初二北方下雪了作文
【例文一】
今天的“雪花”真別致啊!一個個金黃的耀眼,我忍不住上去抓了一片又一片,卻總是抓不到……
上完閱覽課,一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落,猜猜那是什么?答對了!那就是銀杏葉!
我看準一片銀杏葉像小傘一樣,緩緩地、斜斜地向我飄來。“快了、快了,快到我的手里了?”我暗自偷偷樂?墒牵瞧y杏葉太淘氣了!它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候,它還轉(zhuǎn)了幾個圈,像是在做鬼臉,又像是在說:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢了吧!我當然是不服氣了!憤怒一下子被激起,努力地抓住那片葉子?墒侵钡剿涞氐臅r候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子,不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓了!“哼哼”我一扭頭,大步流星的走開了。
不過,我還是擺脫不了金黃的“誘惑”,因為它真的太美了!
“沙沙,沙沙”多么輕柔,多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面啊!銀杏樹借助風的力量,把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親!也想一滴滴淚水,向母親傾訴衷腸:“母親啊!我要將長眠,這段時間看不見您了。愿寒風、冰雪不凍傷您!愿小朋友不在您臉上淘氣?上椰F(xiàn)在一無所有,這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著,大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定,我的一個回眸,看見了它,以為它也是一樣的淘氣,不過,有一種奇怪的感覺使我伸出了手,它沒有逃,平靜地躺在我的手心。我看了看它,把它放在樹根旁……
【例文二】
今天,北京又一次下了一場雪。
雪,真是個千奇百怪的東西,瞧!多么美麗、精致的藝術(shù)品:小巧玲瓏的,每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊!這也許是大自然贈予我們的禮物吧!
下雪時,大家都以十分高昂的情緒去面對,上課也心不在焉。這不,剛一下課,同學們便一蜂窩的跑了出去。
“哇!好一片白雪皚皚的景色啊!”
“是呀!是呀!多么美麗啊。”
“來,咱們玩打雪仗吧!”(說話間,已向被人砸去)
“啊,啊。你太不厚道了,看我來給你個回馬槍。”
“啊,我中彈了。”
“活該,哈哈”
“婷,你發(fā)現(xiàn)了嗎?”
“發(fā)現(xiàn)什么啊?”
“今天的雪好浪漫那!”(溫馨)
“切,這有什么浪漫嗎”
“哎呀!不要那么煞風景嘛!人家只是想搞搞氣氛嘛!”
“額。”(無語中)
雪,還在飄飄的下,歡快的身影處處在。
雪停了,留下了男生們余下來的雪球;留下了女孩們未堆玩的雪人;也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
精彩瞬間
“哇!又下雪了!這次的雪更大咯!”
“是呀!這雪多美啊!對了,你聽說了嗎?”
“聽說什么!”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”
“是嗎!好期待好興奮哦!”
雪還在不懈的下著,大地鋪上了潔白的地毯。唉,真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們,圍過來,咱們討論下方案。這樣吧,男生堆雪人的頭,女生堆身子,來。孩子們開工羅!”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師,老師!瞧,我弄了一桶雪,您快來看看!’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。
”呀,寶貝,涼不涼啊!”
“沒事兒,沒事兒!”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋,沒有人因為天冷,而在旁邊閑著。相反,大家都積極的投入這項有趣的“任務”。
雪!依然在下,把我們剛才的腳印覆蓋住了,把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了,這時,大家總算松了口氣,每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑,是歡快的笑。
最后,大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間,塑造了精彩的人生。
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