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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-27 09:24:08 初二作文 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  曾經(jīng),那么喜歡的森碟,黑米,如今,又被新一輪的多多貝兒蓋過,當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過之時(shí),心中不禁漠然,一輪一輪的播出,先前的大紅大紫,瞬間消散。……倒也真是有幾分長(zhǎng)江后浪推前浪的意味了……

  呵呵....

  其二:再多的再多的花言巧語(yǔ),終究掩飾不住心中所想……

  ——題記

  習(xí)慣性的打開電視,新聞當(dāng)事人播出,一個(gè)個(gè)熟悉的影子,曾經(jīng)也多么喜愛,說(shuō)著自己多么淡漠名利,多么不喜功名,或許真是如此吧......但,又豈是人人如此.....若是淡泊,又何必接受采訪,何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……

  悠悠思緒,堵住心中的愁……人生,也并非如此丑陋,還有知音相伴,還有文字傾言,漫漫長(zhǎng)路,愿一路相伴……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰,他平常的個(gè)子,瘦瘦的,他待人很有禮貌,助人為樂,屬于一個(gè)好學(xué)生,也是我的好友。

  有一天,我做題不會(huì)了,就偷看同學(xué)的題,他瞧見了走過來(lái),和善可親地對(duì)我說(shuō):“沙錦詩(shī),這次的題不容易,你做了沒有?

  ”我灰心喪氣地說(shuō):“我不會(huì)這個(gè)題,怎么辦?”他說(shuō)道:“我給你看看!闭f(shuō)完他令我打開課本看例題,隨后叫我計(jì)算,然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤,算時(shí)把“3”寫成了“7”,我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說(shuō):“謝謝你幫助我,之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說(shuō):“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

  我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù),而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí),因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù),成為有用的人。

  ”我聽了他的話,心里想:我一定要跟他看齊,高中作文勤奮努力,寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今,他已休學(xué)了,我很惦念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。

  上了初中,老師點(diǎn)名讓我做組長(zhǎng),之前心里想:我不是很想當(dāng)組長(zhǎng),可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當(dāng)一個(gè)小小的組長(zhǎng)會(huì)讓我如此傷心。

  一天,在晚自習(xí)時(shí),因?yàn)樘嘧鳂I(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候,幾個(gè)科代表來(lái)催我收作業(yè),我便立刻站起來(lái),大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無(wú)奈之下,把一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來(lái),本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽?lái):“明天交又不晚,把人家的名字寫上去干什么,以為自己是組長(zhǎng)很了不起呀,這么小氣,別做什么組長(zhǎng),辭職算了吧”。這些話像萬(wàn)支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無(wú)比劇痛,無(wú)比難過。

  在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來(lái),星星出來(lái)了,點(diǎn)綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過來(lái),因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無(wú)奇。總是一直想著組員說(shuō)的那些話,還有想辭職的念頭。

  第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒睡醒自己偷偷溜了出來(lái),我站在操場(chǎng)上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來(lái),跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說(shuō)過的話:“組長(zhǎng)這個(gè)職位雖然小,可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個(gè)出色的組長(zhǎng),讓別人看得起你!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋(gè)念頭:對(duì)呀,其實(shí)我可以做得更出色,更好,要?jiǎng)e人知道組長(zhǎng)也可以做的很出色,用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來(lái)了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。

  現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來(lái)了,不再自卑,別人無(wú)論說(shuō)我什么壞話我也不再被影響,別人說(shuō)我有什么缺點(diǎn),我會(huì)微笑地改正。

  在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結(jié)果,為將來(lái)打拼,這樣,我們?cè)谑斋@嘗試的果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會(huì)有所收獲!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  閑來(lái)無(wú)事,我翻了翻塵封已久的相冊(cè),赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久?粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬(wàn)千。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

  記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校,與親密無(wú)間的朋友分離,從此各奔前程。無(wú)疑,對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),能夠長(zhǎng)大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤(rùn),淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。

  老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事?上У氖牵K怕不能。

  但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花,星星會(huì)說(shuō)話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會(huì)見面。

  那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩(shī)句的記號(hào),無(wú)論何時(shí)看來(lái),都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

  記得愛,記得時(shí)光。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  乘載著記憶的小船蕩啊蕩,在水面劃過愛的漣漪,水波一圈圈暈開,我回想起了那特別的愛

  兒時(shí),記憶中的媽媽是那溫柔的臉龐和輕柔的話語(yǔ),而父親,則是一張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉。為此,我總是跟媽媽親些,認(rèn)為母親比父親更愛我,可那一天卻讓我真正改變了這一看法

  以前跟父母出去散步,我總是一會(huì)走右邊,一會(huì)走左邊,母親就默默含笑看著我,可是今天,我要跟父親出去散步——我惴惴不安,因他那張嚴(yán)肅的臉。

  散步散得很沉悶,就連太陽(yáng)公公也看不下去了,一扭頭鉆進(jìn)了云縫里。父親大步走著,我亦步亦趨跟著,連交談都沒有,可愛玩的天性終究還是改不了,不一會(huì)兒,我就跑到了爸爸的左手邊。 他仍然目視前方,卻將我一扯,扯回了他的右手邊。

  我傻住了,有些不明白,但卻勾起了我的好奇心,我鍥而不舍的往左手邊跑,他堅(jiān)持不懈地往回扯。我們倆仍然沒有交談。終于,趁他打電話的功夫,我悄悄地又溜了過去,正暗暗竊喜,一輛汽車呼嘯而來(lái),與我擦身而過。

  他當(dāng)即掛上電話,將我一把扯過來(lái),劈頭蓋臉:“誰(shuí)讓你走左邊!我一次次拉你回來(lái),沒長(zhǎng)記性!”突然,爸爸語(yǔ)氣緩和下來(lái),俯下身:“傷著了沒有?”

  我站在原地出神,久久,一行清淚掛在臉頰:“爸爸,我們走吧!” 從那天起,我明白不是父親不愛我,只是他的愛太深沉,太特別,方式太特殊;蛟S,他更愛我呢,我淺淺一笑。

  小船悠啊悠,劃過我心靈深處,只為那份特殊的愛

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  與你一起走過的日子,夕陽(yáng)永遠(yuǎn)無(wú)限美好;與你一起走過的日子,狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼;與你一起走過的日子,艱辛磨難也是快樂。

  你,身高十三厘米,體重二十克,尖尖的腦袋和尖尖的腳,黑黑的身體加上一個(gè)灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此,但你我朋友一場(chǎng),我何曾覺得你有哪里不好?

  你認(rèn)真,你是認(rèn)真的。六年級(jí)時(shí),王老師就說(shuō)今后寫語(yǔ)文作業(yè)都得用鋼筆,于是我就認(rèn)識(shí)了你。第一次的語(yǔ)文作業(yè),雖然字略顯稚嫩,但每個(gè)字都是一筆一畫的寫下,我記得還因此得到了表?yè)P(yáng),與你一起走過,值得。

  你堅(jiān)定,你是堅(jiān)定的。上個(gè)學(xué)期伊始,我就發(fā)現(xiàn)你的筆尖有些彎曲,身上的黑漆也已開始脫落,露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因?yàn)槲覜]有照顧好你 。我還記得一次聽寫,只有一篇重點(diǎn)課文,但一些簡(jiǎn)單的問題卻讓我頭疼。錯(cuò)誤都是我犯的,但你卻要和我一起接受懲罰……抬起酸痛的手,舉起麻木的胳膊,我一回想犯的那些低級(jí)錯(cuò)誤,就激動(dòng)地把你肚子里的水兒甩了一地。冷靜下來(lái)后,再看看你,仍一聲不吭,你那堅(jiān)定的眼神讓我吃驚。與你一起走過,值得!

  你懂我,你是懂我的。七年級(jí)的最后一段時(shí)光,太陽(yáng)是如此的毒辣,從早到晚的空氣也是那么燥熱。你身上的黑漆掉了一大半,出水也不那么流暢了,你仍沉默著,告訴我要堅(jiān)持! 最后的考試終于來(lái)了,我?guī)夏,自信地走進(jìn)考場(chǎng)……你果然沒有讓我失望,關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子,哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道,但我仍要說(shuō):“謝謝你!”與你一起走過,值得。

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的你不知蜷縮在哪一個(gè)角落,也許你只是我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)匆匆過客。但我與你一起走過的這段日子,將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)今世界,可以稱是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了吧,F(xiàn)在接觸網(wǎng)絡(luò)的人,不光是青少年,成年人,甚至連老人們也喜歡。的確,網(wǎng)絡(luò)真的.很神奇。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以進(jìn)行教學(xué)、查詢資料、求醫(yī)求藥、購(gòu)物訂票、游戲娛樂……

  網(wǎng)絡(luò)有利有弊,網(wǎng)絡(luò)雖然有不好的地方,但我們可以把這些“弊”轉(zhuǎn)化為“利”,這樣我們就可以更好的使用網(wǎng)絡(luò),不再擔(dān)心受到“弊”的侵害。

  網(wǎng)絡(luò)中的弊呢,其中有一個(gè)大家可能都再熟悉不過了吧,就是“游戲”,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呢,有許多網(wǎng)絡(luò)游戲,這些網(wǎng)絡(luò)游戲有好有壞,玩到一些不良游戲,許多人玩了之后就無(wú)法自拔,而好一些的游戲,大部分人玩了之后就上癮了,也很難自拔。這時(shí)候就應(yīng)該采取一些手段,比如:

  1.尋求家人或朋友的幫助來(lái)克服對(duì)游戲的依賴。

  2.用自己的意志來(lái)控制自己,如果不行,請(qǐng)執(zhí)行第1條。

  3.常出去和朋友散散心聊聊天,如果還不行,請(qǐng)執(zhí)行第2條。

  如果以上方法都不行,請(qǐng)尋找醫(yī)生(也可以是心理醫(yī)生)尋求幫助。

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)還有許多別的壞處,例如:精力分配、意志力的消磨、對(duì)身體各器官的危害……

  網(wǎng)絡(luò)也有一些值得褒獎(jiǎng)的地方。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力,起到開發(fā)大腦、提升智力的作用;可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。前提是在完成任務(wù)后適當(dāng)?shù)耐。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今的科技發(fā)展有重大提升。網(wǎng)絡(luò)也給人們帶來(lái)了許多方便,例如:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)栽培作物、在線看電視等。

  我們要利用網(wǎng)絡(luò),也要謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)你被網(wǎng)絡(luò)所侵害時(shí),你不能怪網(wǎng)絡(luò),只能怪自己。讓我們珍惜網(wǎng)絡(luò),做最好的自己吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  大自然中,有許多美好的事物,晚霞、日出日落、云朵……生活中,也有許多美麗,成功,親情、友情……但在我看來(lái),失敗也美麗。

  盛夏,驕陽(yáng)似火,柏油馬路被強(qiáng)烈耀眼的太陽(yáng)曬得冒著“熱氣”,天空中萬(wàn)里無(wú)云,就連平時(shí)嘰嘰喳喳,吵個(gè)不停的鳥也不見蹤影,唯獨(dú)知了炫耀著它在盛夏的特殊本領(lǐng)。

  我扶著自行車在馬路上走著,由于天熱的原因,馬路上的行人只有寥寥幾個(gè),卻也正好給我學(xué)自行車提供了場(chǎng)所。一滴滴汗水在我被太陽(yáng)曬得火紅的臉頰上滑過,順勢(shì)滴到了地面,發(fā)出“茲”的聲音。本想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,但手剛碰到地面,便條件反射地收回了手?磥(lái)只能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)自行車了。我的腳蹬在踏板上,身體猛地一躍,便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗鴫|上,本以為這次終于能順暢地騎一段路,可自行車卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后,身體又不自覺地向右方傾去!班亍币宦,我連車帶人一起摔在地上,我生氣地踢了一下自行車,擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的液體。剛想騎上自行車,心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過,最后我還是推著自行車到樹蔭底下乘涼歇息。我把自行車靠在大樹上,抬頭看了看天空,太陽(yáng)依舊是那么火辣辣,刺眼的太陽(yáng)光穿過樹林的縫隙,在地面上投射出一個(gè)個(gè)大小不一的光斑。這一刻,時(shí)間仿佛靜止了,除了枝頭叫個(gè)不停的知了,一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛,心中不停地埋怨自己是個(gè)膽小鬼,連自行車都不敢騎。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的自我鼓勵(lì),我又重新推著自行車走到太陽(yáng)底下。重復(fù)著騎自行車的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒地過去,太陽(yáng)漸漸變得柔和起來(lái),緩緩地向西邊移去?商(yáng)底下的我卻仍像剛開始一般努力地學(xué)騎自行車,不知多少次失敗后,我終于成功了。騎著自行車迎著殘留的一絲陽(yáng)光,心情愉快的哼著歌。一縷清風(fēng)襲來(lái),吹在我身上癢癢的,涼涼的,心里甜甜的……

  也許,有人認(rèn)為成功是美麗的,可我認(rèn)為成功雖美麗,但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒有失敗的感受,又怎么會(huì)珍惜成功的愉悅呢?所以,失敗也美麗。

  太陽(yáng)余下的光輝籠罩著大地,一切都那么美麗……

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