野百合初二作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的野百合初二作文，希望對大家有所幫助。
野百合初二作文1
“世界以痛吻我，我要回報以歌。”
——泰戈爾
陽光早早地爬上樹消失，投下幾縷疏光，暖暖的，讓人閑適愜意。我背著行囊，走在樹影斑駁的青石板上，感受著大自然的美妙交響曲。輕風拂面而來，夾雜些許芬芳，我不由得加快了腳步。
時間像行者，靜默無言卻永不停駐。
“�。 蔽疑钌畹赝铝丝跉�，濃郁卻永不刺鼻的清香，一股腦兒地全往我鼻子里鉆。抬眸望去，盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾，如疊浪，似瀚海。
這便是野百合，峭壁上茁壯成長的野百合。
“不知從什么時候起，你便在我心扎底，我思念著你，感謝著你，敬畏著你�，F(xiàn)在，我遵守我們的約定來看望你啦，你，好嗎？”我含笑想著，望著那野百合。我們之間不需要言語，因我們心靈相通。
野百合忍地佇立在那兒，又一陣風兒拂過，它便婆婆起舞，輕飛曼舞地花瓣敲打著我的心。
“呵呵，你是在迎接我的到來嗎？想起我們第一次相見，我還是稚幼孩童，你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這——我上學的必由之路上茁壯成長，終于成就這一片雪白世界。在這漫漫長日，你究竟經(jīng)歷了多少風吹雨打。多少酷熱寒暑，冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷，但，最后你還不是挺過來了嗎？還綻開了這漫天飛雪？”
野百合微微顫動，卻仍是靜默無言。
我輕笑，閉上了眼躺在這一片純白無言的世界。
“我一定會記住我們的約定的：
世界以痛吻我，我卻回報以歌�！�
野百合初二作文2
滴答，滴答，時間悄然流逝……
但我們在青春中激揚起舞，青春，便是我們的春天。如野百合般樸素，平凡，在野山之間悄然開放，卻也依舊開得嬌陽似火。
青春，是生命中一道亮麗的風景。如雨之虹，明艷動人；如夏之荷，清爽怡人；如朝之陽，靈氣逼人。生命如同樂譜，青春雖不是鳳頭，也是結束。但青春之譜，如詩，如畫……。時而低吟……時而高吭。
青春，是生命里的摯友。它默然相守，當我如雛鳥一般渴望著夢想，當我如蝸牛一般拼志揮汗，更當了我潸然淚下的時候。它讓我學會了分享，堅強。它是我一生的摯友，留下了不是過眼云煙的回憶，而是在心里的，難以忘情的成長印記。青春不是過客，它是行者，更是伴你一世的摯友。
我的青春，揮去了一份幼稚，添了一份羞澀。我的青春，平凡，獨特。深深的扎根于夢的土壤，吸收著愛與勇氣的力量。青春之行，有人陪我們笑著跑過，哭著摔過。他們是我們的朋友，或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春，是我追著我的夢，也是畏懼，也曾徘徊，但終究沿著夢的方向。這就是我的青春。沒有蜂蜜般的蜜意綿綿，有的僅是茶水中的清淡自如。
青春，一場還未終止的旅行。列車中的我們穿過森林的綠，品著天空的藍，嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。
野百合呀，野百合呀！我愛著你的芳香，那是青春的味道。
青春啊，青春！我愛著你的味道，那是自己的隨心所向。
青春，多么妙�。∪缭娨话愕捻嵨�，如歌一般的悅耳。
“野百合”的春天……
野百合初二作文3
當百合還未發(fā)芽時，她也曾經(jīng)希望自己生長在一名少女的花園，在自己最美麗的時刻被那俏麗的女子摘下，送給她最重要的人�？墒�，上帝就是愛開玩笑！當百合沖破泥土的禁錮時，她絕望了。
沒有整齊的花園，沒有俏麗的少女，只有深深的峽谷，而自己，只是不會被發(fā)現(xiàn)的野百合！恐懼與絕望瓦解著小百合的希望之光，一天，一周，一月……
一天清晨，當小百合睜開睡眼，她感覺到了一股新的力量，一股鋒芒畢露的活力，蠢蠢欲動的生機在自己體內(nèi)萌發(fā)，她不再絕望，不再傍徨，她又有了希望，有了堅定的信念，因為她有了花蕾，她知道，在不久的將來，自己就不會孤單。于是，她努力地水分和營養(yǎng)，認真地規(guī)劃著未來，她變得充實而自信。
秋天，她送走自己的子女，讓他們自由地選擇，生長；冬天，她忍耐著刺骨的寒風和冰雪的重量；春天，向新生的百合講述自己的變化，激勵他們成長；夏天，和所有百合一起，和著微風歌唱……
幾年之后，那個原本險惡的峽谷變成了著名的風景區(qū)，每到百合盛開的季節(jié)，峽谷便純白一片，香飄陣陣。游客習慣性的稱這片峽谷“生命之谷”，而最初的.那株百合，也終于迎來了自己的春天！
其實人也應當像那株百合，當你懷抱希望卻又被現(xiàn)實打擊，只要肯努力，只要不放棄希望，只要堅定信念，一定會迎來自己的春天。
野百合初二作文4
在春天，一枝枝野百合隨風擺動著，似乎在向人們顯示著自己的執(zhí)著沒有白費，自己的等待并不是無用的�？墒沁^了春天之后，他們落了，無聲無息地落了，只能離開了莖和葉。我們以為它在休息，其實，它是為了來年的花朵而養(yǎng)精蓄銳。
野百合的花朵又開了，只不過是第二年春天，整整等了一年的野百合開得爭奇斗艷，雖然一年只能開這么一次，可是它們已經(jīng)很滿足了。春天是它們花朵的綻放期，也是它們的夢想綻放期，過了嚴冬，它們就可以在這綻放期綻放自己的夢想。
可是我們的夢想什么時候能綻放呢？
一步步地走在路上，我們以為夢想就在不遠處，剛想跑過去，卻突然被一顆石頭絆倒了，害得我們必須重新爬起來一點一點地向前移動，時而扯到傷口，痛得又停下了腳步，待到不再那么疼了，便又起身向前緩緩走去，一路上走走停停，有多少次想放棄時，便又會想起那野百合。
一年之中，野百合不知經(jīng)受了多少磨難，可是它們?nèi)塘�，忍到了現(xiàn)在，它們堅持下來了，用自己的執(zhí)著換取了短暫地綻放。
可是我們呢，遇到了一點點挫折就想著退縮，想要逃脫。那炎炎夏日和冰冷寒冬又怎么能挺過去呢？我們要想綻放夢想就必須要有野百合的毅力與持之以恒的精神，我們要像野百合學習，只要心中有夢想，困難又有什么可怕呢？那些困難無非是要鍛煉我們的意志，檢驗我們的能力罷了。只有當我們堅持住了，才能迎來春天那暖洋洋的日光。
其實我們不必怕嚴冬，因為野百合告訴我們：“冬天都到了，春天還會遠嗎？”
野百合初二作文5
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。以此文獻給正在成長的我們。
——題記
一顆細小地、蒼老的野百合種子被一只山羊帶到了一片廣裹無垠的荒地。一只饑餓的小鳥看到了它。啄起它，把它帶到了一座懸崖上。小鳥用它堅硬的嘴嚼了嚼那粒種子，“咣咣”一聲，蒼老的種子似乎引不起小鳥的食欲，種子隨著風掉落到了一個懸崖的裂縫里。
裂縫又狹又長的，而且陰暗潮濕。這些惡劣的環(huán)境并滑阻擾種子的生長。
這粒野百合種子，盡量吸收這裂縫里的水份。一天又復一天，一年又復一年，小百合種子終于發(fā)芽了。
那嫩嫩的，綠綠的，透出一絲新意的芽。百合種子終于發(fā)芽了，它微微一笑，它發(fā)誓它一定將最美麗的花朵綻放出來。以報答媽媽的生育之恩。
于是，小百合的種子又繼續(xù)生長。這時候，飛過一只烏鴉�！鞍““。 睘貘f停在這個裂縫上，“瞧瞧，哎！這還有個芽呢，我說，你還是別長了，長大了，開花了，你就會發(fā)現(xiàn)你對這世界根本沒有一點用，而且你還很孤獨、寂寞，孤獨地活著，倒不如轟轟烈烈的死呢！”烏鴉說完這句，便走了。
野百合沒有理睬，依舊頑固的長著。
終于，嫩芽長到了裂縫的外面，它感受到了外面舒適的陽光，它笑了。
原來這只是暴風雨來臨前的寧靜，一天，外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無情地拍打著芽幼嫩的身軀，這時，風雷也來助興在這雷雨交加的威脅下，百合并沒有屈服。
時間在一天天的逝去，野百合終于開花了，那比雪還潔白的花，綻放在一絲不掛的懸崖上，顯得異常的引人。
在夕陽下，野百合伸展著自己的軀干，那柔弱卻又堅強，固執(zhí)的野百合，對著夕陽，它笑了。
野百合初二作文6
我很自卑，人們常說謙虛過度便成驕傲，而我便是自卑過度而成為過度自信。遇上老師您之前，我就像只刺猬，躲在刺下保護著自己。
我的成績很差，特別是數(shù)學，像成了心中的刺，無論怎樣都會痛，而您是數(shù)學老師，我怕看到滿是叉的試卷，更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過著每一天。看到朝霞的金光漫著天空，我就自我催眠地告訴自己，那漫著天空的是晚霞，一天會很快過去，惡性循環(huán)，后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。
一個百合盛開的季節(jié)，我向來喜歡百合，因為白色純潔的花兒讓我感到無比的輕松與愉悅，只是不喜歡離開泥土的，因為這樣，百合便會很快離開我。是您，是您告訴我，野百合的存在，它們遠離喧囂，只為自己綻放。也是您，也是您告訴我，孩子，把心中的壓抑釋放吧，野百合的綻放為自己，而你也可以，知道嗎？野百合的綻放是通過自己不斷奔跑得來的，孩子，奔跑吧，所有的磨難在你奔跑葉，會化作風，化作養(yǎng)料，滋潤著你的成大。那許久不曾流淚，我以為早已干涸的眼睛，流淚了，淚水在我臉上肆意流躺，像嬰孩般的哭泣。沖刷著，洗去我的刺，原來并沒有想像中的那般疼痛，只是我未去嘗試罷了。
“孩子，奔跑吧”老師，你知道嗎？我在奔跑，我知道你一定知道，因為您的微笑，像百合般圣潔，鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個個站點，停歇卻不停留。
老師，我知道，不是每個野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽光的撫摸，才有那溫和圣節(jié)般的微笑，而您是我的第一束陽光，溫和卻不耀眼，讓我安心的睡在您的微笑里。
老師，謝謝您。讓這遲來的謝語，表達我對您的尊敬與思念。
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