初二關(guān)于慈善伴我成長(zhǎng)征文
導(dǎo)語(yǔ)：幫助一些需要幫助的人，為慈善事業(yè)獻(xiàn)出我的一份力!下面是小編整理的慈善伴我成長(zhǎng)征文，歡迎大家閱讀!
【慈善伴我成長(zhǎng)征文1】
小時(shí)候的我不知道慈善是什么，只是天真的認(rèn)為捐錢就是慈善。所以那時(shí)的我只要看到什么地方在募捐，就一定要向爸爸媽媽要錢，用自己的小手鄭重的放進(jìn)募捐箱里。每當(dāng)我聽(tīng)到贊揚(yáng)的話語(yǔ)時(shí)，總會(huì)特別的高興和自豪，認(rèn)為自己很了不起�；貋�(lái)后總要和大人和小朋友說(shuō)起，讓他們?yōu)槲邑Q起大拇指。
到了上學(xué)后，每當(dāng)我看到路邊的乞討者時(shí)，總會(huì)覺(jué)得他們很可憐，于是就會(huì)主動(dòng)投幾個(gè)硬幣。當(dāng)學(xué)校舉行義賣和捐款活動(dòng)時(shí)，我會(huì)積極的參加，并且希望捐的錢比同學(xué)多，否則就會(huì)覺(jué)得被同學(xué)輕視，顯得沒(méi)有愛(ài)心。那時(shí)的我會(huì)用捐錢的數(shù)量來(lái)衡量慈善，不過(guò)我已經(jīng)不向爸爸媽媽要錢了，而是從壓歲錢里拿出來(lái)。
慢慢的我的想法又有了改變。因?yàn)槲铱吹搅艘黄恼�。有一個(gè)小姑娘，她在一場(chǎng)慈善活動(dòng)中捐出了儲(chǔ)蓄罐中所有的積蓄——30.25美元，而那一晚比爾·蓋茨捐了600萬(wàn)美元，巴菲特也捐了300萬(wàn)美元，可是他們一致認(rèn)為小姑娘最有愛(ài)心 。因?yàn)樾」媚镎f(shuō)：“慈善不在于錢的多少而在于一顆心。”說(shuō)的多好啊!是的，我們首先要有一顆愛(ài)心，再去做我們有能力做的事，不管這善事是大還是小。漸漸的，我仿佛有些明白慈善的真正含義了。
在我的心里，做善事是一件很光榮的事情，所以當(dāng)我看到媒體報(bào)道的那些愛(ài)心善舉時(shí)，心里總是充滿敬佩。就像我們特別熟悉的化名“順其自然”的寧波愛(ài)心人士，自1999年起向慈善組織捐款，15年不間斷，數(shù)額累計(jì)已超過(guò)1000萬(wàn)元!“順其自然”每次捐款所寫(xiě)的地址都是虛構(gòu)的，目的就是不讓人們找到他(她)，更難得的是堅(jiān)持了15年，而且還在繼續(xù)，這是一種多么高的境界啊!每次我在電視或者報(bào)紙上看到有關(guān)“順其自然”的報(bào)道時(shí)，心中總會(huì)涌起莫名的激動(dòng)，迫不及待要告訴身邊的人，“順其自然”又做好事了，真是太了不起了!
還有“造橋女孩”嚴(yán)意娜。她志愿到甘肅省的一個(gè)貧困山區(qū)去支教，當(dāng)她看到學(xué)生們上學(xué)時(shí)要經(jīng)過(guò)峽谷，孩子們要沿著山壁走到谷底，淌過(guò)谷底的河流，再?gòu)墓鹊籽刂硪贿吷奖谂赖缴缴蟻?lái)時(shí)，便萌發(fā)了幫助當(dāng)?shù)睾⒆釉熳鶚虻脑竿�。最后，在許許多多寧波愛(ài)心人士的幫助下，她募集善款117萬(wàn)余元，造了一座橋，并把它命名為“寧波市民愛(ài)心橋”。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)明白了慈善在現(xiàn)實(shí)意義中就是用慈悲的心去做善事，而你可以去做的不僅僅是捐錢，也可以是其它方面。在去年“菲特”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的水災(zāi)中，寧波地區(qū)損失慘重。但是寧波人民眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，譜寫(xiě)了一曲感人的壯歌。畫(huà)面中，有的人捐款捐物;有的人去災(zāi)區(qū)做志愿者;有的人大力宣傳…我想這才是慈善真正的意義吧。
雖然我現(xiàn)在還只是一名初中生，但我可以做一些力所能及的事情，幫助一些需要幫助的人，為慈善事業(yè)獻(xiàn)出我的一份力!
【慈善伴我成長(zhǎng)征文2】
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊;愛(ài)，像鑰匙，開(kāi)啟我們的心靈;愛(ài)，像書(shū)籍，陶冶我們的情操……
看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的心被深深地震撼了，仿佛禁受了一次次的“愛(ài)”的洗禮。它讓我感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài)，有父母朋友之愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給人以啟發(fā)。都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡羅西是主人公卡隆的同學(xué)。因?yàn)榭_西是個(gè)殘疾，所以很多人欺負(fù)他。他們氣得卡羅西忍無(wú)可忍了，抓起一個(gè)墨水瓶朝他們?nèi)尤�。結(jié)果墨水瓶恰好打在老師的胸口上。老師的臉色一下子變了。“是誰(shuí)?”老師生氣的問(wèn)。“是我。”卡隆回答。老師經(jīng)過(guò)詢問(wèn)同學(xué)，了解到事實(shí)的真相，表?yè)P(yáng)了卡隆。
是啊，這就是愛(ài)!是同學(xué)之愛(ài)使卡羅西勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。如果沒(méi)有卡隆寬宏大量的品德，卡羅西是無(wú)論如何都不會(huì)站起來(lái)的。如果沒(méi)有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那幾個(gè)捉弄卡羅西的人就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
于是我想起了自己，平時(shí)我已習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我們準(zhǔn)備一切，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任;老師應(yīng)該對(duì)我們循循教導(dǎo)，因?yàn)檫@是他們的工作;環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該為我們?cè)绯鐾須w，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)……現(xiàn)在，我明白了這一切都是“愛(ài)”。“愛(ài)”，讓我快樂(lè);“愛(ài)”，讓我明理;“愛(ài)”，伴我成長(zhǎng)……我也應(yīng)愛(ài)周圍的人，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社區(qū)……愛(ài)的美就在于它不作選擇，，去擁抱美好的一切。
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