初二的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初二的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的作文1
在這個時候，仿佛雨聲也變得美妙動聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過，沒帶傘的我目不轉(zhuǎn)睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時間，我沖進了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個時候，一個聲音從耳邊響過，“嘿，同學(xué)你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛(wèi)室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點了點頭，起身不知道去找些什么，返身回來時手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時候會有人沒帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們�！蔽彝蝗恢g不知道該說什么，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關(guān)系，路上注意安全”。
離開門衛(wèi)室時，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂于助人的精神。
這個時候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚，竟變得如此可愛。也許是因為內(nèi)心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。
初二的作文2
秦陵兵馬俑是我國第一位皇帝秦始皇的陶土陪葬品，被譽為“世界第八大奇跡”！去年國慶節(jié)，我們一家人慕名去了西安，參觀了秦陵兵馬俑。
秦陵兵馬俑位于陜西省西安市臨潼縣城東，是秦始皇陵的陪葬坑，距離陵園東側(cè)1500米左右，規(guī)模龐大，氣勢恢宏。到了現(xiàn)場，我便被兵馬俑那壯觀的景象深深震撼了。兵馬俑總面積達兩萬多平方米，每個俑坑排列的兵俑、戰(zhàn)車，整整齊齊、浩浩蕩蕩，仿佛下一秒百萬將士就會活過來，發(fā)出地動山搖的吶喊和沖鋒。看到如此壯觀宏大的兵馬俑坑，站在觀景臺上的我覺得自己無比渺小，不禁想起李白一句詩：“秦王掃六河，虎勢何雄哉！”透過這恢宏龐大的俑坑，我似乎看到了公元前221年那次山河變色、國家統(tǒng)一的壯烈，聽見了刀槍劍戟、金戈鐵馬的喊殺聲，感受到了他們掃清六合、席卷八荒的雄心壯志。
兵馬俑不僅氣勢恢宏，而且工藝精美，體現(xiàn)了建造者高超的技藝和水準。站在坑俑高處鳥瞰，整整齊齊的兵馬俑貌似并無分別，但近距離細看，才發(fā)現(xiàn)他們的獨一無二。士兵俑身高近1。8米，著裝和站姿各有不同，身上的鎧甲和頭發(fā)的紋路雕刻細致入微，看起來栩栩如生。他們神態(tài)各異，有的蹙眉怒視，好像欲撲人而吃的猛虎；有的頷首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神采奕奕；還有的凝視遠方，好像在思念遠方的親人，真可謂千人千面。我不禁為古代工匠們精湛的技藝豎起了大拇指。
欣賞著兵馬俑精細的雕刻和優(yōu)美的線條，古人的智慧令我嘆為觀止。如果不是身臨其境，誰能相信20xx多年前的古人竟能做出這么精美的藝術(shù)品呢？我為祖國有這樣舉世無雙的世界奇跡感到驕傲和自豪！
初二的作文3
我的爺爺是一位年過七旬的老實巴交的莊稼漢子。他的人生藍圖就是幾畝地，數(shù)不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地，太陽打交道，所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺?shù)哪樅诤诘�，一雙手長滿了繭。每次他牽著我的手，我都能感覺到那種粗糙。
去年夏天，天氣十分炎熱。在驕陽似火的中午，爺爺又穿起他干活專用的汗衫和拖鞋，我拿了幾個果凍，一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗生活了。
到了地里，爺爺叫我坐在大樹下，自己就下地了。我一邊吃著棒冰，一邊看爺爺勞動。
太陽毫不留情的炙烤著大地，爺爺?shù)暮瓜駭嗔司�的珠子一樣，一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又繼續(xù)干活。我看見了，連忙跑過去遞上水壺，爺爺接過水壺，朝我笑了笑。
我坐回大樹下，繼續(xù)看爺爺干活。地里的草已經(jīng)不多了，鋤下的草都被爺爺仔細地堆在地邊做成了“遮陽傘”，被太陽曬得發(fā)白的草中間卻有一抹綠色，那就是菜了。嘿嘿，種菜還真有點學(xué)問。
等到太陽落山了，爺爺才拎著水捅走了出來，我高心極了，終于可以回家了！
可不對呀，爺爺走的怎么是和回家相反的路？
“爺爺，走這邊，你干活干糊涂了嗎？”我提醒爺爺。
“我提水澆菜去�！睜敔敳痪o不慢的說。
“還不回去��？”我無奈。
提來了水，只見爺爺彎著腰，熟練地從水桶里舀水，又把水均勻地灑在菜地里。
回家的路上，爺爺告訴我，有太陽的時候是不能澆水的，水被太陽一曬，就會熱起來，菜會被燙死的。
我點點頭，似懂非懂，心里想：爺爺，我勤勞的爺爺��！
初二的作文4
有人說：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄�！笔堑模S著年歲的增長，朋友之間的友情就會越來越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會幫助你的。
友情是犯錯誤時的忠言逆耳盡管我是個12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會犯出一些錯來。所以這其間就需要長輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常對我說：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準考證。”聽了這些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸�？墒堑浆F(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。
友情是跌倒時一把真誠的攙扶人生總不會是一帆風順的，這其中總會有一些狂風暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時，總會需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問候那樣你才會在一次次的跌倒中站起來，克服困難，向著目標繼續(xù)行進。
記得有一次，我小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當時，我很傷心，因為數(shù)學(xué)向來是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了�；氐郊依铮遗吭诖采弦詼I洗面。這時表姐看見了，拍拍我的肩膀說：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒有考好，下次只要注意一點就行了�！蔽衣犃吮斫愕脑捯院�，心里好感動，在這次“跌倒”中，我爬了起來，振作了起來，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長的，它不會隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有！
初二的作文5
當小河開始流動。當荒草開始萌芽。大概春天來了。
走進山野，滿山遍野都是春天的故事。繁盛艷麗的花朵就快要迷住我的眼睛，我繼續(xù)走著，在一處芳草萋萋的地方看見一排排桃樹，就駐根在溪流兩邊。三生三世十里桃花，潺潺的流水擊拍在石頭上，嘩啦嘩啦的，一聲一聲叩擊在自己的心靈上，溫柔而祥和，吹拂著自己卻沒有一絲悸動，似乎少了些什么。
成千成百棵的桃樹，秀美而高挑，像一位位而立之年的女子。落花隨著微風飄滿一地，那陪伴了一生的指尖輕輕滑過。終究夢醒。蒼天有眼，更有情，絲絲縷縷的淚花飄落下來，在那一剎那間，我仿佛看見了花的微笑。那單板的花蕊上折射出了一種柔潤的光輝，那是否是一種不被理解的笑容呢？
落葉紛飛，花瓣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飄入了溪流中。花瓣隨波逐流，在水中打著轉(zhuǎn)兒，翻滾著。靜靜的，幽幽的，憂憂的，零零落落，悠悠蕩蕩，孤孤單單。一時無言。
流水洶涌著，這一浪又一浪的激流仿佛要把這單薄的桃花擊個粉碎。它怒吼著，它激進著，這聲音像呼喊又像是哀鳴。
原來只是襄王有夢，神女無心罷了，不禁為這癡情惋惜。
明知投身下去便會玉石俱焚，它還是一如反顧地為了自己的歸宿。哪怕是寒水刺骨、哪怕是烈火焚燒，一時仿佛又在懵懵懂懂中似懂非懂。
世人都說落花有情隨流水，流水無意戀落花。又會有誰在這滿天寂靜明白這細不可察的甘愿。一個愿走，一個喜送。只是恨沒能在最美的時刻遇見。如果花兒綻放在人間四月間，流水漲在夏季烈火里，又會有誰記得曾經(jīng)的滄海？
突然想起，山南水北，你我之間霧里云里。那咫尺之間的觸摸卻又是如此遙不可及，讓人想起“君生我未生，我生君已老”的一剎那的戚慘。朱門紅漆，深閨大院，世俗紅海，只在“緣分”二字而已。
初二的作文6
秋天到了，漫步美麗的校園，一片小葉子飄落在我的鞋面上，仔細一看，原來是一片凋零的柳葉兒�？纯催@片樹葉，我不由自主地想起了蔣老師，想起她那甜甜的微笑。
蔣老師微微發(fā)胖的臉上有一對時常瞇起來的慈祥的眼睛，“蘑菇”似的發(fā)型更襯出她的和藹可親。蔣老師上課十分有趣。記得有一次，蔣老師在講《柳葉兒》一課時，為了加深我們對那苦澀的柳葉兒的特殊記憶，竟領(lǐng)著我們?nèi)ゴ潼Z軒品嘗柳葉。
那時正值初春，課文中也是這個季節(jié)。起初大家不敢去嘗那一片片可愛的“綠色小精靈”，蔣老師見狀，輕輕地摘了一片，細細地端詳了一下，慢慢地把它放進嘴里，嚼了一陣，臉上露出了笑容。我們一看，不約而同地摘了一小片放到嘴里，嚼著，嚼著，我們都鄒起了眉頭。蔣老師看到我們的樣子，意味深長地對我們說道：“孩子們，嘗出了苦澀的味道了吧!你們知道嗎?作者在那個年代就是靠吃它生存下來的。對比一下，現(xiàn)在你們的父母是變著花樣讓你們吃好。我們應(yīng)學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)……”
留給我印象最深的，還是蔣老師那每時每刻都掛在嘴邊的甜甜的微笑。
我們都知道：蔣老師愛笑。在我們上課回答問題時，如果回答出來，她會給我們一個贊賞的笑容，仿佛告訴我們：你真棒;如果回答不出來，她也會給我們鼓勵的微笑，仿佛告訴我們：不要著急，慢慢來，你會考慮好的。課間，她看到我們，會笑著拍拍我們的肩，摸摸我們的頭，和我們說說生活、學(xué)習(xí)上的事兒。她的微笑，讓我對她產(chǎn)生一種母親般信賴。學(xué)習(xí)中的得與失，考試中的成功與失敗，生活中的快樂與煩惱，都喜歡找她傾訴。她總是微笑地看著我，聽我說，鼓勵我，開導(dǎo)我。
蔣老師，你那甜甜的微笑，是春天無聲的雨，播種了希望;是夏天清爽的風，吹潤了心田;是秋天五彩的云，收獲了碩果;是冬天潔白的雪，圣潔了心靈。
初二的作文7
那時，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個又一個鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時我每次考試總是倒數(shù)，十分自卑，不愛說話，也沒有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動，沒有一個朋友，只喜歡一個人坐在角落里望著窗外……。
而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，被安排坐在我的前排，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來時她不認識其他同學(xué)，也很少主動和其他同學(xué)說話，倒是經(jīng)常扭頭和我這個差生借修正帶、橡皮之類，后來她知道了我的.許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個差生說話玩耍，但她絲毫不理會他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點點頭，內(nèi)心萬分激動，她似乎也很開心。在“萬眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來我們成了一對形影不離的朋友，再后來得知她曾是學(xué)習(xí)標兵，轉(zhuǎn)學(xué)前一直是班長，她幫助我學(xué)習(xí)，不斷鼓勵我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時她又跟隨父母轉(zhuǎn)到城里一所中學(xué)上學(xué)了。
我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會永遠記住她，永遠，永遠……
初二的作文8
放下手中溫暖的相冊，窗外，風肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無聲地跌落在大地上。
走出屋子，風還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會在不經(jīng)意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子，您說過會陪我看人生最美的風景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過，我不會怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數(shù)數(shù)。您已離開我三年，三年的風風雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵，沒有您的關(guān)心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會堅強，會勇敢的去追逐自己的夢想，即使前方再多風雨，我也一定會挺過，因為我有一個愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進的動力。為自己，也為最愛的爺爺！
初二的作文9
記得有人跟我說過，剛剛出生的嬰兒，是純潔的白色，無瑕，透明。這時的我們，不正要更加迫切地為自己的人生涂上亮麗的色彩嗎?
為生命著色，懷抱著夢想。初中的生活總是短暫卻又奢華、美好的。陽光、朝氣、永遠是14、5歲的我們的代號。很喜歡踏著深灰色的水泥地，和著微風，走向歡樂的校園。潔白的卡紙上已涂上亮麗的黃色，正是陽光，隨時隨地的給予生命以活力和溫暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯葉。有人笑我，死死地葉子有什么可玩弄的?但它僅僅是葉嗎?我幻想著，他更是一位戰(zhàn)士，結(jié)在那純青的年底啊，心中存著夢想，為了開花、結(jié)果而奮斗著。完成了一生的使命，便黯然落下，成為泥土，為他人鋪好道路。
這不正是活力四射的我們嗎?不同于樹葉，我們正處于意氣風發(fā)的年代。無意間，白白的紙上，細細的綠色墨汁，已在蔓延。
為生命著色，用勇氣對抗困難。難免在人生中經(jīng)歷無數(shù)挫折，有時會頭破血流，有時會淚灑全場�？蛇@又有何干?有何可懼?永遠記著先苦后甜，先點綴著蔓妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的拂曉。這紅色，是在綠色的襯映霞，無限壯大。奔跑在賽場上，總有輸贏，1000米的跑到讓人膽戰(zhàn)心驚�？斓浇K點了，卻一個個的臉上失去了血色。是的，好累。但賽跑好比人生的追逐，添上一筆堅毅的畫線，才能堅持下來，奔向前方。
前方正是重點!
為生命著色，沖向重點線。努力了3年的我們，心中肯定充滿了抱怨，無奈。但日日月月的積累，為我們在最后的中考蘊蓄著豐富的精神食糧。認認真真聽講是沖擊的預(yù)備鈴，積極發(fā)言則是沖擊前奮力的一搏，考場上無悔的奮筆疾書是沖擊終點的號角。紫色的葡萄汁滲透了白白的紙，正等待著我們獲取成功的果實。甜甜的回味，是我們無盡的財富。
回望嬰兒時的那張白紙，“紅橙黃綠藍靛紫”自在我們心中繪出繽紛的彩虹。刺眼的陽光透過辛勤的汗水，折射出光譜。為生命著色，激昂我們的斗志。
初二的作文10
東風暖，水猶寒，落花如雨濕衣衫。長篙綠，柳輕纏，舟行山水間，何處是江南？
嚴田是我外祖母家，小時每年假期都會去那兒玩耍，在那兒我無憂無慮，認識了一個和我年紀相仿、嫻靜溫柔的女孩，她就像是書中所描繪的江南水鄉(xiāng)的女子。
春日像墻角石階上蔓延的綠苔，清麗嫻靜，江南濕漉漉的風拂過傍水而生的垂柳，如吹動了女子柔軟的長發(fā)，蕩漾著明快的綠意。我和她乘著小小竹排在溪水中游玩，她拿著一根兩米長的竹竿插入水中往后撥，那碧綠的楊柳、高大的棗樹不多時便被拋在竹排后，我們飛一般向前進了。
到了岸邊，她教我打水漂，挑一個小小扁扁的石頭，微傾身子，手輕輕將石子拋出，一個、二個、三個……石子在水面上跳起了舞，濺起歡樂的水花。很快，一天即將過去，落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅。
日子在日出日落間匆匆流逝，只有杏花在春日的流景里日復(fù)一日地兀自開著，仿佛永不凋謝一般。
假期就要結(jié)束，我將與她的告別。
月色明澈，小小的白菡橋靜靜地跨越著兩岸，流暢的拱形如新月出云一般清雅嫻靜，與水中的倒影共同組成了一個渾潤的圓，彎彎的月牙倒映水中，隨水紋流轉(zhuǎn)著盈盈的光，映照著橋下的柳樹與尖尖的荷葉。那只竹排安靜地系在岸邊，而那竹排上站著的女孩兒正是她，一襲水藍色的衣服與月華相融，景泰藍的背景色下，仿佛整個世界都被籠罩了。
我在岸邊朝她無聲的告別。我突然明白了：漁光晚、漿聲寒、水在橋，心月在船。蓮初綻、月闌珊、舟頭人獨立，此處是江南。
初二的作文11
人的一生總是不斷奔跑的一生，消耗著曾經(jīng)積蓄的電量。充電，才能讓我們持續(xù)奔跑。
古詩，是我的“充電寶。詩中，可以尋訪名山大川，如入其境，探千年歷史，以史為鑒。不過，它帶給我的電量不僅于此，古詩是美好的，但背詩卻是痛苦的，《出師表》的背誦就讓我記憶猶新。生僻字，是我對它的第一印象，稀奇古怪的讀音，復(fù)雜難懂的字義，無法領(lǐng)略的赤心忠膽，都令我?guī)子艞�，心中的不服輸終于起到作用，我咬緊牙關(guān)，最終選擇了堅持。
在我與古詩交往的過程中，它不僅讓我開闊眼界，補充電量，還賜予我一根充電線——堅持。
鋼琴乃是我另一大電量來源。悠揚的樂聲洗滌了我的心境，讓我逐漸褪去浮躁，歸于沉靜。非靜無以練琴，這個道理，我在第一天接觸鋼琴時就深有體會。記得第一節(jié)鋼琴課，我的耳邊飄浮著老師的講解，心中卻飄浮著窗外的嬉戲打鬧聲，心不靜則氣不寧，很快我就遭到了老師的批評，也付出了代價，從此，在我無數(shù)次的練琴中，面對窗內(nèi)的枯燥和窗外的玩鬧，我總會閉上心中那扇窗，將浮躁與誘惑拒之于外。
練琴修養(yǎng)了我的性情，讓我可以理智地為自己及時充電，摒棄干擾與雜念，它為我找到了一個插座——靜。
羽毛球給我強健的體魄，令我有頑強奮斗的精神，讓我擁有巨大的發(fā)電站；閱讀讓我初觸世間百態(tài)，告訴我自立自強的重要，讓我擁有調(diào)解一切的中樞旋扭，讓機器始終運轉(zhuǎn)……
所有這一切，都讓我穩(wěn)定持續(xù)地補充著電量，走出自己的充電之路，永遠以飽滿的精神步步前進，用高昂的斗志披荊斬棘。
初二的作文12
“淅——”雨，下了起來。街上的行人都回家了，只剩下幾個……的人影在大街上穿梭。今天剛滿10歲小櫻也在其中，她那滿懷期望的神情似乎是在等待著什么。
原來，今天，是她的生日，在外地打工父母向她許諾。一定會回家來陪她過生日。
然而，現(xiàn)在已是傍晚時分，可遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽還是沒有回來。小櫻便跑出家門，在大街上等著父母。
為了迎接父母的到來，小櫻特地把自己打扮得漂漂亮亮的，穿著父母前幾天送她的生日禮物——一件白色的風衣和一條深藍色的牛仔褲。她還在臉上涂了眼影，顯得光彩耀人。
“嘩——”雨下大了，街上的人也都散去了，唯獨小櫻還在等待。但她的眼中已經(jīng)沒有了剛才的期望和欣喜，只有失望和落寞。
過了很久，可大街上還是沒有父母的身影。小櫻靠在一棵老槐樹下傷心地抽泣起來——有誰知道，這棵老槐樹見證了小櫻多少次滿懷期望的等待，又看見過她多少次失落的走開！此時此刻，小櫻多么想趴在祖母的懷里大哭一場，可是，她，又不想讓祖母擔心。
“唰——”雨下得更大了，小櫻的心是徹底的絕望了。她失魂落魄地回了家。祖母叫她吃飯，可她還哪有胃口！為了不讓祖母擔心，她坐下來，吃著這索然無味的晚餐�！澳阍趺戳�？”祖母發(fā)現(xiàn)了小櫻的異樣，問�！皼]什么，我很好，您不用擔心�！毙压首鬏p松地回答�？伤睦镏溃俣嗟奈⑿Χ佳谏w不住她心中的失落！她慢吞吞地走回自己的臥室，趴在枕頭下小聲地哭起來。她從床邊拿出了一張獎狀——一張被評為“上海市十佳少年”的獎狀。她本來是想給父母看好，再貼在客廳里的�？涩F(xiàn)在……她從衣櫥里拿出了一條圍巾，這是她決定送給媽媽的紀念品，可現(xiàn)在……小櫻又……她原本準備好的東西，在現(xiàn)在卻都用不著！淚水浸濕了小櫻的臉龐，她的臉上都花了，黑黑的一片……
…………
雨，還在下，可小櫻的心已經(jīng)破碎了。突然，她聽到，在窗外，在雨中，有一男一女在輕輕地吟唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
初二的作文13
散落的月光，穿過水面照在了我的身上，我呆呆地順水而游，身后冒出一個個小氣泡，氣泡越來越多，越游越遠……
我，這場大屠殺中唯一的幸存者，便成了這片海中唯一的鯨魚。
就在幾年前，仿佛在昨天，我們的家族還非常龐大，十幾只鯨魚一起在海中游動，十分壯觀。當我們跳入水面上，再跳回水中，產(chǎn)生一朵朵白色的浪花，美得如同夢境一般。
我曾無比自豪，自己是一頭鯨魚，我們生活在大海深處，那里黑暗、壓抑、沒有氧氣，可我們有著驚人的生存能力。我們悠然地在水下嬉戲，發(fā)出動聽的“歌聲”，那聲音里充滿了歡樂……我們與世無爭，生活在自己的世外桃源里。那一次，一種奇怪的聲音播散在水中，部族里的伙伴們都瘋狂地向沒有聲波的地方游去。而我們部族，離“安全區(qū)”太遠了，眼睜睜的看著那兒被鐵絲網(wǎng)縫住，卻晚了一步進去。
然而我們猜中了開頭，卻沒猜中結(jié)尾。正當我們垂死掙扎于聲波時，聲波忽然停了，我和同伴們都不知所措。忽然，一聲槍聲打破了海的寧靜，那槍中的子彈是一張大網(wǎng)，那網(wǎng)上的鉤子死死的勾住了一個別族同伴的皮膚，鮮血立刻散在水中，那只鯨被拖了上去，它大叫著，聲音中充滿了絕望。
一聲聲槍響中，所謂的“安全區(qū)”里的鯨魚已所剩無幾。鮮血染紅了海洋，往日我們寧靜而美麗的家，變成了恐怖的墓地。冰冷的海水包圍著我，我從來沒有這么害怕過。
看著一只只鯨魚被拖到船隊上，活生生的被“分尸”，發(fā)出了惡心的臭味，可那些喪心病狂的人還笑著發(fā)出“呦西”的聲音，真是滅絕人性。
不好，有人發(fā)現(xiàn)了我們部族，我趕緊逃離了這里�？晌业挠H人們并沒有，聽著我的孩子不停地發(fā)出求救聲，我卻只能跑。我露出了一絲慘淡的笑容：人類啊，你們只因為我們?nèi)赓|(zhì)鮮美，連排泄物都能做成香水，就害就大量捕殺，害的我們?yōu)l臨滅絕，真是利欲熏心！沒關(guān)系，你們毀滅了我們，其實正是在毀滅你們自己！
看著那月光下的大海，還是那么美，仿佛里面還住著我的親人們……
初二的作文14
有人喜歡奔騰的大海，有人喜歡壯觀的瀑布，也有人喜歡平靜的湖泊，而我卻喜歡聲音動聽的小溪。
去年十月一日，我和父母一起去了郊外的小樹林玩。到了林里，我聽見了樹葉“沙沙，沙沙”的歌聲，好像在歡迎我們的到來。再向里走，我聽見了小溪流淌的“嘩嘩”聲，好像在唱著一首贊美秋天的歌。這時一些黃色的、小扇子形狀的樹葉從大樹上慢慢地飄落下來。它們有的在為小溪跳舞，有的在為小溪表演著雜技，還有的在為小溪訴說著它這一年的經(jīng)歷呢。
順著“嘩嘩”的流淌聲，我繼續(xù)向里走，走著走著，突然，一道刺眼的光出現(xiàn)了，我連忙閉緊了眼睛。這時，那“嘩嘩”的聲音更大了，慢慢的我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和父母一起走出樹林，來到了小溪旁邊。你瞧，這小溪彎彎曲曲的，多像一條彎彎曲曲的神龍呀！你再看，這條歡快的小溪多像一條舞動的絲綢呀！看到這么美麗的小溪，我們沒有發(fā)出贊嘆，而是靜靜的站在那里聽著這動聽的音樂。你聽：小溪流淌的“嘩嘩”聲，秋風吹過樹葉的“沙沙”聲，小草也跟著發(fā)出了“刷刷”聲，小魚躍出水面的“噗通”聲，還有小魚吐泡泡時的“咚咚”聲。這不就是一首大自然的音樂嗎？
天空突然烏云密布，豆大的雨點從空中落了下來，雨下著下著就變成了傾盆大雨。我們?nèi)司捅贿@突如其來的大雨澆成了“落湯雞”。只見那小溪的波浪越來越急了，發(fā)出的聲音也越來越大了。雨點打在小溪里，發(fā)出的聲音像極了我在古箏上，短促而快速的刮奏。這動聽的聲音，久久在耳畔回響，既是耳畔的，更是心中的。
我喜歡美麗的小溪，喜歡它那美妙、動聽的聲音！
初二的作文15
快樂而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說；明天我們?nèi)胰巳x山玩。我聽后，高興極了，早早的睡覺，生怕誤了第二天的路程。
我們來到的第一個景點，就是xx溝。來到xx溝停車場，下了車，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽見xx瀑布的水嘩嘩作響。再往下走，便看見一條清可見底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，xx瀑布便出現(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著xx瀑布，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
我們隨著游覽的人群往里走，接著躍入眼簾的是一座古老的亭子，上面坐滿了休息的人群，我們顧不上休息，鼓足了勁繼續(xù)往前走，沒走幾步就停住了，我仿佛來到了另一個世界：這里，山清水秀，鳥語花香，吸一口氣感覺都是甜的，我吮吸著清新的空氣，耳邊鳥鳴聲，流水聲，仿佛一支支樂曲，讓人聽了心曠神怡，久久不愿離開。
我們又參觀了，xx山最有名的兩座高峰，xx閣和xx峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會歇一會，不知不覺身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機，真是一個人間仙境呀！
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