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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-27 09:04:59 初二作文 我要投稿

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多,F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來,于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:

  1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;

  2、不許到處跑鬧;

  3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。

  當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說出來,因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)覺得生活不空虛,不至于整天都無所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí),我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開煩惱,煩惱無處不在,當(dāng)它來臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?

  昨天上班時(shí),在一本雜志上偶然看到這兩句詩,一下子就被深深地吸引住了,我默默地記了下來,上網(wǎng)一查,知道了這是納蘭性德的一首詩《木蘭花令擬古決絕詞》:

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?

  等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

  驪山語罷清宵半,夜語霖鈴終不斷。

  何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。

  讀完全詩,我的心靈被深深地震撼了,一方面感嘆詩人不俗的才華,同時(shí)也感嘆作者對(duì)人生的深刻體驗(yàn)。人生若只如初見,短短七個(gè)字,道盡人生多少悲涼,道盡人生多少無奈。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?如果所有往事都化為紅塵一笑,只留下初見時(shí)的傾情、驚艷,忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛,這是何等美妙的人生境界。

  我們每個(gè)人都懷著美麗的夢(mèng)想,對(duì)生活充滿著美好的期待,我們總想保留最初的那份情感,然而,時(shí)光匆匆,恍然如夢(mèng),當(dāng)一切逝去時(shí),我們?cè)僖不夭坏竭^去曾經(jīng)一見傾心的美好時(shí)光,再也找不回當(dāng)初一見傾情的美妙感覺,也許再見之時(shí),就是傷心之時(shí),若是如此,不如初見時(shí)的那份感覺永留心中。

  “初見驚艷,再見依然”,在我看來,這只是一種美好的愿望。初見,驚艷,驀然回首,曾經(jīng)滄海,只怕早已換了人間。

  人生若只如初見那該多好,一切在剛剛開始的時(shí)候總是很美好,而我們往往忽略了美麗的過程,只是迫不及待的向往最后的結(jié)果。以為,從此,王子和公主過著幸?鞓返娜兆印@就是最美好的結(jié)局,倘若不是這個(gè)結(jié)局,我們就會(huì)感嘆地說:人生若只如初見,那又該多好啊!殊不知,世界上的許多故事,我們猜得中絢爛的開頭,卻猜不到那早已注定的結(jié)尾!每一個(gè)人當(dāng)初和你相遇時(shí),那種美好的感覺一直就象春天初放的花,那種溫馨、那種自然、那種真誠(chéng)、那種回憶,如同一副美麗的風(fēng)景一直彌漫在自己的生命中。在人生的長(zhǎng)河里,我們之間的交往為何又要產(chǎn)生誤會(huì)、猜測(cè)、非議和嫉恨呢?只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎?就象從未謀面的網(wǎng)友,每次在網(wǎng)上遇到時(shí)候互相打個(gè)招呼,心中存有彼此的牽掛,不也是一件很美的事情嗎?

  再讀席幕容的《初相遇》,她說:美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。每個(gè)人都有著一種初遇情結(jié),真的就象一杯清水一樣清純透明。

  最美的風(fēng)景在心中不在遠(yuǎn)處。曾經(jīng),初相遇是怎樣的一種情懷?人生若只如初見,豈不是人生最好的寫照嗎?

  也許生活就是這樣的,得到了往往就不會(huì)去珍惜,得不到才是一種境界;蛘咧蝗绯跻,那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安,一句心靈的問候,足以讓你一生難忘。人生這個(gè)東西,淡然一點(diǎn)往往會(huì)是清風(fēng)明月,太過執(zhí)著,則就是迷惘了。

  人生若只如初見,優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去,留下一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的背影,完美的弧線,只會(huì)訴說著我們對(duì)昨日的依戀。也許,在我們認(rèn)識(shí)的人中,有了誤會(huì),有了得失時(shí),就會(huì)想起初見時(shí)的美麗;蛘撸翘煸谀硞(gè)特定的地方,故地重游,突然發(fā)現(xiàn)多年未見的你,一下子就回到了初次相見時(shí)的情景,初相遇,那是怎樣一種讓人難以忘懷的美麗?!

  初見驚艷,再見依然。但愿再次見到你的時(shí)候,你依然那么美麗如初。

  今夜微風(fēng)輕送,把我的心扉吹動(dòng),多少塵封的往事都清晰地留在我心里,流淌在我的夢(mèng)中。

  人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至,不是嗎?

  我記得這樣一句話:有情不必終老,暗香浮動(dòng)恰好,無情未必就是決絕,我只要你記著:初見時(shí)彼此的微笑……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的,空氣很稀薄很悶!

  靜靜一個(gè)人躺在床上,看著窗外的藍(lán)天,心事重重。又想起你來了……

  那年秋天,天也是這么高、這么藍(lán),你的出現(xiàn)。你的微笑,笑得是那么燦爛……忍不住,目不轉(zhuǎn)睛地看你!你開玩笑說著:來得真早,作業(yè)做完沒?

  自那以后,我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌,你笑言:看來你要倒霉了。(心想倒霉也樂意)不管我多煩你,你從來不生氣。想想剛開始的不習(xí)慣,哎……早拋之腦后噢!

  每每課堂上,我們的話題總是沒間斷過,聲音也是很不小的。那開朗的微笑,那嘰嘰喳喳的話語,在今后的日子是再也沒有過啦……

  那段時(shí)間就像今天的天空一樣,這么藍(lán),你望著窗外的藍(lán)天說你好喜歡這樣的天氣,很溫和,也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的,但后來更喜歡這種暖洋洋的天氣,還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢(mèng)飛船的不值得,因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣,想起你。

  想想一個(gè)半學(xué)期后,一次上課嚴(yán)重講話,我被與你調(diào)開。心一下子好后悔,又不知道怎么說,也沒再和你講話,但顯然撐不下去,調(diào)離讓我沒心思去看課本,只望著熟悉的位子發(fā)呆,一個(gè)人可以因?yàn)橐患露淖,也可以因(yàn)橐粋(gè)人而改變。原以為,表現(xiàn)好就可以回去的,再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè),但時(shí)光變化很大,大得讓人覺得有些事情很難去預(yù)料,幾近是頹廢了。

  后來,我們就再也沒見過,這么長(zhǎng)時(shí)間,不知道你過得是好是壞?那微笑還常掛在臉上么?看到這藍(lán)天白云,我又想起你來了,你能感覺得到么……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  林傾筱獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上,昏黃的路燈籠罩著這條大街,顯得溫馨而又神秘。但,傾筱的心情并不好。

  “嗨,傾筱,你怎么才回家?”林卿緒那張面癱臉出現(xiàn)在燈光下!班,在學(xué)校做了會(huì)兒作業(yè),你呢?”“值日!币妰A筱不開心。林卿緒識(shí)相的也沉默了。

  “你說分?jǐn)?shù)這東西生不帶來,死不帶走,不就那么幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,為什么家長(zhǎng)看得那么重啊!绷謨A筱輕輕地自言自語道,“算了吧,大姐,你那月考成績(jī)給我?guī)Щ丶遥野謰尩门踔鴺泛莻z星期呢!薄澳鞘悄慵。”林傾筱嘆了一口氣,緒到家了,又可以靜靜地思考一會(huì)兒了吧。

  真的,所有的東西都是生不帶來死不帶走的,可是為什么還那么重視?

  真的,朋友會(huì)離開,會(huì)背叛;親人會(huì)死亡;人民幣會(huì)用光;甚至,公司會(huì)倒閉,本以為可以相伴一生的ta也會(huì)或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎?雖然保爾說過那段精彩的話,可你想過沒有,你的光輝事跡能傳多久?

  不錯(cuò),人生沒有意義,但僅僅是人生無意義。我們自己,你敢說自己沒意義嗎?想想,自己的努力付出,自己的汗、淚、血,你敢說它們對(duì)于你來說沒有意義嗎?

  或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我,無法忘記過去的每一份只有自己才看得見的努力。

  林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣,擦干淚水,起身打開了回家的門。

  隨著家中溫馨的燈光,一縷希望油然而生。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)聽懂自然,讀懂生活的深邃的`靈魂,一個(gè)一次一次與自然、生活對(duì)話的靈魂,一個(gè)一生如同傳奇的人。

  泰戈?duì)柺且粋(gè)性情豪放的人,一個(gè)生活在高山草原上的人,一個(gè)吃牛羊長(zhǎng)大的人,一個(gè)可以與草原、高山、林…對(duì)話的人。

  他每天看著深深的山谷、高高的山峰、柔和的太陽、千變的云朵,在心靈深處,與它們一一對(duì)話從中領(lǐng)悟人生的哲理。

  由于社會(huì)的現(xiàn)代化,自然被破壞,城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符:《吉檀迦利》。在這天籟聲中,我聽出了他對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的深厚感情,聽出了他對(duì)愛和完美人格的追尋,聽出了他對(duì)自然、生命、快樂、光明的渴望。

  然而看到孩子們時(shí),他感受到孩子對(duì)家長(zhǎng)的懼怕,孩子如臨大敵一般的惶恐,他又深情的寫下了第二段音符:《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調(diào)繪出了兒童的天真,那樣曼妙空靈,感人至深。

  在探索人生的道路中,他還寫出了富有哲理的詩句,“綠草求他地上的伴侶,樹木求他天空的寂寞”,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花,這發(fā)人深省的句子,出自他音符的第三節(jié):《飛鳥集》。

  隨著年齡的增長(zhǎng),詩人在對(duì)人生的追求與探索中寫成了天籟的最后一段:《采果集》。

  他在完成天籟的同時(shí),自己也登上了文學(xué)的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人。

  而今的天空中,依然響著天籟的聲音。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  身邊遠(yuǎn)方的你是否平安依舊,快樂如昔,哦,我的朋友……

  記得第一眼看見你,就覺得你氣質(zhì)不凡,淡綠色的上裝,淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清新的氣質(zhì),很幸運(yùn),老師把你我安排在一張桌。后來,我們成了好朋友,你我每天有說不完的話。

  你的語文成績(jī)和歷史成績(jī)總是第一,當(dāng)我問起你這兩門學(xué)科的竅門時(shí),你卻總不告訴我,直到一天,老師讓你講講你的學(xué)習(xí)方法時(shí),你才說:“我學(xué)習(xí)語文的熱情來自我的中國(guó)心,我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國(guó)!崩坐Q般的掌聲向你撲來,顯然大家都被你的肺腑之言所打動(dòng)了。

  我們每次放學(xué)都會(huì)去學(xué)校附近的一家冰點(diǎn)店,你總會(huì)點(diǎn)上一份木瓜冰,我總會(huì)點(diǎn)上一份豆沙冰,其實(shí)我喜歡的是木瓜冰,而我們?cè)缫蚜?xí)慣了吃對(duì)方喜愛的東西。而現(xiàn)在你卻遠(yuǎn)走天津,你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走,但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你,你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服,記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎?”你

  說:“不,我不是喜歡綠色而是喜歡竹,特別晚風(fēng)的竹,喜歡它有深深地扎根的精神,喜歡它的高風(fēng)亮節(jié)!蹦翘煳宜土四阋黄康V泉水,我說:“這就像我們之間的情誼沒有一點(diǎn)雜質(zhì)!蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,你送我一副竹葉畫。身在遠(yuǎn)方的你是否會(huì)伏在書桌上,依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風(fēng)竹呢?哦,我的朋友,你還好嗎?

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!谠

  我們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在城市。隨著環(huán)境的改變和年齡的增長(zhǎng),我們生活的步伐在頻頻加快,宛如走馬觀花一般,沿途的風(fēng)景從眼前一閃而過,你可曾注意過哪些不起眼的角落? 房間的墻角處生活這一只蜘蛛,它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網(wǎng),卻不曾想它織的網(wǎng)被愛干凈的主人給掃掉了。它便開始織網(wǎng)。終于,在不懈的努力下,它將網(wǎng)織成了,便繼續(xù)等待。結(jié)果第二天,它的網(wǎng)又被清掃掉了。于是它便又開始織網(wǎng)。主人每天清掃一次,它就每天織一次網(wǎng),這個(gè)不起眼的角落每天上演著戰(zhàn)爭(zhēng),而蜘蛛?yún)s一刻未曾松懈,它那堅(jiān)持不懈的精神是多麼的可貴啊! 正向柳宗元的詩一樣,墻角的一枝梅花本不起眼,卻因?yàn)槟侨粲腥魺o的清香吸引了作者的興趣,并為此寫不了流傳千年的詩篇。梅花那凌霜傲雪的精神激勵(lì)了千千萬萬的人,以之為榜樣更是足傲不勝數(shù)。 我們應(yīng)該具有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在那些不起眼的角落中,小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)無時(shí)無刻不在上演著;在那些隱蔽的角落,一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著;在那些被人們所忽視的角落,有一株草頂開壓在身上的大石,突出嫩芽,為大地增添生機(jī)。 “墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了!北睦先说倪@句小詩便是描寫了那不起眼的墻角中一枝獨(dú)秀的花,孤芳自賞時(shí),天地便集中在這個(gè)小小的角落。

  放慢腳步,多留心那些容易被忽略的角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  身為學(xué)生,最關(guān)注的當(dāng)然是成績(jī),我是個(gè)俗人,我難逃此命。

  小時(shí)候,我是個(gè)很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

  就比如吧,小學(xué)語文課上老師找了一個(gè)女生回答問題,那女生回答的還不錯(cuò),老師挺高興的,一高興就表揚(yáng)了她,來了句:大家要多向她學(xué)習(xí)啊,人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個(gè)五角星了。

  這時(shí)我就會(huì)用不輕不響的聲音說,我有十七個(gè),但我會(huì)繼續(xù)努力。

  初中的我就絕對(duì)不會(huì)干這種事。

  有同學(xué)說我練筆多少分,立馬就會(huì)有人跳出來說這有什么的,我是多少多少分呢,然后她就在周圍人贊嘆的聲音中得意地沾沾自喜。

  我想了想我的分?jǐn)?shù)不動(dòng)聲色地笑笑。

  我懂什么事人外有人。

  我們班有個(gè)奧數(shù)全球第三,那為什么不是第一第二,因?yàn)樗X得飛去新加坡參加決賽太煩棄權(quán)了。

  看,她正在幫老師做考卷,作為下節(jié)課的閱卷答案。

  她絕對(duì)不知道有人在寫她。

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