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初二珍惜時(shí)光作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二珍惜時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二珍惜時(shí)光作文 1
時(shí)間，就像指縫里的陽(yáng)光，悄無聲息的溜走，抹平歲月的痕跡�！}記
時(shí)光荏苒，加深了流星的軌跡;日月如梭，平添了世間的年輪;光陰似箭，帶去了天真的面容。時(shí)間，如同沙漏中的細(xì)沙，你徘徊猶豫的時(shí)候，它依然在流逝，當(dāng)你驀然回首，時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝，我們何不珍惜時(shí)光?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背瘹馀畈奈覀兪菄�(guó)家的未來，怎么能不珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)呢?用相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的人往往事半功倍，最后功成名就，而那些名落孫山的人，卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊，”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！耙褧r(shí)光用在有意義的事情上面，不能總是終日無所事事，像一副沒有靈魂擺渡的軀殼，漫無目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人，待到有朝一日，那年過古稀之際，幡然醒悟，悔不當(dāng)初，但一切已經(jīng)太遲太遲。所以，不要為以后留下遺憾，請(qǐng)珍惜時(shí)光!
光陰，與流年淺酌，帶來了許多形形色色的人，也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋，爬上父母的兩頰，帶走了他們的容光煥發(fā)，雪白的銀絲，攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華，你們不再擁有，因?yàn)闀r(shí)光，是無情的'，所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無止境的逝去，若你不在父母身邊，請(qǐng)給他們以深情的問候，假期多多回家陪陪父母，年歲，正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分，每一秒，它，是如此的寶貴。
一個(gè)死刑將至的殺人犯，在行刑前幾日真誠(chéng)的告誡人們，他說“人之將死，其言也善。只是想告訴你們，這幾天，我想了很多，體會(huì)到了時(shí)光的重要，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊!“
時(shí)光一去不復(fù)返，上一秒，你是否還再猶豫?這一秒，你是否又在愧怍?
時(shí)光易逝，請(qǐng)珍惜。
初二珍惜時(shí)光作文 2
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來說，這些題目簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力。
終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的'樣子，我的心就如刀割。
翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
初二珍惜時(shí)光作文 3
早晨媽媽開車送我去上學(xué)，在等紅燈時(shí)，忽然看到一位年邁的老爺爺，衣衫襤褸，骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，手提一個(gè)破爛不堪的麻袋，慢慢走在汽車間，為每一位車主鞠躬，十分可憐。我見了，泛起憐憫之心，大叫：“媽媽，你給那位爺爺點(diǎn)錢吧!”之后，那位爺爺笑了笑，漏出參差不齊的牙齒。
我的心里有種說不出的滋味，那爺爺是那么窮，我曾不懂事，有過攀比之心，把自己的家和其他富裕的家庭去對(duì)比，埋怨現(xiàn)在的生活。可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò)，假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，也不該如此抱怨，而該自己去奮斗獲取更好的生活。
對(duì)比之下，我突然發(fā)覺自己十分幸福，看那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們，最大的愿望便是和家人團(tuán)聚;那可憐巴巴的乞丐，最大的愿望便是能填飽肚子;那四海流浪的流浪漢，最大的愿望便是能有一個(gè)安穩(wěn)的家;那父母雙亡的孤兒，最大的愿望便是能得到愛與呵護(hù)……
比起他們，他們所有的最大的愿望，都是我已經(jīng)擁有的，對(duì)他們來說是一種無法實(shí)現(xiàn)的.奢望，對(duì)我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福，我有一個(gè)家，一個(gè)幸福美滿的家，無風(fēng)雨，無災(zāi)難，每天笑聲不斷。這，是一生最大的幸福。
人在一個(gè)環(huán)境呆久了，往往會(huì)產(chǎn)生厭倦以及對(duì)他處的向往，人們總是望遠(yuǎn)，而忘現(xiàn)在。
我何不好好珍惜眼前所擁有的，知足常樂?這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢?
初二珍惜時(shí)光作文 4
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因?yàn)檫@些美好而又寶貴的東西失去后就再也無法得到，所以我們要珍惜。
時(shí)間是生命之本，正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時(shí)間。魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，取得一番成就。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。
然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的.生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，時(shí)間只會(huì)把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無所有。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
初二珍惜時(shí)光作文 5
時(shí)光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。時(shí)間很公平，給人的時(shí)間不多不少，但是有人覺得時(shí)間過得很慢很慢，有人卻覺得時(shí)間過得很快很快，一眨眼就它就沒了。
勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。有一只飛蟲整天渾渾噩噩，有人勸它要珍惜時(shí)間，不然你會(huì)后悔的，飛蟲問什么是時(shí)間，那個(gè)人說鐘里面就是時(shí)間，飛蟲飛進(jìn)了鐘表里，依然不以為然地過著，當(dāng)它要出去時(shí)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)來的`門被堵上了，當(dāng)它臨死前它才知道生命就是時(shí)間。
“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)�！辈挤膺@樣說。一次作業(yè)很少，于是我就開始忘乎所以，一會(huì)干這一會(huì)干那，一直到了很晚，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去那么久了，我這么少的作業(yè)還只做了一點(diǎn)點(diǎn)，我這時(shí)才明白了珍惜時(shí)間的重要性。
人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。要珍惜時(shí)間，首先要懂得時(shí)間，懂得珍惜。正是因?yàn)樽驽押蛣㈢谜湎r(shí)間才會(huì)聞雞起舞;正是因?yàn)閷O敬和蘇秦懂得珍惜時(shí)間才會(huì)懸梁刺股;也正是因?yàn)轸斞笗?huì)珍惜時(shí)間才成為了一代大作家。
時(shí)間能獲得黃金，黃金買不到時(shí)間;已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。趁著年少利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有珍惜時(shí)間才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，只有珍惜時(shí)間才能學(xué)會(huì)珍惜那來之不易的幸福人生。
初二珍惜時(shí)光作文 6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來越近了�；叵肫饍赡昵皝淼綄W(xué)校，我們從陌生到熟悉，從青澀到成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng)，留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來，我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，也犯過大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里，我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起，避免發(fā)生不必要的問題。
今天班主任老師給我們班干部開會(huì)之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期，加之年輕沖動(dòng)，可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的傷害是無法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的'，我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓�、一個(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害，也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我應(yīng)該做的是和其他班干部一起，在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺自律，把自己做到最好，讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來。遇到事情保持清醒冷靜，幫助同學(xué)以最佳的方式解決問題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問題，有則改之，無則加勉。通過將近兩年的歷練，班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里，我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來越好。
接下來的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快樂成長(zhǎng)，留下更多的溫暖和感動(dòng)，讓這段時(shí)光成為我們將來最美好的回憶!
初二珍惜時(shí)光作文 7
你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水，一去不回頭。人的每一天只有86400秒，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光。
如果生命只有三天，你會(huì)如何面對(duì)?昨天已經(jīng)過去，永遠(yuǎn)都不能復(fù)返;明天將要到來，卻仍是個(gè)未知數(shù);只有今天才是最真實(shí)的，是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記�。喝松挥薪裉熳钪匾�
有一個(gè)真實(shí)的故事，有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過十年的時(shí)光，其中一個(gè)讓家人天天給他送書，他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間，如饑似渴的閱讀，對(duì)他來說，這十年就像十個(gè)月一樣短暫，他每天都過得很充實(shí)。出獄之后，他成為了一個(gè)著名的學(xué)者;另一個(gè)犯人，則在牢中唉聲嘆氣，整天無所事事，消磨時(shí)光，等到出獄之后，他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后，我受到了很大的啟發(fā)：同樣是兩個(gè)犯人，同樣是十年光陰，第一位能抓住時(shí)光，使自己的人生變得如此的完美。這足以證明：同樣的時(shí)光，你付出的越多，抓住的`越多，收獲也就越多。
縱觀歷史，一個(gè)個(gè)有所成就的名人，如：馬克斯、愛迪生、蘇秦等，都是靠珍惜時(shí)光，合理利用時(shí)間才有所成就的。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在，就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒，使自己的人生變得更加美麗、更加有意義，更加充滿光彩!
初二珍惜時(shí)光作文 8
對(duì)于珍惜也沒有什么特別想珍惜的東西，也沒有什么難以忘懷的過去，也沒有什么一些留戀的事情，在這個(gè)年紀(jì)唯一能珍惜的也只有時(shí)光罷了。
他們都說一寸光陰一寸金，日月如梭，光陰似箭，不過光陰著實(shí)就這樣在指尖輕輕劃過悄然流走了。
老師會(huì)說考大學(xué)就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋，你只有把握機(jī)會(huì)用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，沖到別人前面，時(shí)光顯然是很重要了。
珍惜現(xiàn)在，珍惜每一點(diǎn)時(shí)光，趁著自己年輕的靈魂，健壯的體魄，靈活的大腦，多看一本書，多做一道題來提升我們的成績(jī)，也不算辜負(fù)了流逝的時(shí)光。
時(shí)光對(duì)于每個(gè)人都是公平的，它是鐵面無私的，它不會(huì)因?yàn)槟愕?后悔或懶惰讓你重新開始，你只有努力的追趕，拼命的挽回，才能把握在自己手中。
珍惜所擁有的時(shí)光，恍惚之間三年就過去了，恍惚之間又迎來了三年，過去的是美好的或是殘缺的，也不需要做一個(gè)回答了。
時(shí)光的流逝也意味著高考的來臨，所以珍惜時(shí)光珍惜每分每秒。光陰似箭，日月如梭。
珍惜時(shí)光。
初二珍惜時(shí)光作文 9
童年時(shí)光，匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跨過了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——“童年”。童年像一幅畫、一首詩(shī)、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語(yǔ)，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學(xué)走路、第一次用筷子，還發(fā)生過許多有趣的事，我身上就發(fā)生過一件有趣的事。
小時(shí)候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的說，是種什么得什么嗎?我腦子里突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動(dòng)起來。拿了一把鏟子在樓下花圃里有模有樣的開始鏟地，再把錢埋里面，然后開始澆水，媽媽看到了，問我“在干什么呢?”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，說“你個(gè)傻孩子，又哪跟人學(xué)的?”我說“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽覌屧綐吩綒g。氣得我說：“媽媽，別樂了，有什么可樂的'，你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個(gè)鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽說：“我下樓了，你在樓上好好待著�！蔽以跇巧贤驴�，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……
童年時(shí)光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時(shí)候。讓我們好好珍惜我們的童年時(shí)光。
初二珍惜時(shí)光作文 10
六年了，我們每一天都在學(xué)校中度過，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，快快樂樂地與同學(xué)玩耍，小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”，還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清，再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生，真是感到時(shí)間就在瞬間閃過，在轉(zhuǎn)眼間流去。
現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的.啟蒙老師和同學(xué)們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中，為了自己的前途，我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾�，隨隨便便就混過來一個(gè)學(xué)期了，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣，暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān)，不用補(bǔ)習(xí)了，還可以高高興興地玩上兩個(gè)月，出去見識(shí)見識(shí)世面，或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……
同學(xué)們，珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光，及早努力，《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來吧，我們共同努力，奔向縣級(jí)前十名!
初二珍惜時(shí)光作文 11
在我們生活中，我們都會(huì)錯(cuò)失時(shí)光，迷茫的錯(cuò)過了一切。
我們現(xiàn)在作為高中生，正是高一的時(shí)候，無論做什么都會(huì)不適應(yīng)，因?yàn)椴艅傞_始不如高中。想起以前小學(xué)步入初中的時(shí)候，突然從三科到七科，誰都會(huì)不適應(yīng)。在初一的'時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，只對(duì)自己感興趣的科目學(xué)，而其他的上課壓根都沒有聽課，考試就更不用說了，不是不懂寫就是亂蒙的。從那以后，初二就沒怎么聽課，當(dāng)回考生物地理的時(shí)候，才知道學(xué)習(xí)的重要性，到了初三就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，才懂得要珍惜時(shí)光。
而現(xiàn)在，看著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就要高考了，也許是自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，總有種想為她們加油鼓勵(lì)的想法。離我們高考就只有兩年時(shí)間了，這段時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，這時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過了。從現(xiàn)在開始，我要更加努力，更加為自己的未來而奮斗。
現(xiàn)在的我，只有學(xué)習(xí)，有一句話說得好：“沒有高考，我們?cè)跄芷吹眠^富二代？”也對(duì)，對(duì)于我們這些平凡的人來說，一出生就不比富二代的生活好，更何況比前呢？我們只有在高考中，趁機(jī)優(yōu)越，出眾，這樣我們才有資本與富二代比，不然我們連頭都不好意思抬起來。
從現(xiàn)在開始，為我們自己的未來奮斗，為自己的努力，為家人的努力，這樣才能給他們最好的未來。
初二珍惜時(shí)光作文 12
很久以后我才知道原來當(dāng)時(shí)他們說選課根本就沒有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上，去嗦一些漫步漫無邊際的話，然后講這些睡前故事給那些孩子們聽，其實(shí)這些在一開始的時(shí)候覺得也沒有什么，只不過是當(dāng)一個(gè)支教老師的責(zé)任罷了�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了之后才發(fā)現(xiàn)原來這些根本就不是什么小問題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的.時(shí)候，我們根本就沒有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。
因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后偏差就會(huì)變得越來越嚴(yán)重，不管是誰，似乎都沒有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢坤，只不過我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說地而已。
我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的事情，卻沒有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母，溫柔地對(duì)待自己父母說幾句話。只是當(dāng)自己突然錯(cuò)過了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己那么后悔，那么珍惜這樣的時(shí)光。
其實(shí)你總是覺得在外面的生活才是感覺很美好的，但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。
如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間，這種感覺就會(huì)深有體會(huì)。
初二珍惜時(shí)光作文 13
讀了《時(shí)光老人的禮物》這篇文章，我仿佛看到了藍(lán)天中快樂飛翔的小鳥，陽(yáng)光下化雪的.山谷，開滿鮮花的原野，聽到淙淙泉水流淌的聲音，聞到雨后泥土的芬芳，感受到時(shí)光老人的巨大“魔力”！
可是，什么是時(shí)光呢？睡覺前，我拿起最愛的小說《迷你特工隊(duì)》，越看越入迷，好像只看了一小會(huì)兒，居然快11點(diǎn)了，我趕緊躺下睡覺。感覺眼睛剛閉上，鬧鐘就響了，這是怎么回事呢？周六早上9點(diǎn)有我最喜歡的畫畫直播課，我6點(diǎn)就起床整理畫具，可是，作業(yè)寫完了，屋子收拾好了，幫媽媽扔了垃圾，洗了我的小襪子，陪弟弟玩了一會(huì)兒積木，甚至還打了個(gè)盹，時(shí)針才剛剛指到8，“媽媽，表是不是停啦？”我大喊道。媽媽微笑著說：“這就是時(shí)光��！”
時(shí)光老人真?zhèn)ゴ�，它始終不緊不慢，不聲不響，卻讓世間萬物以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自己。它是那樣慷慨，不會(huì)因?yàn)槲覀儾徽湎�，就走慢一分。它是那樣公平，不�?huì)因?yàn)槲覀冎�，就走快一秒。它讓我們懂得了什么叫做給予，什么叫做收獲。我要珍惜它送給我的禮物，用好每一分，每一秒，讓自己成為最好的自己。
初二珍惜時(shí)光作文 14
“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情，感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一句簡(jiǎn)短的問候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季上說出再見之后，請(qǐng)不要讓再見成了再也不見······”
看到這兒，我頓住了，我呆呆的盯著這段文字，在心中反復(fù)品味體會(huì)著，慢慢的，我陷入了沉思。
時(shí)光如流水般迅速溜走了，與好友在一起的'青春也在漸漸消逝。當(dāng)離別之后，有多少親朋好友能夠遵守約定，做一輩子的好朋友？又有多少人還會(huì)記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光？當(dāng)畢業(yè)來臨，大家都彼此約定，說好了友誼要天長(zhǎng)地久，可又有幾個(gè)人能真正做到？由此可見，與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的，因?yàn)樵谖磥�，誰也不知道會(huì)發(fā)生些什么，也不知道什么將會(huì)改變。過去的青春無法追尋，未來的時(shí)光也無法預(yù)料，我們能做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。
雖然離別的那一天總會(huì)到來，但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí)，我只愿我們能夠再見，只希望那個(gè)約定能夠?qū)崿F(xiàn)——時(shí)光不老，我們不散，盡管流年似風(fēng)一去不復(fù)返。
初二珍惜時(shí)光作文 15
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語(yǔ)言來形容這時(shí)光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在唱。當(dāng)你出生時(shí)，那聲是歡快，活潑的；當(dāng)你年少時(shí)，那聲便是悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的；當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期，那聲則是低沉有力，鏗鏘無比的`；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，那聲便是虛弱，無力的。
有許多人不珍惜時(shí)光，半生碌碌無為，卻依舊過著紅燈綠酒的日子，他們不要什么時(shí)光了，但時(shí)光并不，它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí)，什么事也做不了，時(shí)光會(huì)在他們耳邊的笑著，等他們想時(shí)光時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)晚了。
但也有許多人珍愛時(shí)光，他們的日子過得很充實(shí)，很快樂，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快快樂樂的，與時(shí)光作伴。
我們現(xiàn)在不小了，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可別把時(shí)間遺忘，要不然，他會(huì)生氣的，一定得知道，時(shí)光在與你奔跑，如果你比它先越過終點(diǎn)線，那么說明：你成功了！
請(qǐng)珍惜時(shí)光！
請(qǐng)與時(shí)光賽跑！
請(qǐng)與時(shí)光作伴！
請(qǐng)別幻想，時(shí)光不！
初二珍惜時(shí)光作文 16
校園是個(gè)神奇的地方，她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園，進(jìn)入了這座寶山，進(jìn)寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘，讓我們的寶山之行收獲滿滿。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收獲只是對(duì)后人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年后他坐在樹下享受蔭涼。
有毅力的`人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人參，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鉆石。
這并不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說迷，這里也有你想要找到的傳承。
小說斗羅大陸一本很小的書，他回報(bào)作者一個(gè)億的收獲，因?yàn)橹R(shí)就是生產(chǎn)力，知識(shí)就是財(cái)富。
校園時(shí)光很短暫，每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)會(huì)，可是機(jī)會(huì)總是留給準(zhǔn)備最充分的人，讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
初二珍惜時(shí)光作文 17
青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；
青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。
青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；
操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；
體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的`彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；
不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。
所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)取；
讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
初二珍惜時(shí)光作文 18
同學(xué)們，你們一定覺得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是，我要告訴你，天地間有很多看不見這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的，有的是后天的事故造成的，比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒有了視覺，后來，接著又患上了耳疾。而且再也不能說話了。這都?xì)w根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。
海倫·凱勒雖然失去了視覺、聽覺以及說話的能力，但是她并沒有在他人生的道路上退縮，他勤奮學(xué)習(xí)最后他終于成功了。同學(xué)們，命運(yùn)是掌握在自己手里的，我們可以掌握自己的命運(yùn)，海倫凱勒換了如此重的疾病，為什么他就可以挺下來和悲慘的.命運(yùn)抗衡那，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說的：事情往往就是這樣。東西一旦失去了，人們才會(huì)留戀他，人得了病才想念健康的幸福。正是這樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，從現(xiàn)在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天！
現(xiàn)在讓我們共同珍惜每一天，每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。
初二珍惜時(shí)光作文 19
珍惜——這詞在我們看來是多么簡(jiǎn)單，可有多少人真正做到了？珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們生長(zhǎng)的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛我們的人，珍惜身邊的一切一切……
時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的，是不會(huì)為誰停留一分一秒的，我們慢慢的長(zhǎng)大，時(shí)間也在慢慢的流逝著，我們是否因?yàn)樽约旱呢澩�，而讓時(shí)間從我們身邊悄悄地走過；我們可有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感到惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的，可為什么還有這么多人虛度光陰呢？時(shí)間是不會(huì)自己停下來，與我們“玩�！钡�，浪費(fèi)時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的'。
我們也將步入初中了，在那教室里，不知還可以做多久，回憶往昔，我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎？在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里，難道我們想在同學(xué)們的印象里，做一個(gè)，自私自利，小氣的人嗎？同學(xué)們讓我們?cè)谶@不止兩個(gè)月的時(shí)間里，好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友吧，不要讓這最后的兩個(gè)月里，留下遺憾！
時(shí)間是寶貴的，懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)懂得珍惜生命，讓我們的人生活得更有意義！
初二珍惜時(shí)光作文 20
有句話說：“分秒不空過，步步踏實(shí)做�！本褪欠置氩灰速M(fèi)，把握時(shí)間，做該做的事。不懂珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)為他停留。如果，人們一直虛度光陰，就會(huì)失去許多良機(jī)。
有一次，拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯，但將士們沒有在約定的時(shí)間到達(dá)，所以拿破侖便獨(dú)自用起餐來。當(dāng)他們姍姍來到時(shí)，拿破侖說：“我們約好的'用餐時(shí)間已過，現(xiàn)在我們就開始開會(huì)�！睂⑹總冎缓灭I著肚子。從此以后，大家都很準(zhǔn)時(shí)。這就是珍惜時(shí)間、守時(shí)的重要。
英國(guó)著名戲劇家莎士比亞年少時(shí)，曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫，幫看戲的人拉馬系韁，當(dāng)戲劇開始時(shí)，就是他空閑的時(shí)間。他利用這段時(shí)間，從門縫里看表演，揣摩劇情角色，學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時(shí)間從門縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事，告訴我們上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多，端看我們會(huì)不會(huì)安排和把握。
總而言之，將來的成就是分秒中造就出來的，未來也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時(shí)間，使我們的生命更充實(shí)、更有意義。
初二珍惜時(shí)光作文 21
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來，可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門，一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來，到我小腿的`積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準(zhǔn)備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開始了。
我先主動(dòng)出去想來個(gè)出奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來雪球，打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們?cè)疫^去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應(yīng)過來的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結(jié)束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來。難忘的童年，我將永遠(yuǎn)銘記你！令我留戀的童年，我將永遠(yuǎn)珍惜你！
初二珍惜時(shí)光作文 22
這個(gè)星期，我自學(xué)了《巴甫洛夫很忙》這一課，這篇課文給我留下了深刻的印象。
通過自學(xué)，我知道了巴甫洛夫這位偉大的生理學(xué)家，在生命的最后一刻，并不是在寫遺囑、分遺產(chǎn)、交待后事，也不是忙著向萬能的主祈禱，更不是忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥救活自己，而是在自己的房間里，密切注視著自己越來越糟糕的身體，向坐在自己身邊的秘書口述生命衰變的感覺。他要為一生摯愛的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料！巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所產(chǎn)生的勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏，令我深深折服。
同樣是人，同樣是在生活，而另一些庸俗的'人呢？在巴甫洛夫勤奮工作的時(shí)候，這些人卻忙著為房子、車子、票子、位子等四處奔波。同樣，在我們的同學(xué)中，也有一些人上課不認(rèn)真聽講，等到做練習(xí)的時(shí)候，就偷看、抄別人的，以完成老師布置的任務(wù)。等到考試的時(shí)候，就呆呆地望著試卷，等到交卷的時(shí)候，就把大版大版空著的試卷交上去，到頭來還不是害了自己……我們不要像庸俗的人那樣，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)光，而是要珍惜自己的時(shí)光，像巴甫洛夫一樣活得有意義！
初二珍惜時(shí)光作文 23
最近我們學(xué)了一篇文章，是出自著名的現(xiàn)代文學(xué)作家朱自清。這篇課文圍繞時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返展開敘述，記錄了時(shí)光的飛逝。
這篇課文主要表達(dá)要珍惜時(shí)光，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，這些句子使我想起之前四年級(jí)時(shí)的想法是多么的愚鈍。
我覺得學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，所以每次上課一邊聽講，一邊希望立即下課，課間只有十分鐘，我又覺得時(shí)間太快了，所以我每次上課盼望快點(diǎn)下課，下課時(shí)又希望時(shí)間過得很慢，時(shí)間不等人，過去的時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返，是不可能再回來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，不能虛度光陰，馬上就要經(jīng)歷小升初了，所以我們不能放過學(xué)習(xí)的'一分一秒，你無論干什么事情，時(shí)間都不會(huì)等你，就像文章里說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜眼前的時(shí)光，不為小學(xué)留下遺憾，一定要畫上濃墨重彩的一個(gè)句號(hào)！
這篇文章對(duì)我感觸很深，我一定不虛度光陰，為了這剩下的半年，努力�。�！
初二珍惜時(shí)光作文 24
花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會(huì)凋謝、不會(huì)枯萎、不會(huì)黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學(xué)生活不會(huì)擦拭掉，不會(huì)一閃而過。
在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個(gè)“情”字，友情、師生情……
純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時(shí)，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)浐尥瑢W(xué)，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學(xué)們的好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離。可是太晚了，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的.時(shí)間無法挽回。
有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。
燕子去了，有在回來時(shí)，桃花謝了，有再開的時(shí)候，柳樹枯了，有再綠的時(shí)候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會(huì)回來，珍惜吧!珍惜著永恒時(shí)光。
初二珍惜時(shí)光作文 25
“光陰似箭，日月如梭。”每日的光陰就箭一樣飛快，一日一月都應(yīng)該珍惜。如果不知道珍惜時(shí)光，那么你就是一個(gè)不會(huì)生活的人。
有的人度日如年，有的人卻覺得時(shí)間就像翻書一樣快。
每當(dāng)我看到有一個(gè)人離去的時(shí)候、秋天，葉子如同“蝴蝶”似的“翩翩起舞”時(shí)，我的心里都有一種說不出的滋味。這種滋味有傷心難過、有，也不知道怎么說了。
時(shí)光，這個(gè)看不見摸不著的“東西”時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。珍惜時(shí)光，包括孝敬父母。我聽說過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)才子，他從小就刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)那叫一個(gè)好啊。長(zhǎng)大后他就報(bào)考了京城，由于家庭條件不好，他處了一點(diǎn)盤纏就沒有多少錢了，和他同班的一個(gè)姑娘喜歡上了他。一開始他不接受，可是他還是慢慢的接受了，他過后不好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，就和那個(gè)姑娘花天酒地。他花的'錢越來越多。他母親得了絕癥，為了不打擾他學(xué)習(xí)，就沒有告訴他，他母親為了供他讀書，就沒有花錢去治病。讀書畢業(yè)了，那個(gè)姑娘離他遠(yuǎn)去了，他回到家才知道母親已經(jīng)去世了。他到母親的墳前懺悔，可是，已經(jīng)晚了。
你覺得故事上說的那個(gè)人的做法對(duì)嗎？
我們要好好珍惜時(shí)光，好好孝敬父母，不要讓你和父母陰陽(yáng)兩隔時(shí)才知道沒有好好孝敬父母。
初二珍惜時(shí)光作文 26
童年的時(shí)光如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩(shī)，詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言；童年如夢(mèng)，回憶著多姿多彩的故事 。
那是一個(gè)炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃，那該多好�。 边@是，我看爸爸拿著一個(gè)大西瓜朝著我走來，我連忙走過去對(duì)爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來。不經(jīng)意間，我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，我著急地跑過去問爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事��？”爸爸神秘地說：“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后，會(huì)在肚子里生根，發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)大西瓜，從你頭上冒出來�！蔽乙宦牐盗�。
在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會(huì)長(zhǎng)的更快。爸爸媽媽看著很奇怪，就問我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽了之后，哈哈大笑，他對(duì)我說：“傻丫頭，我騙你玩的.呀，西瓜籽在你的肚子里沒有空氣，沒有陽(yáng)光，怎么可能生根，發(fā)芽呢！”我終于松了一口氣！
是啊，童年是一生中最寶貴的時(shí)光，我們要珍惜童年時(shí)光！
初二珍惜時(shí)光作文 27
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話�？粗切┯H切的'話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
初二珍惜時(shí)光作文 28
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！}記
提到初三，會(huì)有很多人說初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考，因此每天都有大量的作業(yè)。有人認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的，初三迎接中考時(shí)為了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)九年的一次檢驗(yàn)，大量的'作業(yè)是為了復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，只要真的會(huì)了就不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)，并且還能有一種取得成就的感覺。
考試應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話題，因?yàn)槊看慰荚嚨某煽?jī)對(duì)于一些同學(xué)來說是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視問題，并且也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一次的失敗對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們走出這陰影時(shí)會(huì)明白很多很多。
初三的生活苦，我們可以把它當(dāng)做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險(xiǎn)的路程，走過這一段就會(huì)“柳暗花明”。沒有苦哪里有甜，沒有失敗那里有成功。
人的一生只有一個(gè)青春，那會(huì)有幾個(gè)初三呢？初三的生活苦但也快樂著。珍惜現(xiàn)在，此時(shí)的一分一秒，過去的時(shí)光不再感慨，只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光足已！
初二珍惜時(shí)光作文 29
我端坐在書桌旁，手里捧著《假如給我三天光明》這本書。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的，視野也模糊起來。是什么打動(dòng)了我， 海倫悲慘的命運(yùn)，還是她頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)？ 海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音�？墒沁@位美國(guó)孩子，在老師的幫助下，很快振作了起來，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字；憑著一顆不屈不撓的心，她考上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)；她活到88歲，卻有87年是在無光無聲的時(shí)間里度過！這本書，海倫用自己樂觀，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向大家揭示了一個(gè)道理：人，最可貴的是樂觀向上，永不言敗的'精神！有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)�？墒牵谖覀兩钪�，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命，讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣，正確地對(duì)待困難，始終保持樂觀的良好心態(tài)，盡力去做好每一件事，那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜，這又何苦呢？
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，享受生活！
初二珍惜時(shí)光作文 30
從前，我不知時(shí)光是什么？也不知道為什么要珍惜它，直到今天，一個(gè)視頻為我解開了謎團(tuán)。
視頻中講的是：一個(gè)9歲的小男孩，有一個(gè)溫柔的母親，可是有一天，他的母親外出回來，對(duì)小男孩大喊大罵，捏著男孩的臉到廚房讓他做飯。當(dāng)時(shí)正是冬天，由于多次用涼水洗菜，手上長(zhǎng)滿凍瘡，可媽媽對(duì)他不屑一顧，飯做得不好就打。一年后，母親住院了，兒子不去看她，心里恨之入骨，最后被父親拉到了病房，他看見母親正在輸血，而母親依然破口大罵，他離開了。兩個(gè)月后，母親死了。后來，男孩有了后媽，后媽對(duì)他很好。在上初中時(shí)，為學(xué)費(fèi)父母操碎了心。一次兒子打開生母留下的箱子時(shí)，看到了遺囑：“兒子，當(dāng)你看到信，我已經(jīng)在地下長(zhǎng)眠六年了，我當(dāng)時(shí)被確診絕癥，我就逼你做飯，看見你手上的'凍瘡，我偷偷哭了好多次。你奶奶借一萬元當(dāng)醫(yī)療費(fèi)時(shí)，我存下當(dāng)你的大學(xué)和高中學(xué)費(fèi)。你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自立了，沒錢，要學(xué)會(huì)打工掙錢。愛你的媽媽。”
兒子看了潸然淚下，明白了母親的嚴(yán)厲嚴(yán)厲是對(duì)自己自立的鍛煉。他只恨沒有珍惜和母親相處的時(shí)光。
同學(xué)們你看完了這個(gè)小故事，應(yīng)該明白，要珍惜時(shí)光，珍惜和父母相處的時(shí)光，不要父母離你而去時(shí)，你再后悔呀！
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