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初二期末考試前的打算作文

時間:2022-01-23 18:21:27 初二作文 我要投稿
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2016年初二期末考試前的打算作文

  時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學習也越來越緊張。下面是小編整理的期末考試前的打算作文,歡迎大家參考!
 

2016年初二期末考試前的打算作文

  【期末考試前的打算_范文1】

  我要和我們年級全年級第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會有動力,我的方法是:1、 注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

  2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

  3、 理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

  4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。

  5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。

  6、經(jīng);貞洝W習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內(nèi)容中的重難點記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。

  7、視聽結合?梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

  8、多種手段。根據(jù)情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程;蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。

  9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。

  10、科學用腦。在保證營養(yǎng),積極休息,進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力

  關鍵

  【期末考試前的打算_范文2】

  時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學習也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號,同學們都在緊張地籌備著考前復習工作。我也不例外。

  我的復習工作是這樣的:上好復習課。在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時消化,做做好鞏固工作。

  敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學會為止。

  認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重點難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。

  自我復習。對自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制訂計劃,有選擇性地進行自我復習。

  自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使我們產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、8點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。

  從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,錯題改過后進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。

  立足課本。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時看書就比單純地看書效果好。

  要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。只有休息好,才能學習好,講究效率才是最重要的。

  這就是我的期末復習計劃,希望同學們能夠互相學習,取得優(yōu)異的成績!