學(xué)穿長(zhǎng)袖衣服,中午熱了,她又提醒我們換背心。她經(jīng)常問(wèn)我們?cè)谑程贸燥埩?xí)慣不習(xí)慣,讓我們注意飲食的營(yíng)養(yǎng)。岳老師還找我談心,關(guān)心并鼓勵(lì)我,讓我努力學(xué)習(xí),課后認(rèn)真做作業(yè)。岳老師這么關(guān)心我和同學(xué)們,我非常感動(dòng),我一定聽(tīng)岳老師的話,努力學(xué)習(xí)。

  這就是我的班主任——岳老師。

初二寫人作文的環(huán)事件2

  我的媽媽是一個(gè)漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽,也是最疼愛(ài)我的人,我要對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

  我就像鳥(niǎo)兒,媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹(shù),媽媽就像甘甜的乳汁,讓我吸收充分的營(yíng)養(yǎng),讓我快快長(zhǎng)大。

  有一次,我不小心拉傷了手,媽媽就飛快的帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我上了藥,我的手完好無(wú)缺。還有一次,我上吐下瀉,還發(fā)了高燒,媽媽半夜給我擦身子,蓋被子,我的體溫才降下來(lái),病好了,結(jié)果媽媽累病了。

  您每天辛勤的工作回到家后就開(kāi)始給我做飯,給我補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)。讓我多吃一點(diǎn),別餓著;讓我吃快一點(diǎn),飯涼了會(huì)肚子疼。

  媽媽看到我的分?jǐn)?shù)下降,沒(méi)有打罵我,而是耐心的給我講錯(cuò)題,讓我的腦子里有豐富的知識(shí),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,我的分?jǐn)?shù)才上升。這一切,都是媽媽為我付出的。

  媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大,我的心感動(dòng)的都要跳出來(lái)了。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!

  

初二寫人作文的環(huán)事件3

  老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親,母親為了我的健康成長(zhǎng),以后做個(gè)有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋,是我人生中的第一任老師。

  母親,您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué),您來(lái)接我,我習(xí)慣性地把書包交給您,被您拒絕了,您拉著我的手說(shuō):“書包要自己背,困難要自己扛。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  母親,您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是:人。在公交車上,您教我給別人讓座;撿到錢時(shí),您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠(chéng)實(shí)待人,做一個(gè)光明磊落的人。

  動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我受知識(shí)的陶冶,幼兒園時(shí),您給我報(bào)了算數(shù)班,培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng)時(shí)間,您見(jiàn)我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫畫,便過(guò)來(lái)關(guān)心,您循循教導(dǎo):困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。

  母親,您經(jīng)歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽(yáng)光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

初二寫人作文的環(huán)事件4

  在我成長(zhǎng)的道路上。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板,因?yàn)閺倪@件事中,我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。

  一個(gè)月前,姥姥給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了,愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動(dòng),滑板就歪了。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動(dòng)。“啪”的一聲,我失去平衡,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō):“不要慌,要慢慢練,心急吃不了熱豆腐!眿寢屢痪鋱(jiān)定而鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了!彪S著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了。“別著急,你要慢慢練習(xí),只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢(shì)才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來(lái),落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。

  學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲,誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功,成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。

初二寫人作文的環(huán)事件5

  他叫王東,是班里最不愛(ài)說(shuō)話的人,每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書,或者睡覺(jué),班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話,而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。

  我是他的同桌,每天他來(lái)到班后就是坐在位子上,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話,到如今很少說(shuō)話,我不知道他經(jīng)歷了什么,竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。

  一次體育課上,當(dāng)我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆,這時(shí)我下意識(shí)的走了過(guò)去,一把把他拉了起來(lái),把他拉到了球場(chǎng)上,那節(jié)課我教會(huì)了他投籃,回到班后,他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,而從那開(kāi)始,我們兩個(gè)之間說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多,從聊天中也知道了他的大致情況。

  一年前他的爸媽離婚了,他跟著媽媽生活,每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙,因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況,這才不愛(ài)說(shuō)話,同情他的同時(shí),我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙,他答應(yīng)了,但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的陰影,開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。

  他是我的同桌,更是我的朋友,一個(gè)值交往的朋友。

初二寫人作文的環(huán)事件6

  什么是朋友,你快樂(lè)的時(shí)候,不容易忘掉的人,你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人,給你幫助不用說(shuō)謝謝的人,驚擾之后不用愧疚的人,對(duì)你從不苛求的人,你從不提防的人,你敗走麥城,不對(duì)你另眼相看的人,你步步高升,對(duì)你稱呼從不改變的人!

  朋友的空間是個(gè)很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在于人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠(yuǎn)近朋友有厚薄經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼 精神上的朋友會(huì)為我分憂解難也是長(zhǎng)久的朋友 物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的所取終會(huì)有一天離你而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關(guān)鍵的時(shí)刻抻出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情盡管起不到什么作用也會(huì)有人感激你人的個(gè)性決定了自己的處事方法自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會(huì)很多活得會(huì)很輕松在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)不要想別人的壞處增長(zhǎng)狹隘的思想每個(gè)人都有一顆善良的心在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分能夠相處是很難得的試著去接受我們身邊每一個(gè)人你會(huì)感到生活還有很多樂(lè)趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富 我的朋友們

  我會(huì)好好珍惜的

  因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。

初二寫人作文的環(huán)事件7

  我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣,同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝,以表達(dá)我們對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意。

  中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書、寫作業(yè)什么的,在我們讀書時(shí),你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改,我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  晚上,你總是拿著筆不放,可你知道嗎?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的眼睛時(shí),我們又是多么的心疼。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌,感冒了,咳嗽的厲害時(shí),我們看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為何這樣的為我們付出,你的病因我們而起,我們認(rèn)為對(duì)不起你,對(duì)不起你平時(shí)的教導(dǎo),對(duì)不起你這樣的信賴我們的信念,對(duì)不起,你放心,我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無(wú)私的付出,我只能再對(duì)你說(shuō)一聲:“你辛苦了!边@句最樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

初二寫人作文的環(huán)事件8

  也許在綠葉的襯托下,花兒顯得更美麗;也許在水的支持下,魚兒顯得更自由;也許在媽媽的呵護(hù)下,孩子顯得更嬌嫩。

  “轟”的一聲,周圍都變成了廢墟,一切都從美好變成了死亡威脅,她是一個(gè)四五歲的小女孩,因?yàn)樘鞛?zāi),她被壓在了廢墟里,動(dòng)彈不得,如果她想得救必須等到第二天早上,大家怕這個(gè)在廢墟里待了一百多個(gè)小時(shí)的孩子堅(jiān)持不下來(lái),此時(shí)孩子的淚珠像脫韁的野馬不斷地迸濺出來(lái),現(xiàn)在是生命與時(shí)間的賽跑。霎時(shí)間,一個(gè)自稱是孩子母親的人出現(xiàn)了,她的出現(xiàn)是孩子無(wú)助的眼神中立刻充滿了希望。無(wú)論刮風(fēng)下雨她都牽著孩子的手不肯離開(kāi),直到這場(chǎng)比賽生命成了最后的贏家,她終于也暈倒了。人們后來(lái)才明白:這并不是她的女兒而是她所營(yíng)救得第八個(gè)女孩了!

  她是一把火,點(diǎn)亮了女兒們未燃燒完得生命。

初二寫人作文的環(huán)事件9

  我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像珠簾似的,挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴,最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚,像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。

  我與她玩時(shí),總是能把她給逗樂(lè)。有一次,我買了只會(huì)發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她,教她使勁按住小雞的.身體“O――”雞叫了一聲,妹妹樂(lè)得直拍手,臉上一副滿足的樣子,然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然,我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意,把小雞往身后一藏,不給她玩。小妹妹向我撲來(lái),還抬起小腳想踢我,眼淚如洪水似的涌出眼窩,一張小臉皺成一團(tuán)。沒(méi)辦法,我被她那可憐的表情給收服了,只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑,一個(gè)勁兒按著“慘雞”的肚子,小雞的慘叫聲連接不斷,瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上,她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈,顯得更加可愛(ài)。

  我很喜歡這個(gè)小妹妹,因?yàn)樗龓Ыo了我快樂(lè)!

初二寫人作文的環(huán)事件10

  我有一對(duì)雙胞胎姐姐,長(zhǎng)得可像了!一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,柔順極了,橢圓形的臉蛋可白了,想熟雞蛋剛剝出似的,又細(xì)膩又光滑,而且白里透紅,一對(duì)烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙,眼睛不大,但很有精神,筆挺的鼻子,紅紅的嘴唇,可漂亮啦!

  兩個(gè)姐姐不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我、照顧我。記得小時(shí)候,媽媽忙不過(guò)來(lái),姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯,這些事情她們從來(lái)沒(méi)有做過(guò),可是做起來(lái)和媽媽一樣細(xì)致、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,媽媽要洗很多的衣服,還要做別的家務(wù)活,姐姐就抱著我到下面的小區(qū)里乘涼,媽媽告訴我,那時(shí)我還不會(huì)走路,兩個(gè)姐姐就輪換著抱我,哄我入睡。我熱得醒了,姐姐就給我扇扇子,還給我趕蚊子。

  這就是我的姐姐,疼我愛(ài)我的好姐姐。

初二寫人作文的環(huán)事件11

  我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)。外婆長(zhǎng)得很秀氣,人矮矮的,兩顆黑寶石般的眼睛,一頭接近蒼白的頭發(fā),外婆看起來(lái)很慈祥。

  說(shuō)她節(jié)儉,我可不是亂說(shuō)的:有一次,外婆叫我去摘四季豆,我說(shuō):“不,讓奶奶去摘,我要睡大覺(jué)!边^(guò)了一會(huì),奶奶回來(lái)了,說(shuō):“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了!蔽乙宦(tīng),心里很焦急,抓起止血膠布就往外婆家沖去,可外婆卻好似不領(lǐng)情的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,這都習(xí)慣了!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“人家大老遠(yuǎn)從家趕到這里,再說(shuō),近來(lái)HTN9病毒又那么強(qiáng),要是感染了,那就危險(xiǎn)了!笨赏馄庞终f(shuō):“孫子,沒(méi)事,外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“我不管,你一定要貼上!蓖馄琶銖(qiáng)說(shuō):“好吧,那我就貼貼吧,以后不要為這樣的小事花錢啦!

  現(xiàn)在人們都上市場(chǎng)買菜。但外婆為了省錢,什么都自己種,雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來(lái)的。吃剩的剩飯,不舍得倒掉,留著下一頓吃。衣服破了就補(bǔ),一件衣服穿了一年又一年。都沒(méi)舍得扔掉。

  從這些事情,我真真正正體會(huì)到外婆很節(jié)儉的品質(zhì),外婆這么大年紀(jì),還忙這忙那的,叫我怎么能不佩服她呢?

初二寫人作文的環(huán)事件12

  那一年,我們相識(shí)相知,那一年,我們相離分別。

  ——題記

  那一年,我認(rèn)識(shí)了你。還記得你的水瓶丟在了語(yǔ)文老師家,你卻冤枉我,鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),這是我一生都無(wú)法忘記的傷。

  至——曹宇

  那一年,我認(rèn)識(shí)了你。還記得我們一起做的數(shù)學(xué)題,還記得放學(xué)路上的歡笑,還記得我們畢業(yè)前坐前后桌時(shí)的日子。。。可惜,我們沒(méi)有了以后。愛(ài)過(guò)恨過(guò),一切你都記得,卻只忘記了我。

  至——葉明揚(yáng)

  那一年,我認(rèn)識(shí)了你。清純可愛(ài),舉止大方的你深深印在我的腦海里,你的音容笑貌,你的背影,你的鼓勵(lì),你的一切都令我感動(dòng),謝謝你給我的一切。

  至——沈航祺

  那一年,我認(rèn)識(shí)了你。一起游戲,一起歡笑,放學(xué)一起走回家。忘不了,你的天籟之音。忘不了,你的笑面如花。忘不了,你的血?dú)夥絼偂T倩厥,往事如煙,情誼不變。

  至——衛(wèi)翔

  那一年,我認(rèn)識(shí)了你們。我的摯友紅顏,我的手足藍(lán)顏。

初二寫人作文的環(huán)事件13

  時(shí)間輕擦,世界也跟著變化,恍惚剎那,便走過(guò)了無(wú)數(shù)冬夏。洗盡鉛華,輕狂也已褪下。為了姐姐和我,為了媽媽,也為了我們的家,今年的夏,你還好嗎?記憶中的你,溫文爾雅。笑容像太陽(yáng),冰霜也會(huì)融化,很高很瘦很帥氣,令別人望塵莫及,卻總是喜歡和我搶美食,很童真,很,稚氣。

  而現(xiàn)在,被挫折青睞的你選擇了種地,將希望和汗滴全都播種在土里,收獲的卻總是,不盡人意。命運(yùn)把你打擊的,倒地不起,卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒,頭頂天,腳踏地,身上扛著的,是一份對(duì)家的責(zé)任。繁重的勞作,讓你的每一天都變得不美麗,太陽(yáng)也變得陰郁。也想哭泣,卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡,伴隨著失望和勞累全都獨(dú)自吞進(jìn)肚里。只因?yàn),你是一位父親。

  從此,煙和酒就成了你的忠實(shí)伴侶。一天里,煙不離手;吃飯時(shí),酒不離口。誰(shuí)知卻是,愁上加愁!干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒(méi)有辦法減緩你的哀愁,也沒(méi)有辦法撫平你眼角的褶皺,只有在父親節(jié)這天,送上我最真誠(chéng)的祝福:父親節(jié)快樂(lè)!我親愛(ài)的,爸爸!

初二寫人作文的環(huán)事件14

  爸爸愛(ài)吃“蝦頭”是我從小到大對(duì)爸爸和蝦頭的記憶。

  每一次吃蝦,爸爸總是仔細(xì)的拔掉皮,把嫩嫩的蝦肉給我,自己津津有味的吃著蝦頭。

  每當(dāng)有人問(wèn)我你爸爸哎吃什么?我從事會(huì)大聲的說(shuō):“蝦頭”!這時(shí),他們就會(huì)哈哈大笑,爸爸也跟著他們一起笑,并且贊成我說(shuō)的話。

  又是一次吃蝦日,我趁爸爸不注意,偷偷的拿了一個(gè)大蝦頭吃了起來(lái)。在咬下第一口時(shí),我就感到?jīng)]有蝦肉好吃,我便自我安慰,在咬一口保證好吃!

  我,并沒(méi)有自我安慰成功。我哭了,哭聲引來(lái)了爸爸,在爸爸的安慰下,這件事變過(guò)去了。

  我想,爸爸肯定不和我一個(gè)口味!

  直到現(xiàn)在,我才明白爸爸為什么愛(ài)吃蝦頭。是因?yàn),他總是把最好的留給我。也是因?yàn),我是他的女兒?/p>

  本性難移,直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個(gè)習(xí)慣。

  我想,這是爸爸愛(ài)我最突出的表現(xiàn)吧!

  我愛(ài)你—愛(ài)吃“蝦頭”的老爸。

初二寫人作文的環(huán)事件15

  20xx年7月2日下午,杭州,兩歲女童妞妞突然從10樓墜落。此時(shí),31歲的吳菊萍剛好從樓下經(jīng)過(guò),她迅速踢掉高跟鞋沖過(guò)去,用雙手接住了孩子。她的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,所幸孩子的命保住了。這位還在哺乳期的母親徒手托出生命奇跡,她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。

  有人根據(jù)物理公式推算,一個(gè)十多公斤的孩子從10樓墜落的力量相當(dāng)于300公斤。這意味著,如果妞妞砸到吳菊萍的頭頂,她必將當(dāng)場(chǎng)喪命;即使落到背部,她也不死即癱。

  然而,恰如一位網(wǎng)友所感慨:“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的,但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間,一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移,完成了一個(gè)奇跡!

  現(xiàn)在人們感嘆世風(fēng)日下,人心不古。但也許,很多時(shí)候,是人自己用勢(shì)利包裹了良心,蒙住了雙眼。一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露!白蠲缷寢尅本褪敲涝诖颂帲∥覀儜(yīng)該相信一句聽(tīng)起來(lái)俗透了的話:“世上還是好人多。”

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