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初二的我的作文

時(shí)間:2021-11-19 10:58:47 初二作文 我要投稿

實(shí)用的初二的我的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初二的我的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初二的我的作文四篇

初二的我的作文 篇1

  父母從小就教育我不要浪費(fèi)每一粒糧食,要做到勤儉節(jié)約,我卻從沒(méi)有放在心上。而那一次的親身經(jīng)歷,直到現(xiàn)在我還歷歷在目,同時(shí)也讓我養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  有一天在吃飯的時(shí)候,我看到菜里有我不喜歡吃的,就把它給撿出來(lái),扔掉。爸爸看到了,指了指不久前才制定的家規(guī)——“不浪費(fèi)糧食”五個(gè)大字。我看了看,隨意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我下次不這樣了!眿寢屧谝慌試@了口氣:“唉,得讓你體驗(yàn)一下農(nóng)民的勞累。 

  于是,放暑假時(shí)正好趕上農(nóng)忙,我們便來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人們體驗(yàn)種地的地方。這里有很多人,每個(gè)家庭分一塊田,不大。走到屬于我們的地前,我不知要干些什么,只好干站在那兒。爸爸似乎想起了曾經(jīng)種地的日子,略帶懷戀的語(yǔ)氣說(shuō):“愣在那兒干嘛!我們先來(lái)翻土!薄昂茫 蔽议_(kāi)心地答應(yīng)著,和爸爸一人負(fù)責(zé)一小塊,媽媽則在旁邊加油。

  翻地只要將鐵鍬對(duì)準(zhǔn)土地用右腳使勁一踩,再把土翻個(gè)面就好了。似乎挺容易,但做起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我的力氣很小,每次翻土都需要九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)把土翻個(gè)身。時(shí)間一長(zhǎng),汗水就順著額頭往下流,胳膊也受不了了,酸痛的好似不是我的,我忍受不了了,便將手上的工具一推,喊道:“累死了,累死了。”“看,這就是你平常不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。才干這么一點(diǎn)活就喊累了?那些勞動(dòng)人民干的比你多好幾倍,怎么都不喊累呢?”“這本來(lái)就是他們的工作嘛,當(dāng)然不累!”可是在爸爸媽媽的極力反對(duì)下,我只好繼續(xù)翻土。

  突然,一只小蟲(chóng)子被我翻了出來(lái),我看到后不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過(guò)來(lái)以后,笑道:“不就是條小蟲(chóng)子嘛!用得著這么大驚小怪嗎?”“可是……這好惡心。 薄澳悴皇钦f(shuō)你什么都不怕嗎?怎么被一條小蟲(chóng)子給打倒了呢!”爸爸笑著說(shuō)!昂,我才不是害怕呢!”雖然嘴上是這么說(shuō)的,可手上的動(dòng)作卻沒(méi)有之前的干脆,每翻一次都要小心翼翼的,生怕有些不知名的東西跑出來(lái)。看著那一條條扭動(dòng)著身體的蟲(chóng)子,我一陣反胃。等地都翻完后,我已經(jīng)變得臟兮兮的了,望著這一身的泥和汗水,嫌棄的心理油然而生,可爸爸都沒(méi)覺(jué)得臟,我當(dāng)然也不能示弱,只好皺著眉繼續(xù)忍耐。

  終于到插苗了,我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,便一把抓走一大把苗,迫不及待地跑去插苗了。不一會(huì)兒的功夫就插了好多苗,“哈哈,這也太簡(jiǎn)單了吧!我已經(jīng)插了這么多了!蔽异乓。媽媽看了看,直搖頭:“你這苗插得東倒西歪,一陣風(fēng)就能把它吹倒,不牢固,得重來(lái)。插苗的時(shí)候得使點(diǎn)勁!蔽也环䴕猓仓缓弥貋(lái),可我使勁一插,苗沒(méi)插進(jìn)去,我的手先插到泥土里了。沒(méi)辦法,只好再來(lái)。就這樣不知重新插了多少次,我的手和腰都快斷掉了,這才插好。

  我終于真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗,只是勞動(dòng)的開(kāi)始,距離收獲還那么遙遠(yuǎn)。為了那一粒粒的白米飯,不知農(nóng)民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以,我們要好好珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。

  通過(guò)這次的親身經(jīng)歷,我下決心以后不再浪費(fèi)糧食,不挑食,要做到勤儉節(jié)約,遵守我們家的每一條家規(guī)家訓(xùn),使我能夠在這優(yōu)良的家風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

初二的我的作文 篇2

  她是我們的語(yǔ)文老師,雖說(shuō)是老師,但她時(shí)常與我們一幫學(xué)生打成一片,根本就不像一個(gè)老師。

  在課上,教室里靜悄悄的,她站在講臺(tái)桌前,當(dāng)她在為課本里的某個(gè)字詞透徹的解釋者,一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符從她的嘴里跳了出來(lái),從那一刻起,他已經(jīng)成為我眼中的主角,我沉醉于她的聲音中,聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛其他一切的聲音不復(fù)存在,惟獨(dú)只有她的聲音在我的耳畔中徘徊,久久不能忘懷!

  再來(lái)就是她那迷人的笑容,那笑容讓我覺(jué)得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說(shuō)冬天是落葉時(shí)節(jié),而香雪蘭卻在寒冷的季節(jié)里開(kāi)花了,這無(wú)疑給整個(gè)寒冬帶來(lái)了生氣。而她就像香雪蘭一樣,她的笑容給寒冬時(shí)節(jié)帶來(lái)了一絲溫暖;在陽(yáng)光的照耀下也不例外,當(dāng)臨近黃昏時(shí),夕陽(yáng)從西邊放射出的光芒,照耀著學(xué)校的每一個(gè)角落,就在這一瞬間,她回頭了,她露出了笑容,那種讓人難以忘懷的笑容,這簡(jiǎn)直就是一道無(wú)法用言語(yǔ)形容的‘美景’

  還有就是她那顆童心未泯的心,雖然她現(xiàn)在是一位老師,可她依舊與同學(xué)們打成一片,還記得那天下午,我想她詢(xún)問(wèn)某人的蹤影,那人是不是已經(jīng)走了,誰(shuí)知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點(diǎn)了點(diǎn)頭。差一點(diǎn)我就要迷失在回家的路。

  她就是這樣的一個(gè)人,是我們的好老師,我們的好朋友!

初二的我的作文 篇3

  左思右想,我還是決定寫(xiě)他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個(gè)星期的同桌,對(duì)于他,我又說(shuō)不完的話。總之,他就像是一本“探秘書(shū)”,常常想翻到最后一頁(yè)揭開(kāi)謎底,卻又不想錯(cuò)過(guò)其中精彩的內(nèi)容。

  雖然,背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情,但如果要我說(shuō)句真心話,我只得說(shuō):“我實(shí)在是討厭他”。一米幾的個(gè)頭,整天彎著個(gè)腰,蓬松的頭發(fā)入雞窩,還一天到晚得意洋洋地稱(chēng)自己是“天才”。每當(dāng)上課,老師講課時(shí)他就夸張地傳播自己的格言:“對(duì)呀對(duì)呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內(nèi)容。過(guò)分的是,他居然超過(guò)了他自己定國(guó)際三八線,上課時(shí),我的學(xué)習(xí)工具又多,已經(jīng)沒(méi)地方放了,推他呢,他不動(dòng),叫他也不聞。我想,這實(shí)在讓人無(wú)法可想。

  然而,我又一個(gè)時(shí)期也對(duì)他發(fā)生過(guò)空前的敬意,那是一堂英語(yǔ)課,老師要求我們?cè)谡f(shuō)清答案的同時(shí)講出道理。突然叫到他,他站起來(lái),輕松一笑。干脆的回答出來(lái),那聲音是分洪亮,且頭頭是道。在座的.人無(wú)不為之驚奇,包括我也足足呆了十幾秒。

  我大概是在得知他在背地里叫我“動(dòng)物園小星星”之后,這種敬意漸漸淡泊起來(lái),甚至完全消失。我及其嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他,但他卻只學(xué)著丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”之后草草收?qǐng),弄得我哭笑不得?/p>

  正當(dāng)我準(zhǔn)備叫他“小驢不發(fā)威,當(dāng)我是hello kitty,老驢不說(shuō)話,當(dāng)我是snoopy”時(shí),他卻又在為英語(yǔ)競(jìng)賽準(zhǔn)備了。

  考試過(guò)后,他意外地取得班級(jí)第三名的優(yōu)異成績(jī),與此同時(shí),我似乎遇到了一個(gè)霹靂,全身都震悚起來(lái)……

  這又使我產(chǎn)生新的敬意了,他確有偉大的神力,叫我外號(hào)的怨恨從此完全消失,上課時(shí)越過(guò)“三八線”那當(dāng)然是情有可原的,倒應(yīng)該我退讓?zhuān)?/p>

  萬(wàn)歲,吾班有驢未長(zhǎng)成。

初二的我的作文 篇4

  世界上最偉大的人是誰(shuí)?我想一定有很多人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是爸爸媽媽了!是啊,是他們把我們帶到這個(gè)世界;是他們養(yǎng)育了我們這么多年;是他們給了我們衣食無(wú)憂(yōu)的生活條件;更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣,我的回答是姥姥。

  從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我很少能夠和她們(cè)谝黄穑惆槲叶冗^(guò)童年的只有姥姥,姥姥雖然比我大60歲,可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。

  在我小的時(shí)候,姥姥總是帶我到處去玩,頤和園、景山、北海……像這樣的地方都不知去過(guò)多少遍了,但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻,記得那天是姥姥搬家的日子,原來(lái)姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里,那里的安全狀況十分不好,還發(fā)生過(guò)一起命案呢!于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車(chē)來(lái)搬家,姥姥聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊有一個(gè)公園,她說(shuō);“我們今天去吧?”我聽(tīng)了之后高興地跳了起來(lái),急忙回答道:“好呀!說(shuō)話要算話!”

  到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園,進(jìn)了公園,我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高,覺(jué)得很好玩,便跑去找姥姥說(shuō);“姥姥!姥姥!你看那邊的風(fēng)箏飛得多高。∥乙惨!”姥姥見(jiàn)我如此興奮,也就答應(yīng)了,給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏。我問(wèn)姥姥:“這個(gè)要怎么玩?那些人是怎么讓它飛起來(lái)的?”姥姥說(shuō):“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要掌握方法就好了,你先拉著風(fēng)箏線跑跑,看看可不可以飛起來(lái)。”我聽(tīng)了便急切的事了起來(lái)。可誰(shuí)知這可不是那么容易的,我拉著線跑了好久,可它就像成心和我做對(duì)一樣,怎么也不肯飛起來(lái),我著急的一屁股坐在地上哭了起來(lái),姥姥看到后趕緊把我拉了起來(lái),拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái),我跑向姥姥那里,姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我,我在那邊玩了起來(lái)。姥姥卻累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此開(kāi)心,嘴角也依然掛著笑容。

  如今姥姥已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā),我也早已長(zhǎng)大了,現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中,我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。