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八年級作文

時間:2022-05-08 08:24:02 初二作文 我要投稿

有關(guān)八年級作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級作文四篇

八年級作文 篇1

  又一個夏天開始了。

  會產(chǎn)生美好事物的夏天,開始了!}記

  7月3日晴星期二

  今天是第一天正式放假。

  心思還沉寂在昨日。得知成績后,竟依然像以前感到遺憾,惋惜與不甘。

  尤其是這次,愈想愈不甘。這次離成功更近,但,破天荒的意外,令我與它再次失之交臂。

  這滋味,我已嘗夠了……

  7月5日晴星期四

  農(nóng)村的孩子,暑假沒有條件去學(xué)什么。所以,我的暑假向來清閑自在。

  細(xì)數(shù),也已浪費掉了九個暑假。也許,不差這個了。

  但,仔細(xì)想想,兩月后要升初三的我,對這個暑假還是格外的不舍與珍惜。

  第一次在暑假安排好了學(xué)習(xí)計劃。

  7月8日晴星期日

  烈日對大地那么的不舍,整日為大地蓋上厚厚的金色棉被。聒噪的知了,費力地鳴著,抑揚頓挫。空氣流速加快送來的風(fēng),熱烘烘的。不免讓人有夏乏與燥熱之感。

  每日午飯后,靜心少頃,睡意便悄然侵來。一個時辰后,又忽然蘇醒,

  一成不變的日子,讓我養(yǎng)成了這習(xí)慣。

  7月12日晴星期四

  炎熱的夏日,我卻不喜歡冰西瓜帶來的短暫酣暢。

  對那血色的汁液,肉色的果瓤,頓感惡心。

  只依賴冰激凌短促的柔雪融化感。

  7月14日晴星期六

  黑幕后,渾濁的夜空,時不時劃起幾道閃電。

  躺在床上,迷糊聽見了雷聲,夾雜著雨點敲擊的聲音。

  終于變天了。

  大概三點時,久違的夏雨送來了一陣涼爽。

  雨好像停了。然后,繼續(xù)入睡。

  我緊緊地抱著自己。一陣陣寒冷侵蝕著我皮膚的毛孔,寒意,從四肢侵涌。我又抱著胸口,蜷縮著身體。寒冷,依然不斷從四面侵來。

  就這樣,翻來覆去了幾次。

  五點時,天色終于泛有灰白了。我熬不住,去隔壁房間找了被子,包裹了自己。

  7月17日雨星期二

  今天,下了場雨。

  是我最愛的那種姿態(tài)。

  一絲絲,形似珠簾,紛紛揚揚而下,連綿不斷,呈現(xiàn)出雪花飛揚的藝術(shù)效果。下雨的世界,抹上了一層新綠。

  雨聲中,完成了一篇習(xí)作。

  心情變得格外的好。

  也許,是因為許久沒見過這么美的雨。也許,是因為終于可以用散文詩的形式來表達(dá)。

  7月20日晴星期二

  想到了個節(jié)省閱讀時間,對我來說保證閱讀質(zhì)量的好方法。

  第一個采用此方法的對象是《飄》。

  發(fā)現(xiàn),自創(chuàng)的方式,自己永遠(yuǎn)不會討厭。

  《飄》告訴我,接受現(xiàn)實,學(xué)會生存,會教人成長。

  7月22日晴星期日

  細(xì)細(xì)安排學(xué)習(xí)時間,對課外書的選擇再三斟酌的我,竟看起了安妮寶貝的小說。

  喜歡安妮寶貝那種,如淡色薔薇,帶有柔刺的感覺。

  《春宴》,更多了一層醉人的迷紗,恍若輕醉于霧中小城。

  7月26日多云星期四

  日子就這么慵懶地過著,一股慵懶之感也整日纏繞我身。

  不愿扭動四肢活動,不愿張嘴多說一句,更不愿處理生活瑣事。只想在一個無人的國度,一個人默默地過。

  8月3日晴星期五

  我學(xué)會了敷衍,一種能被寬容的人理解的敷衍。

  對家人的問答,我可以笑而不語,冷冷地一句:“隨便,無所謂。”因為,我一向這樣。與朋友聊天,我可以用自己的“呵呵……”應(yīng)答,也可以假意地解釋道:“抱歉,最近狀態(tài)不好,都沒與人說話!睂ψ约,我也會敷衍。這樣,自己便無憂無慮。

  這種敷衍,讓我感到活出了自己。隨心所欲,脫掉了在現(xiàn)實中保護自己的偽裝。

  我已習(xí)慣了這種敷衍。即使,我被敷衍也無所謂。

  8月6日晴星期一

  我再三斟酌,選了本有利提高寫作能力的《朱自清散文集》。

  每日零點多睡覺前,滅掉所有的燈源,只留手機頻幕的燈。就這樣躺著,半小時。

  不禁拿他的文章與魯迅的文章作比較。有得出些結(jié)論。但,想想,這種比較是無意義的。

  看到近一半時,又感乏了,厭倦了。

  冗長的篇幅,不變的筆風(fēng),平凡的內(nèi)容,早已抓不住我的興趣。盡管我再三堅持。

  8月9日雨星期一

  我喜歡英語。喜歡在聊天時說幾句,他們英文都不好。

  一句英文,在不同的語境,可用多種形式的漢語表達(dá),就像一個我,在不同社會情況下,是多個樣。

  我也喜歡給他們翻譯成中文,但,我不一定給他們翻譯我。

  8月12日多云星期日

  有人直言的批評了我。

  本以為,我可以欣然接受別人對我的看法。

  可,受慣了恭維的我,聽著刺耳,內(nèi)心還是些許不滿。

  這是事實,學(xué)會接受吧。

  恭維,會使人自我放大。

  8月15日晴星期三

  凌晨一點了,我早已躺在床上,想要入睡,已十多分鐘了,可還精神著。這一年來,是第一次。

  想起了小時候的我,自然而然也想起了我記憶的另一半——她。

  才發(fā)現(xiàn),那時候的我,才是最好的我。單純得善良,無知得天真,執(zhí)著地堅信。不論別人是否在乎我,永遠(yuǎn)的對別人好。

  好想變回那樣的我。

  可我,現(xiàn)在像她了。不懂得感受愛,一直苦苦地尋找著,卻不知愛一直在身邊,守候著自己。

  她已經(jīng)離開這兒六年了,不知是否像我一樣,還念著彼此。

  8月18日晴星期六

  今天,我生日。

  雖然,大家通過各種方式問候過了,但,還是期待,今日能收到直接的祝福。

  今日的祝福,才是最真的。

  ……

  即使是不食人間煙火的人,也會有期待。

  8月20日多云星期一

  暑假,還剩最后十一天了。

  我該用這十一天,調(diào)整自己,回到普通中學(xué)生的生活了。

八年級作文 篇2

  深秋的.狂風(fēng)吹過心田,卷起我從前的記憶。

  ——題記

  “母愛是世間最偉大的力量。母愛是一種巨大的火焰!绷_曼羅蘭曾經(jīng)這么說過。

  世上只有媽媽好。媽媽對我的鼓勵,對我的呵護,對我的教育;給我的自信,給我的樂觀,給我的堅強,都是別人永遠(yuǎn)無法給予我的。這以前的一切就像一張張照片定格在我的腦海里,永生難忘:

  期中考試的腳步已經(jīng)漸漸接近了,路邊的梧桐樹葉也漸漸枯黃了,這是在預(yù)示時間不等人嗎?……深秋的狂風(fēng)夾雜著寂寞,呼呼的吹過城市之中。夜晚十點半,整個街區(qū)一片寂靜,除了北風(fēng)的呼嘯聲。從窗內(nèi)望去,幾乎沒有幾盞亮著的燈。天上皎潔的月亮在向我眨著眼睛,用他那皎潔的月光普照著大地。

  夜已經(jīng)深了,而我還在奮筆疾書地復(fù)習(xí)著功課。窗外幾盞亮著的燈也漸漸消失。席卷而來的睡意如惡魔般召喚著心靈深處的疲憊想把我往床上拉。一想到自己的生涯,渾身就充滿了力量:我以后是勵志要當(dāng)設(shè)計師的人。為了我,媽媽放棄了她的娛樂和休息,陪在我身邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她那略顯疲憊的身影。上一天班的疲倦不堪再加上熬夜,使媽媽的眼角出現(xiàn)了黑眼圈。媽媽拖著疲倦的步伐向我走來,我的淚一下子就涌了出來——媽媽,您為什么要為了我付出這么多,您以前好好讀過了書,現(xiàn)在應(yīng)該是你享福的時候了,可你為什么還要……歲月的逝去不僅給我心愛的母親帶來了魚尾紋和白頭發(fā),更奪去了她青春的活力,她已經(jīng)不在是那個聰明果斷的母親了。她用左手揉了揉自己的眼睛,而她的右手拿了一杯正冒著熱氣的茶!皨寢尅蔽覇柩手鴮寢屨f。媽媽摸了摸我的頭然后笑了笑。淚水不知不覺從我的臉頰流了出來,雖說男兒有淚不輕彈,但是,還是克制不住自己。難道是我真的困了嗎?拿起那杯冒著熱氣的茶,把雙手放在杯子的兩側(cè),溫暖瞬間充滿我的心。捧起那杯熱茶,喝上一小口,在這寒風(fēng)刺骨的冬天也不在寒冷了。一杯愛的熱茶比世界上任何一個暖寶寶都要溫暖。在這冬天夜里的一杯溫暖的茶賜予了我一段溫暖的回憶……

八年級作文 篇3

  “寧寧,你知道嗎?小時候就因為你不是男孩,你媽把你扔了初中,還好你爸心軟,把你抱回來,否則……哎!”天呀!天底下哪有這樣的媽,就因為我不是男孩,竟要扼殺我的生存權(quán)利,我心有不甘呀!

  雖然現(xiàn)在,我媽把我當(dāng)成寶貝一樣,但我心里還是想成為一名男孩,不僅僅是因為我媽,還有…… “女孩子要站有站像,坐有坐相,走路要一步一步的來,做事不能紅紅火火的……!崩蠇層职阉摹妒缗畬毜洹纺贸鰜斫逃伊。實不相瞞,本人雖是女孩子,卻沒有女孩子的溫柔賢淑,也沒有女孩子的心思縝密。于是老媽開始了對我的教訓(xùn),做女孩子要怎樣怎樣,我裝作樣子認(rèn)真的聽,但我是心不甘,情不愿。 憑什么男孩可以大大咧咧,而女孩就要聽話乖巧;憑什么男孩可以大著嗓門使勁喊,女孩卻只能輕聲細(xì)語;憑什么男孩可以兩步并作一步走,而女孩卻要一步分成兩步走;憑什么男孩就是勇敢的代表,而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公,為什么我偏偏是女孩。

  既然女孩的形象是這樣軟弱,我何不將其改變一下,做一天男孩試試。

  首先,我把自己的長發(fā)盤起(剪成短發(fā),我舍不得),穿著一身休閑的運動服,踏著一雙不合腳的運動鞋。男孩不是代表著正義嗎,所以班里一些不公平的事,我都插上一手,雖然結(jié)果總是吃力不討好。沒關(guān)系,做“男孩子”就要心胸開闊,不與他們一般見識。體力活,大家不是總說女孩子不行嗎,今天打掃教室我就操起一水桶,瀟灑地走出教室,回來時,我已是體力不支,狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩,最終得到是全班同學(xué)怪異的目光,回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷,結(jié)果還受媽媽的一頓數(shù)落。

  自古以來,女孩就有著溫柔、認(rèn)真、仔細(xì)的特性,看來我是無力改變了,唯有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)的女孩才是上策,但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。

八年級作文 篇4

  看閑了庭前花開花落,聽厭了天空鳥兒的鳴叫,我徜徉在書架前,沉浸在文學(xué)的天地中,在這樣一個充滿詩意的童話世界里。他就像一位老友,向我娓娓道來。

  ——題記

  是誰汨羅江邊悲憤萬千,以身殉國?是誰醉翁亭上品酒賞歡,與民同樂?又是誰高呼先憂后樂,天下為誰?是誰……是你,讓我體察到了屈原的一番良苦用心;是你,讓我領(lǐng)略到了歐陽修的情趣無限;是你,讓我知道范仲淹的一腔報國之心;是你……噢,我知道了,是你,文學(xué)。十幾個春秋和冬夏,有文學(xué)陪伴在我的身邊,使我享受到了無窮無盡的快樂。

  走近你,文學(xué)!

  書架前的我,徜徉在一個童話般的世界,遨游在一個有文學(xué)的國度,蘇東坡的七分豪放,李清照的三分婉約,白樂天的三分熱愛,納蘭的一段心境,一個文學(xué)的國度使我心生感慨,是文學(xué),讓我領(lǐng)略了她的意蘊之美。

  品味你,文學(xué)!

  崔顥的黃鶴樓與諸葛亮的草廬到底哪個更富麗堂皇?張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪個更凝重深遠(yuǎn)?李白的一輪明月是否驚動了白樂天西子湖畔的早鶯,新燕?噢,是文學(xué),讓我知道了他的內(nèi)涵與深遠(yuǎn)。

  理解你,文學(xué)!

  在文學(xué)的天地中,不免有些遺憾。荊軻刺秦王,遺憾!偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜來火種,遺憾!偏偏被笛斯困在高加索的山崖上;屈原悠心耿耿,遺憾!偏偏遇上昏庸的楚懷王;岳飛克搗龍王府,遺憾!偏偏被十二道金牌招回臨安……站在文學(xué)的海岸邊,不免有些傷感,盡管并不是所有的追求都能綻放花朵,并不是所有的播種都意味著收獲,但播種的人是從來不會放棄流血流汗的機會,盡管遺憾也決不放棄。

  懂你,文學(xué)!

  在人生的驛站中,失意時,是文學(xué)告訴我:“長風(fēng)破浪會有時,直持云掛濟滄海!笔r,是文學(xué)告訴我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!背晒r,是文學(xué)告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步”。浪費時間時,是文學(xué)告訴我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  深深地懂你,文學(xué)!

  文學(xué),你就像一位天使,揮舞著手中魔法棒,閃閃發(fā)光,讓我癡迷,讓我癲狂,我不由得深情呼喊一聲:“文學(xué),懂你真好”!

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