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我的八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-30 11:05:54 初二作文 我要投稿

精選我的八年級(jí)作文集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的八年級(jí)作文集合7篇

我的八年級(jí)作文 篇1

  有的人,渺小到塵埃里,也總會(huì)展現(xiàn)出迷人魅力,吸引你靠近。

  他說話結(jié)結(jié)巴巴,就像古人似的說話要用“呃”打頭;長得不算好看,總之不至于風(fēng)流倜儻;皮膚從小時(shí)候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”,真是由白薯到土豆的蛻變;他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”,總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬,又是真正的一只神鳥,一鳴驚人,其實(shí)你想了解他,效仿他,靠近他,崇拜他。

  那一次上公開課,一道易錯(cuò)方程難住了許多人,一個(gè)同學(xué)回來還在研究自己的錯(cuò)因。那道題我沒錯(cuò),可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細(xì)去琢磨,而是告訴自己,自己能做對(duì)就可以了。而他呢,當(dāng)時(shí)已在數(shù)學(xué)方面“獨(dú)霸一方”的他,并沒有放手。一整個(gè)課間,他都死盯著那道題。突然,土豆又有了新生的跡象,他興奮地歡呼著,帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說,他說的每一條,每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沒有漏洞。

  還有一次,我本已下定決心,考完數(shù)學(xué)不找他對(duì)答案,還是和他碰著了。見他時(shí),他手里還拿著筆,身邊并沒有草稿紙,僅一個(gè)勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題,雖然他無疑做對(duì)了,但他還要去思考。我們上前與他搭話,他只說:“等等,等一下!苯又,便繼續(xù)鉆探,現(xiàn)在想,倒有幾分聞先生的風(fēng)韻了。他在想,我也想,我想明白了一個(gè)困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學(xué)好?思維嚴(yán)謹(jǐn),立體抽象?不;積累豐富,學(xué)富五車?不。真正的原因,就是現(xiàn)在的一分一秒,同樣的一米長的路,我僅是腳步前進(jìn)了一米,但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個(gè)一米。

  這樣一個(gè)微不足道的人,帶著對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)知識(shí)的渴求,化身萬道光芒,讓我不由想去敬佩,靠近。

我的八年級(jí)作文 篇2

  黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú),是一種不寒而栗的黑色。

  小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù)恚谌巳褐虚W閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人,也不可能獨(dú)自一人。

  人總是要長大的,可我們都不希望長大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開分班后,班里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開自己的座位,靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行,唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫,孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒,暖和的陽光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。

  我討厭這孤獨(dú),討厭那可怕的黑色,討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己,一絲絲憂傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著,想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次,兩次,三次……“啊!它終于飛起來了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔;颐擅傻奶炜,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨(dú)自在的一個(gè),可那不是孤獨(dú),而是獨(dú)立。

  是啊!一個(gè)人并不是孤獨(dú),而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的,是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí),那并非是孤獨(dú)的黑色,而是孤獨(dú)的另一種成長,那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風(fēng)景,享受到了一群大雁無法擁有的自由。

  我改變了孤獨(dú)的色彩。

我的八年級(jí)作文 篇3

  童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代,那時(shí)我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來可能完全不符合邏輯,而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻(gè)時(shí)代一次又一次的開心。

  我的童年就很有趣,小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么,絲毫沒有顧慮到家人。

  “收藏”生涯

  我家在農(nóng)村。那里有山——土山;那里有水——井水。我卻天天快樂,因?yàn)槲矣幸粋(gè)嗜好,說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷,拿“弓”來說吧,他算是我的一個(gè)得意作品。(其實(shí)它是一根根樹枝纏在一起的月形)我提起它,自豪感頓時(shí)涌上心頭,每天放學(xué)后我先不回家,而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué),我們就一起攀山越嶺,可能電視劇看多了,我也想造一把弓。

  功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹長得很彎而且縱橫交錯(cuò),我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊,剩下的都給削了。我看不夠彎,就把上下又系了一根繩子,作品完成了一半,剩下的就是等待。

  兩個(gè)月后我們拿著工具來到這棵樹下,一眨眼的工夫,會(huì)就倒下了,我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。

  現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)多么有趣啊!為了一個(gè)心滿意足的作品,竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗!

  爬樹

  一年暑假,我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹高手,而我雖然不會(huì),但看了一會(huì)兒就會(huì)了?雌饋砣菀祝銎饋黼y。我也想大顯身手。

  于是,我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試,我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹冠。站在高處,我自豪的沖他們招手。他們說這算什么,我領(lǐng)你去一個(gè)地方,保證你爬不上去。我不服氣。

  我們大約走了兩里多來到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物,大約十幾米高,雖然有其他樹做攀爬的借力物,但真要爬起來,也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷,自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。

  他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了,我離頂部最多有一人高。勝利在望!可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬,可是一往下看,我心驚膽顫!什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。

  可是,仍有一股力量支撐著我,終于,我爬到頂了。我高興得手舞足蹈,差點(diǎn)掉下了。底下的'朋友目瞪口呆,伸出了大拇指。我想該下去了,可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試,都沒有辦法。

  我絕望了,這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里:“沒事,小心點(diǎn),抱緊點(diǎn),慢慢地!蔽业纳眢w熱了起來,但還保持原狀不動(dòng)。

  求神,求菩薩都沒有用,只能靠我自己,我下定決心,死了也要下。慢慢地,一步一步,離地面越來越近,我稍微放松了些,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。

  剛要起身,不料,腳下一滑,整個(gè)人都貼在了樹上,一下子滑了好長距離。終于停了下來,雙腳努力尋找著力點(diǎn),與此同時(shí)雙手也沒有了力氣,終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實(shí)在啊,雖然我緊繃著,淚珠還是從眼里擠了出來。

  當(dāng)我站起來的時(shí)候,腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫,怪不得呢?疼是夠疼的,可是在小伙伴面前我展示的是驕傲,把疼痛忍在心里。

  現(xiàn)在回憶起來,我的膝蓋仍然發(fā)抖,真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過來。

  童年的很多糗事,每每回憶起來,總會(huì)感到一絲溫暖,這些已成為了我心中的珍寶。

我的八年級(jí)作文 篇4

  春用她那纖細(xì)的手向天地一指,萬物就都蘇醒了。

  ——題記

  春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小,總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但,和她變幻萬物相比,我覺得她更像是一位魔法師。

  冬在春的光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子,用她的紡錘編織大地。瞧!那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵,就來那紅霞都被她取來做衣裳……

  春是個(gè)很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著,不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧!

  春是紅花與綠葉的信使,是柳絮的希望;是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中,天、地最喜愛的一定是她。

  誰說二月春風(fēng)似剪刀?我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的,漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。

  春,一個(gè)美麗的女子,給人們帶來了希望。相信,此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢!

我的八年級(jí)作文 篇5

  俗話說:“成者為王,敗者為寇”?晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項(xiàng)羽,因?yàn)樗怯⑿。也許有人會(huì)這樣反駁我:漢王劉邦才是英雄,因?yàn)槌酝蹴?xiàng)羽輸給了他。但我認(rèn)為項(xiàng)羽雖然失敗了,依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。

  我喜歡項(xiàng)羽,是因?yàn)樗晟贂r(shí)就表現(xiàn)了遠(yuǎn)大的志向。少年時(shí)的項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看見秦始皇巡游江南時(shí)就說:“吾可取而代之”的驚世言語,可見他的志向遠(yuǎn)大。他身材魁梧,高大勇猛,吳中郡的青年都很怕他,十八歲時(shí)就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個(gè)爽快、仗義的人,致使許多年輕弟子對(duì)他心服口服,甘愿歸順于他。為報(bào)國恨家仇,青年時(shí)就跟隨叔父項(xiàng)梁起兵反抗暴秦。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想親率大軍東征西討,親自指揮并參與大小戰(zhàn)役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰(zhàn)讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個(gè)市井小人,小混混而已。即使后來先是當(dāng)了漢王,最后做了皇帝,也只不過是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。

  我喜歡項(xiàng)羽,是因?yàn)樗难酆,心腸直,想到什么就做什么,這也是英雄本色。鴻門宴上,因?yàn)樗哪c好就放走了劉邦,而且他很有大將風(fēng)度:“一言既出,四馬難追!闭f放劉邦就放劉邦!范增幾次說殺劉邦他都沒下令,這是多么豪爽的男子漢氣概!而劉邦呢?貪財(cái)好色,一肚子的壞水。還在鄉(xiāng)里時(shí),去酒店喝酒從來不付賬,一遇到急事就沒了主心骨,幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計(jì),他也許早就去見上帝了。鴻門宴上,他簡(jiǎn)直服貼得像一條搖尾乞憐的狗,一進(jìn)門就趴在地上,嘴里全是小人才說的阿諛奉承的話,席間項(xiàng)莊舞劍——意在沛公,更是讓他嚇得面如土色,氣都不敢喘。倘若是項(xiàng)羽,會(huì)是這樣嗎?

  我喜歡項(xiàng)羽,是他英雄末路時(shí)從不丟下跟隨自己的人,有情有義。垓下戰(zhàn)敗,四面楚歌之時(shí),他放棄了乘船渡江逃跑的機(jī)會(huì),把生存的機(jī)會(huì)留給江東子弟兵。想的是不讓戰(zhàn)火再蔓延到家鄉(xiāng),給家鄉(xiāng)父老帶來生靈的涂炭。他還每時(shí)每刻保護(hù)著虞姬,不肯放下這個(gè)在別人看來是包袱的女人。而劉邦這個(gè)貪生怕死的小人在一次戰(zhàn)敗逃亡的途中,坐在車上嫌車跑得不夠快,嫌坐車的人太多了,甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來,他又要再踢,這怎么能算是英雄呢?

  我喜歡項(xiàng)羽,是他直到臨死,也不向敵人低頭,更不向江東父老訴說不幸,他心里只有愧疚,只有“無顏見江東父老”!自己被無數(shù)漢兵包圍之時(shí),項(xiàng)羽還要為自己所剩的28個(gè)士兵的生死而奮站到底。力竭之時(shí),不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎,倘若是劉邦,恐怕早已跪地求饒了吧!

  還是那句“何以成敗論英雄!”說得好!西楚霸王項(xiàng)羽雖然死了,但他死得悲壯、死得轟轟烈烈!雖然他曾坑20萬秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮,但他推翻暴秦的歷史功績是不容抹殺的。金無足赤,人無完人。我喜歡項(xiàng)羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪杰!

我的八年級(jí)作文 篇6

  我眼中的男生,在課堂上老師只要一提問,就恨不得把頭低到課桌底下面去;或者是十分調(diào)皮搗蛋,把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上;或者是在操場(chǎng)上大開殺戒,體育項(xiàng)目樣樣精通;或者是學(xué)霸級(jí)別的人物;又或是……

  我眼中的男生,時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說我們班的男生吧!下課的時(shí)候,有個(gè)男生拿著一張貼紙,把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍,貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的背上,然后被粘的那個(gè)人扭過頭來,一臉疑惑的望著那個(gè)男生,那個(gè)男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候,都在哈哈大笑,那個(gè)男生也瞬間明白了,他又氣勢(shì)洶洶的回來找那個(gè)男生。

  我眼中的男生,時(shí)而大顯男子氣概,心胸開闊,不拘小節(jié)。有一次,我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上,茶杯頓時(shí)四分五裂,我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個(gè)一模一樣的茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我,相反,他不但沒有罵,還安慰我不要在意。

  我眼中的男生,時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過的時(shí)候安慰你,會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把,他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤模蛞驗(yàn)槟臣露奁,他們總?huì)安慰我。

  我眼中的男生,時(shí)而……

  這就是我眼中的男生,雖然很平凡,但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。

我的八年級(jí)作文 篇7

  每一個(gè)人對(duì)“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個(gè)人的想法。我認(rèn)為一個(gè)男生所有的魅力應(yīng)該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。

  “陽光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會(huì)因?yàn)槌煽、因(yàn)槿司墶⒁驗(yàn)轭佒刀鴱?qiáng)顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個(gè)過渡階段,便注定了他是一個(gè)開朗的人。

  “勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人,在遇到困難的時(shí)候不會(huì)畏手畏腳。他會(huì)冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,也鑄就了頑強(qiáng)的體魄。他永遠(yuǎn)不會(huì)在成功面前驕傲自滿,也不會(huì)在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會(huì)成為人生的閃光足跡。

  “向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對(duì)未來的期待。這是因?yàn)橄蛏,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因?yàn)橄蛏,他們才有了改變現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)毅。只要心中充滿了對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會(huì)憑借自己的努力,找到心中的那片草原。

  “暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會(huì)珍惜善良。在珍惜的同時(shí),將善良撒進(jìn)別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個(gè)“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信,善良的人,總會(huì)被生活善待,亦或是被他人善待。

  我最欣賞的,應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀,但是務(wù)必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務(wù)必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外,我覺得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠(yuǎn)方的心,同時(shí)還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承擔(dān)起一個(gè)屬于男生的責(zé)任。

  每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好,他也因此會(huì)成為一個(gè)令人難忘的人。

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