游記寫照片作文初二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游記寫照片作文初二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記寫照片作文初二1
今年的暑假真是熱，每天只能待在家里，真盼望天氣涼爽一些能去外面活動(dòng)活動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來了，在臺(tái)風(fēng)“�？眮砼R之前，驕橫的烈日被擋在了云層之外，我和爸爸抓住這個(gè)“有利”時(shí)機(jī)，在8月8日的下午去離家比較近的大蜀山游玩。
我們先來到了位于長(zhǎng)江西路“安徽名人館”。它座落于美麗的大蜀山東北角，占地約1800平方米，館內(nèi)建筑分兩層，陳列著安徽歷代名人的塑像。給我印象比較深的有大禹、老子、莊子、曹操、周瑜、管仲……從介紹中，我還了解了許多名人的故事，如大禹治水時(shí)三過家門而不入，為的是平定水患、造福人民;清正廉明的包拯一身正氣、為民做主;詹天佑修建鐵路為國爭(zhēng)光……他們讓我知道了作為安徽人的驕傲。
由于當(dāng)天下午參觀人數(shù)太少，館內(nèi)的燈光昏暗，所以我們很快就出來了，我想這樣的教育基地為什么不向市民免費(fèi)開放呢?這樣不就會(huì)有更多的家長(zhǎng)帶孩子來參觀學(xué)習(xí)了么?
在安徽名人館的南邊，沿著玉蘭大道行約1公里，我們又來到了安徽烈士陵園。首先看到的是一級(jí)級(jí)向上的臺(tái)階，我很驚嘆，這么高的.地方我能爬上去么?答案是肯定的，爬到一半時(shí)，我還真有點(diǎn)兒累了，但我心里明白通過爬臺(tái)階能讓我們體會(huì)那些革命烈士為了新中國所付出的努力。我一邊往上爬一邊數(shù)，一共有198個(gè)臺(tái)階。
來到廣場(chǎng)上，回頭極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)黃山路盡收眼底，道路兩旁林立著高樓大廈，可見合肥的發(fā)展變化很大。廣場(chǎng)中央兩個(gè)革命戰(zhàn)士的雕像巍然挺立，后面是鄧小平書寫的“江淮英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字。爸爸在一旁提醒我旁邊的陳列館內(nèi)有關(guān)于革命烈士的資料展覽，我趕緊跑了過去，果然里面有許多革命烈士的照片、事跡介紹，還有他們使用過的大刀、長(zhǎng)槍等武器，看到這些，我不禁肅然起敬。
時(shí)間過得真快，我們結(jié)束了這次旅程。這次參觀游覽，讓我收獲頗豐，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多安徽的名人和革命烈士，還豐富了我的暑假生活。
游記寫照片作文初二2
去年的暑假我過得特別愉快。這是因?yàn)槟谴巫屛伊鬟B忘返的三亞游記。
去年暑假前的期末考試，老爸答應(yīng)我只要在全年段考進(jìn)前十，就答應(yīng)我?guī)胰ト齺営瓮�。終于，經(jīng)過我的努力，達(dá)到了爸爸的要求。
活動(dòng)一：拾貝殼
我們?nèi)页酥哞F來到了三亞海灣。我第一次接觸大海，不禁被它那波瀾壯闊的景色震撼了，媽媽提議：“不如我們來拾貝殼吧!”“好!”我贊同了，于是，爸爸媽媽組成家長(zhǎng)隊(duì)，我和姐姐組成小孩隊(duì)。
家長(zhǎng)隊(duì)已經(jīng)開始拾貝殼了，我們也不甘示弱，姐姐在一旁搜索目標(biāo)，我在一旁等候她的發(fā)號(hào)施令。
不一會(huì)兒，家長(zhǎng)隊(duì)那邊左右開弓，“戰(zhàn)果累累”;而我孤軍奮戰(zhàn)，只收獲了可憐巴巴的十顆。最終，家長(zhǎng)隊(duì)以壓倒勢(shì)的形勢(shì)，大敗小孩隊(duì)!不過，我們的收獲也不小，心靈手巧的姐姐把拾來的貝殼串成了一條“貝殼繩”。
活動(dòng)二：海底探險(xiǎn)
清晨，陽光穿過旅館的玻璃，溫柔地?fù)崦�。我急忙起床，奔向海灘。只見大家早已換上了潛水裝，正等著我哩!我們今天準(zhǔn)備“海底探險(xiǎn)”。
我們“撲通”一聲跳進(jìn)水里。只見一條小魚正好奇地打量著我這個(gè)“不速之客”。我從它身邊游開，一群小丑魚正向我游來，我心生一計(jì)，便一動(dòng)不動(dòng)地站著。小丑魚們好奇地在我身邊盤旋，有的在我的腳上蹭來蹭去;有的在我透明面罩上熱情地來一個(gè)“擁抱”，有的……我忍不住小丑魚的熱烈“歡迎”，游到海面上，小丑魚們頓時(shí)被我嚇跑了。
過了幾天，我們?cè)摶厝チ�，我�?duì)老爸說;“下次還要來!”老爸一口答應(yīng)了，我們?nèi)覒賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>
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