初二寫景作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初二寫景作文，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文1
星期六一個(gè)春意盎然的早晨，我們?nèi)w小記者乘坐豪華大巴一路歡歌笑語而又懷著無比激動的心境，來到了濮陽最美的綠色莊園。
我們剛下車，便只見兩棵枝條相連的大樹分別立在大門口兩旁，像兩個(gè)手拉手的巨人守衛(wèi)著這個(gè)美麗的綠色大莊園。上頭的枝條彎彎曲曲的，茂密的樹葉掛滿枝頭。
我很好奇地問媽媽：“這兩棵樹為什么長得這么高呀”媽媽說：“我也不明白�！庇谑俏冶闳ッ嗣髽�。咦怎樣這么硬仔細(xì)一看，原先這大樹是用鋼筋水泥做成的。那逼真的造型欺騙了我的眼睛。一陣風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處有樹葉飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，十分美麗。
啊！綠色莊園的大門真大、真美、真奇特、真趣味！我愛綠色莊園！
初二寫景作文2
沿河路那里有著各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進(jìn)去一看，樹干有碗口那么粗，樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會很疼。聽爸爸說：雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾�，使它的葉子退化成針。
春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。
夏天，火辣辣的太陽，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。
秋天，秋風(fēng)陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一片綠裝。
冬天，北風(fēng)呼叫，天寒地凍。在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中，雪松不畏風(fēng)刀霜劍，依然挺立，不折不饒。
我愛雪松，雖然它沒有牡丹那么艷麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實(shí)，但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！
初二寫景作文3
春天，是藍(lán)色的．天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色的．嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象．有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色的．迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放．可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春天，是粉紅的．桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐．滿樹的花爭著開放，十分可愛。
春天，是透明的．春風(fēng)吹過萬物，每個(gè)地方都有它的美麗身影．春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個(gè)角落。
春天，是五彩繽紛的，春天是最美麗的，最爛漫的，卻是我們春天的心！
初二寫景作文4
我們學(xué)校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學(xué)樓那么高，要兩個(gè)小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，后來變成了金黃色的。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初二寫景作文5
寒冬已過，春天腳步輕盈地來到人間。校園里，綠草如茵，綠葉繽紛，百花齊放，形成一個(gè)耀眼的春天。
前幾天玉蘭樹還在擔(dān)心禿頂。突然，一個(gè)白色的天使降臨在玉蘭樹上，玉蘭開花了，雪白的，中間的花散發(fā)著香味。所以，蜜蜂在木蘭花號上跳拉丁舞！當(dāng)黃鸝看到盛開的玉蘭花時(shí)，它們也來湊熱鬧。
校園角落里的迎春也出現(xiàn)了blackpink。是春季的代表植物。怎么會掉隊(duì)？報(bào)春花用一串風(fēng)鈴般的小花來表現(xiàn)自己，只有浩瀚的金黃色才能表現(xiàn)出它的優(yōu)雅。
當(dāng)大家都在爭論誰更漂亮的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的步子向我們走來，粉紅色的身體散發(fā)出淡淡的香味�！芭叮嗝�，多香！”大家都忍不住抽了抽鼻子。
我們的校園開滿了五顏六色的花。這些迷人的花使校園非常美麗。
初二寫景作文6
我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)，那里山青水秀風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的是四季的景色。
春天花兒開了，小草穿上了綠油油的衣裳。大樹長出了嫩葉，就像給大山穿上了綠衣裳。
夏天樹木長出了茂盛葉子，六月的天多熱，熱的蟬在樹上不停的叫著，狗熱的伸出舌頭，我們熱的穿上了涼快的衣裳，小朋友熱的去河里游泳。
秋天果園里的臍橙樹結(jié)滿了許多黃澄澄的臍橙，就像掛上了黃燈籠。秋風(fēng)吹來，那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農(nóng)民伯伯樂的個(gè)個(gè)眉開眼笑的摘臍橙忙豐收!
冬天到了，樹木都換上了白色的衣裳，厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯，小朋友在雪地上打雪仗堆雪人，遠(yuǎn)處還傳來小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。
四季的景色真美呀!
初二寫景作文7
夜里，我正在睡夢中。突然，聽到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒有起來只是又睡了起來，過了一會又開始響了起來，我這才覺得不對勁。然后，起來出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開口說話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來。
我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細(xì)雨后來轉(zhuǎn)到傾盆大雨，一上來雨滴很小后來雨點(diǎn)很大。雨點(diǎn)打得盆子有聲有色的響著，好像請來了樂隊(duì)來為這美麗的人間唱一首歌，來祝福人們生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來越多，水越有20多公分深。
雨從早晨下到了中午，我們這里現(xiàn)在是夏季，玉米很缺水現(xiàn)在又下了那么大的雨現(xiàn)在老百姓到很高興，都說今年能有一個(gè)好收成。
初二寫景作文8
菊花已凋落，黃葉已飄零。細(xì)雨斜斜，像花針，似牛毛，若銀針，交織出了深秋的網(wǎng)。秋天的雨，融合了春雨的細(xì)無聲，也多了一份對流逝時(shí)間的無奈和屬于秋季的凄涼。
銀杏樹黃了。漫步在小路上，不經(jīng)意的抬頭，原來一向毫不起眼的銀杏，在這時(shí)竟可以如此絢麗奪目，如此的耀眼！滿樹黃葉，如群群棲息在枝干上的黃蝶，又似萬縷的陽光，構(gòu)成了秋日的驕陽！
紅楓似火，在秋雨的洗滌下，變得亮澤，變得更加鮮艷，像是血液，在燃燒，燃燒……是啊，紅葉的壽命已到盡頭，為何不轟轟烈烈……
冰涼的細(xì)雨，漫天的黃葉，妖艷的紅楓，成為秋天特有的畫卷。
初二寫景作文9
我最喜歡春天的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的.柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，她的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會絢麗多姿，有了它們，春天才會生機(jī)勃勃。
初二寫景作文10
春天的腳步，這算是進(jìn)了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因?yàn)榭倹]有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧�？稍谖业纳磉叄]看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那么深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細(xì)看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點(diǎn)一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個(gè)校園里，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當(dāng)真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚艷的一面。柳樹，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說著你不平凡的生命。
初二寫景作文11
以前的藍(lán)天現(xiàn)在是灰色的；曾經(jīng)清澈的水現(xiàn)在變臟了；以前甘甜的井水，現(xiàn)在苦了；
上課想你，吃飯想你，甚至給你留飯，你都是一掃而空的風(fēng)景。上課時(shí)，老師的書聲音很大，老師把教室變成了書的海洋。但是我，還是苦，一直想著你，濕濕的東西從我的眼睛里流出來。
走在田野里，我看到了一群花，純潔美麗。沒想到一群普通的野花活的這么瀟灑，更別提你了！正想著，只見一朵枯萎的野花。是人為的還是自然的？是的，花的美是靠自己的奮斗而活。
生活是一朵盛開的花，
生活的美好總是在她的進(jìn)步中展現(xiàn)；就像大樹的美，表現(xiàn)在它向上升起，高聳入云的旺盛生命力；雄鷹般的美表現(xiàn)在它像天堂的靈魂一樣翱翔；就像河流的美麗，表現(xiàn)在它洶涌的水流中。
它開得很美，舒展，艷麗而豐富；人生是一首美麗的詩，清新流暢，寓意悠長；生活是美妙的音樂，節(jié)奏和諧，節(jié)奏悠揚(yáng)；人生是一條流動的河，流動著，滾滾向前。
初二寫景作文12
今天，我隨爸爸媽媽到南戴河國際游樂中心賞荷。
我們穿過一座小拱橋，來到賞荷池。池子里的各種荷花鮮艷芬芳，煞是可愛。瞧！那一簇簇花瓣白里透著紅，紅利藏嬌，讓人心曠神怡，不能自禁。她們像處女向我們含笑致意。他們靜靜地佇立在湖面上。我們的目光順著她那修長的花枝看下去，看見了又大又圓的蓮蓬。像載著嬰兒的搖籃輕輕搖曳，又像浪尖上的一葉小舟若隱若現(xiàn)。
荷花不但顏色鮮艷，形狀也各式各樣。瞧！有的含著花苞，羞答答，遲遲不肯開放；有的半開著，稍稍舒展開自己的花瓣；有的已經(jīng)怒放，又大又圓的花瓣已全部開放，露出黃嫩的小蓮蓬……微風(fēng)吹來，湖水泛起微波，荷花也隨其擺動，仿佛再為我們載歌載舞。
人們常用“出淤泥而不染”來形容荷花的高貴品質(zhì)，果然名副其實(shí)。我們就要有這種品質(zhì)，不管再怎樣的環(huán)境下都要始終保持純潔的心靈！
初二寫景作文13
校園是人的一生，是校園給予我們知識，給我們了快樂，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過了一個(gè)假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛這里的一切。
初二寫景作文14
春姑娘來了，她帶來了兩位得力的助手：春風(fēng)春雨。
春風(fēng)走到哪里，哪里便吹起了輕柔的風(fēng)。瞧！路旁綠樹葉上的灰塵已被吹落，正沙沙作響；路上行人的衣襟已被吹起，發(fā)絲正隨著春風(fēng)擺動，好像在和春風(fēng)嬉戲；湖面泛起了漣漪，成了一幅變化的畫；花草在風(fēng)中跳起舞；學(xué)校的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；商店的招牌被風(fēng)吹得啪啪作響……
春雨很盡職盡責(zé)，總是無私的奉獻(xiàn)著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細(xì)如牛毛，落在地上無聲無息，卻滋潤著世間萬物：在雨水的滋潤下，種子張開了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹木被雨水沖刷得更加生機(jī)勃勃。
我想，春姑娘有了春風(fēng)春雨，工作一定會輕松很多！
初二寫景作文15
我緩緩睜開雙眼，散漫的目光好一會兒才找到了焦點(diǎn)，看見從房間厚重的窗簾縫隙間射出的一束光，無數(shù)塵埃在光柱中飛舞。外面沒有走動的光影，沒有喧鬧的聲響，尋得床頭的鬧鐘一看，已是第二天午后。一覺醒來，距離昨晚睡著竟十二個(gè)小時(shí)有余。抹掉額上薄汗，輕輕嘆了一聲——現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。-
起床，赤腳踩在大理石地板上，冰涼的觸感使腳指頭一下蜷縮起來。走到廚房倒了一大杯白開水喝下，頓覺神清氣爽。全身的毛孔仿佛都在慢慢地展開，帶著呼吸的輕微響動，最后一個(gè)慵懶的細(xì)胞也被喚醒了，身體變得輕盈起來。-
窗外，流火的陽光，湛藍(lán)的天幕，不倦的蟬叫，隨即一股熱浪撲面而來，裸露的皮膚有了炙熱感，脖子上現(xiàn)出細(xì)密的粘稠分泌，讓人不自覺往后躲去。隨意把頭發(fā)盤成低髻，轉(zhuǎn)過頭俯下身子彈了彈陽臺上的那個(gè)玻璃缸壁，幾條熱帶魚在里面紋絲不動，如此安身立命。
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