關(guān)于八年級作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。
我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現(xiàn)，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。
我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現(xiàn)這個夢想，我每節(jié)課上都會認真聽講，努力學(xué)習(xí)，做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認真，加倍地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認為足夠了，因為積少成多，只要我再認真，再努力些�？傆刑欤視晒Φ�。
語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
終于，檢查我用功的時候到了。
那天，老師帶著試卷走進了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經(jīng)不夠了，我就只看了點。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發(fā)下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來，老師校對答案，我才發(fā)現(xiàn)，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進了步！
追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現(xiàn)夢想。
八年級作文 篇2
我現(xiàn)在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經(jīng)濟而從家鄉(xiāng)遷移過來，因此感情特別融洽。
在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動，其中舞蹈團最能表現(xiàn)本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的活動里，大家都很努力的表現(xiàn)出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節(jié)慶活動，但是現(xiàn)在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學(xué)會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
八年級作文 篇3
“感恩”這個詞大家一定不陌生，它的意思是：對別人所給的幫助表示感激。那么，你做到了嗎？
感恩是結(jié)草銜環(huán)[注: 舊時比喻感恩報德，至死不忘。]，是滴水之恩涌泉相報。當(dāng)你沐浴著別人的恩澤而來，就注定要在感恩的世界里度過一生。
玻璃與鉆石的最大區(qū)別在于玻璃比鉆石透亮、單純。人們總是習(xí)慣吧玻璃隨處放置，卻把鉆石放在最顯眼的位置。如果問你：玻璃與鉆石哪一個像你的父母？你大概會說鉆石，因為他們的愛就像鉆石一樣耀眼。是不錯，但我會說是玻璃，他們平凡而偉大，每位父母對子女的心都是同樣的，就像是玻璃一樣平凡、真實又不可或缺！
父恩比山高，母恩比海深。世上一切都有可能是空的、假的，唯有父母對子女的愛是真切的、永恒的！從牙牙學(xué)語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。]的嬰兒到如今在求學(xué)的我，父母付出了無數(shù)的心血與汗水，當(dāng)我看到皺紋爬上父母的臉龐，日漸發(fā)白的發(fā)絲顯得格外刺眼，我意識到，父母老了，我長大了。
“多想靠近你，告訴你其實我一直都懂你，一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，有誰還能夠體會，是不是春花秋月[注: 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。]無情，春去秋來，你的愛已無聲……”當(dāng)《懂你》響起時，心中一陣陣發(fā)酸，爸爸媽媽，女兒懂了，不再是小孩子了，你們的累，你們的痛，女兒都懂，我多么想走近你們的心口，撫平那生活給你們的創(chuàng)傷呀！我多么想當(dāng)面對你們說一句“辛苦了”！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，回眸過去的年華，我讓你們?yōu)槲也賱谶^，我讓你們?yōu)槲覀倪^，我讓你們?yōu)槲疑鷼膺^……那一夜，你們又吵架了，這似乎不再稀奇，但我的傷口又一次被你們撕裂了，淚是咸的，我對自己說：懂事點，別再讓他們生氣了，好好學(xué)習(xí)，給他們加倍的愛。
一位作家說過：當(dāng)我們年輕時不懂事，當(dāng)我們懂事時不再年輕！這一切讓我懂得：感恩他們是我一生的責(zé)任！爸爸媽媽，這是人發(fā)出的最美的字眼，光陰荏苒[注: 荏苒：時間一點一點的流逝。指時間漸漸地過去了。]，父母已漸漸老去，與我們相伴的時間也愈漸減少，我們能做的，就是多一點寬容，少一點任性；多一點理解。少一點苛求；多一點愛，少一點恨；多一點與他們談心的時間，少一點與工作相處的時間……無論俊丑，無論貧富，無論強弱，他們永遠是我們最愛的人，永遠無法報答恩情的人！
玻璃再小也比鉆石真切，鉆石再大也不如玻璃珍貴。小時候，他們幫我穿衣吃飯，等他們老了，我要幫他們穿衣吃飯，小時候，他們讓我學(xué)會走路，等他們老了，我要扶著他們一步一步的走下去……
對父母的愛，無需高調(diào)宣揚，對父母的愛，無需山盟海誓[注: 盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]，對父母的愛，無需甜言蜜語[注: 象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說得動聽的話。]�；蛟S是生日的一句祝福，或許是節(jié)日的一聲問候，或許是夜晚的一杯熱茶……不要讓自己遺憾，不要讓父母遺憾，因為，世上有一種愛是為了離開……
靜靜地夜里，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響，那，是感恩的流露，是愛的訴說，是“玻璃花”開的聲音……
八年級作文 篇4
綠柳桃紅，又一春。
春風(fēng)來襲，一樹花開。芳草鮮美，落英繽紛。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！庇忠荒甏禾欤鴺溆珠_放出它那藏了一冬的葉子，散發(fā)出無比清香的味。讓人忍不住都要多吸幾口，仿佛要將它全部吸干，桃花朵朵，開在讓人幻想的春風(fēng)中，身處其中，如癡如醉，仿佛進入了夢幻的王國。
“陽春布德澤，萬物生光輝�！钡厣系男〔菥拖褚晃活A(yù)言家，提前舒展開了它那鮮嫩的葉子，與那些高大的樹木、香馨的花朵爭搶著那早到的春風(fēng)。而那早到的春風(fēng)，就像是一位嬌羞的姑娘，東躲西藏，不讓它們捉住她的一絲芳香。
走在河邊的小道上，一棵棵柳樹，就像一位位在河邊清洗秀發(fā)的姑娘，秀發(fā)垂髫，垂懸在一到明鏡之上，秀發(fā)細細，撥開水面，水波層層，泛起一片漣漪，讓人的心中，仿佛若一道道波紋打到，發(fā)出陣陣響應(yīng)。
水岸斜坡，一位位身著艷妝的士兵，佇立在那里，等待這一位位游客的檢閱。春風(fēng)陣陣吹拂在臉上，就像喝醉了一般，水中波紋蕩漾，就如一尺尺綾羅綢緞一般絲滑，岸邊桃林，桃花朵朵，十分的美麗嬌艷。無盡的風(fēng)帶著桃花的香氣充滿胸中，無言訴說，欲下一語，描寫不得。
從小橋到小堤一路，綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷，歌唱奏樂，如陣陣春風(fēng)，游客之多比堤畔上的草還要多，十分的美麗。走在其中，如同身處一副絕世的畫中，異常美麗。
柳上，有無數(shù)的喜鵑在吱吱喳喳的叫，就像一位偉大的歌唱家，喚醒這世上的一切，仿佛又在對春風(fēng)訴說，訴說著一冬的事，各種各樣的事總能引起春風(fēng)的回應(yīng)，似在笑，似在惋惜，似在哭泣。聽著喜鵑的述說，萬物都開始回應(yīng)，這中回聲像是在安慰著喜鵑，讓喜鵑的嘴巴更是閑不住，一刻也不停下來休息。
春像是一件衣服，花花綠綠，向人們展示她嬌艷的色彩；春像是一個八音盒，用它美妙的聲音，向人們展示，展示著她的歌喉；春像是一位老人，講述著她在這一年來到處歷險的經(jīng)歷，無不讓人驚嘆，贊嘆著她的.勇敢，他的驚險。
春又來到，花開滿一坡，給大地穿上艷麗的衣服，給大地擦脂抹粉，讓大地充滿生機，綠柳紅桃，裝點著這片肥沃的土地，讓這片廣闊的大地再次迸發(fā)出春的活力。
綠柳紅桃，又是一春，開滿山花，鮮艷無比。綠柳紅桃，又是一季，時光飛逝，春又來到，這個世界。
八年級作文 篇5
溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶涌……
你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠是一路歡唱，無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現(xiàn)，活像一個個黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂章。你走幽徑，過僻野，身旁的野花不時向你拋著媚眼，高處的樹木送來美麗的倩影，甚至連天上的云彩也投入你的懷抱，但你永遠都不會留戀，不會駐足，因為你明白：自己的目標(biāo)在日出的地方。
當(dāng)你走出迷途，走出困境，迎來第一縷陽光時，你已漸漸成熟了，變成了河水。
陽光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢待發(fā)�？粗铀槐安豢旱臉幼�，那縈繞在心頭的陰云也會慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣溫柔慈愛。你細心地滋潤著田禾，無私地養(yǎng)育著千千萬萬的生靈，但你不會陶醉于自己的儀表，也不會沉溺于已有的成就，你依然有著奔流到海不復(fù)回的抱負。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，當(dāng)我第一次解讀江水時，聽到的就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，里面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運，到這里似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠方。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，當(dāng)海水以包羅萬象的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，當(dāng)海水以飽經(jīng)滄桑的面容靜臥于天地間。這時，一切歸于平靜；這時，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊含著巨大的能量，回歸中又開始了新的升華。你的潮起潮落，吟唱著英雄史詩；你的雍容博大，成就著英雄業(yè)績。
水，一路朝拜，向著一個目標(biāo)不懈地前進，為了尋找自己遠方的夢，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險，九曲回腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！
解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執(zhí)著，海水令我神往。
八年級作文 篇6
冬季，最漂亮的景物，下過之后，一片雪白覆蓋在地上，就好像白云從天空中落下來，走在學(xué)上猶如騰云駕霧般神奇
上星期，我們學(xué)校下了雪，看那如下雨般的塊和撒鹽一般的白。同學(xué)們都按耐不住自己激動的心情，都想下樓去打雪仗，可是時間不允許，雪還沒有下到那種程度。睡過午覺，樓下一片銀白，走在回教室的路上，路旁的樹仿佛都加了一件白色的皮草。銀杏樹，光禿禿的立在那里，使人感到一陣孤獨。
雪，給人帶來寒冷，卻沒有帶走熱情。樓下，同學(xué)們都在打雪仗，活躍的氣氛瞬間打破了冬天寒冷的寂靜。在雪地中你追我趕，拿起雪球，瞄準(zhǔn)，射擊，只見再添邊上劃過一道弧線。一個雪球就在別人頭上變成了雪。
冬天，學(xué)給人一種高貴和寂靜的美。雖然寂靜，但熱情終究還是打破了那份寂靜，使整個冬天變得歡快。
八年級作文 篇7
愛國愛校，我們的責(zé)任。
愛國，也許有人會說：“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢？能為國家做什么呢？等長大了再來吧！”這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎？
有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。
校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓祖國更美麗，就讓我們從愛校開始，從身邊的小事開始，撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。從另一個方面，體現(xiàn)出來你對祖國的熱愛。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎？一張紙小的微不足道，但是，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個學(xué)校如此，一個國家會是什么樣子，整體表現(xiàn)出國家整體的素質(zhì)差。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。國家一定會更加的強盛。
我們要努力學(xué)好文化知識，將來為祖國建設(shè)做更大的貢獻。假如你沒有文化素養(yǎng)，整天吊兒郎當(dāng)，更別愛國、為國做多大貢獻了。先是保證不有損國家利益、不危害祖國、不給國家抹黑就是對國家的貢獻了。
先要愛自己的家，愛自己的學(xué)校，才有資本談愛國
八年級作文 篇8
在生命中，會有很多認為是重要的事情，伴我們同行。沒有誰知道會發(fā)生什么。但我想每一件事的發(fā)生都是有意義的。
在一生中，回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人，可以為你帶來幫助。有的人，可以讓你獲得機會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時候生命的軌道會重新交匯。關(guān)系都是微妙的。漸漸的，我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不舍得，但是，這是一種奇妙的安排，或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。
所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你，有我。但是同樣的一些人會漸行漸遠。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真�？梢孕拚约旱姆较�。每個人應(yīng)該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續(xù)的向前走。
很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規(guī)律前進。生命就像一張網(wǎng)，我們不斷相交。朝著前方看去，路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么，但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走，生命還在繼續(xù)，路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中，雖然不會發(fā)生什么，但會對水產(chǎn)生一些改變。難以知曉行為會對環(huán)境造成什么樣的影響，會對別的人產(chǎn)生什么樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上，我們是沒有辦法離開別人的。
同行的人讓自己有了積極的改變�？梢宰８e人。這會給兩個人都帶來好運。時間是可貴的，永遠沒有休息的機會，我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動著我們。我們要選擇。
同行是美好又彌足珍貴的。
八年級作文 篇9
這次回家，在回來的路上，看著在路上緩緩前進的成千上萬輛車，心中一片澄澈。只見車上都系著條紅絲帶，隨著路前方吹來的冷風(fēng)起舞。一輛極不和諧的桑塔納的后視鏡上空空如也，在密密的車流中見縫插針，司機還向車外扔兩個煙頭，勾起了我的絲絲回憶。
寒冷的空氣在這里打轉(zhuǎn)。大年三十回家的車后方噴出的尾氣使這陰冷的空氣充斥了溫馨的氣氛。彎彎曲曲的小路向遠方延伸著，在下坡視線消失處，傳來了一陣小號和鑼鼓的奏樂聲，那聲音讓人感覺到喜慶的氣氛，音樂漂浮在小鄉(xiāng)的上空，仿佛遠遠迎接著回家的小車。
幾位嘻嘻哈哈，親親切切的鄉(xiāng)里人，有的在你車前的后視鏡上系上紅絲帶，有的用手作揖，嘴里吐出濃厚的方言“歡迎回家，恭喜發(fā)財”等字眼，樂呵呵地伸出手。此時，往往車窗會搖下，車內(nèi)伸出只溫暖的手，和那老鄉(xiāng)開心地握握手，車內(nèi)的司機把頭探出來說幾句家鄉(xiāng)話，給幾個錢，帶著溫暖幸福的笑容離開，伴著喜慶離開，為回家吃飯的旋律做前奏。
可是，隨后又一部小車開了過去，那些人也一如既往地擁上去，此時，車內(nèi)的司機露出煩惱的表情，放開方向盤，便摸摸口袋，準(zhǔn)備給錢了事。可坐在副駕駛座上的妻子不干了。一個人笑嘻嘻地來系紅繩，可她隔著玻璃，臉上露出憤怒的神情，做了個讓他們離開的動作，可那人卻不在意。她有些惱火，喝住正準(zhǔn)備給錢的丈夫，“不能給，他們這樣，是攔路搶劫！憑什么給他們錢？”那司機一聽，也惱了，放下手中的錢，不耐煩地摁起喇叭。頓時，汽車的鳴笛聲，小號的奏樂聲，車外人的恭維聲，車內(nèi)人的叫罵聲，交織在一起，共同協(xié)奏著人性的交響曲。
這聲音驚得車后睡的安穩(wěn)，本以為睜眼就可以見到爺爺奶奶的的孩子醒了，見到父母正與車外的人爭執(zhí)，“哇”地哭了起來。這一整，那夫妻心情更是亂作團麻，心中疙瘩頓起。那女人打開車窗，手不停地揮舞，拽下系好的“紅蝴蝶”，眼見那女人要吐唾沫了，那人知趣地閃開了，臉上仍堆著笑容，不過是冷笑了�？粗侨说氖B(tài)，周圍的人笑了，我也笑了，笑那兩人可悲。不過車上的人怒火并未平息，那女人說，“真是惡心。”那司機吼道，“本來給兩個錢，講兩句家鄉(xiāng)話便可以走了，不是你……“
就連那輛車，也重重地放出股嗆人的煙霧，顯出它的憤怒。車走了，我的思緒卻沒平靜下來。我相信，這輛車上的人接下來的旅途必定不順心，如此激動的心態(tài)，又是開車在這小路上……兩輛車，兩種人，兩般心態(tài)，兩條旅途。僅僅幾元錢，一個滿臉喜氣，一個滿腹怒火，為什么這樣的小事便會改變這個旅途的心情呢？其實更多的是種心態(tài)，一個甜甜圈，有人看到的是那一圈誘惑人的美味，有人看到的是中間的空洞，一個人是否快樂，生活是否萬事如意，皆與心態(tài)有關(guān)。
此時的我又坐在了車上，高速公路上的車還是在原地不動，紅絲帶仍隨路上的風(fēng)起舞，那車也沒閑著，卻也只能慢慢地隨著車流爬動�？粗羌t絲帶，我明白了，它代表平安，祝福，以及人的心態(tài)。那紅絲帶肯定不會只系在后視鏡上而已，更系在每個人的心上，我們的心上還空空如也嗎？
生活的一切，都只與心態(tài)有關(guān)。
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