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【推薦】初二的我的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初二的我的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
你是一匹狼,卻高高在上,神圣不可侵犯,受到所有狼的頂禮膜拜。而我同是一匹狼,卻臣服于你的腳下。我不甘心,你的威嚴(yán)不會消磨我的野心,總有一天,我要讓你敗在我的腳下。
凜冽的寒風(fēng),吹動著枯黃的野草,稀疏的小樹搖動著它纖細(xì)的腰肢。你高傲的站在我的對面,身上棕灰色的毛順著風(fēng)侵倒在一邊,四面圍滿了狼群,不時(shí)發(fā)出了驚天的吼叫。要知道,今天我要向你挑戰(zhàn)!
我注視著你,抖落身上的塵埃,我知道此時(shí)的我以快守不住漫長的等待,而你一副王者風(fēng)范,犀利的眼神仿佛要把我看穿。我終究按耐不住打贏你后的喜悅。如一陣旋風(fēng)向你奔來,你擺下了陣勢露出獠牙。哼!終于要開始了嗎!
狼王畢竟是狼王,幾回合的惡戰(zhàn)我已負(fù)傷累累,背上的傷口被風(fēng)吹得刺痛,一團(tuán)艷紅讓我身下的枯草變成了嗜血的魔鬼,我大喘著粗氣,死死的盯著你的右腿。不能等,你的體力也已大損,若讓你休息,死便是我最后的余地。
我強(qiáng)忍著疼痛,再次向你撲去。不過,這次我有十足的把握!皢琛逼鄳K的叫聲劃過天際,驚得幾只寒鴉撲凌凌的飛起,你痛苦地縮卷在我的面前,右腿上一條觸目驚心的傷口泛著刺眼的血花,上次的成功鑄就了這次的失敗,你掙扎著想要站起,最終重重的倒下,而你右腿的傷會讓你永遠(yuǎn)不能站立。“嗚”我張著滿是鮮血的嘴,發(fā)出勝利的一吼,而嘴角還遺留著你的體溫。
我便是新一代的狼王,是新一代的霸主。我盡情的享受著勝利后的果實(shí)。而你,成王敗寇,滾出草原。
我站在高高的石頭上,冷漠的看著你一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影。風(fēng)依舊在吹。身邊的老臣苦苦哀求,讓你留下。是什么讓他們敢為你求情而違背我這新主的命令!我大吼一聲,轉(zhuǎn)身離去。
漸漸的,我獨(dú)占所有權(quán)利,唯我獨(dú)尊使我倍感自豪,而他們,那些庸俗的老臣,盡說些無稽之談。老一輩的思想根本不需要考慮,那些話實(shí)在老套至極。
我一意孤行,與人類交友,這只是因?yàn)槲壹庇诒憩F(xiàn)我的與眾不同,和我的膽量過人。
又是一個(gè)有風(fēng)的夜晚,我仰望夜空,呆望月亮。遠(yuǎn)方的星星點(diǎn)火,向我逼近。我猛地站起,近了,近了,哦!是我的人類的朋友,但是他們陰陰的面孔,讓我倍感緊迫。不好!我轉(zhuǎn)身欲跑卻擺脫不了。
呵!我乃一代狼王,卻落得這樣下場,“嗚”我停下仰天悲鳴,心中萬般苦楚。但是依舊高傲的佇立。
突然,一個(gè)跛子身影闖進(jìn)了我的視線。我心先是一驚繼而大喜——是你。但是你的嘲諷,使我深感不安。步步后退。
已是多年,我始終忘不了你飛身奔來的情景。為什么你要救我。
我站在高高的石頭上,任風(fēng)吹亂我的鬃毛。若不是我,結(jié)局或許更加美麗。
初二的我的作文 篇2
梅梓硯同學(xué)的笑聲是爽朗的,是會心的笑,是憨厚的笑,飽含著十二歲女孩的青澀與純潔。
梅梓硯同學(xué)是班上的英語課代表,是我十分敬佩的同學(xué)之一。她的話語很簡潔,雷厲風(fēng)行,是她做事的原則;學(xué)無止境,是她鉆研的高標(biāo)。
我認(rèn)為“眼睛乃心靈的窗戶”是尤為正確的,梅梓硯同學(xué)的雙眼澄清,顯得水靈靈的,眼中射出尖銳而敏捷的目光。
英語的一次聽寫,有許多人不過關(guān)。
不過關(guān)的人是要最后一節(jié)課時(shí)留下來由英語課代表幫助“重聽”的。第三節(jié)下課鈴響后,該去微機(jī)室的同學(xué)都走了,只有需要“重聽”的人在教室里,亂哄哄的,靜不下來,誰也不知道三位英語課代表去哪兒了。大家焦急地等待。
五分鐘后,沒有人來。
預(yù)備鈴響了,沒有人來。
上課五分鐘了,還是沒有來。
七分鐘后,“砰砰”一陣沉悶的敲門聲,是梅梓硯同學(xué)來了!
大家不禁連連抱怨,不解者皆有。梅梓硯同學(xué)卻上氣不接下氣,只顧喘著,不能說話。
平靜下來后,她急忙喊道:“對不起,對不起,另外兩個(gè)英語課代表有其他任務(wù),我不好意思叫她們增加工作量,我就過來了!北M管還有不理解的聲音,她卻不頂嘴,不反駁,任勞任怨,直到幫助最后一位同學(xué)完成重新聽寫的任務(wù)。
那天下課,大家都放學(xué)了,看著她默默地拖著疲乏的步子獨(dú)自回家的背影,不禁對她有了一些欽佩,又有幾番思索。
回歸學(xué)習(xí)上,梅梓硯的性格內(nèi)斂全無,甚至是迥乎不同,走向炙熱的另一面了。在眾多學(xué)科中,她熱愛政治、英語,尤其是英語為甚。雖然在數(shù)學(xué)方面不是特別感興趣,但從小種下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和天然自帶的學(xué)習(xí)能力,數(shù)學(xué)成績依舊十分優(yōu)秀,這是我極為羨慕的,羨慕之余,很是自責(zé)。
偶然翻開她的英語書,上面的筆記工整而細(xì)密,英文書寫也是端莊大方,字母寫得圓潤秀氣。與她的筆記一樣,她的試卷也同樣這樣好看。她在英語學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上研讀得很仔細(xì),我也常看到她在英語老師面前提問題,那叫一個(gè)“刨根問底”。我要學(xué)習(xí)這樣認(rèn)真又細(xì)致地做學(xué)問的態(tài)度,無論對哪一門學(xué)科,都可以攻無不克吧。
梅梓硯同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),兩者協(xié)調(diào)得很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要向梅梓硯學(xué)習(xí)!
初二的我的作文 篇3
世間萬物,最重不過母愛。人說:兒不嫌母丑,即便你承受不起,捉摸不透,也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工,由于放心不下我們娘倆,就把我們一起帶了去,在那兒,媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學(xué),起初,看見別的同學(xué)都有自己嶄新的車子,我竟抱怨了起來,現(xiàn)在想起來,不禁羞紅了臉,真是慚愧不已。
后來,我的班主任看出了我的心思,把我找到辦公室,語重心長的說:“我看你在學(xué)校也是個(gè)乖巧,樂于助人的好孩子,可你也應(yīng)該明白:你的媽媽為你付出了多少心血,她每天要忙里忙外的,還要接你放學(xué),她已經(jīng)夠累的,你多少也應(yīng)該體諒她一下呀!”雖然我最喜歡的班主任都這么說了,可我還是有些賭氣!
那是一個(gè)秋天,秋雨連綿的秋天,讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上,由于自行車壞了,我只好一個(gè)人走著去上學(xué)了。這天氣真是時(shí)好時(shí)壞,剛出門時(shí),雖說沒有太陽,但還是晴朗的?沙鋈艘饬系氖牵旃蛔髅,在半路上,一場傾盆大雨直瀉而下,頓時(shí),我被淋成了“落湯雞”,到了學(xué)校,我冷得直打哆嗦。
不一會兒,班主任親切的說:“你的媽媽正在校園門口等你呢!”還沒等班主任把話說完,我立馬便跑到大門口。這時(shí),只見媽媽舉著一把雨傘,但全身幾乎濕透,唯獨(dú)媽媽的懷里還緊緊抱著一個(gè)黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說:“孩子,快穿上吧!不然會著涼的!”“媽媽你真好!”我熱淚盈眶,情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里,瞬間,我感受到溫暖與幸福!皶r(shí)候不早了,你快回去上課吧!”媽媽把袋子塞給我,轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里涌起一陣酸澀,媽媽的背影如此的高大。母愛,是天使般的呵護(hù),溫暖我們的心田;母愛是晶瑩透亮的露珠,滋潤我們的身心。母愛是最偉大。
初二的我的作文 篇4
讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識、寬闊我的視線。共時(shí)也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀著大家感興致的書,實(shí)是一種享蒙。假使能夠充足消化書內(nèi)知識,這你所渡過的時(shí)光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關(guān)系,帶著答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不為?
昨天,我翻開書,瞅到了一個(gè)令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實(shí)在這樣的標(biāo)題并不新穎,但對于我來說,卻異常有同感。這標(biāo)書中道述了一個(gè)失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時(shí)間。在他很小的時(shí)候,生了一場大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時(shí),他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他,親了親他,即上班去了。這時(shí),可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了,但想起從前媽媽對她的惡,深信媽媽是愛他的,只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時(shí),門開了,媽媽歸來了,用親切的聲音說:“媽媽回來了!”孩子聽到后,高興地跳了伏來,媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病,但仍是很快活。
文中小息者的童年十分哀苦,每應(yīng)他聽到他人鳴媽媽淚水就會奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍,失去了可貴的性命,小孩子失往了媽媽,當(dāng)前無論小孩子生怎么沉的病,媽媽也不會在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時(shí),不媽媽疏切的撫慰聲,沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞,也瞻不得照望他,他只能單獨(dú)一集體承當(dāng)著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚,而我卻無比幸福,取他比擬,幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時(shí)媽媽就會在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時(shí),有媽媽親熱的話語激勵(lì)我。使我有信念去點(diǎn)對挫折,戰(zhàn)勝挫折,讓我成為一個(gè)勝利的己。
但有時(shí)我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責(zé)罵”,真是對不起。絕對于《難忘的童年生活》中的那個(gè)小孩來說我還佳,有機(jī)遇向媽媽報(bào)歉,但文中的小作者想說聲“謝謝您,媽媽,你辛苦了!”皆不能真現(xiàn)。對于兒童來說,失去了媽媽,就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會歷歷在目是由于這樣的事永遙不會再有了,連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。
這篇文章,給我很大觸動,讓我從責(zé)。文中的那個(gè)小孩兒過早失去了母親,他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有,還要上班。
昔后我要在空余時(shí)間多學(xué)野務(wù),還要學(xué)會換位念考,多諒解母親。在抬假時(shí),讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算,不一定能名現(xiàn)但我必定會絕心極力地干,讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者,為我提了醒兒。我在這里也要對當(dāng)初的搭檔們說一聲,你們的父母無比不輕易,辛辛苦苦把你們撫育成我。你應(yīng)當(dāng)說聲“謝謝”,心存感謝。我想,這微不足講的一點(diǎn)你能做到吧!但對你的父母去說,卻腳夠了。
初二的我的作文 篇5
在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。
這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點(diǎn),就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時(shí)候,還是在三四年級吧!那時(shí)我是班級輪流日記小組長,因?yàn)樽魑穆脑,我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然,我這點(diǎn)小心思,是不會讓他知道的!他十分真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個(gè)“人材”!
每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個(gè)高年級的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!
今天,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點(diǎn)顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕,有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧!”話音落后,一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。
“你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”
“我們是一組的,他是我的組長!”他面色嚴(yán)肅,略帶生氣地說。
組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝聚同學(xué)的責(zé)任;是一個(gè)紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后,再收作文的時(shí)候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!
初二的我的作文 篇6
母親,一個(gè)在世界上真正愛你的人,從你出生的第一天,她們也晉級為“新生媽媽”。
從你會走路,會寫字,會感恩,她都陪伴著你,無微不至地照顧著你。每一個(gè)人的母親都不一樣,那我眼中的母親呢?
從我開始記事起,她就和我爸一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉,每次做事都要有些顧慮。中年婦女的她,一樣有著自己的事業(yè),忙資料,要考試,但回家卻被我這個(gè)“開心果”逗笑,我老媽上得了廳堂,下得了廚房。
40多歲的她,蒼老的臉,皺紋悄悄爬上了眉梢,歲月已讓她越來越老,可我卻在慢慢長大。
那是一次晚宴,我和老爸在門口等她,時(shí)間一分一秒的過去,夜越來越黑,我忍不住一次又一次提醒她快些。突然,風(fēng)吹過,門開了,我正對著老媽,一頭大卷發(fā)披著,一身碎花長裙,加著一個(gè)小包,自然的香味飄來,這是我第一次覺得母親這么美,我總認(rèn)為母親就像母獅子,脾氣暴躁,易怒,但老媽讓我怔住了,她轉(zhuǎn)了一圈像個(gè)孩子,調(diào)皮的問我:“好看嗎?”我一時(shí)大腦一片空白,她笑了,一排潔白的牙齒,像月亮一般彎著的眼睛。或許老媽的形象要改變了!
或許,人到了一定的年歲,追求的只是平和與淡定,待到華麗轉(zhuǎn)身,從前的時(shí)光已是回不去的浪漫,真的太難了,許多人都做了歲月的`奴隸,匆匆地跟在時(shí)光背后,忘記了自己當(dāng)初追求的是什么?如今得到的又是什么?一開始不相信宿命的人,日子久了,被春去秋來,花開花落的因果所感染,變得人人相信命運(yùn)之說。
時(shí)間都去哪呢?還沒好好感受就老了,生兒養(yǎng)女一輩子。這首歌母親可喜歡聽了,或許說的就是她自己吧!
母親,一路有你真好!
初二的我的作文 篇7
上一個(gè)星期,我到萬象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文,老師給我們發(fā)了一本書,名字叫《撒哈拉和會飛的草帽》,我可喜歡這本書了。
我記得是農(nóng)歷八月十六日,我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過中午飯,表哥去玩電腦,由于想看書,我沒有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過來,坐在車?yán)锟雌鹆恕度龉蜁w的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國》那一集,亟不可待地看了起來。故事里面很有趣,講述了一只長頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了,生下了一個(gè)孩子叫“閃”,長得很奇怪。它長著一個(gè)鹿頭,兩個(gè)大翅膀,飛得可快了,如一陣風(fēng)。故事很有意思,我越看越想看。
我喜歡這本書,發(fā)書后的第三天,我看的就只剩兩集了。晚上,媽媽讓我睡覺,我不想睡,還想繼續(xù)看。我靈機(jī)一動說:“我要方便!庇谑,拿著書到院內(nèi)借著燈光看了好大一會兒。我覺得光線太暗了,就到我的屋子里,打開小燈看?戳藥资昼姡瑸榉乐箣寢尠l(fā)現(xiàn),我就在被窩里看。
我把書帶到學(xué)?矗瞬簧偻瑢W(xué),都問我在哪兒買的,還有的同學(xué)要借我的書看。
我喜歡《撒哈拉和會飛的草帽》,它使我學(xué)到很多課外知識,而且在有趣的故事中得到了樂趣。不過,大家可不要像我一樣,在光線暗的地方看,否則,就會變成“小四眼兒”。
初二的我的作文 篇8
我今年以經(jīng)14歲了,媽媽常說我長大了,還比以前懂事了許多。我也是這么認(rèn)為的。
以前我總是愛生氣,還一點(diǎn)耐心也沒有,什么事情做不好,就開始發(fā)脾氣。大人對我好說好商量,我也不聽。現(xiàn)在我上六年級了,長大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒有生氣,沒有耍脾氣,而是把魚線整理好,然后在把衣服洗洗。這要是以前,我準(zhǔn)會做出什么驚天動地的蠢事來!
我上六年級了,一定要好好學(xué)習(xí),不然,連一個(gè)好的初中都考不上,豈不是太沒臉面了嗎?所以,我一定要好好學(xué)習(xí),說到這里,我還想起了“小蘿卜頭”,這是我們上三年級時(shí)學(xué)的一篇課文。他出生八個(gè)月就在監(jiān)獄里生活,但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)樵诒O(jiān)獄里能夠?qū)W習(xí)寫字,他已經(jīng)很滿足了。他沒有鉛筆,就用石頭寫字,他多么堅(jiān)強(qiáng)啊! 我長大了,上六年級了,一定要好好學(xué)習(xí),小蘿卜頭就是我最好的學(xué)習(xí)榜樣!
初二的我的作文 篇9
如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香,那你必然不懂得田野里蒲公英的美麗。
沐浴朝陽,立于草叢,獨(dú)華其身。讓人看一眼,便永遠(yuǎn)忘不了。
我從小在農(nóng)村長大,這里被稱為早春園,三四月正是萬物盛開的時(shí)候。只是忙起來根本不會有人注意到春天早已來臨。屋前的小溪依然干涸,屋后的大山依然枯黃。那時(shí)接觸智能手機(jī)、無線網(wǎng)絡(luò)不多,吸引我的只是那片黃褐色的田野,于是經(jīng)常約著三五個(gè)小伙伴,放學(xué)后后漫步在田野間,一次又一次詢問著春天的消息?床灰姺比A絢麗的城市,我便轉(zhuǎn)身投入簡約樸素的大地里去。
或許是不喜歡繁華,或許是我的生活本該如此,我極少見過美麗的玫瑰,也享受不過那份奢侈,又或者是我接受的家庭教育,比起那些繁華,我更喜歡平淡樸素。
上次和朋友去田野間漫步已過去許久。記得那次我們追逐在田野間,當(dāng)所有人都不以為然的跑過時(shí),我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排,我不知想著什么,只覺得蒲公英也很美。后來我摘下一朵,放在嘴邊,輕輕一吹,頓時(shí)迎著黃昏的夕陽四處飄散,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)……沒人知道我在想什么,包括我自己。
即使那片蒲公英被調(diào)皮的羊兒當(dāng)做美味咀嚼,即使那片蒲公英被勤勞的農(nóng)民伯伯當(dāng)做野草連根拔起,即使被人當(dāng)做止鼻血的最佳藥方,即使我沒想到有天我離開不再回來,即使有再多的美好回憶,我都不想也不會忘記它。
因?yàn)槲蚁矚g它隨風(fēng)而安的魄力,風(fēng)吹到哪兒,哪兒便是它重新開始的地方,我敬佩它默默的性子,在百花爭艷的時(shí)候,它只默默綻放著屬于它獨(dú)特的色彩。羨慕它的自由,把希望的種子隨風(fēng)飄過國界,一路旅行,累了便停下生根發(fā)芽開始新一輪的綻放。
那株我走時(shí)摘來放在包裝盒里的蒲公英,歷經(jīng)歲月的洗禮,秸稈沒了當(dāng)年那翠綠的顏色,但依舊不失來時(shí)的氣魄。當(dāng)最好的朋友離開我時(shí),那晚我哭了很久,后來看到這株蒲公英時(shí),站在窗邊,猶豫了很久后,我決定放飛它,還它自由,繼續(xù)完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開口自言自語到:“秋天來了,我們像蒲公英一樣隨風(fēng)背對著漸行漸遠(yuǎn),不再悲傷難過,因?yàn)橹灰覀冊谶@個(gè)世界上,怕相隔千里,都會懷有一份獨(dú)特不會凋謝的記憶!
后來我懼怕了離開的感覺,喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺,帶著這份專屬我的獨(dú)特的記憶,在蒲公英叢中漸行漸遠(yuǎn),我的背影變成了蒲公英,迎著黃昏的夕陽飄向遠(yuǎn)方。
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