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初二記元旦聯(lián)歡會(huì)周記600字
【第一篇】
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了2016年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板《夸夸咱們的校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景,由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么。噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的 形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!
【第二篇】
今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因?yàn)樵┓偶,所以多上兩天,多放兩天假?/p>
下午,我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。
中午我到了教室,看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,吊燈上掛滿(mǎn)了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同學(xué)們還帶了好多吃的:可樂(lè)、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙,不過(guò)我也帶了一大包食品。
主持人在講臺(tái)下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!
隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。
一會(huì)兒,四個(gè)主持人和我商量了一下,決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說(shuō):“下面這個(gè)節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張,為了方便分別,所以稱(chēng)為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái),唱了起來(lái),同學(xué)們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門(mén),小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)。
“嘿!沒(méi)完沒(méi)了了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說(shuō):“馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說(shuō)著唱了起來(lái)。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。
最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時(shí)沒(méi)防備,被噴個(gè)正著兒。成了“滿(mǎn)臉風(fēng)霜”了。笑死我了。
今天真快樂(lè),真令我難忘......
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