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初二寫(xiě)多人的作文

時(shí)間:2021-12-12 16:19:49 初二作文 我要投稿

初二寫(xiě)多人的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初二寫(xiě)多人的作文,歡迎閱讀與收藏。

初二寫(xiě)多人的作文

初二寫(xiě)多人的作文1

  如今科技發(fā)展,人才輩出,“很多人”做了一個(gè)小圈子,回到了成功之路。

  現(xiàn)在很多人都很不滿(mǎn)意。有“根據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字,目前世界上大約有6。5億殘疾人。”你想想全世界近70億人,殘疾人占10%。你可以想想他們沒(méi)有健全的身體是多么痛苦,但他們有不屈不撓的毅力。我們健康的人有時(shí)候會(huì)玩世不恭,我們沒(méi)有資格!世界上,我們的自然條件已經(jīng)超過(guò)了10%的人,我們還不滿(mǎn)足!

  還有上不起學(xué)吃不起飯的無(wú)家可歸者,還有偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。他們并不看好這個(gè)世界,但在當(dāng)今社會(huì),還是有混社會(huì)的人,遇到小事就冷嘲熱諷,灰心喪氣。你辜負(fù)了良好的條件;焐鐣(huì)的沒(méi)什么好看好的。你可能在某個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合是個(gè)強(qiáng)者,但他不是永恒的,更不可能是永恒的。當(dāng)你年紀(jì)最小,風(fēng)華正茂的時(shí)候,你在做著最傻最沒(méi)用的事情。這是害人。你辜負(fù)了父母給你健康的身體,你的身體是活的,但你的'精神里沒(méi)有依戀!等你老了,什么都沒(méi)有了,你就慘了。回去別瞎逛了!

  還有那些玩世不恭的人讓我看不起你。為什么要放棄?放棄的理由是什么?之前一直很困惑,現(xiàn)在終于明白,你害怕了,懦弱了,退縮了,忘記了過(guò)去,因?yàn)槟阌薪∪纳眢w,有美好和諧的未來(lái)。當(dāng)你能做的時(shí)候,不要白白浪費(fèi)你的生命。我相信,勇往直前,永不退縮,用盡最后一滴血,你。正確面對(duì)生活!

  希望大家不要被小困難壓倒,擁有美好的幸福,美好的未來(lái)等著你!因?yàn)橄乱粋(gè)“很多人”會(huì)是你!

初二寫(xiě)多人的作文2

  如今科技發(fā)展,人才輩出,“很多人”做了一個(gè)小圈子,回到了成功之路。

  現(xiàn)在很多人都很不滿(mǎn)意。有“根據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字,目前世界上大約有6。5億殘疾人!蹦阆胂肴澜缃70億人,殘疾人占10%。你可以想想他們沒(méi)有健全的身體是多么痛苦,但他們有不屈不撓的毅力。我們健康的人有時(shí)候會(huì)玩世不恭,我們沒(méi)有資格!世界上,我們的自然條件已經(jīng)超過(guò)了10%的人,我們還不滿(mǎn)足!

  還有上不起學(xué)吃不起飯的無(wú)家可歸者,還有偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。他們并不看好這個(gè)世界,但在當(dāng)今社會(huì),還是有混社會(huì)的人,遇到小事就冷嘲熱諷,灰心喪氣。你辜負(fù)了良好的條件。混社會(huì)的沒(méi)什么好看好的。你可能在某個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合是個(gè)強(qiáng)者,但他不是永恒的,更不可能是永恒的。當(dāng)你年紀(jì)最小,風(fēng)華正茂的時(shí)候,你在做著最傻最沒(méi)用的事情。這是害人。你辜負(fù)了父母給你健康的身體,你的身體是活的,但你的精神里沒(méi)有依戀!等你老了,什么都沒(méi)有了,你就慘了。回去別瞎逛了!

  還有那些玩世不恭的人讓我看不起你。為什么要放棄?放棄的理由是什么?之前一直很困惑,現(xiàn)在終于明白,你害怕了,懦弱了,退縮了,忘記了過(guò)去,因?yàn)槟阌薪∪纳眢w,有美好和諧的未來(lái)。當(dāng)你能做的時(shí)候,不要白白浪費(fèi)你的生命。我相信,勇往直前,永不退縮,用盡最后一滴血,你。正確面對(duì)生活!

  希望大家不要被小困難壓倒,擁有美好的幸福,美好的未來(lái)等著你!因?yàn)橄乱粋(gè)“很多人”會(huì)是你!

初二寫(xiě)多人的作文3

  這幾天為了趕81路車(chē),一大早就起來(lái)了,困得我沒(méi)法聽(tīng)課。于是我鄭重的向父母爺爺奶奶宣布,我要騎自行車(chē)去上學(xué)!我的母親和祖父堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我不擅長(zhǎng)騎行,他們不相信我在路上會(huì)不會(huì)出事,他們認(rèn)為我不能背著書(shū)包騎自行車(chē)。我說(shuō):“那我就證明給你看,我能行!”

  今天下樓練了一個(gè)比平時(shí)上課還重的包。我想讓他們看到。誰(shuí)說(shuō)我不行?我當(dāng)然能做到!于是我拼命騎,但不習(xí)慣,摔倒了。但是為了騎車(chē)上學(xué),我又爬起來(lái),又摔倒了。我心想:“人不是天生什么都做的,只要有耐心,就一定會(huì)成功!”于是我又爬了起來(lái),這一次,我終于成功了!真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!我又繼續(xù)爬起來(lái)。騎得越好,騎得越快,騎得越流暢。終于,我成功了!我出汗了,很累。剛開(kāi)始真的很難!又醒了幾次。爺爺指出我不太好。我立馬改正,騎了一遍又一遍。這時(shí),爺爺問(wèn):“坐在凳子上可以嗎?手柄可以嗎?”我說(shuō):“凳子有點(diǎn)低,把手有點(diǎn)低。我調(diào)不出來(lái),我就幫忙調(diào),順便教教我怎么調(diào)好不好?”爺爺答應(yīng)了,教了我這些基本功。我騎著,高度剛剛好,又爬了一會(huì)兒,然后就去休息了。過(guò)了一會(huì)兒,我和爺爺說(shuō):“現(xiàn)在我同意騎自行車(chē)去上學(xué)了!”爺爺笑著說(shuō):“還沒(méi)有,跟著我在路上練就好了!

  這次特別的自行車(chē)旅行結(jié)束了。你試過(guò)這個(gè)嗎?