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初二優(yōu)秀作文:期中考試后的反思

時間:2021-08-18 18:40:29 初二作文 我要投稿

初二優(yōu)秀作文:期中考試后的反思

  期中考試結束了,面對學生的學習成績,雖然都比以前略有進步,但我覺得還是不夠理想,所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真反思。下面是小編整理的期中考試后的反思作文,希望可以幫助大家!
 

初二優(yōu)秀作文:期中考試后的反思

  【期中考試后的反思_范文1】

  期中考試結束了,面對學生的學習成績,雖然都比以前略有進步,但我覺得還是不夠理想,所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真反思,以便能針對性的解決教學中存在的不足,使其成為以后教學工作有效的指導。

  本次考試試題量大,考查的知識點非常全面,范圍也極其的廣泛,側重于閱讀能力和習作能力的考查,各占30%。學生在做的時候唯有細心、用心,并且知識面廣,才有可能把題答好,取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,雖是重點詞,上課也強調過,但從沒復習,學生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有,教參上卻莫名其妙出現的“無可厚非”居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復習的一些詩句、名句也出現了。

  本班的成績:均分80。29,及格率98。46%,優(yōu)生23。1(其中有一個分數少加了10分,靳松本應是90。5,誤合為80。5)。根據我班學生的現狀,能考出這樣的成績,我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即,深知責任、擔子重大。通過分析學生的試卷,我決定從以下幾方面去努力:

  1。要繼續(xù)重視識字和句子訓練

  本次考試中,從卷面情況看基礎知識學得比較扎實,對此不能有所松懈,而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓練,要鼓勵學生多背精彩的語段。

  2。要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

  閱讀部分歷來失分嚴重,本次考試也不例外。提高學生的閱讀能力必須立足課堂,立足課本,而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習,這需引起足夠重視。精讀課的教學,老師要根據教材特點指點學習方法;略讀課的教學,老師要更放手,讓學生運用精讀課學到的方法自主學習。要培養(yǎng)學生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內容的能力,二是體會重視詞句含義的能力,三是體會課文的表達方法,四是自己提問題自己回答問題的能力。

  3。習作教學要提醒學生審清題目,在文從字順上下功夫,絕大多數同學要達到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文,能表達自己的真實感受。引導學生開闊思路,從多個角度選擇材料,個性化地表達感受和真切的體驗,而不應做統(tǒng)一的限制。另外,應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文,并自己學會修改作文,循序漸進,扎實提高寫作水平。

  4。要充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài),二是課外學生能主動讀書、主動積累,完成作業(yè)和擴展學習。

  5。要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業(yè)經常拖欠、回家作業(yè)時常不做,課外沒做好預習、復習工作,學習被動,這是造成學習成績差的主要原因,因此,剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣。另外要強調學生認真書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。從卷面上看,有的學生書寫規(guī)范、端正,卷面整潔,令人賞心悅目;有的學生寫字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一筆或少一畫現象比比皆是。因此,今后要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

  【期中考試后的反思_范文2】

  期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!!!!我是如此的傷心,明明已經用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點 請聽我一一說來:

  一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會有怎樣的舉動

  二、不仔細 老師曾經說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為,我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走

  下一次期末考試 我一定要努力學習,爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容

  【期中考試后的反思_范文3】

  這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

  下午第一節(jié)課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。接下來就是數學課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經知道我的大致分數。“佳彬,八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

  三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!

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