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這件事，我做主作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的這件事，我做主作文，歡迎閱讀與收藏。
這件事，我做主作文 1
剛踏入校門，心中的壓力又不禁多了幾分。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是匆匆而過，在沒剩幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，就需要在進(jìn)入校門之后就要進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。昔日繁雜的喧鬧生早已不在，只有五六個(gè)早到的同學(xué)在教室里，這樣的氣氛讓我不自覺的喜歡。
初中的生活，如此忙碌。看著那一疊一疊的試卷，我沒為復(fù)習(xí)的繁忙而默哀，只是把目光轉(zhuǎn)向窗外，那在風(fēng)中搖曳的樹梢，那些在狂風(fēng)中搖動(dòng)的綠葉，心情卻不因天氣的沉悶而轉(zhuǎn)陰。這時(shí)我就會(huì)告訴自己，不要因壓力而煩悶，要學(xué)會(huì)在忙碌中尋找快樂。
只要離開學(xué)校就像是背上重重的殼松懈了，讓我松了一口氣，但心情也隨著間間落下的夕陽(yáng)而蒙上了厚厚的霧。即使壓力遍布全身，但倔強(qiáng)的我從不低頭，依舊行駛在那條熟悉到不能再熟悉的道路上。哇！這里什么時(shí)候有一棵小樹啊？朋友驚訝地看著將門前那棵小樹。我抬頭望了一下，一顆小小的而又挺拔的樹，每個(gè)枝條都布滿了墨綠的葉子，是充滿旺盛生命力的葉子。它從春天的呵護(hù)冒出新生，又經(jīng)過夏季的'點(diǎn)綴變得蒼翠欲滴。可是這樹什么時(shí)候在這邊的，為什么從前未見過我？像是自言自語(yǔ)，又像是在回答朋友的話。大概是“燦爛”的時(shí)候要到了吧？這幽綠的樹葉不就代表了一切。
回到家，我會(huì)想起剛才那一棵樹，或許我就像這一顆小樹一般。也許是因?yàn)槁放缘娘L(fēng)景太多，使過路人甚至自己都沒能發(fā)現(xiàn)。也許再過幾個(gè)春夏秋冬，依然會(huì)有人忽略它的存在，但即便如此，世界輪流交替，它依舊長(zhǎng)著翠綠的葉子，為別人帶去幸運(yùn)的預(yù)兆。
它不計(jì)較得失，它不計(jì)較路人冷漠的眼光。植物如此，人也應(yīng)如此。不要計(jì)較他人的紛雜碎語(yǔ)，不要計(jì)較生活的忙碌。敞開心扉做你本該做了自己，別讓生活的流言蜚語(yǔ)妨礙了自己微笑的臉龐。
我的未來式，由我做主。雪萊說：“過去屬于死神，未來屬于自己。”我為我的理想，我的未來式做主。你呢？
這件事，我做主作文 2
現(xiàn)在世界上的節(jié)日是五花八門，千奇百怪，各種各樣。例如：春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，感恩節(jié)，潑水節(jié)等等，這些節(jié)日都是為別人而定的，對(duì)于我來說我想為自己設(shè)定一個(gè)節(jié)日——水果節(jié)。
我想把水果節(jié)定在每年的9月1日，哈哈！因?yàn)樵谖铱磥泶禾焓遣シN的季節(jié)；夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)；而秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，剛好進(jìn)入秋天的季節(jié)在9月。
每年的水果節(jié)前一天，我都要準(zhǔn)備幾個(gè)別致的果盤，把廚房里掛滿水果，我還要做幾頂漂亮的水果帽子，和美麗的水果衣服。在節(jié)日來臨的`這天，大街小巷到處都是賣水果的，早上我一起床，我要用我橙汁刷牙，用西瓜皮洗臉，穿上我設(shè)計(jì)的水果衣服和帽子拿著我的設(shè)計(jì)作品來到了水果比賽現(xiàn)場(chǎng)。賽場(chǎng)上的水果真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，有的用香蕉皮做成了可愛的小狗；有的用西瓜皮做成了奔跑的小馬；有的用藍(lán)莓做了一雙大大的芭比眼睛；有的用蘋果做了個(gè)小貓；還有用柚子做的小燈籠；太漂亮了，我也不甘示弱，拿著我用桔子，草莓，楊桃，火龍果做的夢(mèng)幻的房子展示給大家看，經(jīng)過激烈的評(píng)判，我居然得了第一名，小伙伴們開心得和我合影。大家想知道我們的獎(jiǎng)品是什么嗎？你們一定想不到吧？那就是豐盛的水果大餐，有草莓，香蕉，蘋果，西瓜，桃子，火龍果，荔枝，楊桃，山竹，好多好多�。�
大家一定很好奇我為什么會(huì)把這個(gè)特殊的節(jié)日定為水果節(jié)，其實(shí)我是想讓那些不喜歡吃水果的小伙伴們通過這個(gè)節(jié)日從此喜歡上吃水果，現(xiàn)在我身邊有許多的小伙伴們都特別喜歡吃零食，而零食中含有大量的防腐劑，而且長(zhǎng)時(shí)間食用會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害，我希望能有這么一個(gè)水果節(jié)日是屬于我們小朋友的，讓那些不愛吃水果的小伙伴從此喜歡上它，多吃水果，少吃一些零食，讓我們遠(yuǎn)離那些防腐劑，讓我們可以健康快樂地成長(zhǎng)！
小伙伴們快來和我一起加入到我的水果節(jié)日里來吧！
這件事，我做主作文 3
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心，進(jìn)行課外活動(dòng)啦！原本平凡無味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚(yáng)的小調(diào)，來到學(xué)校，正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí)：3！2！1！出發(fā)！
經(jīng)過一段路程，我們終于到達(dá)了目的地！首先，我們來到了集合點(diǎn)，經(jīng)過大哥哥的介紹與活動(dòng)，大家的心情一度興奮！終于拿到任務(wù)書和小隊(duì)旗了！我們18小隊(duì)與其他小隊(duì)正式出發(fā)��！我們18小隊(duì)首先來到了活動(dòng)中心四樓，“漫步地球”，了解了許多國(guó)家之事！接著我們又來到了歷史陳列館，這可讓我知道了不少知識(shí)，猶如一本歷史圖書！不錯(cuò)！列隊(duì)整齊，步伐一致！然后，也就是我最喜愛的一個(gè)活動(dòng)了！大姐姐為我們介紹了一臺(tái)疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機(jī)”，開始畫畫，每人30秒，要畫出一幅畫！我先上！人，呀！怎么弄？我凌亂了！多虧了大姐姐了，教會(huì)了我！媽呀！這人不像人的`，又畫了樹，鳥……又放了一些插圖，可……最后，卻被大姐姐評(píng)價(jià)為零亂，人像泥鰍……
但我們并不失落，反倒歡聲笑語(yǔ)！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾�！�?jīng)典的語(yǔ)句再度響起，歡樂的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時(shí)光總是很快過去了，又要回到學(xué)校了！一路上，同學(xué)們歡樂地討論著！
在今天，我們收獲滿滿，我知道了皮影藝術(shù)，是我們國(guó)家的偉大的遺留資產(chǎn)，知道了還有這樣的繪畫高科技，還有這樣的4D電影，還讓我知道了小隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)……當(dāng)然，這一次活動(dòng)有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……
我的天地我做主……
這件事，我做主作文 4
今天，爸爸媽媽去外面買東西，只有我一個(gè)人在家里，覺得好開心！我馬上抱起我的枕頭，大聲喊：“我自由了!”該干什么呢？我左思右想，首先從最基本的開始吧！玩彈力球，就這樣，我從頭跳到尾�！岸ｂ忊彙彪娫掜懥耍医悠痣娫挘骸澳愫�，嬌嬌，是我了�！卑。∥掖蟪砸惑@，一下子愣住了，原來是媽媽。我馬上說：“啊，啊，快做完了，快做完了�！睕]等媽媽說完，我就放下了電話。
又打起了疲勞之戰(zhàn)。
這件事，我做主作文 5
今天，我和爸爸媽媽一起去家家利超市買東西。媽媽說：“今天給你五十元錢，想買什么就買什么，你自己做主�！�
我想買的東西可多啦！我拿了巧克力、山竹、大大卷、呀土豆、五香味牛肉干、面包、元宵······
我心里美滋滋的，交錢的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己要買的東西那么貴，已經(jīng)大大超出了計(jì)劃范圍。但是媽媽為了鼓勵(lì)我，把我選的東西全部買下了。
回家的路上，我想：如果下次媽媽再給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好計(jì)劃。
這件事，我做主作文 6
林海音說：“人生就像是一塊拼圖，認(rèn)識(shí)一個(gè)人越久越深，這幅圖就越完整。但它始終無法看到全部，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是一個(gè)迷，沒必要一定看透，卻總也看不完。”是的，拼圖。將一塊一塊瑣碎拼起，何不成為一副傲人的圖畫。我何曾沒有這動(dòng)人的經(jīng)驗(yàn)嗎？
今天，老師說要在課上玩一個(gè)游戲，我們抱著期待與懷疑分成三人一組，并分給我們由一張紙裁出的六張不規(guī)則碎片，讓我們恢復(fù)成原型。不就是“拼圖”嗎？有什么好玩的，我心中暗暗抱怨道，這么“小兒科”的東西讓我們玩？太低估我們的實(shí)力了吧！我們應(yīng)該玩一些更有挑戰(zhàn)性的東西。但我錯(cuò)了，它所耗費(fèi)的時(shí)間和難度是不可想象的。我們被分為“粉”組，一拿到拼圖，我和同伴們爭(zhēng)論著，到底用什么方法，小李先發(fā)制人，硬是要用“蠻勁”，找出四個(gè)直角，一張一張地去試，可每一塊拼圖似乎都不聽使喚，無論怎么拼都不對(duì)，浪費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間，蠻勁不行了，智取才是關(guān)鍵。我們便仔細(xì)地觀察它們的棱角，想要找出老師留下的`蛛絲馬跡。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诿恳粡垺捌磮D”的兩面都發(fā)現(xiàn)了用紅筆寫的“A”、“B”、“C”……和“1”、“2”、“3”這兩組符號(hào)。他們會(huì)不會(huì)是完成任務(wù)的線索呢？最終，我們決定，利用已有線索——字母，它們是完成的關(guān)鍵。首先，我們把所有紙片翻至字母一面，利用已經(jīng)被找出的四個(gè)直角，它們的字母代號(hào)分別為A、C、D、E，無論怎么組合就是不能把紙片完整地拼出來，我們便開始考慮字母順序，A后面應(yīng)該是B，B后面應(yīng)該是C……紙片上的字母應(yīng)該方向一致，真的，A紙片、B紙片、C紙片每一塊都有一條重合的邊，我們頓是興奮起來，C后面應(yīng)該是D……隨著最后一條邊的合攏，我們的拼圖完成了，我們是第一名，耗時(shí)4分20秒，無意中竟然花了這么多時(shí)間，我還以為只是一兩分鐘的事情�？纯磩e的小組，他們連一半都未能完成，心中的自豪感油然而生。老師告訴我們，我們的那份拼圖上是唯一一份有字母的，我們成功地發(fā)現(xiàn)了字母排列的線索并完成了拼圖，顯示出了優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和智慧。以前最快的一組是五分鐘，我們是最快的！
有人說：人類一思考，上帝就發(fā)笑。但我想說，人類一思考，上帝就發(fā)抖，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的最大區(qū)別在于人會(huì)思考。人生如戰(zhàn)場(chǎng)，遇到勁敵或長(zhǎng)久不能取勝時(shí)，就必須用智取，人生不可能一帆風(fēng)順，在某些關(guān)鍵時(shí)候，就必須用計(jì)，智慧永遠(yuǎn)是人取得成功的關(guān)鍵。拼圖也亦如此，其中總是含有一定的線索，雖然不能較蠻勁，但是我們可以仔細(xì)觀察，通過智取，找出成功的關(guān)鍵。
這件事，我做主作文 7
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。
上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補(bǔ)種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的`路上，我們還幫助了一個(gè)喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長(zhǎng)時(shí)間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時(shí)，也基本到了吃下午飯的時(shí)間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節(jié)的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點(diǎn)了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后，我建議去廣場(chǎng)玩一會(huì)。到了廣場(chǎng)后，有點(diǎn)讓人失望，這里有好多警察在執(zhí)勤，所有的兒童娛樂設(shè)施全部被限制，就連跳廣場(chǎng)舞都不允許。我們只有在健身廣場(chǎng)上玩了一會(huì)就回家準(zhǔn)備休息了。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我自己做了一回主，過了一個(gè)開心、快樂、充實(shí)的節(jié)日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節(jié)，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！
這件事，我做主作文 8
今天，我收到了一個(gè)很大的包裹，上面粘著一張卡片，上面寫著“今天你做主”。我打開包裹，里面是一個(gè)大箱子，再打開是個(gè)小點(diǎn)的箱子，我連續(xù)打開了11個(gè)箱子，看到一個(gè)小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛��！原來我到了未來世界。
我拿起一個(gè)眼前的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器類似遙控器。我隨便按了一個(gè)綠色的.按鈕，看見一個(gè)商店，所有的物品都免費(fèi)，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然后，我又按了一個(gè)上面寫著“5”的按鈕，這回我來到了5號(hào)游樂場(chǎng)，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種游戲，實(shí)在太過癮了。我又按了一個(gè)黃色的按鈕，我來到了我的家，不對(duì)，應(yīng)該是我未來的家中，里面的高科技應(yīng)有盡有：能讓人瞬間轉(zhuǎn)移的手表、給自己更換衣服的手套……接著，我又按了紅、藍(lán)、紫色的按鈕，分別來到了時(shí)間穿梭房、時(shí)間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時(shí)間倒流房，因?yàn)樗茏屛一氐竭^去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級(jí)時(shí)和同學(xué)一起做游戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由于上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點(diǎn)。睡醒后，我和往常一樣看起了書，看到五點(diǎn)五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家后看了會(huì)兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。
丁零零！我趕緊起床，咦？原來去未來世界是一場(chǎng)夢(mèng)！
這件事，我做主作文 9
經(jīng)過漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了暑假作業(yè)。接下來，有好多好多的時(shí)間。怎么用這些時(shí)間做更多好玩的事呢？我立刻想到了旅游。
這一次，一切都要由我來定，想到這心情不免有些激動(dòng)。但新的問題又一下子涌入我的腦海：怎么定？去哪兒玩？因?yàn)樘崆昂桶职执蛸�，說我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問爸爸問題的想法，在瀏覽器上搜索起來。終于，費(fèi)盡了周折，我計(jì)劃好了我們的行程。
等待出行的幾天是最漫長(zhǎng)的，但我熬過了這些天，迎來了出行。第一天，我計(jì)劃去公園玩，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有事先調(diào)查清楚，我搭錯(cuò)了車。這可把我累壞了，那個(gè)公園游樂設(shè)施豐富，人也很多，去晚了就來不及了。我趕緊下車，搭乘另一臺(tái)車。等了好久，終于到了公園�？粗叽蟮哪μ燧喓烷W光的'過山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發(fā)現(xiàn)，公園今天不開放，我的心情一下子從世界最高峰跌到了世界最低點(diǎn)。沒關(guān)系，我對(duì)自己說，我還有另一個(gè)計(jì)劃。我極不情愿地乘車回賓館。實(shí)行另一項(xiàng)計(jì)劃看電視。度過了漫長(zhǎng)的白天，外面陷入了黑暗，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，暗暗祈禱明天要比今天順利。
但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯(cuò)車已是常態(tài)，這天我又去錯(cuò)了地方。到了第三天，我已經(jīng)沒心情玩了。乘車回到了家。
這一次出行，雖然費(fèi)盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計(jì)劃好�！�
這件事，我做主作文 10
初中一年級(jí)期末考試很快結(jié)束了。今天我很早就起來了，吃過早餐，決定去圖書館，媽媽沒時(shí)間怎么也不同意，我大聲對(duì)媽媽說“：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你讓我去吧保證下午安全到家�！睕]等媽媽反應(yīng)過來，我拿著姐姐的公交卡和讀書證就出發(fā)了。
我一路小跑，大約二十分鐘后，來的公交站，坐上三路公交車，上車后，我就對(duì)師傅說“：叔叔，我想去圖書館，你可以告訴我在哪里下車嗎?”叔叔說“：好到了那里我叫你�！薄埃褐x謝叔叔”。我就坐叔叔后面，東張西望，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開始緊張起來，剛才在媽媽面前信誓旦旦的，心怦怦直跳，怎么還沒到，是不是叔叔忘記了呢我又悄悄來到叔叔身旁，輕聲問“：快到圖書館了嗎?”“：下一站就到了�！薄埃号吨x謝”站在門口等著下車。
下來之后，看著四周，我很茫然，往哪走?，對(duì)面走過來一位阿姨，我大聲說“：阿姨，請(qǐng)問去圖書館怎么走?”她指著前面說“：前面十字路口向左走，大約一公里就到了�！薄埃褐x謝”我按照阿姨說的向前走，邊走邊看，突然，圖書館三個(gè)字映入眼簾，太開心了。
進(jìn)入圖書館找了一本書，認(rèn)真的看。
中午拿著身上僅有的15元錢去外面吃了一個(gè)盒飯。又回到圖書館看書。大慨到了四點(diǎn)鐘準(zhǔn)備回家。
五點(diǎn)半回到家，看見媽媽我立刻跑過去“：媽媽我回家了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我就“：不錯(cuò)，有膽量�！蔽掖舐曊f“：媽媽以后我自己的事情我自己作主吧我快13歲了，有自己的.想法，能夠合理安排時(shí)間，放開你的雙臂，讓我慢慢自由飛翔吧”
七月十一號(hào)，我永遠(yuǎn)記住這一天，離開媽媽的懷抱，自己作主，做自己的事情了。
這件事，我做主作文 11
一年一度的春節(jié)采購(gòu)又開始了，這一次，我做主！
今天，我與爸爸媽媽一同來到市場(chǎng)，哇！這里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。賣魚的、賣肉的、賣飲料的、賣水果的、賣炮的等等。叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。搶購(gòu)的人那更是多，人山人海，摩肩接踵，好熱鬧的場(chǎng)面。并且，人們買東西根本不講價(jià)錢，什么東西都是“獅子大張口”，一堆一堆的買。
這次春節(jié)采購(gòu)，讓我大開眼界，看到了那么多的`新穎的商品，看到買商品和賣商品的人都喜笑顏開的，看到了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)繁榮，看到了家鄉(xiāng)人富裕的生活。
今年又是一個(gè)富裕年。
這件事，我做主作文 12
9月27日上午，我們準(zhǔn)備在凱旋路的中科糕點(diǎn)房進(jìn)行這學(xué)期第一次小隊(duì)的活動(dòng)——學(xué)習(xí)制作曲奇餅干�？磥硇￡�(duì)員們都非常期待這次活動(dòng)，規(guī)定的集中時(shí)間沒有到，大家便早早地來到小區(qū)北門集中。
來到目的地后，指導(dǎo)老師告訴了我們大家今天的任務(wù)——自制曲奇餅干，我們被分成了4組，大家看著面前的工具和原材料，個(gè)個(gè)躍躍欲試。指導(dǎo)老師讓我們不要著急，先聽她講解曲奇餅干制作的程序和用到的原料。
接下來的事情，就是大家動(dòng)手了。把老師準(zhǔn)備好的黃油軟化，加入糖粉，攪拌均勻。然后先后加入蛋黃和面粉繼續(xù)攪拌，我在攪拌的時(shí)候，遇到了些困難，就是攪不均勻。后來還是老師來幫助我，我才順利地完成。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我的曲奇，我做主，大家發(fā)揮各自的想像力，把它做成各種形狀，有漢字的、字母的、數(shù)字的、動(dòng)物的`等等，在老師的指導(dǎo)下，我們把制作好的糕點(diǎn)放進(jìn)烤箱。
大概二十多分鐘后，我們的曲奇出爐了。哇，瞬間，那香味飄滿整個(gè)房間。大家迫不及待地找自己的曲奇。品嘗一下，那味道，妙不可言。吃起來也是又香又甜。一個(gè)字：香。兩個(gè)字：很香。三個(gè)字：非常香。
活動(dòng)結(jié)束離開時(shí)，每個(gè)人手上還多了一袋我們自己做的曲奇餅干，我們還真收獲不少。
這件事，我做主作文 13
東海有三個(gè)公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語(yǔ)、花紅柳綠，充滿生機(jī)！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學(xué)。這時(shí)，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來了，這時(shí)，一只蜻蜓像直升機(jī)一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹，也在照耀著那競(jìng)相開放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂曲！
柳樹的枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長(zhǎng)了，就像媽媽每天梳洗的頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，又像是無數(shù)條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強(qiáng)大的士兵，保護(hù)著西雙湖的每一個(gè)角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言說的好：前人栽樹，后人乘涼！柳樹那嫩綠的`葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領(lǐng)下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家?guī)У氖澄�，人人興高采烈，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩(shī)如畫的風(fēng)景圖！
這件事，我做主作文 14
青春可以說是人們最寶貴的時(shí)間了，而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽父母的，可我們有我們的主見，我們要我們的青春我做主！
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人，什么事都要聽他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(zhǎng)做決定，而當(dāng)下，在農(nóng)村也有像古時(shí)候的事例：小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生，原本成績(jī)不錯(cuò)，可是后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來實(shí)在沒辦法，便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說就是被家里學(xué)校逼的緊哦！又不太想讀書哦！想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書哦！
其實(shí)，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因?yàn)楦改覆缓�，�?jīng)常吵架，那時(shí)候他就想走得越遠(yuǎn)越好，誰(shuí)也找不到，讓父母很著急，讓他們一輩子為此后悔！
這些事例都告訴我們的'家長(zhǎng)不能逼孩子，當(dāng)然適當(dāng)?shù)氖强梢�，�?dāng)然家長(zhǎng)要知道，狗急也會(huì)跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長(zhǎng)給我們這些人一些權(quán)力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。
這件事，我做主作文 15
我們的名字寄托了父母對(duì)我們殷切的希望，也充滿了滿滿的祝福。
一上課，心悅老師讓我們挨個(gè)報(bào)上自己的名字，每個(gè)同學(xué)站起來報(bào)自己的名字都脫穎而出。
接下來，心悅老師開始賣關(guān)子的說：“同學(xué)們，你們知道你們的名字都是誰(shuí)起的嗎？”我們異口同聲的說：“知道！”“那你們喜歡這個(gè)自己的名字嗎？”這下我們可“啞巴”了，有的同學(xué)脫口而出：“當(dāng)然喜歡了！”有的同學(xué)不假思索的說：“不太喜歡。還有的同學(xué)說：”我很不喜歡這個(gè)名字�！薄澳墙裉�，老師就賦予你們一個(gè)特殊的`權(quán)力，待會(huì)，老師會(huì)把一張卡片發(fā)給你們，你們要自己去個(gè)新名字寫到上面，然后交給老師，知道了嗎？”“知道！”同學(xué)們喊出來，可我卻愛在發(fā)呆�？ㄆ呀�(jīng)擺在我面前了，我拿著筆，手顫抖著，不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學(xué)，可不止我一個(gè)在愁眉苦臉的想不出來。有的同學(xué)的同學(xué)抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來；有的同學(xué)左思右想；還有的同學(xué)一口氣寫下幾個(gè)名字，可好像對(duì)那個(gè)名字都不太中意，所以他的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)勾劃的現(xiàn)象，兩分鐘很快就結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)把自己的紙條交給心悅老師。
“下個(gè)環(huán)我們就要點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要說:某某某到“如果誰(shuí)反應(yīng)遲鈍，或說錯(cuò)了，就要把自己的新名字寫到黑板上�！秉c(diǎn)到‘魏三六‘的時(shí)候全班哄堂大笑，老師說：“你原來不是叫魏一嗎？魏三六什么含義跟我們說一下，”魏三六說、：“我希望有三頭六臂，可以除強(qiáng)扶弱，”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還是很喜歡自己的名字。
這件事，我做主作文 16
時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無所獲，每天游山玩水。我們的家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開始，我就訂了暑假計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)30分開始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的'作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫一篇英語(yǔ)作文，最后背成語(yǔ)，默成語(yǔ)。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，俗話說的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個(gè)暑假過得美好，充實(shí)，愉快吧。
這件事，我做主作文 17
說起愛好，大家應(yīng)該都不陌生，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，都有自己的天賦。而有時(shí)家長(zhǎng)為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當(dāng)然我也不例外。
記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學(xué)校要舉辦社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有詩(shī)詞、足球、英語(yǔ)、奧數(shù)等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報(bào)名詩(shī)詞社團(tuán)�！崩蠋熣f：“好，這個(gè)名額就給你了，要努力哦！”
晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報(bào)喜訊；“媽媽，我報(bào)名了詩(shī)詞社團(tuán)，據(jù)說優(yōu)秀團(tuán)員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅(jiān)決不允許！學(xué)習(xí)還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時(shí)不能耽誤學(xué)習(xí)。我高興地答應(yīng)了。
在今后的日子里，我都用我的課余時(shí)間來背古詩(shī)，練詩(shī)詞。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，終于被老師選中為詩(shī)詞大賽的二號(hào)選手。
時(shí)光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進(jìn)會(huì)議室。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎(jiǎng)。我的心情興奮極了！
回到家。當(dāng)我把那金光閃閃的'獎(jiǎng)狀拿給媽媽時(shí)，媽媽頓時(shí)領(lǐng)悟了，說：“孩子，你有你的愛好，以后，你的愛好你自己做主�！�
在這里我也想對(duì)各位家長(zhǎng)們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯(cuò)，但要選好方向。“一步下錯(cuò)，滿盤皆輸；一步走錯(cuò)，終身必?cái)�！”只有真正的與孩子談?wù)勑�，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！敝灰鹬夭⒅С治覀兊膼酆茫敲唇K有一天，您會(huì)看到您的孩子將會(huì)成為新世紀(jì)的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！
這件事，我做主作文 18
窗外，飄著綿綿細(xì)雨。一陣風(fēng)吹過，帶來了絲絲涼意和憂傷。望著窗外的雨，我思緒萬千……
童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運(yùn)兒，心中小小的愿望總會(huì)成實(shí)現(xiàn)。字跡不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，家務(wù)干得利索，于是，我便在掌聲中一路走來。
時(shí)光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書簽，匆匆地插進(jìn)了我生命大書里的一頁(yè)。我步入了憧憬的青春。這個(gè)季節(jié)很美，在這個(gè)季節(jié)里又有誰(shuí)不會(huì)因貪戀路邊的美景而停下前進(jìn)的步伐呢？我不知從何時(shí)起，迷戀上了路邊的一草一木。微風(fēng)吹過而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的.視線，分散我的注意力。因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)和小說，我漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)一路下滑，追夢(mèng)的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒能讓我邁開大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對(duì)成績(jī)下降的事實(shí)，便選擇了逃避。
我仿佛被一只有力無情的大手拉下了深淵，無論怎樣掙扎，也逃脫不掉。時(shí)間飛速的從我身邊逝去。夢(mèng)，也離我越來越遠(yuǎn)。我的心猛然顫抖了一下，剎那時(shí)，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開腳向前跑去，然而醒時(shí)已晚，夢(mèng)，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時(shí)烏云密布，閃電劃過，下起了傾盆大雨。我在雨中行走著，雨珠無情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過我的臉頰。我真的好想哭個(gè)天昏地暗。肆虐的狂風(fēng)似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹葉狂舞仿佛在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我并沒有逃避，而是選擇勇敢面對(duì)！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質(zhì)疑我的能力，可以嘲笑我的成績(jī)，可以否定我的現(xiàn)在，我無所謂，我會(huì)用行動(dòng)去證明我的未來！
太陽(yáng)每天依舊要升起，所以生活還是要繼續(xù)的。人總不能夠因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)風(fēng)雨，就否定了明天的風(fēng)和日麗。所以帶著兒時(shí)的夢(mèng)，我又開始了征程。吃一墊，長(zhǎng)一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓(xùn)，我做事也變得更謹(jǐn)慎起來。我依舊還是上天的幸運(yùn)兒，一次一次的考驗(yàn)，我風(fēng)雨無阻，順利過關(guān)。本以為一切都不再是我的絆腳石，我會(huì)一路順通無阻。然而我錯(cuò)了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開始質(zhì)疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎么可能輕易低下頭認(rèn)輸。否定自己，不過是放縱的借口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來掌握在我手中！我的青春我做主！
“請(qǐng)把所有希望點(diǎn)燃，看到你散發(fā)的光環(huán)……”為了夢(mèng)想和青春，我會(huì)用實(shí)力證明一切！命運(yùn)如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經(jīng)的迷茫不會(huì)讓我沉陷，反而更讓我看清未來，而曾經(jīng)的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來，我的青春，只能由我來做主！
這件事，我做主作文 19
做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機(jī)會(huì)，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。
既然有了做主的機(jī)會(huì)，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔(dān)子，躺在柔軟的床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入幻想，反璞歸真，做一個(gè)最童稚而又最富有靈氣的夢(mèng)。
背上沉甸甸的眼，拋開凡世的一切，雨霧飄起，籠罩我來到夢(mèng)境。
仙人身著長(zhǎng)袍長(zhǎng)須飄飄，泛舟江上，淺吟長(zhǎng)嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，仿佛來到了竹林深處。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個(gè)娉娉裊裊的少女足配銀環(huán)，身穿羅裙，在一片潤(rùn)濕的`空氣中，輕盈地舞蹈。
鳥兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥兒輕輕地地停落在我的手上，仿佛有了靈性。鳥兒的歡快音符，悄悄的撥動(dòng)了我的心弦。
在這個(gè)人跡罕至的森林里，仿佛貫徹了千古。遠(yuǎn)古的翼龍?jiān)谶@里拍打翅膀，孔子周游列國(guó)的足跡依然猶在，李白在這里遇見仙人，大灰狼與小紅帽，也在這里相遇。這一座山頭是我夢(mèng)的地盤，孩子一般占據(jù)了整片地方，歷史的腳步，隨著我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢(mèng)境就是這樣，不講道理，不講究時(shí)間，執(zhí)拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。
天空如一潭明亮的湖水，輕薄的云朵像一群溺水的魚，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，在水中輕輕地劃過。像一陣風(fēng)，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下著，如華蓋一般籠罩了整個(gè)山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現(xiàn)的輕紗。
這，就是一片凈土。沒有繁華喧囂，沒有世俗煩擾，更沒有擁擠的游客，熙熙攘攘，吵吵鬧鬧。這兒有的，是山風(fēng)吹空林，是料峭春風(fēng)吹酒醒，更是一片夢(mèng)的寂靜。在這里只有我一人，我是游客，也是主人，我是世俗的凡人，也是寂寞的仙人，春天也有彩葉飄落，秋天亦有蒼翠欲滴。一切都自相矛盾，一切又彼此交融，這不是夢(mèng)，又是什么？
時(shí)光悄悄的走過，蟋蟀開始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢(mèng)中朋友再見。
我輕輕地伸出手，觸碰到夢(mèng)境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開，蕩漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現(xiàn)實(shí)中依舊能這般輕盈，笑傲人生。
且把行囊背負(fù)，莫負(fù)好時(shí)光。
這件事，我做主作文 20
今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水，我跑過去說“媽媽，您已經(jīng)累了。去休息把，我來做。”我東刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會(huì)做。我叫了起來“媽媽，過來我不會(huì)怎么洗，”媽媽跑了過來說“我來做給你看�！蔽业芍┝恋拇笱劬粗粗覍W(xué)會(huì)了。我又刷了起來不一會(huì)一打疊光滑的盤子出來了，媽媽夸我好。我不知道有多么高興。
過了一天又一天，家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽(yáng)一照地上一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光閃爍著，是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干凈我把拖把放在太陽(yáng)的陽(yáng)光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰(shuí)把地拖的干干凈凈，我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎？”我說“是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了這是應(yīng)該的`�！�
又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜，可我不會(huì)。她說“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了。”我聽了媽媽的話細(xì)心的做了起來，我做的精精有味很快我就作完了。
這幾天我是多么的高興。
這件事，我做主作文 21
從小到大,我的事情都是我的爸爸媽媽做主。大到讀什么學(xué)校,什么補(bǔ)習(xí)班;小到穿什么衣服,吃什么東西都是他們做主。我真想有那么一天,我能自己做主。我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們說可以試著讓我做主一天,看看我的表現(xiàn)再?zèng)Q定是不是要完全讓我自己做主。我高興地跳了起來。耶!可以自己做主了!
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,8點(diǎn)了,我揉揉惺忪的眼睛,對(duì)了,今天我當(dāng)家。我一骨碌的爬起來,穿好衣服,疊好被子,洗漱完畢后,我便叫爸爸媽媽起床�！皨寢屍鸫擦�!”“你起得挺早啊!”說著,媽媽開始穿衣了�！鞍职制鸫�!”“今天你當(dāng)家,我干嘛要起那么早,讓我再睡會(huì)兒�！卑职址^身繼續(xù)睡。我剛要生氣,但轉(zhuǎn)念一想:算了,以前我也是很遲才起床的`。
爸爸媽媽起了床,媽媽直接奔向電腦桌,爸爸直接奔向電視機(jī)。我本來想要說他們的可我一想,以前我起來之后,也是這兩件事。我心里想:先不管他們了,想做我的飯吧!再一想,完了!我不會(huì)做飯,該怎么辦?怎么辦?我急中生智,對(duì)!出去買飯吃。我就問爸爸媽媽,你們吃什么呀?爸爸說,我吃火燒,要一個(gè)雞蛋一串豆腐串。媽媽說,1塊錢的油條。我又問,你們喝什么呀!媽媽說,我喝家里的純奶。爸爸說,我也是。然后,我就從我包里拿了10塊錢,急匆匆地出去了。
我買回來以后,就叫給爸爸媽媽吃飯,他們開吃的時(shí)候。我一看,忘了買我自己的飯了。我就拿了包方便面,泡了泡,就喝了,吃完之后,還得我收拾桌子。收拾的時(shí)候,也沒個(gè)人幫著我收拾。
一天下來,我終于知道了大人們的辛苦！
這件事，我做主作文 22
本周三，學(xué)校第三屆少先隊(duì)員代表大會(huì)正式開幕，在開幕典禮上，一年級(jí)的所有隊(duì)員都精神飽滿地參加了，在第一次代表大會(huì)上，小隊(duì)員們聆聽了五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐關(guān)于假日小隊(duì)活動(dòng)的介紹展示，對(duì)于自己開展假期的活動(dòng)充滿期待。
今天，我中隊(duì)派出的兩位代表朱奕、戴天悅參加了第二次代表大會(huì)，來聽聽兩位隊(duì)員的參會(huì)感言吧！
朱奕說：今天，我和戴天悅代表一（2）班參加了學(xué)校的第三屆少代會(huì)，心里特別激動(dòng)！會(huì)議中，我們觀看了四個(gè)節(jié)目，其中最重要的是一年一度大隊(duì)干部的評(píng)選，我覺得哥哥姐姐們真的.很能干！我要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高年級(jí)我也去競(jìng)選。
戴天悅說：參加這次會(huì)議很光榮很開心。我看到了很多大哥哥大姐姐表演的節(jié)目，都很好看，都是他們自己想的。我以后也要參加選大隊(duì)部委員，我要努力進(jìn)步，多參加這樣的活動(dòng)，以后也要成為大隊(duì)部委員。
最后，預(yù)祝本次少代會(huì)圓滿成功！
這件事，我做主作文 23
青春呀，永遠(yuǎn)是美麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。青春哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，但正是因?yàn)橛辛诉@些挫折才讓我的青春變得更加精彩。
記得剛升入初中以來的第一次期中考試后，學(xué)校就舉辦了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容一共有三項(xiàng)：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強(qiáng)項(xiàng)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地報(bào)了名，心中還暗想：“會(huì)不會(huì)拿獎(jiǎng)呢？”
此后，我每天刻苦練習(xí)，甚至是把我落馬灰塵的計(jì)時(shí)器又拿了出來，隨著訓(xùn)練，我的速度越來越快，媽媽也對(duì)我刮目相看。但是生活總是會(huì)存在挑戰(zhàn)，因?yàn)槊τ谟?xùn)練魔方，我的學(xué)習(xí)又落下了。顧及了學(xué)習(xí)，又減少了模仿訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)我還原魔方的速度變得越來越慢，質(zhì)量也漸漸變差，這讓我的自信心也慢慢衰減了。
這時(shí)媽媽悄悄地推開我的房門，原來媽媽早就在觀察著我的一舉一動(dòng)。她從門縫中查看到我開始垂頭喪氣，。我內(nèi)心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復(fù)疑無路的境界，”可是何時(shí)才能“柳暗花明又一村的時(shí)刻啊”！
媽媽輕輕的打開我的房門，端著一杯熱水向我走來，她靜靜的把水放在桌子上，用手撫摸著我的后背，輕聲對(duì)我說：“兒子有時(shí)候你努力了也沒有成功，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的.成功。”這句話讓我豁然開朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我減少了一切休息和玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余，每天堅(jiān)持練習(xí)魔方，終于我的速度又超越了以前的我。
終于到了比賽的時(shí)間，我和同班同學(xué)一起來到賽場(chǎng)，比賽前我還牢記這媽媽囑咐我的那句話。讓我驚訝的是我居然第一個(gè)還原魔方，還創(chuàng)造了有史以來的新記錄，那一刻，我的心理別提有多開心了。
直到現(xiàn)在媽媽的那句話還一直環(huán)繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時(shí)候，給我很大的鼓勵(lì)和力量。同時(shí)也讓我明白，不經(jīng)歷挫折的青春，一定算不上精彩的青春！
我的青春我做主，因?yàn)�，我已�?jīng)做好了迎接挫折的人準(zhǔn)備。
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