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八年級(jí)師恩難忘作文600字
繁星忘不了黑夜的陪襯江河忘不了源頭的奉獻(xiàn)花木忘不了風(fēng)雨的洗禮我忘不了老師您無(wú)私的師恩。下面是小編整理的師恩難忘征文，歡迎大家參考!
【師恩難忘作文1】
師恩難忘難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn);師恩難忘難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景;師恩難忘難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無(wú)阻;師恩難忘難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)凝著您無(wú)盡的汗水;師恩難忘難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。
師恩難忘總是在我們最失意的時(shí)候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時(shí)候您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂(lè)帶回我們身邊在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。
師恩難忘古語(yǔ)有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào)您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望它們灌溉著我們未成形的人格讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么但在為您遞上的一杯茶教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。
師恩難忘當(dāng)我們即將離開(kāi)您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩記錄著您記錄著我們記錄著感人至深的師恩。
曾聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
在人的生命中除去睡覺(jué)只有14億秒是在生活著的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较�。無(wú)論身在何時(shí)無(wú)論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。
【師恩難忘作文2】
9月10日這個(gè)特別的日子里我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲：老師們你們講臺(tái)上書(shū)桌旁寒來(lái)暑往春夏秋冬撇下心血點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】怠⑿腋�、快�?lè)!
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱(chēng)呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言老師是文化知識(shí)的傳播者帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪?老師是我們心靈的保健醫(yī)生體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。
還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同隨著年齡的增長(zhǎng)班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象好的出類(lèi)拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛(ài)理不理�？墒堑胶髞�(lái)升上了五年級(jí)班里來(lái)了一位年過(guò)五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住但她一句“沒(méi)問(wèn)題”就毅然接下了我們班。剛開(kāi)始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理�？墒堑胶髞�(lái)她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí)每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)�？粗瑢W(xué)們的成績(jī)一天一天的提高班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)同學(xué)們都被感動(dòng)了都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。
每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)�？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻�在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福并卻說(shuō)一句：感謝您!老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!
我不會(huì)忘記在這個(gè)世界上有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：師恩如海——許。
【師恩難忘作文3】
師恩難忘紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去。想要重返小學(xué)生活，也只能是幻想了。
小學(xué)生活中，我記住了許多人，但他們?nèi)缤焐系姆毙�，�?huì)由于歲月的沉淀，而漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，直至最后消失在我的記憶宇宙中。可有一人，她將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處閃爍著光芒……她，有著一頭波浪秀發(fā)，隨著腦袋的線條延伸到肩上。深邃的眼睛如同顯微鏡般，仿佛能把人看透似的，那一副藍(lán)色邊框眼鏡則更突出的了她的知識(shí)淵博。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，都是她所擁有的。
那甜美的微笑更是讓人不禁陶醉其中，所有憂愁、煩惱全部隨風(fēng)逝去。她，便是我的班主任——吳老師。曾記否，在快樂(lè)大作文的課堂上。吳老師神秘的從身后拿出幾個(gè)黑袋子，讓同學(xué)們來(lái)參與“摸出來(lái)的智慧”游戲。而我，還是不忘惡作劇一番——我將準(zhǔn)備好的油光發(fā)亮、惡心萬(wàn)分的吃了一半的肉包子放入袋中，準(zhǔn)備實(shí)施這個(gè)“陰謀”。我將袋子拿到吳老師面前，神秘的說(shuō)道：“吳老師，我想讓您也體驗(yàn)一番這個(gè)游戲的樂(lè)趣。您猜一猜我準(zhǔn)備的是什么吧!”吳老師思索了一會(huì)兒，將手緩緩地伸進(jìn)了這個(gè)“圈套”之中，她慢慢地摸索著，慢慢地探尋著。她眉頭緊鎖，一邊摸索著，一邊思考著。許久，她的眉頭舒緩開(kāi)來(lái)，但整張臉卻如同一張被揉皺的紙張一般。“你準(zhǔn)備的東西真是惡心不堪。”吳老師自信滿滿地說(shuō)道，“是你吃了一半的肉包子吧!”我搖了搖頭，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“不，這雖然是吃了一半的肉包子，但，這是王偉吃的，并不是我。”可我說(shuō)完后便后悔了，本以為吳老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到，吳老師臉上卻露出了甜美的笑容。我見(jiàn)了，也不禁大笑起來(lái)。雖然她在生活中是我們的益友，但是在學(xué)習(xí)上，她則是為我們點(diǎn)明方向的良師。
記得那一次，吳老師板著臉站在講臺(tái)上，手里緊握著一摞作業(yè)本。她大聲斥責(zé)著，并將那一摞空白的作業(yè)本砸向地上。吳老師漲紅了臉，平時(shí)甜美的笑容已不存在，整齊的秀發(fā)也早已變得亂七八糟。她破門(mén)而出，只留下了一片寂靜。那時(shí)的我，竟愚蠢到在暗地里默默的咒罵她，其實(shí)我知道，吳老師對(duì)我們的斥責(zé)都是對(duì)我們的愛(ài)。吳老師是愛(ài)我們的，不然她為何要為我們朗讀一篇篇優(yōu)秀作文，為何要為我們復(fù)印一張張句子練習(xí)，為何要在課堂上反復(fù)地講解一道題目呢?這又是如何解釋的呢?我站在座位上，在心中默默地斥責(zé)著自己，很久，很久……有笑有淚，有喜有憂。吳老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我將永遠(yuǎn)地烙印在腦海深處……
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