實(shí)用的八年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天,我獨(dú)自乘車(chē)前往大眾書(shū)局。
雨點(diǎn)打落在車(chē)窗上,泛起一層層霧氣。潮濕的衣服頭發(fā)被車(chē)?yán)锏呐瘹庹舻冒敫砂霛瘢缓笕砩舷露加X(jué)得別扭。我用紙巾擦了擦濕漉漉的頭發(fā),找了個(gè)位子坐下。望著車(chē)窗外面飛馳而過(guò)的景色,百無(wú)聊賴(lài)。偶爾掃視了一下車(chē)內(nèi),寥寥無(wú)幾的乘客——灰白頭發(fā)的老奶奶一身厚重的棉襖,倚靠在座位上睡著了;她身邊的小男孩含著棒棒糖目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外;還有一個(gè)上班族,正在津津有味地看著電子書(shū)。
電子書(shū)……
思緒又飄回了昨日:一整天的奮斗讓我看完了三本電子書(shū),剛想收工時(shí),只聽(tīng)到媽媽冷冷的訓(xùn)斥:“眼睛已經(jīng)300度了還看看看!你有空去買(mǎi)本書(shū)看,不要老盯著電子書(shū)!”我冷哼了一聲,“切,不都是書(shū)嘛!”。
雨打在車(chē)窗上,聲聲有力,仿佛替我訴說(shuō)著不滿(mǎn)。車(chē)窗上又結(jié)了一層霧氣,還有幾個(gè)剛剛寫(xiě)上的字,“我愛(ài)電子書(shū)!”……
15分鐘后,車(chē)到站了。微微將傘傾斜,大眾書(shū)局立刻映入眼簾。
該怎么形容它呢?規(guī)模宏大、造型別致?還是凈放著一些網(wǎng)上一搜一大堆的東西?
整整齊齊羅列成排的書(shū)!——這是我在進(jìn)去之后的最大感慨。至于那些都是什么書(shū),書(shū)架旁邊又坐了多少專(zhuān)心致志的人。這些我都不在意,只要隨便挑兩本拿回去交差就行了。成千上萬(wàn)花花綠綠的書(shū)本讓我應(yīng)接不暇。《山海經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)宋詞》……
書(shū)城里的暖氣暖得我頭昏腦脹,我一頭栽倒在座椅上。目光掃過(guò)書(shū)堆時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本我曾經(jīng)看過(guò)的電子書(shū)——《夢(mèng)里花落知多少》。我隨手將它取下,心里卻想著:我倒要看看這書(shū)和電子書(shū)有什么區(qū)別。
但是拿下書(shū)的一剎那,我怔了一怔。
淡黃色的封面如此夢(mèng)幻,封面裝幀如此精致。書(shū)大概有九成新,沒(méi)翻過(guò)幾次。輕撫它仿佛還能聞嗅到一縷淡淡的書(shū)香。翻開(kāi)書(shū),有詳細(xì)的作者介紹,有精美的插圖,有工整的宋體字,還有嚴(yán)密的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。記得以前看電子書(shū)時(shí),最頭疼的便是看著看著就出現(xiàn)一堆亂碼,還有連篇的錯(cuò)別字,毫無(wú)章法的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但書(shū)卻不是如此,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱時(shí),指尖感受到紙張粗糙的觸感,鼻子里有墨香在游走,恍然感受到書(shū)之美,書(shū)之韻,書(shū)之魂……
那天,是我第一次在書(shū)店里停留這么久;那天,是我第一次拎著整整五本書(shū)回家;那天,是我習(xí)慣于電子書(shū)后第一次如此細(xì)心地去對(duì)待真正的書(shū)……
回家的路上,雨停了。我小心翼翼地拿出書(shū),還好沒(méi)有淋濕。雨后初晴那抹明媚的陽(yáng)光,透過(guò)車(chē)窗散落在我的書(shū)本上。映得它們?nèi)绱诵涯浚陟谏x。車(chē)上仍有看著電子書(shū)的人。當(dāng)然,還有一個(gè)沐浴在陽(yáng)光里,靜靜地品味著書(shū)的女孩……
后續(xù):
隨著科技日星月異地發(fā)展,書(shū)本也步入了電子時(shí)代。但這究竟是好是壞?我想每個(gè)人都有自己的答案。但毋庸置疑,電子書(shū)里沒(méi)有黃金屋,沒(méi)有顏如玉——因?yàn)樗鼈兊牧淤|(zhì);蛟S在不久的將來(lái),電子書(shū)的質(zhì)量會(huì)提高,但是那種閑暇的午后,細(xì)品一杯茶,手捧一本書(shū),讀罷掩卷,回味無(wú)窮的境界也早已蕩然無(wú)存。
別讓書(shū)香殆盡……
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你不得不做出選擇時(shí),就會(huì)出現(xiàn)兩種答案,一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò),我每天都會(huì)看見(jiàn)人們做出這樣的選擇。
我們小區(qū)有兩個(gè)小門(mén),就好像把小區(qū)里的人分成兩撥,南邊的居民走小鐵門(mén),我們北邊的就算走小石門(mén)吧,小鐵門(mén)我不知道,這個(gè)小石門(mén)可是異;鸨,好像南邊的人有時(shí)候也會(huì)走這兒。
其實(shí)我們小區(qū)也有大門(mén),可是空無(wú)一人的保安室,里邊推滿(mǎn)了空箱子和塵土,坑坑洼洼的地面,把這“點(diǎn)綴”的分外清涼。就算你出了家門(mén)就是大門(mén),也不會(huì)走它。就像鳥(niǎo)叔后面站著劉德華——他只是個(gè)擺設(shè)呀!十個(gè)人里有一個(gè)半從大門(mén)走我都算他人氣高。因?yàn)槌隽诵¢T(mén)就是超市和賣(mài)菜店鋪,賣(mài)肉夾饃、灌餅啥的也都在這兒,所以人們?yōu)榱朔奖悴抛咧>透粡堃话僭募垘藕鸵蝗f(wàn)張一毛的你要哪個(gè)?肯定選方便的那個(gè)。
為什么叫它小門(mén)呢,“字如其門(mén)”,因?yàn)樗苄、很窄,只能一次通過(guò)一個(gè)人。它上面沒(méi)頂,像一個(gè)U字,但它下面突出了一大塊,像臺(tái)階一樣。在這里有三條路通向小門(mén),呈現(xiàn)出一個(gè)雞爪子的形狀。因?yàn)樗奶厥庾屛铱吹酵亓苏f(shuō)叫道德品質(zhì)往小了說(shuō)就是行為習(xí)慣。
那天,一個(gè)四十五、六的婦女推著坐在輪椅上六十四、五的老奶奶正要過(guò)小門(mén),從后面急匆匆的過(guò)來(lái)兩個(gè)男的,還沒(méi)等他們過(guò)去就催了起來(lái):“快點(diǎn)行不?這門(mén)你們家開(kāi)的!快點(diǎn)快點(diǎn)。”那婦女一邊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”一邊把車(chē)推過(guò)去。她先把輪椅的兩個(gè)輪子抬上去,再露出咬牙的表情,雙手攥著輪椅把手用力一抬再一推!翱┼狻币宦暎喴螄(yán)絲合縫的過(guò)去了。要是輪椅再寬一點(diǎn)都過(guò)不去,到時(shí)候指不定這兩個(gè)人得鬧出什么事呢。那兩個(gè)人皺著眉,嘴邊嘟囔了幾句,理都不理就走了。
我也會(huì)遇到類(lèi)似的情況:看到跟我并排走的人,要么我加快腳步先過(guò)去,要么我走慢點(diǎn)讓他先過(guò)去,從我對(duì)邊來(lái)的人也一樣。有的人明明在我后面,我剛要過(guò)去,他就一個(gè)箭步?jīng)_到我前面先過(guò)去,我就時(shí)常抱怨,有點(diǎn)不爽的感覺(jué)。
有的公園的小道也是,只能并排走兩個(gè)人,對(duì)方要再胖一點(diǎn)你就只能跟他錯(cuò)著走了。
有一次我出門(mén)晚了,本來(lái)一我的速度踩點(diǎn)進(jìn)教室沒(méi)問(wèn)題,可我走這條道時(shí),前邊有一個(gè)胖子,比萬(wàn)相撲的人瘦不了多少,道兩邊都是雪和泥,我是進(jìn)、退、“超車(chē)”三難呀。無(wú)奈的只好跟在他后面。他的時(shí)間好像跟他的脂肪一樣富裕,走得很慢。導(dǎo)致我遲到了。
還有許多地方都有小門(mén)和小道,我們都要帶著禮讓去走。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過(guò)我們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí),我便知道秋姐姐來(lái)了。
我漫步在公園里,感受著秋風(fēng)的涼爽,欣賞著秋姐姐的杰作,心里不停地贊嘆道:“秋天真美呀!”
你看在我身旁,有棵高大的枇杷樹(shù),樹(shù)上雖然還沒(méi)有結(jié)出果子,但樹(shù)葉都黃了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉,我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起,仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,又與樹(shù)上那些綠中帶黃的葉子做了比較,驚奇的發(fā)現(xiàn):它們除了顏色與紋路、葉脈不同,其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑,色澤油亮,而另一面呢,雖然色澤不艷麗,但摸起來(lái)的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰,令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的,有點(diǎn)桂花還沒(méi)完全綻放時(shí)的香味。
這時(shí),我抬起頭來(lái),一片耀眼的紅,吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著,我加快了腳步,趕往這團(tuán)“火焰”。
來(lái)到這“火”前,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是棵楓樹(shù),只是楓葉的顏色仿佛火一樣,像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說(shuō)的那句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉,隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上那金燦燦的樹(shù)葉翻了個(gè)筋斗,搖搖晃晃,飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的落葉舉行了“舞林大會(huì)”,它們有的身穿暗紅衣,有的身穿明黃衣,還有的身穿墨綠衣,像芭蕾舞演員一樣,旋轉(zhuǎn)起來(lái),宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料,看到這我感慨道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”過(guò)了許久,我抓起一片落葉,小心翼翼地放進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備做永久的收藏。
我愛(ài)美麗的秋天,愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。
八年級(jí)作文 篇4
對(duì)于正值青春的我們來(lái)講,不少人都有自己的偶像,我們把他們當(dāng)做標(biāo)桿、當(dāng)做榜樣,同時(shí),我們也在一步步地向那些優(yōu)秀的人看齊,也正是他們的優(yōu)秀成為了我們激勵(lì)自己,完善自己的力量。
他,有著光潔白皙的臉龐,立體標(biāo)致的五官無(wú)一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅,他有著一雙桃花眼,迷離的眼神中也透露著溫柔,他是個(gè)很寵粉絲的男藝人。曾經(jīng)他有著一對(duì)具有標(biāo)致性的虎牙,笑起來(lái)時(shí)會(huì)恰好的漏出虎牙,他的眼睛仿佛也會(huì)笑,閃閃的,像眼睛里藏著星星一般,不少姐姐阿姨都因此被圈粉。
他于1999年9月21日出生在重慶,是個(gè)地道的.重慶男孩兒,他還有兩個(gè)很要好的兄弟分別出生在重慶、北京,他們一起出道,一起成長(zhǎng),也正是因?yàn)楸舜说呐惆椋屗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)旅途中不孤單、不迷茫。
他有著一米八的身高,大長(zhǎng)腿,身材比例很好,也在20xx去了米蘭走秀,他會(huì)為災(zāi)區(qū)捐款,會(huì)謙虛禮貌的待人,不張揚(yáng)、不做作,也被各路人士稱(chēng)為“流量少年”他在不斷的努力,他說(shuō)過(guò)不想被人否認(rèn),自己就要更加努力。如今,他被越來(lái)越多的人認(rèn)可,他做到了他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。他的努力,我們看在眼里,記在心里。
他也曾被全網(wǎng)黑,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的詆毀謾罵,但他透露在骨子里的倔強(qiáng)怎能允許自己輕易認(rèn)輸。他如今很優(yōu)秀,優(yōu)秀到那些曾經(jīng)看不起他的人現(xiàn)在高攀不起,他做到了別人口中的優(yōu)質(zhì)偶像,他無(wú)數(shù)次用實(shí)力證明了自己。
他很優(yōu)秀,不喜歡也請(qǐng)不要詆毀,每個(gè)人都有自己想守護(hù)的人,我也有,他叫王俊凱?
八年級(jí)作文 篇5
那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。
——題記
十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦,愛(ài)釋何如,揮不去的是你含笑的面龐,忘不了的是你眼眸里盛滿(mǎn)的陽(yáng)光。
當(dāng)流水緩緩劃開(kāi)簾幕,指尖輕觸,似是時(shí)光無(wú)痕,聆聽(tīng)感觸,竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去,一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。
而如今你卻身處遠(yuǎn)方。
還記得嗎?小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過(guò)同桌,一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)吵,一怒之下他推翻了我剛擰開(kāi)準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間,深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本,在上面開(kāi)出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來(lái),我?jiàn)Z眶而出的濕熱液體不甘示弱,加入了深藍(lán)色的行列,慘無(wú)人道地侵蝕著我視如生命的課本。
你聞聲趕來(lái),望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘,臉色變得很難看,拿起一旁的水杯向他潑去,杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧?kù)o,傾瀉而出,友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。
后來(lái)面對(duì)老師的責(zé)備你一言不發(fā),面對(duì)我的滿(mǎn)心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿(mǎn)你的面龐,你道:“誰(shuí)敢欺負(fù)你我饒不了他,天塌下來(lái)我扛!
可如今我們卻身隔萬(wàn)里。
還記得嗎?初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁,一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音,搭合上你含笑的目光,化無(wú)聲安慰于有聲輕歌。歌中無(wú)限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽(yáng)光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。
我整裝待發(fā),駕舟起航,任憑八面來(lái)風(fēng),無(wú)所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>
可如今你卻杳無(wú)音訊。
在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中,再多的委屈和不滿(mǎn),在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒,在聽(tīng)到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。
你伴了我十年。十年情長(zhǎng),你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深,你伴我學(xué)會(huì)放下,去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚,我們苦樂(lè)共享,無(wú)話(huà)不談。
只要陽(yáng)光還在,怕什么陰霾。只要春天還在,怕什么凋敗。只要你還在,我的世界就會(huì)春暖花開(kāi),怕什么孤單。
盼你歸來(lái)喲,我親愛(ài)的姑娘。
八年級(jí)作文 篇6
正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷,美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華,我們竟不自覺(jué)地對(duì)那個(gè)叫“未來(lái)”的地方充滿(mǎn)了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄;憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛(ài)情;憧憬著長(zhǎng)江七號(hào)的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。
但生活告訴我們,幻想終究是幻想。
我們這一代人生活在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴里,電影、小說(shuō)、影視劇,一個(gè)個(gè)新生事物把我們卷入幻想的狂潮,甚至淹沒(méi)了真實(shí)的生活。走在路上,腦海里卻頻繁上演著電影里的經(jīng)典橋段,難道這就是我們想要的生活嗎?
沒(méi)有人甘于做一粒無(wú)人問(wèn)津的沙子,這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂,于是便有了無(wú)所事事的白日夢(mèng)。然而生活不是電影,一夜暴富的幸運(yùn),刻骨銘心的離合,這些千分之一的概率不會(huì)降臨到每一個(gè)人身上?v觀歷史長(zhǎng)河,不難發(fā)現(xiàn),沒(méi)有偉人是生來(lái)偉大的,一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌無(wú)為。正如鮑爾吉·原野所說(shuō):“那些站在山梁上唱民歌的農(nóng)民,沒(méi)有涂脂抹粉,也不會(huì)往詞曲里摻進(jìn)連自己都不懂的東西,但民歌常常是最感人的藝術(shù)品!毕啾绕鹈刻鞜o(wú)謂的空想,我更愿意生活在變而不猛的曲折里,或晴或陰,或起或伏,看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的,生活百味,正蘊(yùn)藏于這淡淡的質(zhì)樸之中。我們?cè)谄谂沃星靶校?qǐng)不要忘記為之付諸行動(dòng),因?yàn)樯畈皇请娪,白馬王子不會(huì)無(wú)端到來(lái),青春年華更經(jīng)不起揮霍。
我們可以按下電影的重播鍵,而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動(dòng)人的童話(huà)故事中,不如把幻想藏到心靈的角落,在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年級(jí)作文 篇7
喜歡看著小花在嚴(yán)風(fēng)中快樂(lè)地綻放,喜歡觀賞小草自由地沖破堅(jiān)硬土地的胸膛,喜歡仰望蔚藍(lán)天空中蒼鷹的飛翔,喜歡遠(yuǎn)望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒,喜歡那份自信、樂(lè)觀、不屈與頑強(qiáng),更渴望擁有那份勇敢無(wú)畏的精神,那就是少年精神。
擁有少年精神,就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障,帶來(lái)溫暖的芬芳;擁有少年精神,就像田雞跳入池塘?xí)r的震蕩,紛飛著清新的荷香;擁有少年精神,就像深秋的藍(lán)天飛翔過(guò)的大雁,譜寫(xiě)著碩果累累的天堂;擁有少年精神,就像嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪,用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。
我渴望擁有那少年精神,因?yàn)槲倚囊w翔。我要讓我的人生充滿(mǎn)夢(mèng)想,生活中飄著希望。我要堅(jiān)強(qiáng),我夢(mèng)飛翔,我心激昂。
我應(yīng)學(xué)海浪,巖石的拒絕,不僅沒(méi)有使它的心被擊碎,反而使它被濺得更高;我應(yīng)學(xué)梅花,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”我應(yīng)學(xué)竹子,“千磨萬(wàn)仞還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;我要勇往直前,因?yàn)槲矣啦谎詶,持之以恒,永不向生活投降?/p>
看俊馬最喜歡原野的無(wú)垠,蒼鷹最喜歡天空的廣袤,蛟龍最喜歡滄海的幽深,因?yàn)樗麄兊男囊苍陲w翔。
請(qǐng)讓我擁有那少年精神,哪怕代價(jià)是無(wú)盡的感傷,我也都愿意用真心去嘗試苦難,努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣,重新?lián)肀楦械膭倧?qiáng)。請(qǐng)讓我擁有那少年精神,讓我站在人生巔峰,笑傲人生萬(wàn)里疆場(chǎng),再塑頑強(qiáng)之形象,再寫(xiě)人生之輝煌。
我的夢(mèng),沸騰不會(huì)變涼。我的心,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存激昂。
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