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初二期末作文

時(shí)間:2021-08-18 09:57:22 初二作文 我要投稿

初二期末作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初二期末作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二期末作文

初二期末作文1

  窗外響起陣陣鞭炮聲,襯托著節(jié)日的喜慶。電視里的人們大聲地倒數(shù)計(jì)時(shí),迎接新春的到來(lái)。我對(duì)這屏幕無(wú)語(yǔ),感到這一切和我無(wú)關(guān)。春節(jié)的氣息仿佛已離我而去,再?zèng)]有曾經(jīng)的那份快樂(lè)與欣然。

  回想起小時(shí)候,每到過(guò)年的時(shí)候,便興奮的不得了。大年初一早晨,早早起來(lái),穿上期待已久的新衣服,到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家,一大家人其樂(lè)融融,現(xiàn)在想起來(lái)還感到溫暖。

  幾年前,年邁的爺爺奶奶相繼去世,過(guò)年也冷清了許多。彼此在自己的家里,度過(guò)沒(méi)有年味的大年初一。我也少了曾經(jīng)的激動(dòng),多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼,并不停地?fù)Q著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比,我們仿佛被世界遺棄。

  還好,初二的時(shí)候我們可以去外婆家。十幾人在那幾時(shí)平米的房子里,雖然擠了寫(xiě),但依然能感受到有親人的溫暖。席間,大人們不停地勸著酒,天南海北的暢聊,并伴著微醉時(shí)說(shuō)的俏皮話(huà),也倍感溫馨。飯后,坐在一起怡情小賭,時(shí)間便轉(zhuǎn)瞬即逝。熱鬧的一天在不覺(jué)間度過(guò)。春節(jié),留給我的,只有這些了吧?夜幕降臨,親戚們陸續(xù)回家,外婆家一下子靜了起來(lái)。不久前外公去世,留下外婆一人,守著空房子,那份孤獨(dú)又有誰(shuí)能理解。兒女們輪流著與她作伴兒,驅(qū)散那份孤獨(dú)。

  我想,外婆既盼過(guò)年又怕過(guò)年吧?盼的是親人齊聚的美好時(shí)光,怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!

  再過(guò)若干年,外婆百年之后,我的春節(jié)又不知會(huì)怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當(dāng)我們這一代長(zhǎng)大后,真正的年味能夠保留多少?

  過(guò)年本是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,也許是我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。將來(lái)在社會(huì)闖蕩時(shí),春節(jié)回到家,或許才能再體會(huì)到大年初一的年味吧!

初二期末作文2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  成長(zhǎng),就好比一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是一名演員,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。

  現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。

  現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥(niǎo),每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子,什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛(ài)和自由啊!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂(lè)趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象。

  成長(zhǎng),你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!

初二期末作文3

  每當(dāng)好友談到雷鋒,我腦中總會(huì)浮現(xiàn)書(shū)本上他冒雨送母女的圖畫(huà),綠色的軍裝融在一片泥與土中。圖下大而歪曲的文字,被紙頁(yè)磨得黑乎乎的花泛開(kāi)了。

  “為人民fuwu(為人民服務(wù))”

  不知道是不是老師一番慷慨激昂的言辭在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕跡,讓她寫(xiě)下這幾個(gè)偉大又艱難的詞語(yǔ)。雷鋒做過(guò)的好人好事,光榮事例,以及那流傳后世的芳名使她不由得攥緊拳頭。馬路上女孩的小小身影浮現(xiàn),她是否在尋找蹣跚的老人?

  轉(zhuǎn)眼,馬路又規(guī)規(guī)矩矩的被人踏了十年,卻早已不見(jiàn)女孩的影子。她去哪里了?是否已經(jīng)變成了一位“女雷鋒”……不,她已經(jīng)不再相信這些了。

  “八旬老太躺在地上拒絕起身,其原因竟然是訛錢(qián)”

  女孩搖搖頭,她眼睜睜看著老人摔倒,卻再三猶豫;她路過(guò)要錢(qián)的乞丐,卻視而不見(jiàn)。她不是冷血,不是無(wú)情,是對(duì)社會(huì)太失望了。女孩害怕被騙,害怕人只會(huì)虛偽的打壓善良。她狠狠的搖頭,搖到天都昏了;秀敝,情景再現(xiàn),一個(gè)小女孩在課堂上,打開(kāi)一頁(yè)書(shū),用粗粗的鉛筆吃力的寫(xiě)著“為人……民……服務(wù)……”

  雷鋒的話(huà)在耳邊回蕩。

  “一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘!

  是的,別人也許不會(huì)明白,雷鋒從這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)聞名的真正含義。但是你,你應(yīng)該明白,不要抹去內(nèi)心僅存的一點(diǎn)純真。

  為人民服務(wù)。

  用心底的善。

  從小事做起,撿起別人丟下的垃圾,清掃門(mén)前的落葉。

  宇宙初醒,霞光耀眼,紫紅的朝霞映紅女孩掛汗的臉頰。

  雷鋒存在的意義,便是善的化身。

  與各位共勉。

初二期末作文4

  一周前每天早晨,剛出宿舍門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉,你是不是想問(wèn)為什么那,嘿,就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你因?yàn)槲覀円显绮倭恕T愀,說(shuō)漏嘴了。你是不是又想問(wèn)為什么,這我告訴你吧,因?yàn)?-我們…憑什么告訴你。哈哈哈,又被騙了。其實(shí)我們也不是厭惡早操,只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊,上早操要晚了,我先走了。

  在操場(chǎng)上,我們均勻的呼吸,完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無(wú)極限,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下了我們青春的汗水;我們?cè)谠绮僦型晟屏宋覀兊捏w質(zhì);我們?cè)谂懿街姓宫F(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們努力,我們拼搏,我們向前,我們堅(jiān)持面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不會(huì)退縮,只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與早操并行,完成早操。喊著口號(hào),邁著步伐,迎著輕風(fēng),呼著空氣,我們開(kāi)始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes,Ican。在腦海中刻下新一天的計(jì)劃,讓自己的這一天,更美好,更充實(shí),更能成為自己目前生命最美的一天。

  感謝早操給予我們的健康吧。

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步,我們吮吸著氧氣喊出班級(jí)的口號(hào),那統(tǒng)一的服裝,整齊的步伐,響亮的口號(hào)都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開(kāi)始受不了幾千米的腳步和身體,從一開(kāi)始不愿踏上勞累路途的心理,再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受,把跑步當(dāng)成樂(lè)趣,把跑步當(dāng)成新一天的開(kāi)端,新一天的起點(diǎn),我們無(wú)疑經(jīng)歷了多少次的蛻變,經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

  現(xiàn)在我敢保證,你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對(duì)是喜盈盈的笑臉,充滿(mǎn)活力的身體。早操帶給了我太多太多,相信也會(huì)帶給你很多益處。好,今天的時(shí)空之門(mén)到此結(jié)束,讓我們期待下一次的開(kāi)啟,拜拜。

初二期末作文5

  眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜溃偷目酀。在離別前的歲月里,看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”而這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話(huà),講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

  離別了,我抱著教室門(mén)口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班!而她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來(lái)看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿(mǎn),現(xiàn)在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們只是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!

  這時(shí)的我真想說(shuō):我敬愛(ài)的老師們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)你們!眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。

  把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說(shuō):嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

初二期末作文6

  獨(dú)處時(shí)分一杯芳香的清茶,一座露頂可望青翠大山的書(shū)院,一桿筆,一摞紙,這就是我想要的生活。

  ————題記

  生來(lái)的我比起鬧市,更喜愛(ài)偏靜的山村,比起嘈雜,更鐘情于樹(shù)上黃鸝的鳥(niǎo)鳴,比起燈火輝煌的街頭,更熱衷于欣賞“明月松間照,清泉石上流”的風(fēng)光。我不合群?jiǎn)?不是這樣的,我也適應(yīng)城市那充滿(mǎn)人流的世界。但恐怕,我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往,對(duì),我向往陶潛隱后的生活,我向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天被太陽(yáng),被山林治愈內(nèi)心的生活。每當(dāng)一個(gè)人靜坐,我都會(huì)這么想。這時(shí)孤獨(dú)嗎?對(duì),也許我那時(shí)孤獨(dú),每一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)書(shū)練字的人,都有一種說(shuō)不出來(lái)的孤獨(dú),但這并不是貶義詞,相反,我認(rèn)為孤獨(dú)是一種生活方式。我會(huì)每天起床走出書(shū)院,四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領(lǐng)略,去感受那壯觀,或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會(huì)尋一面潭水,坐此感悟他的清幽,來(lái)體會(huì)千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情,我想我能,我會(huì)設(shè)身處地感受他的'無(wú)奈哀嘆與悲傷,盡在獨(dú)處時(shí)分。我會(huì)每天坐在書(shū)桌前,將一天的所見(jiàn)所聞?dòng)蒙⑽牡姆绞矫鑼?xiě)出來(lái)。我也很是珍惜斟酌字句的時(shí)光,盡在獨(dú)處時(shí)分。獨(dú)處時(shí)分的我,會(huì)一個(gè)人呆呆的坐在院中,時(shí)而望著黃昏時(shí)分火焰般的夕陽(yáng),時(shí)而遠(yuǎn)眺被金黃背景襯托的大山,一個(gè)人想很多?赡苡袝r(shí)會(huì)突然領(lǐng)悟世間的許多哲理,突然領(lǐng)悟我自己的全部,突然領(lǐng)悟世界的萬(wàn)物。但剛想提筆記錄卻曾想,前一秒的靈感便突然消逝,隨著傍晚的爽涼揚(yáng)出我的書(shū)院,再次沉浮。品一口芳香的清茶,在那不大但可望天的書(shū)院中獨(dú)處?kù)o坐,時(shí)而領(lǐng)略風(fēng)景,時(shí)而提筆寫(xiě)書(shū),時(shí)而品析萬(wàn)物,這便是我想要的生活。這并不是孤獨(dú),而是一種浩然的孤傲,照亮我的心田,每當(dāng)靜坐獨(dú)處時(shí)分。

初二期末作文7

  老師是校園生活的主演,黑板是老師一生的縮影,課堂更是不可缺少的一份。童年時(shí)光,我在童話(huà)和寓言里飄蕩。從安徒生那里,我看到了向白天鵝努力執(zhí)著的丑小鴨;看到了為了愛(ài)情不惜變成泡沫而飄散的美人魚(yú);看到了在大年夜里許下美好愿望的賣(mài)火柴的小女孩。從伊索老人那里,我明白了給驢拔刺,反被驢踢得謹(jǐn)慎;明白了只顧唱歌,不思蓄糧的蟬被凍死的悲慘。稍大些,我便開(kāi)始與小說(shuō)交往,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我的左右。從“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》中,我體會(huì)到寶玉的單純癡情、黛玉的冷漠傲骨、寶釵的體貼圓潤(rùn)與熙鳳的潑辣直爽。從“古今多少事都付笑談中”的《三國(guó)演義》里,我讀懂了膽識(shí)過(guò)人的玄德、火比天高的云長(zhǎng)、粗魯莽撞的翼德、運(yùn)籌帷幄的孔明。

  從魯迅的《藥》里,我看到了國(guó)人的麻木與奴性。冰心用語(yǔ)言作春風(fēng),拂去人們心靈的無(wú)知與冷漠,她曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往只驚艷于開(kāi)放時(shí)的嬌艷,而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉”。這句話(huà)也激勵(lì)著我找到正確的價(jià)值取向和努力的方向。奧斯特洛夫斯基為了共產(chǎn)主義,揮舞起理想的大旗。從他身上我又看到了鋼鐵般的意志、為理想而獻(xiàn)身的精神和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),F(xiàn)在,唐詩(shī)宋詞、楚辭元曲又成了我書(shū)桌的主角。李白,詩(shī)壇滴仙,從他詩(shī)中感知了“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的寂寥與無(wú)奈。杜甫,一代詩(shī)圣,從他詩(shī)中讀出了“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的含蓄與憂(yōu)愁。他們洗滌了我的靈魂、升華了我的情操、提升了我的品格。這也是課堂!

初二期末作文8

  過(guò)年時(shí)候,站在溫暖家里,悄悄地深吸一口氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到,聞不到,都爭(zhēng)先恐后地跑入你鼻子內(nèi),不經(jīng)意間化作一縷幸福氣息,融在了你心里……

  我最喜歡就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮魚(yú)肉裹上一層雪白淀粉外衣,然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱油鍋里,“霹靂啪啦”一陣響后,就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣,滿(mǎn)屋子炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃外衣,像個(gè)身穿黃金甲將軍,驕傲地散發(fā)著誘人香氣,引得我這只小饞貓垂涎三尺,恨不得馬上撲上去。除此之外,看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕,順便燒一盤(pán)我最喜歡紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得,過(guò)年味道,就是美食味道,就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣味道。

  可有時(shí)候,我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下鞭炮總是炸不完,火藥味伴著鞭炮似紅色笑話(huà),一朵朵盛開(kāi),充斥了整個(gè)世界;晚上禮花也放不完,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空;鹚幬兑搽S著火星兒降落,降到了人鼻子里;孩子們手里各式各樣火藥制成小玩意兒,也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不討厭這火藥味兒,相反挺喜歡,因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c,很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷源頭,而是留在這里制造讓人們歡悅氣息,這是多么美好事情!

  事實(shí)上,我心里過(guò)年真實(shí)味道,應(yīng)該是一種聞不到嘗不出味道——幸福味道。奔波勞累了一年人們,終于可以在今天,停下匆忙腳步,享受家溫暖,放下身上重?fù)?dān)輕松,忘記過(guò)去一年辛酸,在今天細(xì)數(shù)我們收獲,順便帶著美好憧憬走向未來(lái)。一切奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己,無(wú)愧于他人……

  過(guò)年味道,有很多很多種,有些是能?chē)L味道,有些是能聞得到,有些則是要用心去感受。閉上眼睛,沉下心來(lái),每個(gè)人心中都有一種特殊過(guò)年味道……

  是愛(ài),是喜悅,或是溫暖……

初二期末作文9

  揉揉眼睛,疲憊地站起身,頓時(shí)感到一陣頭昏眼花,眼前一黑,忙扶緊桌子。好一會(huì),才重新邂逅燈光?粗郎洗蠖炎鳂I(yè),只能無(wú)奈笑笑,出房間喝口水,溜達(dá)一番,便又回到房間,埋頭苦干。

  “九點(diǎn)半!笨粗謾C(jī)的時(shí)間,我走出房間,爸媽逛街還未歸。我把單車(chē)搬下樓,迎著夜晚的微風(fēng),騎車(chē)兜風(fēng)。涼爽極了,和被禁錮在房間,吹著空調(diào)卻不能活動(dòng)好多了。來(lái)到江邊小道,風(fēng)變大了,微微刺骨,讓人起了一身雞皮疙瘩。一股淡淡水腥味自江邊散發(fā)而來(lái),并不刺鼻,反而讓我感覺(jué)更多了點(diǎn)自然的味道,在這車(chē)水馬龍的城市中,能有如此安靜且放松的地方也是不容易。

  騎上自行車(chē)道,離開(kāi)江邊的那個(gè)小道,四周是環(huán)繞的樹(shù)與竹,風(fēng)一吹起,便“沙沙”作響。景色也倒是不錯(cuò),只不過(guò)一條大馬路倚靠著自行車(chē)道,不時(shí)傳來(lái)喇叭聲,刺耳至極,怪煞風(fēng)景的。我騎車(chē)至一停歇點(diǎn),坐在石凳下,望向被黑所籠罩的夜,一輪皎如明鏡的白月,高懸于一片漆黑中,也很是出眾。白月散發(fā)著光,努力照亮著這片黑夜,在自己的圓形輪廓外加多了一層朦朧,更增添那么一絲神秘美。仰頭了許久,脖子也是微酸,按了按脖子,再看看時(shí)間,也不知覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí),該回家了。便踩上單車(chē),破風(fēng)似的向前去……

  回到家門(mén)口,本想麻煩地拿出自己的鑰匙,但猶豫會(huì)后,還是按響了門(mén)鈴。一道開(kāi)門(mén)聲傳出,燈光也是溢出原本黑暗的走廊,一張熟悉無(wú)比的笑臉出現(xiàn)在眼前!叭ツ牧税,恩?”“嘿嘿,老爸你和老媽逛完街了?”“恩。來(lái)來(lái)來(lái),吃我們剛買(mǎi)的月餅,很好吃的哦!”“恩恩!蔽倚闹兄匦赂∩弦还膳,嘿嘿的傻笑起來(lái)。老媽見(jiàn)了,白了我一眼,再遞給我一塊月餅,“中秋快樂(lè),小子!薄岸!蔽掖罂诎言嘛灣酝,迫不及待的又去吃水果……

  月圓,是中秋的象征;賞月,是中秋的活動(dòng);而團(tuán)圓,是中秋的韻意!

初二期末作文10

  眼淚不僅僅是懦弱的代名詞,而且是優(yōu)秀心靈的使者!一種力量能夠讓人淚流滿(mǎn)面,使人心靈得到凈化,那就是感動(dòng)!至今仍清晰的記得,那一次我曾經(jīng)流下了感動(dòng)與喜悅的眼淚!

  那是一個(gè)下雨天,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來(lái)的,把我的手都抄疼了,所以我心里有點(diǎn)煩,就想讓風(fēng)雨沖洗掉我的煩惱。迎著小雨,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺(jué)。然而,風(fēng)雨并沒(méi)有沖洗掉我的煩惱,反而讓我多了一些煩悶的感覺(jué),我漸漸地流下了無(wú)奈與悲傷的眼淚!

  突然,我感覺(jué)到我的肩膀上有一雙溫暖的手。我慢慢地睜開(kāi)了緊閉著的雙眼,看見(jiàn)了一張熟悉的臉。她就是我的語(yǔ)文老師——王嬌。這時(shí),傷心的眼淚,順著我的臉頰滑落……淚水瞬間在眼眶中積聚……“怎么了,潘夢(mèng)迪,哪里不舒服?跟老師說(shuō),不要憋在心里嗎?”聽(tīng)了王老師的話(huà),我馬上流出了苦澀與心酸的眼淚。王老師看出我心里一定有事說(shuō):“什么事情說(shuō)出來(lái)老師給你解決!”

  這時(shí),我才說(shuō)出了實(shí)情:我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一字一句抄寫(xiě)出來(lái)的,把我的手都抄疼了,我又不敢說(shuō),老師這么一問(wèn),我不說(shuō)實(shí)話(huà)實(shí)在是不行了,所以我就和盤(pán)托出了。王老師一聽(tīng)是原來(lái)是這么一回事,笑著說(shuō):“就這么一點(diǎn)小事,沒(méi)有必要這樣,好解決把我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎?”說(shuō)著,王老師就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里,王老師用毛巾把我的臉上的雨水和淚水擦干后,打開(kāi)抽屜拿出了自己的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給了我。頓時(shí),感動(dòng)與喜悅的眼淚瞬間流進(jìn)了我的心里,溫暖了我的全身!此刻,王老師美得像北極星一般,在我的心中沒(méi)有人能夠取代那個(gè)位置的光芒!

  所以,我要告訴同學(xué)們:眼淚,不只是為一彎悲傷與痛苦而流淌,也是一池幸福與喜悅的洋溢;眼淚,不僅是一個(gè)人心靈品格的珍珠,也是感人肺腑的音符;眼淚,既是與人交流時(shí)無(wú)聲的“獨(dú)白”,也是情感匯集的港灣……

初二期末作文11

  分享是一間儲(chǔ)蓄所,我把愛(ài)存進(jìn)去,人們把愛(ài)取走,愛(ài)卻因此充滿(mǎn)了世間!

  ——題記

  從前,有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世,小沙彌們都十分傷心。

  老方丈把小沙彌們叫到床前,問(wèn):“知道花為什么要開(kāi)么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說(shuō):“因?yàn)樗袗?ài),它要把花香同我們分享!毙∩硰泜?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,告別老方丈,默默地下山去了。

  后來(lái)的幾年,塵世中就有了這樣一群善者,他們把愛(ài)獻(xiàn)給別人,讓人們學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。從此,世界的各個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。

  原來(lái),分享愛(ài),愛(ài)不但不會(huì)減半,還會(huì)乘上好幾倍!

  古代名家歐陽(yáng)修,與人飲于醉翁亭。看到山水他快樂(lè)了,游人也就快樂(lè)了,禽鳥(niǎo)也就快樂(lè)了,他也就更加快樂(lè)了。由此可見(jiàn),他有了愛(ài),分享了愛(ài),愛(ài)就乘上了好幾倍。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)住在沙漠中的女孩,與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水,家里又沒(méi)有水,她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。

  取到了水,她便急忙趕回家,不料,卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗,小狗活了過(guò)來(lái),水罐也忽然成了銀罐。

  到了家,她把水遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我快要死了,別管我了,你喝吧!”就這樣,水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了,她低頭喝水,就在這時(shí),一個(gè)旅人進(jìn)來(lái)了,他也想喝口水。女孩咽了一口口水,把水罐給了他。這時(shí),水罐中突然涌出了清澈的泉水,在沙漠中形成了一條小溪。

  多美的童話(huà)!女孩把愛(ài)與他人分享,竟然得到了一條小溪。然而,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,又有多少人愿意分享愛(ài)呢?

  古代詩(shī)人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn),但在我們看來(lái),他的愛(ài)卻已經(jīng)乘上了無(wú)數(shù)倍!

  讓我們與別人分享愛(ài),讓愛(ài)乘上2吧…

初二期末作文12

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多難忘的事情,這些事情像星星一樣在我的腦海里閃爍著,也像海里的浪花在我的心里拍打。而我最難忘的就是一次杯賽考試。

  二年級(jí)的時(shí)候,我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽。這是我第一次闖入決賽,為了能在決賽中取是好成績(jī),我每天都很努力地做題。

  決賽的日子很快就來(lái)到了,前一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著。直到走進(jìn)考場(chǎng),我還是很緊張,我的心怦怦亂跳,腦海里仿佛塞滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式,又好像空白一片,什么都想不起來(lái)了。終于,考場(chǎng)外傳來(lái)了一聲響亮的哨聲,考試開(kāi)始了。前面的一些題目看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,我做得比較順利,可是很快難題來(lái)了。我把題目讀了一遍又一遍,可是連題目都看不明白,我苦思冥想。不知不覺(jué)中,時(shí)間飛快地過(guò)去。我無(wú)意中看了一下手表,哎呀!只剩下二十分鐘了,可是我還有好多題目沒(méi)做呢,我一下子慌了神,不知做什么好,一會(huì)兒檢查前面做過(guò)的題、一會(huì)兒又去做一下后面還沒(méi)有做出的題,手忙腳亂。交卷的時(shí)間很快就到了,看著卷子空白的后半部分,我沮喪極了,可想而知,這次考試我的成績(jī)很差。

  回到家我仔細(xì)想了一下,最后那幾分鐘我真是在浪費(fèi)時(shí)間啊,一會(huì)兒做前面,一會(huì)兒做后面,一心兩用真的是什么也做不好呀。我后悔極了,要是我能合理安排好時(shí)間,要是我遇到難題不慌張,要是我最后仔細(xì)再想一想,不要手忙腳亂……要是考試能重來(lái)一次,那該多好啊!可是世上沒(méi)有那么多的“要是”。

  這次考試是一次難忘的經(jīng)歷,我遇到了以前從沒(méi)碰到過(guò)的情況。考試雖然沒(méi)能取得好成績(jī),但是通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)到了許多東西,后來(lái)參加的一次次考試再也沒(méi)有出現(xiàn)這樣手忙腳亂、不知所措的情況。這次難忘的考試也是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們只有在每一次失敗中吸取教訓(xùn),才有可能取得進(jìn)步!

初二期末作文13

  有一份快樂(lè),如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛(ài),如茉莉,芳香四溢……那是一個(gè)寂靜的夜晚,我沉重地坐在椅子上,桌面擺放著一張?jiān)嚲,哎!怎么搞的啊,又粗心大意了,我該怎么向媽媽交代啊,我捧著試卷長(zhǎng)吁短嘆。

  忽然我被一股芬芳的氣息所吸引,往窗外望去,原來(lái)是窗外那盆茉莉花散發(fā)的清香,我靜靜地看著那盆茉莉花,那翠綠的葉子間開(kāi)著一朵朵小而雪白的茉莉花,茉莉花的花瓣極小,給人一種小而淡雅的感覺(jué),月光灑在茉莉花上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光,渺小的茉莉花頓時(shí)顯得格外耀眼。

  我不禁在想:“難道我的努力就這樣白白浪費(fèi)了嗎?難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎?不,我不能這樣被打敗,我要站起來(lái)!忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒,我急忙從書(shū)堆中抽出一本語(yǔ)文書(shū)蓋在試卷上,媽媽拿著一杯茉莉花走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我緊張的神情便問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽揖o張得回答道,可一向會(huì)“讀心術(shù)”的媽媽早已看出我有心事說(shuō):“是不是試卷發(fā)下來(lái)了?”我低著頭一聲不吭,媽媽看見(jiàn)書(shū)本下蓋著張?jiān)嚲,她便拿了起?lái)看,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,可媽媽卻保持著以往的溫柔對(duì)我說(shuō):“孩子這次考差了沒(méi)關(guān)系,我問(wèn)你你盡力了沒(méi)?”“盡力了。”我默默地回答。

  “盡力就好,你不能被這小小一次考試打敗,孩子,你不要傷心,媽媽不會(huì)怪你。來(lái),茉莉花茶泡好了,喝下這杯茉莉花茶,去把你錯(cuò)的改正回來(lái),相信你下次肯定能考好”,說(shuō)完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我,我接過(guò)杯子,一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于那杯茉莉花茶的溫度,更多源自于那濃濃的母愛(ài)……母愛(ài)如茉莉,芳香四溢,那么一抹芬芳永遠(yuǎn)留存于我的心。

初二期末作文14

  “嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹(shù)葉,刺眼的陽(yáng)光讓我的視線(xiàn)受到阻礙,透過(guò)陽(yáng)光,我靜靜地盯著遠(yuǎn)處幾根剛冒出來(lái)的小芽,一片欣賞著四處春意盎然的景象,一邊想著媽媽跟我說(shuō)的話(huà)……

  那是一個(gè)大熱天,陽(yáng)光燒灼著大地,好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視,心里要多舒服有多舒服。“叮咚!焙鋈婚T(mén)鈴響了,我急忙穿上拖鞋去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén),是一個(gè)年輕的郵遞員,他問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來(lái),爸爸簽好字,接過(guò)東西,和郵遞員說(shuō)了聲謝謝就關(guān)上了門(mén)。我好奇的打開(kāi)包裹,發(fā)現(xiàn)是一條冰封的魚(yú),爸爸在我旁邊說(shuō):“終于送來(lái)了!”一邊合上包裹的蓋子,一邊對(duì)臥室里的媽媽喊道:“我去把魚(yú)給媽送去啊!”然后,就準(zhǔn)備出門(mén)。我在爸爸身后說(shuō)道:“今天這么熱,不能等會(huì)兒再去嗎?”“不行,現(xiàn)在就得送!卑职只亓宋乙痪洌翱墒沁@天氣……”“行了!別說(shuō)了!”一向溫柔的爸爸這時(shí)竟然大聲訓(xùn)斥我,我頓時(shí)感到很委屈,跑進(jìn)媽媽那間小聲地哭了起來(lái)……

  我躺在被窩里,心里覺(jué)得十分無(wú)辜,我明明是怕他曬壞了才說(shuō)的,沒(méi)想到爸爸卻這么兇我,我越想越傷心,哭的也越發(fā)大聲了起來(lái)。媽媽看到我這副樣子,過(guò)來(lái)摸摸我的頭,溫柔的問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),為什么哭成這樣了?”我爬起來(lái),擦擦眼角的淚,帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)……媽媽聽(tīng)完后,出乎我意料地沒(méi)有責(zé)怪爸爸,而是帶著幾分責(zé)怪語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你怎么這么任性啊!”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),不禁愣了一會(huì)兒,半天才委屈地回道:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么,我不讓爸爸出去,是因?yàn)槲遗滤鬅崽鞎駢牧!眿寢寚@了口氣,對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你這樣做的初衷固然是好的?墒,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!闭f(shuō)完,媽媽就出去了。

  “來(lái)買(mǎi)了,來(lái)買(mǎi)了,大減價(jià)……”遠(yuǎn)處小販的叫賣(mài)聲將我從回憶里拽了出來(lái)!昂簟币魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)來(lái),好似吹走了我的疑惑。是啊,孝順不能等待,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待……

初二期末作文15

  媽媽的身體一直很健壯,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)她生病。在暑假前的一個(gè)晚上,她值班,單位只有她自己,忽然她頭暈?zāi)垦。最后的時(shí)刻,她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,已是次日的中午。

  我平時(shí)住校,媽媽病倒時(shí),我正迎接期末考試。一周后,我放假回到家,見(jiàn)房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機(jī),才知道媽媽竟然病倒。

  病榻旁,我拉住媽媽的手,注視著媽媽的眼睛,目光里再也找不到她往日的奕奕神采,眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延,眼袋松弛,面容憔悴。我責(zé)怪媽媽?zhuān)耗阍趺床桓嬖V我呀?媽媽說(shuō):沒(méi)事兒,我只是腦部供血不足,你不是馬上要期末考試嘛,瞞你幾天,我就出院了。

  暑假中,我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng),回來(lái)后,媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間,我忽然發(fā)現(xiàn),大熱天,媽媽卻穿著長(zhǎng)褲。我問(wèn):媽?zhuān)趺床淮┤棺友健?/p>

  爸爸嗔怪地對(duì)媽媽說(shuō):看,瞞不過(guò)女兒的眼睛吧,快換上裙子吧。我俯下身去,將媽媽的褲子輕輕挽上,天啊,只見(jiàn)媽媽的右腿被燙得紅中透紫,有的皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說(shuō):你媽怕你發(fā)現(xiàn),才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著,噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽?zhuān)悴m我干嘛呀?你瞞得住我嗎?

  短短一個(gè)月,媽媽的兩次善意的欺騙,一下子使我長(zhǎng)大。我知道,母愛(ài)的特質(zhì)就是奉獻(xiàn)。媽媽不會(huì)停止忙碌,兒女的健康成長(zhǎng),是她最大的收獲。

  是啊,媽媽就是奉獻(xiàn)。德國(guó)體操名將丘索維金娜是這樣的,她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌,是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地減肥,在短時(shí)間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時(shí),她的身體彎曲成橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間……

  母愛(ài)就是一種本能的無(wú)私奉獻(xiàn)。人世間,多少母愛(ài)的感人場(chǎng)景,讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛(ài),從來(lái)不會(huì)泯滅,它在人的血脈中流淌著,永不干涸。

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