【精選】初二的我的作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初二的我的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的我的作文 篇1
按掉鬧鐘,柔柔惺忪的睡眼,極不情愿地從被窩里爬起。窗外下著小雨。打開房門,就聽見父親的嘮叨:自己的事自己做,不要依賴任何人,衣服穿清楚,都不像個女孩子……父親總是這樣啰啰嗦嗦地。他不像母親大呼小叫,就是那樣不帶脾氣地,以平和的語調,重復著我明明已經(jīng)爛熟于心的東西。我翻了個白眼,輕輕嘟噥了一聲——“我還沒長大啊,真煩”。
穿好鞋子準備出門,父親又走到門口說:“下樓的時候要繞開樓下的小狗、水杯帶了沒有、不要跑著去上學!蔽蚁铀麊拢不等父親把話說完,就匆匆跑下樓。猜都能猜到,此時的父親一定無奈地搖搖頭。
撐著小傘,背著書包,慢慢地走在上學路上,想著父親與我的些許往事。還記得買傘的那天,父親想給我買一把大黑傘,說這樣不容易淋濕,我卻想要一把輕便的天藍色傘,好看、又能隨身攜帶。盡管他依舊啰啰嗦嗦地好說歹說,我依舊固執(zhí)己見。父親最終拗不過叛逆的我,買了藍色小傘。
或許是因為在鄉(xiāng)下長大,或許是因為在法院工作,父親的思想還很傳統(tǒng),我戲稱他是封建主義,他笑我資本主義。也正是因為他傳統(tǒng)的觀點,我們總會有一些明里暗里的爭吵。那天放學回家,擺好作業(yè),拿出手機開啟藍牙連接,準備調音樂。父親冷不丁地從房間里出來,嚴厲制止我邊聽音樂邊寫作業(yè)。我大聲頂撞:“媽媽在家的時候都讓我聽!為什么你不讓!你又不管我學習,憑什么不讓我聽音樂?”轉身,留給父親一個背影和一聲賭氣的摔門聲。此時的我覺得父親極為厭煩,并不理解我,甚至已經(jīng)跟不上時代的步伐。
過了許久,響起了輕輕的叩門聲,我知道是父親,故意不去開門。父親卻自己把門打開,不聲不響地端來是水果,放在我的書桌旁。張了張嘴,又怕影響我寫作業(yè),什么話也沒說便轉身出去。當時的我朝父親的背影做了個鬼臉。吃著酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我似乎是斗爭中的勝利者。十四歲,叛逆的我讀不懂父親的啰嗦聲中,是對我無盡的愛與包容。
其實父親話也不多,總是默默工作。我不只一次埋怨過父親,埋怨他情商低、不善與別人交流。父親聽著我的抱怨,又開始了他的大道理,諸如和氣者心常樂,能忍者身自安;讓三分心平氣和,退一步天高地闊;中庸做人,所謂的過猶不及,物極必反,低調淡定才能心平氣和……
就這樣,父親一日復一日的啰嗦,仿佛只針對青春期叛逆的我。
小雨還在下,雨敲打著窗和樹葉,韻律清脆,聽起來是那么的柔美。滴滴點點滴滴,輕輕重重輕輕,遠遠近近,似真似幻,夾著一股股細流沿屋檐和葉片滑落,高高低低的音樂聲密織成網(wǎng)。也許,正如媽媽說的,啰嗦的父親用細細地愛、連綴成篇、大大小小的感動,溫暖了叛逆的我,不需時刻想起,卻一定能在腦海里一直蕩漾。
初二的我的作文 篇2
春風陣陣,夏日炎炎,殘葉飄飄,雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物,而我從大自然母親手中收到了一份珍貴而厚重的禮物。
小時候,以生活在鄉(xiāng)下,所以我非常喜歡在草地上,在田野里玩耍,我就像是大人們口里常說的野孩子吧,我從小就野,家對我沒有什么束縛力。在我們村,女孩子好像比男孩子多,因為我最大,所我就成了他們的孩子王,我最喜歡帶著他們到田野上玩,站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻,在風中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上,而水稻好像承受不住米粒的重量,彎下了腰。我們沖進水稻田中,水稻田中的空氣很新鮮,我們貪婪的吸取著氧氣。我們在水稻田中奔馳,你捉我我捉你開心的不要不要的。我對水稻是非常熟悉的,所以我不是的剝幾粒下來,將外殼剝開發(fā)現(xiàn)像珍珠一樣的米粒就躺在手中,這些糧食就是大自然送給農民的禮物。
七歲那年下了一場好大的雪,天地一片白茫茫的,大地就好像蓋上了一層厚厚而雪白的棉被。從而進入了冬眠,外面很寧靜,只有幾道寒風,不是從人的`臉上掠過,它們像刀子一樣,打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個激靈。我在家的暖爐旁,坐不下去總想粗去看看,但是姑姑總是不然我出去,說外面太冷了會感冒的,我急得很,在家里左顧右盼的總想著外面,姑姑一進廚房我就立馬跑了出去一出門我就看見漫山遍野的白,這白用詞語形容不出,白的高雅,白的純凈!昂艉簟币魂嚭L刮在我的臉上,立馬就有一股寒冷鉆入心窩。我一個人在雪地中行走,回頭地上都是我的腳印,我走到門前的一棵樹下,我看著樹發(fā)現(xiàn)葉子都掉光了,著我猛地發(fā)現(xiàn)還有一片沒錯一片葉子,掛在樹梢上隨風飄動好像下一陣風就能把它吹掉似的。我好型明白了什么,我仿佛變成了他,在風中飄蕩。我從中學到了在任何情況下的冷靜,也從中學到了像他一樣的堅持不懈,也許冬天會來,但是春天也就不遠了,枯木逢春才會發(fā)出旺盛的生命力。
這看似微弱的生命去給我?guī)砹瞬徽撛诤蔚氐膱詮姡@是我從大自然中收到的一份厚禮。
初二的我的作文 篇3
就在蔚藍變得紫紅的那一剎那,也預示著無情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!
——題記
望見紫紅的天空,想起了“最美不過夕陽紅”,覺得有些溫馨與從容,暖暖的。可誰知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?
我乘坐在疾馳的列車上,考試也一樣,就如同一輛列車,只不過乘客之間是較量的,沒有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。
不幸總會降臨,考試也是殘酷的,但在列車行駛的過程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒有通過“考試的大門”,被重重的踢下了列車,周圍布滿了荊棘,沒有花香,沒有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。
我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來了鳥語花香。是啊,它被我征服了。遠處我看見那列車在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。
冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車旅途會更加艱辛,但如果堅持,就會有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財富,猶如我的全部,而那筆財富,也將伴我一生。
于是那列車更加飛快,不過,黎明總會到來。
黑夜是慷慨的,只因為,它把美麗的黎明帶給失落的我。
——后記
初二的我的作文 篇4
在所有人的眼里,媽媽都是一位平和、與世無爭的人,她之所以不爭,我覺得那是因為她不在乎,名與利在她心里不是輕如鴻毛,而是連鴻毛萬分之一的份量也沒有,在這個世界上,她深深在乎的,她緊緊攥在手里不放的,只有我!
姥娘經(jīng)常嘮叨的一句話就是:沒有見過像她那樣愛孩子的!是的,我也覺得沒有,媽媽愛我愛得有點神經(jīng)質,哦,不是“有點”,是“非常”!
小時候的許多事,我不知道,都是后來聽說的,聽爸爸說,聽姥娘說,聽我媽媽的同事說,但我相信這所有的“道聽途說”,因為,今天的媽媽依然沒有好轉的跡象,她愛我!依然——神經(jīng)質!
我曾經(jīng)有個姐姐,出生后不久夭折,這件事對媽媽的打擊很大,以至于在我出生后,媽媽患上了很嚴重的焦慮癥、恐懼癥!她不能睡覺,她總以為她一旦睡著,我就會出意外,就會像風一樣飄走。ㄋ恢,她已經(jīng)給了我最好的,我還能看得上哪里呢!今生,我就賴上她了!)她要時時刻刻睜著眼睛看著我,她要聽著我的心跳聲才能安心,在我出生后的第一個月里,她從沒有一覺睡過15分鐘。曾經(jīng)一挨枕頭就能睡著的媽媽,遇上我,就有了另一種體驗:失眠!
而我似乎就是為了折磨媽媽而來的!
剛出生的那幾個月,我常常無端地哭鬧,我一哭,媽媽就恐慌到要崩潰,她自己說,手心里全是汗,心跳加速,她神經(jīng)質地認為:我會哭著哭著就背過氣去,沒了呼吸。所以只要我一哭,就會被媽媽帶著去看醫(yī)生,好在那時我們家離鄉(xiāng)醫(yī)院不遠,有時一天要去兩三趟,那位兒科的牛叔叔幾乎成了我的“家庭醫(yī)生”,他曾經(jīng)偷偷地對爸爸說:孩子很健康,她媽媽神經(jīng)有問題,曾經(jīng)那樣開朗樂觀的媽媽,遇上我,神經(jīng)就有了“問題”:我哭我鬧,她就緊張到不知所措,我不哭不鬧,她也要時不時地聽聽我有沒有心跳!
四歲,我發(fā)高燒,輸完液之后,也不退燒,連續(xù)三個晚上,媽媽眼睛都不眨,就那樣搬個小板凳坐在我的床前,緊緊盯著我,打個盹都不敢,她聽醫(yī)生說:用棉球蘸白酒擦手心腳心眉心,可以物理降溫,就奉若神明,一遍又一遍地給我擦!隔一段時間就給我喂一次白開水,嘴里還反反復復地念叨著:老天爺,求求您,讓聰聰好了吧,讓我替聰聰生病吧!有次半夜我醒了,聽見她這么念叨,我就說了一句:我不要媽媽替!她嚇得趕快捂上我的嘴,又開始了她的碎碎念:孩子說得不算,孩子說得不算!天哪,她竟然是怕老天爺聽見了我的話!曾經(jīng)把課講得精彩絕倫的媽媽,遇上我,就變成了一個沒有文化的農村大媽,為了我,她誰都可以去求,當然,包括老天爺!
五歲半,我輸液過敏,瞬間沒了心跳,她鬼哭狼嚎一般地呼喊我的名字,我被打了救心針,搶救過來以后,醫(yī)生說要繼續(xù)輸液,媽媽哪里還敢讓我輸液,她緊緊地把我抱在懷里,瘋了一般地指著醫(yī)生吼叫:不準碰我的孩子!不準碰我的孩子!曾經(jīng)那么溫和那么有教養(yǎng)從不會與人爭吵的媽媽,遇上我,就變成了潑婦!我知道,因為我好了,媽媽不會追究醫(yī)生的責任,如果我那次不好了,媽媽一定會跟人家拼命的!不,不,她會自己沒命的!
七歲那年,我上小學三年級,同桌是班主任的兒子,我不知道怎么得罪了他,他號召班里的同學孤立我,老師也不喜歡我,那是一段灰暗的日子,細心的媽媽總能準確地感知我的情緒,那段時間里,她曾給我寫過一篇文章:《媽媽陪你一同走過》,許多人看過都哭了,文章中有句話,我永遠記得: 孩子,媽媽要告訴你,人這一輩子,要走好長好長的路,任何人都會在某一段路上,遇到問題,所以孩子,這并不可怕!更何況,你遇到的所有問題,媽媽都會和你共同面對! 媽媽就在你一轉身一伸手就能夠著的地方!永遠都在!其實,不只是這樣,我覺得我需要她的時候,從來不需要轉身,不需要伸手!她一直在我的前面保護著我!曾經(jīng)那么膽小怕事的媽媽,遇上我,她立馬變得堅強勇敢無所不能!她是我的“超人”!
初二的我的作文 篇5
我是一個很愛哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭,同學們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。
在我四年級的時候我們學校組織了春游。我們去了一個有很多魚的地方,還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動物。那里的景色可以說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個毛病,在我看來不是的。在小時侯,老媽說:我坐車時一直說不吐的,并且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐懼感,才會這樣的。不說這個了,說了,就讓我傷心。經(jīng)過了這番痛苦的折磨之后,我見到了這美麗的景色。只真是不枉費我之前手的苦。¢_心的玩完這個春游之后,老師竟然讓我們寫作文。
聽到這個詞,我就有點的恐懼了,作文,這對我來說這是多么的難。并且寫完還有給老師看,而且是別的班的老師,不是我們班主任。這更可怕了。我認真的寫完了我那一篇艱難的問章。
一天過去了,溫暖的太陽照在臉色,很自在很安逸。我不知道,后面居然有一個危險等這我。
叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語文課,是我最不喜歡的課。嚴肅的老師踏進了教師。同學們立刻安靜下來。我只好無奈的聽著老師念經(jīng)了,什么匆匆啊,和分一般。這寫我壓根都聽不進去,我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪,一個學生敲了我們班的們,然我去一小辦公室,同學們都用驚奇的眼光看著我,有的人還說:“我們班的人的作文被選上了!蔽衣犃诵闹邪迪灿泻芤苫。我想我這水平能被夸獎。想著想著,我已經(jīng)來到了辦公室。心不停的跳動,一切都是那么的安靜。老師開口說:你就是寫這篇文章的把。我說了嗯。老師開始說我的作文怎么這么的不好,寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評價我寫的東西,雖然老師說的不嚴厲。但我還是哭了,我慶幸這沒被老師看到,我回到教室,使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學們都來安慰我,可她們越安慰我我越哭的厲害。
這就是我,一個愛哭的我。
我發(fā)誓我以后一定要堅強了,不哭了。
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