實(shí)用的八年級(jí)作文（65篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的八年級(jí)作文 1
“愛(ài)”是來(lái)自于奉獻(xiàn)、幫助與努力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“愛(ài)”，它當(dāng)時(shí)讓我的心注入了一股清新的暖流，讓我眼眶濕潤(rùn)了起來(lái)。
記得，幼兒園大班的我非常熱愛(ài)舞蹈，經(jīng)常在舞臺(tái)上大展身手，但是在某一天的下午，上帝似乎忘了照顧我，讓災(zāi)難悄悄的發(fā)生了......
早晨，我一如往常的早起，準(zhǔn)備搭幼兒園的車子去上學(xué)，在上車的`最后一秒還是不忘提醒媽媽，記得要去舞蹈班看我上課。下午，下了一場(chǎng)大雨，我遲遲不見(jiàn)媽媽的身影，“媽媽似乎忘了和我的約定了！”這時(shí)，一位老師告訴我：“因?yàn)樘煊曷坊�，你的媽媽和弟弟在�?lái)的路上出了車禍。”
聽(tīng)完了老師說(shuō)的話，我不禁痛哭了起來(lái)。我想，如果早上不叫媽媽來(lái)看我上課，就不會(huì)發(fā)生意外了。但是，媽媽和弟弟還是沒(méi)有責(zé)怪我，還為我擦干了眼淚，告訴我“人生無(wú)常，事事難料”的道理，但媽媽越這樣說(shuō)，我就越自責(zé)。如今，每次看到學(xué)校舞蹈班的小朋友盡情的跳舞，就使我想起媽媽無(wú)盡的愛(ài).
經(jīng)過(guò)了這樣的事，使我更珍惜父母對(duì)我的教導(dǎo)，不再認(rèn)為爸媽只會(huì)對(duì)我生氣；使我更明白父母工作是為給我們更好的生活，所以我們不應(yīng)該以不禮貌的口氣對(duì)待辛苦上班的父母。現(xiàn)在，對(duì)于父母的教導(dǎo)，我不再像以前愛(ài)理不理的樣子，而是畢恭畢敬，還協(xié)助父母看管、教導(dǎo)弟弟，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我想，我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變，都是愛(ài)的力量使然吧！愛(ài)，它真的妙不可言。
實(shí)用的八年級(jí)作文 2
清晨，文明星星點(diǎn)點(diǎn)，聚成了一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的水曲;傍晚，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這，我尤為喜愛(ài)優(yōu)美如畫(huà)的文明水曲。因?yàn)�，文明美德就像一縷陽(yáng)光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。因?yàn)�，文明美德就像一陣和風(fēng)拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。因?yàn)�，文明美德，就像一泓清泉，可以為我們滋�?rùn)心靈，給予我們心靈的蔚藉。
文明之美
在一節(jié)有文明之感的語(yǔ)文課上，李老師向我們傳出了一種文明的美感。據(jù)說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?人家回答說(shuō)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”我聽(tīng)后感觸頗深，如果要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。
文明之花
記得有一次，我坐在公交車上，人山人海，座位上都坐滿了人，到了紅旗路這一站時(shí)上來(lái)一位年過(guò)半百的老人，顫顫巍巍地走上公交車，我立即讓了座，和藹地?cái)v扶老人坐在座位上，全車廂的人們對(duì)我微笑著，頓時(shí)我的心里美滋滋的。大約過(guò)了五分鐘，我透過(guò)窗戶偶然看到一位老人戴著藍(lán)布小帽，穿著藍(lán)布衣服，深青布褲子，蹣跚地走到街道邊，靜靜的等待公交車。正巧公交車在此地停住了，只見(jiàn)他一瘸一拐地扶著欄桿一步一步的踏上來(lái)，似乎他每邁出一步如千斤重的石頭，很艱難。這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來(lái)，主動(dòng)為“殘疾老人”讓座，這一切完全出乎了我的意料，驚訝促使了我問(wèn)老人的動(dòng)力。老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同樣是老人，但他比我傷得更重，我們應(yīng)該拋開(kāi)自己的利益，愛(ài)護(hù)比我們傷得更重的人�！宾畷r(shí)，車廂里一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
文明之曲
早晨我漫步在大街上，看著遠(yuǎn)處的那被白云染白的天空，這時(shí)山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的純紗。這時(shí)突然聽(tīng)到后面有聲音，我一回頭，原來(lái)是一位阿姨收拾好蘋(píng)果筐，推著小車，在路上走著，不知咋的，小車一歪，車上的兩筐蘋(píng)果撒滿了地。后來(lái)，兩個(gè)小女孩路過(guò)這里，二話沒(méi)說(shuō)，就幫著撿了起來(lái)。她們彎著腰，一個(gè)一個(gè)地把蘋(píng)果撿到筐里，不一會(huì)兒，兩筐蘋(píng)果都撿了起來(lái)，這位阿姨連一聲“謝謝”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，兩個(gè)女孩就跑遠(yuǎn)了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德無(wú)處不在。我呼喊：“讓文明之花處處盛開(kāi)，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)，讓文明之曲響遍世界!”
實(shí)用的八年級(jí)作文 3
愛(ài)是什么？是親情？友情？還是？……我曾看過(guò)這樣一則故事，那對(duì)父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對(duì)兒女生活在貧困的山區(qū)，他們種地為生，十分艱難。一天，他們?cè)谔锏乩飫谧鲿r(shí)，意外發(fā)生了，一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進(jìn)池塘。沉了下去，救女心切的母親本能的跳了下去，父親也緊隨其后。其實(shí)他們都不會(huì)游泳。最后，女兒奇跡般的救起來(lái)了，而父母再也沒(méi)有露出水面。這就是愛(ài)產(chǎn)生的奇跡！
我們每天都在愛(ài)的世界里，父母的百般體貼是愛(ài)，朋友和我們之間的友好交往是愛(ài)，老師每天的教育是愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)形的，愛(ài)似平凡，卻又那么美麗。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)，當(dāng)我們無(wú)助，被熱心幫助時(shí)，當(dāng)我們迷失方向，被一句溫暖的話喚醒時(shí)，我們感受到的，除了愛(ài)，還有什么？為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么我們誤入歧途時(shí)，老師還要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有那么多的好心人來(lái)幫助我們？不是因?yàn)閯e的！就是因?yàn)閻?ài)！
因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄，因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是人類，動(dòng)物也有他們的愛(ài)。鳥(niǎo)媽媽不辭辛勞的為小鳥(niǎo)喂食，直到他們能自理。蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物，也不遠(yuǎn)看著自己的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺乏而死。公象為了保護(hù)小象，不顧自己受傷，奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護(hù)小羊，與兇惡的狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉。普通的動(dòng)物也有崇高的愛(ài)。動(dòng)物世界中，父愛(ài)是無(wú)畏的，母愛(ài)是仁慈的。沒(méi)有任何道路可以阻擋愛(ài)的.腳步。沒(méi)有任何事情能阻擋愛(ài)的前進(jìn)！
那對(duì)父母，和這種種的愛(ài)連在一起，或許你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻依舊心甘情愿？”不錯(cuò)。愛(ài)是矛盾的，有時(shí)候必須在生與死之間做出抉擇，可即使是這樣，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛(ài)。
愛(ài)，是博大的，愛(ài)，是美好的，愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的！
實(shí)用的八年級(jí)作文 4
又一次漫步在這已經(jīng)熟悉了的校園里，卻還是孤身一人。在這個(gè)時(shí)刻，總會(huì)想起那群親愛(ài)的朋友。我們，真的，好久不見(jiàn)。
星期三晚上，難得的下了場(chǎng)雨。和同桌擠在一把傘下，在學(xué)校的操場(chǎng)上艱難地前進(jìn)著，傘下沉悶的空氣讓我十分厭煩。于是，急性子的我離開(kāi)了傘的保護(hù)，在雨中奮力地奔跑。雨水不緊不慢地落在我的'身上，順流而下，像在演奏著節(jié)奏舒緩的曲子。腳邊不斷有水花濺起，如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在我的褲腳上快樂(lè)地畫(huà)國(guó)畫(huà)。猛然覺(jué)得，這種感覺(jué)好熟悉。渾身濕透的感覺(jué)，雨中奔跑的感覺(jué)，還有那音樂(lè)家的雨，都是如此的熟悉。
哦，對(duì)了，是那時(shí)候。那時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮地在雨天里盡情地奔跑；那時(shí)候我們手拉手跳過(guò)操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“水池”；那時(shí)候我們宣泄似的在雨中吶喊：不說(shuō)再見(jiàn)；那時(shí)候我們放肆地在雨中玩耍、大笑；那時(shí)候的我們是那么地瘋狂，不顧一切；那時(shí)候的我們是開(kāi)心的；那時(shí)候的我們?nèi)缃褚迅鞅紪|西……
那時(shí)候，已經(jīng)多久了，卻還是那么懷念。就連回憶也是那么的有趣。此時(shí)此刻，我又一次在雨中奔跑著，而身邊只有安靜的雨，安靜的黑暗，足以讓人窒息。
到家了，被媽媽催著去洗了個(gè)熱水澡后，躺在舒服的床上，望著雪一樣白的天花板，神游天外。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，我的思緒跟著雨絲飄去。好想回到以前，那時(shí)候，我們都是好朋友，永遠(yuǎn)在一起的好朋友。但床頭的時(shí)鐘提醒著我，時(shí)間不會(huì)后退，哪怕是一秒；我們無(wú)法改變世界，但世界卻一直在變�；蛟S命運(yùn)抑是如此。第一次感覺(jué)，結(jié)束，是這么地?zé)o奈，不舍。
我伸出手，把燈關(guān)了。
睡吧，把那些屬于雨的歡樂(lè)當(dāng)做曾經(jīng)最美好的回憶。
實(shí)用的八年級(jí)作文 5
“嗶——”
中巴車那遼遠(yuǎn)卻嘹亮的呼嘯聲喚醒了沉睡中的我。現(xiàn)在的我正在去重慶消磨暑假時(shí)間的路上，車窗外面淅淅瀝瀝地開(kāi)始下起了雨。
在通往重慶的高速公路的兩邊都是山。層層疊積的山，怪石嶺峋的山。盛夏的顏色被雨水沖刷的干干凈凈，倒是雨霧籠罩著山峰，模模糊糊透著飄渺的美。
中巴車有駛過(guò)了一段路程，窗外的景色也愈發(fā)的清晰。道路兩旁的.山里，坐落著大小不一，顏色卻意外統(tǒng)一的小房子，似乎每過(guò)一個(gè)山頭，小房子的顏色就會(huì)由淺到深漸變一個(gè)層次。
天色逐漸暗了下來(lái)，車?yán)锏臒袅亮�，小房子里的燈也亮了。朦朧的雨霧籠罩著燈暈，房子里的主人忙喝的做菜，吃飯的影子透露出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，連成一幅“雨中雜景”�！芭荆 避嚐艟驮谶@個(gè)時(shí)候暗了下去。
“嗶——”
中巴車又是一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯。
清晨了，迷糊的我到了重慶境內(nèi)，或許說(shuō)是到了小房子附近更貼切。因車子要加油，便可以自由活動(dòng)。下了車，撐起傘，我扶到護(hù)欄上癡情地望著那兒，經(jīng)過(guò)一整晚洗滌的小房子更美了，屋檐上的灰塵被沖刷得干干凈凈，清晨的霧淡淡地籠罩著。屋子旁的水塘波光粼粼，那一棵棵樹(shù)更是翠得逼人眼。這情景，不知比昨天美了多少倍！
正入迷時(shí)，我就被媽媽的一句“快！上車了�！苯o拉回了思緒。前面就是縣城了，不會(huì)再有那么多的山和小房子了。想到這兒，我戀戀不舍地回頭望了一眼——真希望這些美景可以永存！
名利，金錢！這似乎是現(xiàn)在城里人最注重的東西了。但他們似乎從未發(fā)現(xiàn)，在這樣的小房子里平淡的生活不知比那充滿名與利的生活舒服了多少倍！
實(shí)用的八年級(jí)作文 6
像一絲慨然的遠(yuǎn)古蕭韻，滲透過(guò)我的靈魂，手指輕掠，卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的，是一片妖嬈的鉛字。不知何時(shí)，戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩(shī)人紛揚(yáng)的愁悒，這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃，這蝶兒之舞映著年少的彷徨。
曾幾何時(shí)，它像一陣梵音緩緩流過(guò)我生命的藍(lán)色靜脈。是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回時(shí)，月滿西樓”的宛然，是“草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的哀戚，是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的這心疼，還是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的那痛楚。
我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮，一襲薄云是衣裳兒如夢(mèng)，一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊，去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中，我拋開(kāi)“一種相思，兩處閑愁”，撇下“才下眉頭，又上心頭。”因?yàn)槲覒浧鹂傆小伴L(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)，乘帆濟(jì)海之日”。
我多想在夜色未央時(shí)，慢行在漈觀誰(shuí)誰(shuí)筆下月明星稀的黑幕，還是佇立陌頭，攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀，都向著文字漸行漸近，已不在是含蓄的.及弈之年。
是在閑暇時(shí)輕啜一口綠茶，低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時(shí)手指上殘留的水滴暈染開(kāi)《紅樓夢(mèng)》中那一頁(yè)紛繁，還是在夜闌時(shí)落下一滴眼淚，夢(mèng)囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時(shí)腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉，默念著《長(zhǎng)生殿》的失落，尋找我遺失的那一曲心歌，這幾闕音調(diào)。
唐詩(shī)？宋詞？元曲？散文！歌辭！戲��！都是文字魅然的側(cè)臉，你是否有心弦被觸動(dòng)，靈魂被震撼的感受。你是否在某個(gè)角落驚鴻一瞥，她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁？
那被迫無(wú)奈的言語(yǔ)，在淚珠下支離破碎。不知曉微風(fēng)的嘲諷，攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世。可惜了那紅顏消逝�？偸谴笱闫嗤耖L(zhǎng)嘯，月見(jiàn)草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星，因?yàn)椴幌裨?jīng)過(guò)去。屋頂上寂寥的瓦片，也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《廣陵散》。我想問(wèn)你：天盡頭，何處有香丘？我多想為我的逝去埋下伏筆，只為了穿越那刺骨的忘懷河畔，著琵琶路過(guò)奈何橋夕。
實(shí)用的八年級(jí)作文 7
不錯(cuò)的，是你信念的力量，將弱小的力量擴(kuò)大上萬(wàn)倍；不錯(cuò)的，蝸牛，你用堅(jiān)定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因?yàn)槟阌幸活w不言敗的心。
成績(jī)單下來(lái)了，好像在無(wú)形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無(wú)法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來(lái)而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的.視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的外殼，機(jī)械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹(shù)，去尋找新鮮樹(shù)葉吧。
樹(shù)雖然是小樹(shù)，但對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)也是巨大的困難，而它好像沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹(shù)”的東西，真有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過(guò)著，在你爬過(guò)身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來(lái)，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無(wú)畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹(shù)上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅(jiān)信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有爬不上的樹(shù)，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺(tái)。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì)了我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因?yàn)橥丝s，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績(jī)。想想這些，這個(gè)成績(jī)單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來(lái)，翻開(kāi)課本，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的.體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國(guó)演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂(lè)的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我?guī)?lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧?kù)o而美麗的大草原。
書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著我，與我共同成長(zhǎng)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 9
耳邊仍有聲聲呼喊的纏繞，腦中仍有一幕幕悲壯的閃爍。不可以請(qǐng)蒼天幫忙，不如請(qǐng)歷史為其留名，交由后人評(píng)論吧！那是一個(gè)難忘的背影，深深烙印在我的心頭。每每憶起那背影，耳邊總會(huì)響起聲呼喊：“回家啰！回到祖靈的家啰！”
不可以請(qǐng)老天助他一臂之力，就請(qǐng)歷史為他們這群勇士留名吧！莫那魯?shù)溃@位家喻戶曉的抗日英雄、這位最后選擇在深山中一個(gè)人飲彈自盡也不愿歸降的英雄，在八十多年后的今天，他所領(lǐng)導(dǎo)的霧社事件也透過(guò)電影賽德克。巴萊響譽(yù)國(guó)際！電影中重現(xiàn)一場(chǎng)發(fā)生在臺(tái)灣深山的抗日事件，娓娓道出當(dāng)年可歌可泣的歷史悲歌。莫那。魯?shù)缆暑I(lǐng)族人捍衛(wèi)我們的祖靈、誓死守護(hù)祖靈的土地，但面對(duì)日軍一波波的攻擊、族人的物資也日漸缺少，出外獵食的族人，也常遭逢親日的部落攻擊而斷送生命。而那背影我永遠(yuǎn)忘不了，在蓊郁的森林之上的彩虹橋，便是莫那。魯?shù)兰澳切奚淖迦俗咴谏项^......
那背影我永遠(yuǎn)記得，那是霧社事件的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，我看著一張張消瘦、狼狽的面容卻溢著堅(jiān)決、一雙雙跑過(guò)無(wú)數(shù)山頭、早已疲憊不堪的腳卻依然踩著堅(jiān)定的節(jié)奏，第三跑在祖靈的土地�！盎丶覇�！回到祖靈的家啰！”置身在被火吻上的森林，莫那帶領(lǐng)所剩不多的族人勇往直前！但再如何驍勇善戰(zhàn)的.勇士，終究擋不住日軍殘忍的屠殺！最后天空灑下片片招降的紅紙，在一片翠綠之下，莫那打死了我們的家人后，也飲彈自盡。
一座彩虹橫越天際，回家了，抗日的勇士回家了，而莫那的身影所留下的是為人贊頌的不畏強(qiáng)權(quán)的精神。那背影我永生難忘，口中輕喊：“回家啰，英雄回家啰！”每次偶遇彩虹，總會(huì)佇足觀望，是否又有人回到祖先的懷中了呢？就是那走在彩虹上的背影，教會(huì)我要有勇往直前、不畏高權(quán)施壓的精神！遙望天邊忽見(jiàn)一道彩虹閃爍，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)那背影的呼喊，回家了......
實(shí)用的八年級(jí)作文 10
元宵，算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來(lái)的年輕人，還是步入暮年的老人們，提到元宵，提到社火，誰(shuí)心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫(huà)面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。
“社火是中國(guó)漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動(dòng)，也是高臺(tái)、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱�！蓖馄胚@樣跟我解釋，“走嘍，去看社火了!”
到了街上，我驚呆了，表演還沒(méi)開(kāi)始，街道就成了人的海洋，有的人舉著手機(jī)，伸長(zhǎng)脖子，焦急地向前方觀望，有的孩子騎在父母身上，有的……忽然，前面有人叫了起來(lái)：“來(lái)啦來(lái)啦!”只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一排花車向我們緩緩開(kāi)來(lái)，車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動(dòng)作，向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的小姐姐，她舞著水袖，嫵媚多姿，更厲害的是，在她舉著的'一柄青色花傘上，竟還站著一個(gè)小姑娘。盡管如此，她們依然神態(tài)自如，顯然是科班出身的�？吹竭@兒，我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。
接下來(lái)是鑼鼓隊(duì)，他們穿著清一色的黃衣，手上操縱著各式各樣的樂(lè)器，節(jié)奏簡(jiǎn)潔有力，給人一種熱熱鬧鬧的感覺(jué)。鑼鼓隊(duì)后，向我們走來(lái)的是舞龍舞獅和旱船的隊(duì)伍。獅子頭做的惟妙惟肖，那眼珠子生動(dòng)得像要蹦出來(lái)似的。瞧!長(zhǎng)達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ杪暽蠄?chǎng)了。龍時(shí)而向前沖，時(shí)而急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而繞圈飛舞，從高處看，就像一片黃色的海洋，不斷飄動(dòng)的龍紋酷似海上的波浪�！斑�，旱船來(lái)啦!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子，里面坐著一位亭亭玉立的姑娘，正在表演著《紅樓夢(mèng)》中的片段。
最后出場(chǎng)的是秧歌隊(duì)，她們又唱又跳，隊(duì)伍時(shí)而合攏，時(shí)而分散，許多觀眾也被這份熱情所感染，跟著她們跳了起來(lái)。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲，灑滿了大街小巷，也偷偷鉆入了人們的心里。
社火表演就這么落幕了，臨走時(shí)我不禁感嘆，真的不虛此行啊!過(guò)了元宵，冰雪融化，大家又各奔東西。這個(gè)元宵，這個(gè)社火，跟著人群的散去悄悄溜走了，卻深深烙印在我的心中。
實(shí)用的八年級(jí)作文 11
他什么也沒(méi)給我留下，給我留下的只有那看上去堅(jiān)定，但又不堪一擊的背影，像一杯甘苦交織的咖啡，是那樣苦澀卻又被人回味無(wú)窮。
在夏季時(shí)，我在那背影后乘涼，那悶熱的陽(yáng)光絲毫與我不有關(guān)；冬季時(shí)，我在那背影后躲避風(fēng)雪，寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體；風(fēng)雨過(guò)后，他卻是悄然離去，讓我一個(gè)人賞析雨后天空。
在我非常小的時(shí)候，爺爺也只有五十多大歲數(shù)，小學(xué)三年級(jí)文化。我的爸爸媽媽不在家，所以照顧我的任務(wù)只好交給爺爺奶奶了。我一直看著四周的墻壁與墻角的一絲天空，幻想著外面的世界。于是，懷著激動(dòng)的心情向外跑去，天日漸黑了下來(lái)，我在樹(shù)林邊聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，于是向奶奶跑去，爺爺也從河邊跑了過(guò)來(lái)。我懷著恐懼的心情跟著爺爺奶奶向家走去。為了給我一個(gè)懲罰，爺爺并沒(méi)叫我吃晚飯。半夜，爺爺忽然叫醒我，喂我吃面條。
我開(kāi)始上學(xué)了，天天送我的都是爺爺。我不愿讓爺爺每天走這么遠(yuǎn)的路送我接我，我就堅(jiān)持不讓爺爺接送我，可爺爺堅(jiān)決不一樣意。每當(dāng)爺爺把我送學(xué)校時(shí)，我叫爺爺走吧，不要再看我上班了，爺爺一直笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)班之后，透過(guò)窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)爺爺正在看著我。大約五六分鐘后，我才看見(jiàn)爺爺轉(zhuǎn)身的背影，爺爺那彎曲的腰板，此時(shí)卻看上去那樣堅(jiān)挺，高大，那廣闊的大地此時(shí)也看上去那樣渺小。
我日漸長(zhǎng)大了，爺爺?shù)难鼌s彎的.更狠了。那是一個(gè)令我刻骨銘心的上午，爺爺離開(kāi)了我就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從那將來(lái)，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，掌握了獨(dú)立，掌握了珍惜。
由于有寒冷的冬季，才會(huì)被人愈加珍惜溫暖的春季；由于有陰暗的風(fēng)雨，才會(huì)被人愈加珍惜繽紛的彩虹；由于有恥辱的失敗，才會(huì)被人愈加珍惜燦爛的成功；由于有昨天，才會(huì)被人愈加珍惜今天；由于有那孤獨(dú)彎曲的背影，才會(huì)讓我愈加珍惜自我。爺爺那單調(diào)與絢麗、孤獨(dú)與寂寞、柔弱與堅(jiān)強(qiáng)融為一體的背影，是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。
實(shí)用的八年級(jí)作文 12
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧
我們懂得了珍惜，意味著我們長(zhǎng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的.眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話。可現(xiàn)在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰(zhàn)利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了。回想以前，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對(duì)面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F(xiàn)在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切
實(shí)用的八年級(jí)作文 13
坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜�？纯闯磷戆矊幍某鞘�，洗盡鉛華，更純凈，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你德?tīng)栃β暶蛟谧熘�，我知道，你是風(fēng)，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的頭發(fā)，害羞的出現(xiàn)。
夜闌人靜，你趴在在我淺藍(lán)色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的`天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開(kāi)了，透明的你染上了野菊花的淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時(shí)，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會(huì)夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？
而有時(shí)，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有放大的功能，不再回想�，F(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見(jiàn)你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾后，一切，都聒耳煩躁，我看見(jiàn)了你，因憤怒而扭曲的你透過(guò)風(fēng)鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。
早晨我拉開(kāi)窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認(rèn)真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的發(fā)絲上，在我耳邊，想藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透過(guò)你的歡悅，重新?lián)肀愕男θ荩焓乖诟璩?/p>
實(shí)用的八年級(jí)作文 14
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。
“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(zhǎng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的'外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！
實(shí)用的八年級(jí)作文 15
歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路，漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河，我在內(nèi)心深處，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢(mèng)，如幻，或明或暗。
獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上，無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道，襯得空中的風(fēng)更冷了幾分，寒風(fēng)入骨，卻比不上人心更涼。
用顫抖的雙手，將書(shū)包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠�，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好？可是，我已經(jīng)很努力了，他們?yōu)槭裁催�要那么說(shuō)我？
嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨(dú)自徘徊，徘徊。
“這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”，看到面前一座石拱門，心里暗暗想到，默默走入，恐?jǐn)_了心中已平靜下來(lái)的'花園，坐在公園里的石座上，開(kāi)始發(fā)呆。
樹(shù)上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢(mèng)，把我從夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做，就漫步在公園里面，回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。
不知不覺(jué)走到一棵巨大的古桐樹(shù)下，摸著它的主干，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。
目光向古桐樹(shù)的根部一瞥，竟然在古桐樹(shù)和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時(shí)的回憶。
一個(gè)小男孩，偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種，要把它種在公園里，當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，但是小男孩天天都會(huì)去看它，本不會(huì)開(kāi)出的花，竟然在一個(gè)早晨中，從大地中探出了頭。
看著眼前的無(wú)名的小花，就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣！它們都知道“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這個(gè)道理，為何我會(huì)不知？是的，我還有時(shí)間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開(kāi)始努力，奮斗，為了明天開(kāi)始拼搏。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開(kāi)了。
實(shí)用的八年級(jí)作文 16
寬容是冬日里的一碗面湯，使饑餓無(wú)助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔，使迷失方向的船只找到停泊的港灣。
相信大家都知道周恩來(lái)總理，他就很寬容身邊的人，一次，總理去理發(fā)，理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí)，周總理因?yàn)樯《人粤艘幌�，理發(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子，他先是一愣，然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了，誰(shuí)不害怕呢?可就在這時(shí)，周總理卻笑了笑說(shuō)：“道什么歉?是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問(wèn)題呀�！敝芸偫韺�(duì)他人的寬容迎來(lái)了人民對(duì)總理的愛(ài)戴。
細(xì)細(xì)想來(lái)，自己生活中也充滿了寬容。
不久前，媽媽托人從美國(guó)帶回來(lái)一雙最新款的白色運(yùn)動(dòng)鞋，第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中，無(wú)數(shù)的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的目光看著我，這也讓我更加珍愛(ài)這雙鞋了。我小心翼翼地避開(kāi)人群，生怕別人會(huì)把我的鞋給弄臟。覺(jué)得這一天很順利，我的心情極好。
可就在臨放學(xué)時(shí)，我去接水，壞心情悄悄潛入了我心底。因?yàn)榻铀娜颂�，�?chǎng)面一度混亂，我腳底下一陣刺痛傳來(lái)，我不禁叫了一聲。一位一年級(jí)的小朋友因?yàn)樘珨D，沒(méi)有站穩(wěn)，手中碗里的湯水連和她的腳一起重重的壓在了我的腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的`氣一下就上來(lái)了，大聲指責(zé)那位小孩。他嚇得直哆嗦，頭一直低著，不敢看我，他的眼睛里充滿了淚水，好像隨時(shí)可以?shī)Z眶而出。他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！�
看到這個(gè)場(chǎng)景，我似乎有些熟悉，二年級(jí)時(shí)的情景頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)時(shí)，我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上，能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅，我當(dāng)時(shí)也如小孩一樣害怕�？蓚�(gè)姐姐卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那姐姐可比我慘多了，可她卻能包容我，我又為什么不能呢?
想到這里，我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了，笑得多甜�？匆�(jiàn)小孩的笑我心里突然感覺(jué)我心里的怨恨突然煙消云散，這可能就是包容的力量。
實(shí)用的八年級(jí)作文 17
春花細(xì)雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章，盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi)，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(zhǎng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù)，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望，疏影桃花香。看云，聽(tīng)水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的`惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷，
看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開(kāi)花謝，片片，便皆成傷。
小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細(xì)雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！
暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂傷的張揚(yáng)，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。
實(shí)用的八年級(jí)作文 18
路，怎么這么長(zhǎng)。
靜謐的陽(yáng)光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色，描畫(huà)了星點(diǎn)，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。
晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著閃閃的金光，刺得我睜不開(kāi)眼。“快點(diǎn)，還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長(zhǎng)。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡(jiǎn)單的回眸，便也覺(jué)得這是不錯(cuò)的風(fēng)景，只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味，便又繼續(xù)趕路。
遠(yuǎn)處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息，又看見(jiàn)眼前獨(dú)享的寧?kù)o風(fēng)景，心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨：“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我，她半瞇的眼中露出責(zé)備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的.汗珠閃著金光，我難以過(guò)多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。
不記得，我那時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂(lè)地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來(lái)端詳一分鐘，也好。
不知不覺(jué)，竟到了所謂的景點(diǎn)，人山人海，沒(méi)有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒(méi)有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒(méi)有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒(méi)有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。
多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？
多少次，我們飛奔著趕路，只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，可是又會(huì)有誰(shuí)，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢？
我真想慢點(diǎn)趕路。
實(shí)用的八年級(jí)作文 19
連日的暴雨，南方一片水澤，房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發(fā)霉，終于今天不下雨了，依然沒(méi)有陽(yáng)光，但微風(fēng)徐徐，一片清爽。是個(gè)好天了，在這樣的好天氣里，大家是該拾掇發(fā)霉的心情，愉快起來(lái)了。睡醒的父親們，是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了，小小的一張卡片�。渴莻�(gè)好天也是個(gè)好日子，今天是父親節(jié)了。是�。∈歉赣H節(jié)了。
父親兩個(gè)字連著的是深深的愛(ài)，沉沉的責(zé)任，都說(shuō)父愛(ài)如山偉岸。是的吧，父親就是一個(gè)家的頂梁柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年，沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了，也已經(jīng)記不得，有父親的時(shí)候，是一種什么樣的感覺(jué)了，但安心和幸福的滋味，卻永遠(yuǎn)的印刻在心里，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無(wú)可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起，你的樣子了，卻如何都沒(méi)辦法忘記你親切的`話語(yǔ)。時(shí)到今天日，當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜，一路跌撞著、哭泣著的小孩子們，也都已長(zhǎng)大成人，有的自身也成為了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！
還記得看《歲月神偷》的時(shí)候，我淚流不止，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō)，總有一天她是要離開(kāi)的，小小的進(jìn)二，不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思，就仿佛當(dāng)年的我無(wú)可同意你的離去是一樣的。可是，他比我幸福，由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念，那個(gè)離開(kāi)的親人了，就把自身這一輩子最喜愛(ài)的東西都存起來(lái)，然后丟進(jìn)苦海，苦海被填平了，就能再見(jiàn)到那個(gè)親人了�！彪m然，當(dāng)哥哥離開(kāi)的時(shí)候，小進(jìn)二把自身平生積攢的愛(ài)護(hù)之物，都丟進(jìn)海里，都換不回哥哥，但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我，那時(shí)候除去一遍遍的在夢(mèng)里，期待著你回家，真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光，但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見(jiàn)面的。
爸爸！父親節(jié)快樂(lè)！
實(shí)用的八年級(jí)作文 20
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的�！�
掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍�。咳滩蛔〉�，是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯�。不論是練字還是畫(huà)國(guó)畫(huà)，字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J(rèn)為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的.幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè)！
實(shí)用的八年級(jí)作文 21
登山時(shí)喜歡一路向前走，因?yàn)橹滥巧綆p有紅日藍(lán)天、云海翻飛，卻忘記去看路旁古樹(shù)參天，樹(shù)下苔花綻開(kāi)。而偶一停下，方才知道，縱使向往終點(diǎn)，美的風(fēng)景卻在路上。
曾去天水，懷著對(duì)那萬(wàn)丈林海的向往，期望遇見(jiàn)滿山翠色，櫟木挺拔伸向云間，到了之后卻不覺(jué)如心里所想震撼。許是天氣太好，陽(yáng)光照入林間便不能顯出林子的蔥郁，亦或是長(zhǎng)途跋涉，自己已是疲憊，便無(wú)法用心體會(huì)這風(fēng)景，終是有些失落。
回酒店路上，我靜靜地靠在大巴車窗上，略有些無(wú)聊地看向窗外。汽車駛過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸到密林中，高大的樹(shù)木與草地交界處仿佛被截取一般，齊齊的如同一個(gè)屏障，沒(méi)有一點(diǎn)多余的過(guò)渡，直直地砸在我心間，激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽(yáng)光，照在草上、林間，為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美，綴著野花，生機(jī)盎然，樹(shù)林如古堡般幽深神秘，嵌著陽(yáng)光，勾人心魂。天地仿佛一幅上著重彩的油畫(huà)，沒(méi)有水墨的書(shū)卷氣，沒(méi)有水彩的清淡飄渺，沒(méi)有素描的黑白單調(diào)，厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來(lái)，美得驚心動(dòng)魄。
我忙叫身邊的同伴，“看這里，好美的風(fēng)景！”同伴笑了，“這來(lái)的時(shí)候就有啊，不過(guò)你只顧玩手機(jī)聽(tīng)歌，沒(méi)有去看罷了”。我便想反駁，我那時(shí)只想著快些到目的`地去看那里的風(fēng)景，怎會(huì)料到路上有這么美的勝景？話到嘴邊卻頓住——誰(shuí)讓我只看結(jié)果呢，美的風(fēng)景明明在路上啊。
美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵，是車窗外陽(yáng)光下的草地、樹(shù)林，又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。
誠(chéng)然，向往終點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)，終點(diǎn)所擁有的是讓人無(wú)法抗拒的魅力，但不管走在哪條路上，我會(huì)一步一步慢慢走，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何一處路邊的美好。
美的風(fēng)景，在路上。
實(shí)用的八年級(jí)作文 22
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的`解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。
固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 23
啪原本燈火通明的小區(qū)變得黑燈瞎火，一下子就沸騰了起來(lái)。男人翻找手電筒蠟燭的聲音，小孩哭泣的聲音，女人安慰小孩的聲音響成一片。
原本我在臥室的燈下寫(xiě)數(shù)學(xué)題，媽媽在客廳的電視前看電視劇，爸爸在書(shū)房的電腦前瀏覽。除了電視中傳來(lái)的聲音，安靜得有些不真實(shí)。突如其來(lái)的停電令人措手不及。我只好煩躁地丟下解了一半的數(shù)學(xué)題，媽媽仍在回味電視劇的劇情，爸爸在無(wú)奈中翻找手電筒。
全家不約而同地聚在了客廳，本來(lái)嘛，沒(méi)有電的電器就是一堆破銅爛鐵。一家人手電筒的黯淡燈光下大眼瞪小眼。突然，父母像是想起了什么，借著黯淡的燈光齊刷刷地掏出了手機(jī)。手機(jī)屏幕晃得人眼生疼，將那一小方照亮。家里依舊靜的可怕，或許我實(shí)在忍不住家里宛如墳地的氣氛了。我一把搶過(guò)父母的手機(jī)，幾乎是摔在了茶幾上，大吼：不要玩手機(jī)了好不好！父母有些驚愕地看著我，卻還是關(guān)掉了茶幾上的手機(jī)。黯淡的燈光中我隱約聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，似是在感嘆什么。家里突然間就像回到了那個(gè)沒(méi)有手機(jī)、電腦、電視機(jī)的年代，說(shuō)起了各自想說(shuō)很久卻沒(méi)有時(shí)間說(shuō)的事網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把人都變成只會(huì)上網(wǎng)的傻瓜了。
爸爸說(shuō)評(píng)職稱，媽媽論物價(jià)飛漲，我自然也要跟著瞎起哄一番。氣氛一下子便活躍了起來(lái)，屋子里不時(shí)傳出爽朗的笑聲，一掃之前的冷清。不知是不是我眼花，我在父母眼中看見(jiàn)了年輕蓬勃的'光。突然，屋中大亮。哦，來(lái)電了。
我繼續(xù)去解我的數(shù)學(xué)題，媽媽繼續(xù)看她的電視劇，爸爸繼續(xù)回電腦前待著。寫(xiě)著寫(xiě)著，筆尖一頓。難道，剛才那歡聲笑語(yǔ)的一幕幕都只是幻覺(jué)？不，通訊如此方便的現(xiàn)代人不該如此孤獨(dú)。我害怕有一天，科技會(huì)取代人與人之間的交流，我們的社會(huì)將會(huì)充斥一群白癡。阿爾伯特?愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。
姓名：周嘉儀（淺巷）
學(xué)校：當(dāng)陽(yáng)育林學(xué)校
班級(jí)：804
實(shí)用的八年級(jí)作文 24
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì)是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚(yáng)，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng)，對(duì)未來(lái)的滿心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開(kāi)，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的.小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫�；貞浵褚桓�，拉扯我的心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級(jí)，又長(zhǎng)大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的樓房，近處灰白的樹(shù)，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開(kāi)始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì)兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(zhǎng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！
實(shí)用的八年級(jí)作文 25
“叮嚀嚀，叮嚀嚀。”剛到家門口，就聽(tīng)到電話響，我扔掉書(shū)包，奔向電話機(jī)。
“喂，媽�！薄敖裉焓莻�(gè)好日子，你高興吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已經(jīng)14歲了！”“我的生日？”“我給你準(zhǔn)備了禮物，寄出去好幾天了，收到了嗎？”“什么禮物啊？”“收到就知道了！”過(guò)生日有禮物，哪個(gè)小孩會(huì)不高興呢？但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。眼淚止不住流出來(lái)了。不知后來(lái)媽媽說(shuō)了什么，我只“恩，恩” 地應(yīng)著，也不知道電話是什么時(shí)候掛斷的。
平常，我都會(huì)跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí)，我的生活，談我想她，想爸爸，問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)。還哭著，鬧著說(shuō)她不是好媽媽，老是不回來(lái)看我，責(zé)備她沒(méi)給我做好吃的，沒(méi)織一件毛衣給我穿。今天，我卻說(shuō)不出一句責(zé)備的話。
我向開(kāi)滿野花的小山坡跑去，邊跑邊哭，哭聲越來(lái)越大。鳥(niǎo)兒們驚恐地?fù)潋v著，這是誰(shuí)呀！怎么哭得這么傷心�。炕▋簜冾濐澋兀骸罢鏇](méi)用，這么大了還哭�！迸赃叺拿鄯湮宋说佤[著。路上的'枯樹(shù)枝更是使勁地扎著我的雙腳。
“你們懂什么，你們誰(shuí)六年沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽？你們知道沒(méi)媽媽哄著，疼著是什么感受嗎？嘗過(guò)沒(méi)爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎？”我大喊。蜜蜂飛走了，鳥(niǎo)兒也飛走了�？尥炅�，喊完了，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)人安慰，我只得獨(dú)自坐在山坡上，看著天，想著六年來(lái)的傷心事，天黑了，我才回到家中，無(wú)心猜測(cè)禮物是什么，到頭就睡覺(jué)了。
第二天，打開(kāi)媽媽給我寄來(lái)的生日禮物，是用彩紙剪的：生日快樂(lè)。字體和刀鋒都不夠精美，一看就知道是她親手做的。我不再傷心，我知道媽媽愛(ài)我，知道她給我的不只是一件生日禮物。
媽媽，謝謝您。雖然沒(méi)人為我唱生日歌，我還是過(guò)得很滿足。我長(zhǎng)大了，你不要太多為我操心。媽媽，我很想您，還會(huì)盼您的電話，還會(huì)在電話里撒嬌，我會(huì)聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，我要讓您回家的時(shí)候看到墻上整齊的獎(jiǎng)狀，讓您聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，鄰居的夸獎(jiǎng)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 26
回憶，是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。
窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了公交車站，有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的`餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香�。 彼巡铧c(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。
“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了�！彼竦卣f(shuō)，用委屈地目光看著她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的父母呢？”他眼里閃著淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒。”小女孩一聽(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……
餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥�，又買了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線，嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐�！�
古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。
雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。
實(shí)用的八年級(jí)作文 27
在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂(lè)一些。
春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì)，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話”，是你包餃子的方法不對(duì)呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)
我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”
是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的`子女傾其所有，但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答，所以從現(xiàn)在起，我們要愛(ài)惜生命，學(xué)會(huì)生活，用健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們的父母。
實(shí)用的八年級(jí)作文 28
總是那么始料不及的，料不到趕路時(shí)遇到紅燈，料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì)絆倒，料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學(xué)校，而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上，一邊用手背擦拭著眼淚，而腳步卻時(shí)刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經(jīng)在加護(hù)病房了。白色的墻，白色的床，白色的被單……那奶奶會(huì)被死神帶走，住進(jìn)白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來(lái)，再像小時(shí)侯一樣，牽著我的手。只是不知道還有沒(méi)有這一天了。
探望的時(shí)間到了。無(wú)奈，只好回家了，拖著沉重的`步子，行走在柏油路上，狂風(fēng)襲卷著落葉，一想到奶奶那個(gè)樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的，顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說(shuō)不清楚。
晚上，我一個(gè)人去了田野，那邊很空曠。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有流星雨，便想去看看。
過(guò)了好久，才見(jiàn)到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，往下隕落，一顆接著一顆，讓人真真實(shí)實(shí)地面對(duì)瞬間的消失的傷感，看到后來(lái)，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時(shí)奶奶牽著我的手去幼兒園，牽著我的手過(guò)馬路，而現(xiàn)在，我還有機(jī)會(huì)嗎？
離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里，當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，突然接到了奶奶的電話。
一瞬間，軟語(yǔ)充斥了我的耳根，即便是穿著單薄的睡衣坐在風(fēng)口，有感冒頭痛的危險(xiǎn)，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話了。還沒(méi)來(lái)得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長(zhǎng)滿老繭的手，想再牽一次她那雙寫(xiě)滿生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
實(shí)用的八年級(jí)作文 29
有人問(wèn)：生活是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？生活是自己創(chuàng)造出來(lái)的，不信給你們講一個(gè)小故事。
故事的主人公叫貝貝。
從前，有一個(gè)公主叫貝貝，她天天在宮里吃喝玩樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)外面的世界。
有一天，一個(gè)男孩闖進(jìn)了皇宮告訴公主，外面的世界非常精彩、非常美麗，公主不相信，再美的地方也沒(méi)有皇宮這么美吧！小男孩想了想，小男孩一吹——一匹飛馬從天而降，小男孩叫公主上馬一起飛。不久，飛馬停了下來(lái)。太陽(yáng)要下山了，很美的黃昏，蜻蜓在天空中飛舞，小草小花都微笑著，多么美的景色��！
小男孩說(shuō)：“生活是自己創(chuàng)造的�！�
公主跟小男孩騎著飛馬走了，士兵們?cè)趺匆沧凡簧�，只好放棄！他們相信公主�?huì)吃不了苦頭，會(huì)回來(lái)的。
一次又一次的死里逃生，讓他們充滿了快樂(lè)感和幸福感。
周游世界，繞世界轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了，公主回來(lái)時(shí)，宮里的.人高興得不得了，公主又回到了原來(lái)過(guò)著的幸福日子。但是又過(guò)了幾天，她對(duì)小男孩說(shuō)：“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧！不要留在這好嗎？天天過(guò)著這種乏味的生活太無(wú)趣了吧！”
“那我們?nèi)ツ膬耗兀俊彼肓艘幌�，“不如去一個(gè)叫新世界的地方吧，聽(tīng)說(shuō)那兒很美呢！”
他們逃走了，他們又開(kāi)始進(jìn)一步的旅程了，過(guò)了幾個(gè)月，終于到了，在那兒建造房子，快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
我們漫不經(jīng)心的“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，等我們驚覺(jué)自己的處境時(shí)，早已深困在自己建造的“房子”里了。
生活中快樂(lè)、不快樂(lè)，幸福、不幸福都是自己一個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)的。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人都只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，如果你消極應(yīng)付生活，會(huì)讓你一生悔恨的。
從現(xiàn)在起，一起去創(chuàng)造自己的旅程，去找屬于自己的新世界吧！
難道生活不是自己創(chuàng)造的嗎？
實(shí)用的八年級(jí)作文 30
樹(shù)根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹(shù)根！
參天大樹(shù)，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹(shù)，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開(kāi)花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫(huà)幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹(shù)木們撐開(kāi)自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方�？耧L(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但有地球的衛(wèi)士——樹(shù)，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績(jī)都是樹(shù)干、樹(shù)枝創(chuàng)造的嗎？不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹(shù)根。
它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹(shù)干，讓它長(zhǎng)得更壯更高，給樹(shù)葉，讓它長(zhǎng)得更大更綠，給樹(shù)花，讓它開(kāi)得更多更香。
樹(shù)根雖然沒(méi)有光滑的.皮膚，沒(méi)有美麗的外表，也許你說(shuō)它不美，如果美專指外表靚麗的話，樹(shù)根算不上好女子，但如果沒(méi)有它給予樹(shù)干豐富的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)干會(huì)傲然挺立？如果沒(méi)有它給予樹(shù)花甘甜的乳汁，難道樹(shù)花會(huì)散發(fā)出芳香嗎？如果沒(méi)有它深入暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái)，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎？難道你現(xiàn)在還只覺(jué)得它只是平凡無(wú)奇的樹(shù)根嗎？
古往今來(lái)，文人墨客寫(xiě)了多少文章來(lái)贊美樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)花，但又有多少字屬于樹(shù)根？是文人們不識(shí)真才嗎？不是的，是樹(shù)根本身就不好功名。它在面對(duì)成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹(shù)根這樣的人嗎？有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)？是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹(shù)根！
實(shí)用的八年級(jí)作文 31
回到老家，路邊已經(jīng)有不少賣杏的了，回想上幾周回來(lái)時(shí)，路邊還是一片片白色杏花，見(jiàn)了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)果園。
走進(jìn)果園，一片金黃，仿佛置身在杏海中。站在樹(shù)下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。
媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個(gè)順手的再摘下給我，我見(jiàn)了，很是嫌棄，媽媽手里那個(gè)杏子很爛，很軟，有的地方還有點(diǎn)黑，看完我就輕輕推開(kāi)媽媽的手，對(duì)她搖了搖頭，這樹(shù)上有這么多好的，為什么要吃個(gè)爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來(lái)夠下來(lái)一看，果然，它是鮮艷的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，這才是我想要的.。期待著咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點(diǎn)苦，眉頭不覺(jué)的皺了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了我，笑了，又把原來(lái)那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當(dāng)我咬下一口，汁水在嘴里爆開(kāi)，杏子的香甜充斥著整個(gè)口腔，回味起來(lái)，依舊如此，讓人喜愛(ài)。我看著它，不覺(jué)的笑容就爬上來(lái)，不知不覺(jué)就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融進(jìn)心里。
媽媽看著我講：“你挑的這杏子，看起來(lái)是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個(gè)杏子雖然看著比那個(gè)差，它卻更甜�！甭�(tīng)后，我看向別的樹(shù)，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運(yùn)中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子，像太陽(yáng)一樣明媚燦爛，且散發(fā)清香。好好的品一品，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它不只是個(gè)杏子。
實(shí)用的八年級(jí)作文 32
我的家鄉(xiāng)在湖南，人們都只知道湖南的冬天，湖南的雪，卻不知道湖南的夏在我心中卻是一番別有風(fēng)情的一幅美景。
湖南的天是藍(lán)的。真的純藍(lán)色，碧藍(lán)碧藍(lán)的，放眼望去，是萬(wàn)里無(wú)云的，因?yàn)槭チ嗽贫溥@層堅(jiān)實(shí)的保護(hù)盾，太陽(yáng)開(kāi)始變得肆無(wú)忌憚，刺眼的強(qiáng)光普照大地。這時(shí)，天上的鳥(niǎo)兒的速度越來(lái)越慢了，估計(jì)是因?yàn)楸惶?yáng)烤得飛不動(dòng)了吧，瞧啊，那人字形也變得歪歪扭扭了。
村莊歪歪扭扭地臥在草坪上，時(shí)不時(shí)哪家煙囪冒出的.灰煙，遠(yuǎn)處看就像是草坪上的娃娃熱得不行了，一個(gè)接著一個(gè)撲在草坪上，甚至還有一兩個(gè)娃娃像是被烤熟的肉肉，已經(jīng)開(kāi)始冒煙了。
反而是在這烈日炎炎的天氣里，在這鳥(niǎo)兒都飛不動(dòng)，屋子都冒青煙的天氣里，卻是成了動(dòng)植物瘋長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。
屋子對(duì)面的小池塘，不知哪天探出了綠綠的小頭頭；又不知哪天接到了太陽(yáng)的呼喚，冒出了一把把綠色的小傘，又不知哪天那一個(gè)個(gè)含苞待放荷花花骨朵兒，伸了個(gè)大大的懶腰，徹底醒了過(guò)來(lái)，將自己那一層層厚重的花衣裳慢慢地脫了下來(lái)。
屋子后面的葡萄藤不知哪天干枯的樹(shù)葉又出現(xiàn)了新的生機(jī)，藤枝肉眼可見(jiàn)的飛快生長(zhǎng)，從嫩葉迅速瘋長(zhǎng)，變成了那一片片充滿生機(jī)的深綠色，它們將那可怕的強(qiáng)光，化作自己成長(zhǎng)的需要。
屋子旁邊那一片幽靜的小森林，也不知哪天，哪棵樹(shù)，哪根枝葉起的頭，那原本稀疏的樹(shù)林，瞬間茂密起來(lái)。蟬在這時(shí)候也知道是時(shí)候了，不約而同地齊飛出來(lái)，那片幽靜的小森林，就因?yàn)檫@幾只蟬；這幾聲嘹亮的蟬鳴，變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
臥室窗外的枝椏瘋長(zhǎng)，卻終究遮不住那烈陽(yáng)的肆虐，湖南夏天的炎炎烈日，也終究無(wú)法制止動(dòng)植物的瘋狂成長(zhǎng)，只要我們心揣夢(mèng)想，向日而生，炎陽(yáng)反而是我們成長(zhǎng)的證據(jù)人，夏天反而是我們成長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
實(shí)用的八年級(jí)作文 33
雛鷹只有告別恐慌和怯弱，展翅向高飛，才能有自己的天地。
幼童只有掙脫父母和溺愛(ài)，獨(dú)自向前走，才能有美好的未來(lái)。
我們，只有掙脫命運(yùn)的枷鎖，不畏那層層困難，劈波斬浪，才能擁有美好的前方。
我是一個(gè)膽怯的人。
從小就是這樣，獨(dú)出家門、黑夜獨(dú)處、面對(duì)困難、應(yīng)付陌生人，我都需要來(lái)自父母的幫助。
無(wú)力回天。
直到那一天的'深夜，在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜，狂風(fēng)吹散柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡，有時(shí)滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的如同惡魔嘶吼般的聲響。
母親，如同一尊雕像，立在黑夜中，好像面無(wú)表情，只是淡淡地說(shuō)了一聲：“去吧！去鍛煉一下自己，去外面待一個(gè)小時(shí)后回來(lái)，去鍛煉一下膽量！”
那時(shí)的我，真是膽小至極，哭著喊著，如同一只失子的獅子，哭聲震懾了整個(gè)巷子，整個(gè)黑夜都好像被撕開(kāi)了一個(gè)口子。
母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是把我推向外面，默默地關(guān)上了家門。
夜，在嘲笑我；月，無(wú)光；風(fēng)吹動(dòng)了路兩旁的樹(shù)。那沙沙聲，猶如旁觀者的竊竊私語(yǔ)，又如來(lái)自父母的冷漠聲，又如嘲笑聲。
我走在大街上，看見(jiàn)了那棵櫻花樹(shù)。
那棵樹(shù)，是多年前我和母親一起種下的。幾年來(lái)，由于這里氣候不盡如人意，很久很久沒(méi)有看到她綻放的淺粉的花朵了。這幾天，又是狂風(fēng)暴雨，我早就認(rèn)為她再也開(kāi)不了花了。
然而，借助昏暗的燈光，我看到了！那朵朵淺粉的花瓣，她們點(diǎn)綴了這黑夜的一角。在風(fēng)中慢慢擺動(dòng)她們的臉龐，好似在向世界宣告——她們擊敗了困難，又好像在為我加油鼓勁。
我被這花兒感動(dòng)了，擦干眼淚，決心要像櫻花一樣做一個(gè)堅(jiān)持、不懼困難的人。
是的，我們只有自己走路，掙脫父母那雙有力的手，獨(dú)自向前走，才能用美妙的人生畫(huà)筆描繪出美好的未來(lái)。
從那以后，我再也不膽怯了。那一樹(shù)櫻花牢牢印在我的心里，永不褪去。是她，它讓我懂得了，自己的人生，自己走！
實(shí)用的八年級(jí)作文 34
友誼是什么？我真的好想知道真正的友誼是什么？在與我最好的朋友絕交之后，我忘記了真正的友誼。友誼給我?guī)?lái)了傷害和痛苦。這些傷害和痛苦沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感受得到，那種無(wú)助的感覺(jué)和痛苦像刀一樣的割著我的心。但是我不能向別人訴說(shuō)，也沒(méi)有人愿意聽(tīng)。我只能在內(nèi)心深處對(duì)心中的自己講述著自己的痛苦。在朋友們的'面前我總是帶著一絲淡淡的微笑，陪伴著朋友們開(kāi)心，在朋友們的眼里我就是一個(gè)“開(kāi)心果”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的陽(yáng)光女孩�？烧l(shuí)知道我曾在無(wú)人的角落里偷偷地哭過(guò)�？粗鴦e人開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì)想起我以前如同親姐妹的好朋友來(lái)，想起我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)的時(shí)光。在曾經(jīng)我們是班上的姐妹花，是一對(duì)開(kāi)開(kāi)心心的好朋友，無(wú)論什么時(shí)候都黏在一起的好朋友。就是因?yàn)橐痪湓捑屯炝舨蛔〉挠颜x。我總是會(huì)笑著說(shuō)“真正的友誼是什么？真正的友誼又在哪里呢？我能找到真正的友誼嗎？”可是我臉上的笑是痛苦的，是悲傷的，是誰(shuí)也不會(huì)知道的笑。
我最喜歡一個(gè)人躺在寂靜的草坪上仰望天上的繁星，因?yàn)橐郧拔液臀业暮门笥岩步?jīng)常在一起看星星�？墒乾F(xiàn)在就只有我一個(gè)了。每當(dāng)看到天上的星星，眼淚就會(huì)情不自禁的往下流。不知道為什么我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我和敏在一起躺在草坪上看夜空的情景。曾經(jīng)敏對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)做好朋友的，她還說(shuō)天上最亮的那顆星星是我們的守護(hù)星�？墒乾F(xiàn)在她失言了。而我呢卻還是一如既往的守在我們相約的地點(diǎn)。我在留戀什么呢？想著想著眼淚流得更快了。
一天夜里，我夢(mèng)到我和敏和好了，在夢(mèng)里我牽著敏的手高興的笑呀、跳呀！我很開(kāi)心，可是醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)，我起來(lái)坐在床上，默默地望著遠(yuǎn)方好久好久，在臉上還帶著一條晶瑩的淚珠。
不知不覺(jué)又走來(lái)到了草坪上，當(dāng)流星再次劃過(guò)夜空，默默注視著夜空時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊少了你。原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣你在我身邊。
實(shí)用的八年級(jí)作文 35
白天黑夜不斷變化，道路上車輛來(lái)來(lái)往往，道旁樹(shù)木疾馳而過(guò)，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來(lái)回蹬著，隊(duì)伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對(duì)身旁嗖嗖穿過(guò)的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹(shù)青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無(wú)際，碧綠的顏色惹人憐愛(ài)，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會(huì)成了盛沙石的天然大盆，一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂(lè)園……
白天的感覺(jué)尚好，由于沒(méi)有到目的地，不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見(jiàn)五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開(kāi)起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的'作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì)落入更巨大的，更深不可測(cè)的黑暗中去。我也深有體會(huì)，當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來(lái)源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過(guò)了它，但還沒(méi)等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺(jué)到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺(jué)。
但是沒(méi)有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過(guò)這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
實(shí)用的八年級(jí)作文 36
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jī)一落千丈，過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成�？芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書(shū)的的.海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jī)，老師告訴我，我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)�，F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)�？湮遥f(shuō)我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；自信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對(duì)自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的�，F(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
實(shí)用的八年級(jí)作文 37
四月，你好
四月，你好！
四月，你好！伴隨一聲輕輕的呼喚，柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)！四月的陽(yáng)光，就像14歲少女的情懷，純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀，照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來(lái)。
四月，四月，四月，叫著多么順口，就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身后有什么，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！
春就這么來(lái)了，興高采烈地踩著四月的腳后跟，跟來(lái)了。
四月來(lái)了，春就來(lái)了，天空就澄明了，云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣，花就紅了，柳就綠了，河水開(kāi)始歌唱了；大街上的美女更靚了，帥哥更有型了！哦，四月，你好！
四月，你好！這么好的日子該做點(diǎn)什么吧！想起去年哪位說(shuō)的一句話，“春天來(lái)了，總覺(jué)得該發(fā)生點(diǎn)什么。可是，一晃，春就過(guò)去了，什么也沒(méi)發(fā)生，于是總覺(jué)得又錯(cuò)過(guò)了什么！”四月，不該是錯(cuò)過(guò)的季節(jié)喲，所以，做你想做的事吧！去花前月下吧，去引吭高歌吧，去吟詩(shī)作賦吧，去游山玩水吧，去……
四月，是出行的季節(jié)�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”，三月去過(guò)揚(yáng)州了，四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開(kāi)了，該去看了。還有桃花，也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對(duì)了，你還記得從小伴你長(zhǎng)大的那個(gè)村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翹首踮足地望你呢！
四月，是愛(ài)的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛(ài)了，蜜蜂和油菜花相愛(ài)了，白云和藍(lán)天相愛(ài)了。我們?nèi)祟惸�，那就互相挽起手，走在鋪滿陽(yáng)光的大道上，去享受愛(ài)的氣息吧！
四月，是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣，秀出窈窕的'身材。裙子、風(fēng)衣，來(lái)，讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅！
四月，是讀書(shū)的季節(jié)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，不能浪費(fèi)呀，所以，搬張小凳子，或者干脆席地而坐，于是，小河邊，楊柳岸，晨風(fēng)吹，書(shū)聲朗！
“人間四月天”，四月里的美好，是數(shù)也數(shù)不盡的！四月，你好！
實(shí)用的八年級(jí)作文 38
每個(gè)人的經(jīng)過(guò)肯定都有遇見(jiàn)過(guò)難以理解的問(wèn)題，比如一句諺語(yǔ)、名言，意思常常會(huì)讓人很琢磨不清楚，容易把它們搞混，從而不理解意思，而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來(lái)理解不透的一句諺語(yǔ)。
那一次，我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課，拿好跳繩便急匆匆的趕往操場(chǎng)，天哪，我從二年級(jí)開(kāi)始就很少跳繩過(guò)，為什么這次就要開(kāi)始比賽跳繩誰(shuí)跳的次數(shù)多呢？雖然我一年級(jí)得到了跳繩二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)來(lái)著，不過(guò)從此后我就跳繩越來(lái)越少，如今今天功力大退，讓我現(xiàn)在跳繩，恐怕90下都跳不下。
之后我很失望，因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋?lái)了，所以表情假裝歡樂(lè)一下，之后跳了起來(lái)，因?yàn)槲液芸释灰芴?00下以上就心滿意足了，可是我連自己的自信心都沒(méi)有，從渴望100下變成總覺(jué)得跳不了100下了，所以接下來(lái)了兩三次的跳繩里，我都沒(méi)有順利破掉100下，覺(jué)得很失望，曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個(gè)樣子，我感到很失落，空曠曠的。
回到家里，姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋?lái)都有點(diǎn)失落落的，我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐，姐姐恍然大悟，就說(shuō)：“你這不是臨淵羨魚(yú)么？自己渴望跳繩破100下，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，因?yàn)樘坏揭虼硕趩剩鎵蚝π叩�！臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)！你渴望，你就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不要退縮，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！周末作業(yè)完成了，你就在家里跳繩吧！”
我似乎一下子對(duì)陌生的諺語(yǔ)明白了道理，一下子就交上了一個(gè)新朋友，似乎找到了光明，于是我就開(kāi)始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了，一到周末，我就開(kāi)始練習(xí)，我不甘心會(huì)落后，果然，后面幾次都破100下了，我感到很自豪，開(kāi)心，我應(yīng)該感謝我自己的.老姐，她使我化悲痛為力量。
通過(guò)這件的人生事情，我受益匪淺，似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。
實(shí)用的八年級(jí)作文 39
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每一個(gè)人的家庭都是溫暖的，就像每一個(gè)擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會(huì)的話。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無(wú)目的地游蕩。天很冷，心更冷。
“你考了這樣的破成績(jī)還想要我給你買手機(jī)？”這樣兇巴巴說(shuō)話的就是我的媽媽，“等下次成績(jī)進(jìn)步了再說(shuō)！”“可，你說(shuō)過(guò)期末考試考完就幫我買的呀，再說(shuō)，”我底氣非常不足，話還沒(méi)說(shuō)完便又被打斷了�！霸僬f(shuō)什么？就算你說(shuō)出一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由，我也不會(huì)給你買的！”面對(duì)媽媽無(wú)情的打斷，聽(tīng)到這樣堅(jiān)決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的.火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落。我將手中攥緊的成績(jī)單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即，我便摔門而出。
沒(méi)有被窩的夜晚極其漫長(zhǎng)，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒(méi)有出來(lái)找我，但我內(nèi)心其實(shí)還是希望能與她在某個(gè)地方撞上，不過(guò)我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)�？伤矶疾灰�(jiàn)蹤影，天空也從漆黑一片到微微泛起了魚(yú)肚白，就在我考慮要不要回去時(shí)，背后伸出了一雙手，緊緊地?fù)ё×宋遥@雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽，我本想回頭給她一個(gè)嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽的樣子時(shí)，手腳變得有些不聽(tīng)使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見(jiàn)的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，兒子，跟我回家，好嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)有股暖流在心中涌動(dòng)。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會(huì)到了呢？！但它真的能使我感到無(wú)比溫暖，與幸福。
潔白的天空中飄下了雪花，但我已經(jīng)不再感到寒冷了。
實(shí)用的八年級(jí)作文 40
夜，靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。
難得見(jiàn)這十五的圓月，月亮撒滿了大地，給大地鋪上了一層白銀，亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤，可它卻已失去以往的完美。
孤獨(dú)的一個(gè)，沒(méi)有您的陪伴，只有微風(fēng)拂拂，和一輪孤月。月亮似我，天空中沒(méi)有繁星，也沒(méi)有太陽(yáng)，只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無(wú)奈和悲哀；從她的身影里我憶起了鄉(xiāng)村里的那棵高大的槐樹(shù)，在槐樹(shù)下，您幾乎在每個(gè)有月的夜晚等待我的歸來(lái)。
還記得嗎？在小時(shí)侯，我害怕黑色漫長(zhǎng)的夜晚。每當(dāng)神秘的黑夜降臨時(shí)，我總是愛(ài)哭個(gè)不停；每當(dāng)我哭的時(shí)候，您便帶著我我往園子里去，抱著我坐在椅子上，嘴里哼著那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》，用您那雙黝黑粗糙的手不停的輕拍著我的背……這時(shí)的我們被調(diào)皮的月亮度上了一層白銀，幸福時(shí)鐘仿佛也因此時(shí)溫馨的畫(huà)面而定格。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，上學(xué)了。每次我去上學(xué)的時(shí)候，您總會(huì)送我到村口。每次下晚自習(xí)后，都能看見(jiàn)您的身影在微風(fēng)的吹拂下拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前，樂(lè)津津的`給您講著校園里發(fā)生的趣事，您總是安靜聆聽(tīng)著，有時(shí)用您那黝黑粗糙的手撫摸著我的頭，但您從不插話。那時(shí)的感覺(jué)很舒適，溫暖。
后來(lái)，爺爺奶奶把我接到城里去了，從此我離開(kāi)了您。離別的那一天，我躲在門后，不敢見(jiàn)您。最后，我被爺爺奶奶找到和您道別時(shí)，我看見(jiàn)您的紅了，晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰……您只是說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道嗎？
直到現(xiàn)在，我很少回家看您，也不知道您過(guò)怎么樣了。但我知道您也很想我，此時(shí)的您也在望著與我相同的圓月，思念著遠(yuǎn)方的我，等待著遠(yuǎn)方的我回家。
我喜歡寧?kù)o有月的夜晚，但我更喜歡有月有您的夜晚。
實(shí)用的八年級(jí)作文 41
21世紀(jì)的社會(huì)，追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì)風(fēng)尚。這股潮流，不但是社會(huì)上一道美麗的風(fēng)景線，同時(shí)也成為促使社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在啊，從小到老，從男到女，個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事，我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品，有的成年人玩戶外運(yùn)動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷，有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail，甚至還有些寵物也穿上了小西裝，戴上了小墨鏡，一幅紳士樣，簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲，隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識(shí)都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現(xiàn)在的一些新詞，如街舞、跑酷、極限運(yùn)動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上，跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺，或立，或旋轉(zhuǎn)，或空翻，一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業(yè)重金屬搖滾樂(lè)隊(duì)也偶爾光臨，引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的.印象肯定是戴著個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣，但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì)所，專門教老年人學(xué)英語(yǔ)，跳集體舞等，有些甚至?xí)鎖pad。
一身筆挺的西裝，一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽，外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣，就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌，潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言，而是表現(xiàn)在自己融入了這時(shí)代，融入到這個(gè)社會(huì)，不落伍，不OUT，這才是真正的潮。
實(shí)用的八年級(jí)作文 42
“萬(wàn)泉河水清又清……”這首優(yōu)美的歌曲歌頌海南三大河流之一的萬(wàn)泉河。萬(wàn)泉河發(fā)源于海南省的中部五指山，流經(jīng)瓊中、萬(wàn)寧、屯昌和瓊海等市縣，最后從瓊海市的博螯鎮(zhèn)注入南海。全長(zhǎng)163千米，流域面積為3693平方千米。萬(wàn)泉河孕育了河兩岸的無(wú)數(shù)兒女。因河流運(yùn)輸方便，自古以來(lái)，被人們稱為軍事必爭(zhēng)之地，兩岸人們?cè)诳箵羧湛艿臅r(shí)候，為了保衛(wèi)河流，防止敵人占用河流而與敵人進(jìn)行艱辛的斗爭(zhēng)。
萬(wàn)泉河流經(jīng)海南省的東部豐水區(qū)，水量豐富而穩(wěn)定。以前流域的植被覆蓋好，水清見(jiàn)底，兩岸景色秀麗�？墒侨缃竦娜f(wàn)泉河失去原來(lái)的本色，河流在哭泣。
當(dāng)你漫步在萬(wàn)泉河畔時(shí)，你將會(huì)看到從上游時(shí)不時(shí)會(huì)漂了一頭死豬、一只死鴨等家畜的遺骸。這是由于上游的一些養(yǎng)殖戶將因病死的動(dòng)物投入萬(wàn)泉河，使得河水水質(zhì)變差，使得萬(wàn)泉河的`風(fēng)景大打折扣。
當(dāng)你在加積大橋倚欄而靠往看時(shí)，你會(huì)看到河床變得比以前低了，河水流量也小了許多。哎！這還不都是因?yàn)楹觾砂兜娜丝诖罅吭黾樱用裼盟男枨笠苍絹?lái)越大。一些農(nóng)民為了收獲更多的農(nóng)作物，不斷地增加耕地面積。耕地面積的增加，用水量也隨之增加。所以導(dǎo)致了河水量減少，再者近年來(lái)河的兩岸興起了采沙業(yè)。每天，采沙的船只的魔爪伸向萬(wàn)泉河，強(qiáng)行采走一船船沙子，使得河床下沉。由于河床淤泥過(guò)多，萬(wàn)泉河已經(jīng)從昔日的孩子們的天堂變成了每年都要奪走無(wú)數(shù)生命的地獄。
生物圈中有這么一條基本原則：人類的生命不能離開(kāi)水�？墒侨缃�，人類在快速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境也遭到破壞，水也被嚴(yán)重污染。人類應(yīng)該去保護(hù)水資源，如果再這樣污染水資源的話，即使是再發(fā)達(dá)的高科技也將不能挽回。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，多在水土流失嚴(yán)重的地區(qū)植樹(shù)種草，多使用節(jié)水型電器。要做到一水多用。只要人人都對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，那我們的家鄉(xiāng)、我們的地球的環(huán)境將會(huì)變得比以前還要好！讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園！
實(shí)用的八年級(jí)作文 43
愛(ài)，是世界上每一個(gè)人都要贊美的話題，每次談到愛(ài)，在我心里都會(huì)經(jīng)歷一次小小的顫動(dòng)，當(dāng)我一看到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我總會(huì)不由得想到我的父親……
我的父親在外地工作，好久好久才能回家一次，而我們的交流，也不過(guò)是每天通一次的電話罷了。我的父親很關(guān)注我的身體，他知道我學(xué)習(xí)很累，很緊張，讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來(lái)呢？我的努力，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。
記得在快要考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，總覺(jué)得自己又做不完的功課。那時(shí)我真的好累，可我依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲矣幸晃灰恢痹跔繏熘业母赣H，他的工作何嘗不比我更辛苦，每次想起他，我便會(huì)更有力量去學(xué)習(xí)，去拼搏。他的形象，成了我永遠(yuǎn)都抹不掉的動(dòng)力，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的純真而又美麗的心事。
我已經(jīng)上初中了，從小學(xué)到現(xiàn)在我的父親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我在成績(jī)和付出的努力上給予限定，這使我的緊張度放松了很多，他每次在電話中都對(duì)我說(shuō)很多，他沒(méi)有經(jīng)常跟我提到學(xué)習(xí)，而更多的卻是我的健康狀況，而在這其中，也透露出了一位父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)，就連朱自清的《背影》也是無(wú)法表達(dá)的。
在我的書(shū)桌前，有一張我父親的照片：他隨意的蹲在那兒，身后事一片大海，而那片大海也正好照應(yīng)了我心中的海，它是那樣博大，同時(shí)又有一絲絲的父愛(ài)沉浸在滴滴的海水中，那洶涌的海浪，一次又一次的'拍打著我心靈的海岸，使我不得不一次又一次的為之顫動(dòng)，而我在回味著，用自己的心去享受這父愛(ài)的滋養(yǎng)。
“我很驕傲，因?yàn)槲矣幸晃簧钌畹膼?ài)著我的父親”，每次寫(xiě)文章，我?guī)缀醵家堰@句話直觀的表達(dá)出來(lái)，它在渲染文章氣氛的同時(shí)，也在默默的表達(dá)著，表達(dá)一個(gè)兒子對(duì)父親的敬愛(ài)和一位父親對(duì)兒子的寄托，這種寄托，是一種力量，也是我一件小小的心事，它簡(jiǎn)單而又美麗，有時(shí)也回便成一跳細(xì)線，連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會(huì)吧……
實(shí)用的八年級(jí)作文 44
不知是什么緣故，我對(duì)春天有一種特殊的情感。今天，我和同學(xué)們就一起去春游了，可我認(rèn)為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
剛上車的我們，猶如出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來(lái)。形容十分歡樂(lè)的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見(jiàn)了桃紅柳綠的春天，小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥(niǎo)也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機(jī)阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問(wèn)到了路，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春天的孤山是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。四面環(huán)水湖邊的楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車后徑直走進(jìn)了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊(duì)[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹(shù)木花草到處充滿著勃勃生機(jī)，樹(shù)木是
蒼翠欲滴[注: 蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的'，野花是五顏六色的，就像羞澀的小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺(jué)，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為下一代營(yíng)造出好環(huán)境。
接著我們來(lái)到了草坪上，吃起了午餐，同學(xué)們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但增進(jìn)了我們的友誼。最后，我們?cè)?3：30分整隊(duì)出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地望了一眼孤山，放心，我一定會(huì)再來(lái)的！
實(shí)用的八年級(jí)作文 45
上午，我與母親要去集市，可老天陰沉著臉，烏云密布。母親皺起眉頭。說(shuō)：出門自己帶好傘！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看著泡沫劇，敷衍一下罷了。母親在一旁笑了笑，走開(kāi)了。剛下樓的我們就聽(tīng)見(jiàn)‘小雨點(diǎn)“滴、滴！的聲音，我忙往背包中掏呀翻呀，這時(shí)母親從容地笑著從她的包中掏出一把雨傘，我傻笑地看了看她，“一起撐吧。”
當(dāng)她撐起傘，雨滴打著傘面的那一剎那，它勾起了我腦海中沉淀已久的那份……
“我上學(xué)去了�！闭诎逍奈�，“今天，天氣還不錯(cuò)，哪我自己放學(xué)回來(lái)！‘話音剛落，人就跑了。沒(méi)錯(cuò)，如果你只看上午的天氣確實(shí)好，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。可是，連”天氣預(yù)報(bào)‘也沒(méi)想到，快放學(xué)時(shí)，說(shuō)是遲那是快……
只見(jiàn)教室對(duì)樓天臺(tái)上的風(fēng)力測(cè)量?jī)x，轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，一旁的水杉樹(shù)被吹得東倒西歪。天空一下子烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨倒似的，窗戶的玻璃糊了，樹(shù)糊成了綠團(tuán)團(tuán)，花糊成了彩團(tuán)團(tuán)，人、車、十字路口的紅綠燈……混成了一團(tuán)，誰(shuí)也分不出誰(shuí)。樓下開(kāi)滿了一簇簇又大又圓的花朵，隨著雨的`韻律旋轉(zhuǎn)著，是傘，等我回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里充滿了手機(jī)的摁鍵聲，”媽，下雨了把傘送來(lái)！”“爸！你有空嗎？開(kāi)車來(lái)接我�！睕](méi)帶傘的同學(xué)都在呼叫總部請(qǐng)求支援。正當(dāng)我撥媽媽的手機(jī)時(shí)，一股熟悉的彩鈴在操場(chǎng)響起，扭頭一望，是媽媽！
持著傘的她向我招了招手，我?guī)е疫\(yùn)和羨慕離開(kāi)了教室。
我與母親走在路上，兩旁的雨水嘩嘩的流著，一把傘把我與母親拉攏在一起。在這雨傘的空間中，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雨打來(lái)時(shí)，近近的距離，溫暖的體溫，傘總是微微的向我這邊傾寫(xiě)，母親的衣角濕了，她沒(méi)啃聲，母親的鞋沾上了爛泥，她也沒(méi)啃聲，只是為在雨中淘氣的我默默撐著傘……
“媽，今天我撐傘吧�！痹谟曛行D(zhuǎn)的傘停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！
實(shí)用的八年級(jí)作文 46
長(zhǎng)沙素來(lái)就有“四大火爐”的稱號(hào)�？梢坏搅硕欤闆r可就大相逕庭了。呼嘯著的北風(fēng)才不管火爐不火爐，我行我素地刮著。長(zhǎng)沙的冬天，是寒冷的。
我作為一個(gè)寄宿生，每周的周一至周五都得待在學(xué)校。我們的學(xué)校位置近郊，地理環(huán)境的影響很大。聽(tīng)老師說(shuō)，這兒夏天是長(zhǎng)沙最熱的，熱得像火上燒的爐子；冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱�，F(xiàn)在正值冬季，冷得我們穿四件衣服才敢到外面走走。體育課，身子倒暖和了，風(fēng)卻把我們稚嫩的面頰抽得生疼。我們渴望覓個(gè)地方躲起來(lái)——怎么可能找到呢？風(fēng)無(wú)孔不入，就連我們的教室也難逃一劫，冷颼颼的，讓我們直打哆嗦。
如此冷的天，不僅人耐不住，動(dòng)物們耐不住，花草也耐不住。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，就連我討厭的蚊子，蜘蛛，一個(gè)個(gè)的也不見(jiàn)了蹤影�；▋旱蛄懔耍輧嚎蔹S了。但是，唯有那路邊的松柏依然綠意濃濃，給這塊寂寥的大地注入了幾番生命的活力。它們低頭俯視著那匆忙從樹(shù)下走過(guò)的“全副武裝”的人們，仿佛在炫耀：“瞧，只有我不怕冷！”北風(fēng)來(lái)了，它號(hào)叫著想要肅殺這一抹綠色。而松柏毫不理會(huì)，任憑北風(fēng)刮啊刮，就是筆直地挺立著，用它們的綠，點(diǎn)綴萬(wàn)物。
冬天絕不會(huì)有壞事就沒(méi)好事的。有時(shí)，你一覺(jué)醒來(lái)，站在窗旁放目遠(yuǎn)眺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上，樹(shù)上，房頂上，白茫茫的`片，那就是雪��！這是冬天送給我們的禮物。大清早，人們都還沒(méi)起來(lái)，所以，地上的雪是潔白無(wú)瑕的：沒(méi)有臟兮兮的腳印，也沒(méi)有車輪碾過(guò)的痕跡。雪給大地鋪上了一層厚厚的白的地毯，抬頭一看，還有雪花在空中翻飛，旋轉(zhuǎn)。
隨著時(shí)間的推移，雪上的腳印漸漸多了起來(lái)，那是孩子們留下的。他們打的打雪仗，堆的堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。叫喊聲，歡呼聲交織在一起，構(gòu)成一幅冬日雪景圖。
雖然冬天是寒冷的，但我們不得不承認(rèn)，每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色。春的柔和，夏的炎熱，秋的豐收，冬的寒冷，缺一不可。冬天更何況還有雪這么一個(gè)忠實(shí)的朋友，我愛(ài)大自然！
實(shí)用的八年級(jí)作文 47
“精彩”是什么？
有人說(shuō)，“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛；有人說(shuō)，“精彩”是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪；有人說(shuō)，“精彩”是舞臺(tái)上表演的多姿；還有人說(shuō)，“精彩”是名勝古跡的壯麗……
但是，這些都不是真正的精彩！
真正的精彩，是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛，是一遍一遍練習(xí)，一遍一遍跌倒了又站起來(lái)的刻苦，是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的`積累，是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩，不一定是成功，不一定很絢麗，但只要你努力了，只要你去堅(jiān)持、去拼搏了，你，就是精彩！
冰心的小詩(shī)《成功的花》，就告訴了我們什么是真正的精彩：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
不錯(cuò)，成功的花是精彩的，但它成長(zhǎng)的過(guò)程更是一番別樣的精彩。我們喜愛(ài)成功的花，但我們更不能忘記它的芽?jī)�。因�(yàn)椋嬲木�，不在花兒，而在芽�(jī)骸?/p>
女短跑運(yùn)動(dòng)員奧蒂，五十歲時(shí)仍在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奔跑。她代表她的國(guó)家總共參加了七次奧運(yùn)會(huì)，可是命運(yùn)之神卻總不肯垂青于她：每一次，她都似乎完全有能力獲得金牌，可卻每每因?yàn)檫@樣或那樣的失誤，抱憾而歸�？伤齾s仍然一次又一次的努力，不懈地奔跑，奔跑。直到那一次，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，她的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因故未能比賽，這是她一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。槍聲響起，向來(lái)起跑不好的她這次異常完美�？墒�，她還是失敗了。原因還是“壞運(yùn)氣”。她仍未放棄，盡管金牌已是那樣的遙不可及。
奧迪失敗了，可你能不說(shuō)，這也是一種別樣的精彩嗎？她以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！
其實(shí)，精彩有時(shí)就是這樣的：它不是鮮花，不是掌聲，不是你夢(mèng)寐以求的贊美，可它是一種精神，一種氣質(zhì)，一種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的品格，有了它，你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒；有了它，你就永遠(yuǎn)精彩。
實(shí)用的八年級(jí)作文 48
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見(jiàn)著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)："你這媽是怎么當(dāng)?shù)�？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的`第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
實(shí)用的八年級(jí)作文 49
抬頭看看天空，天空是灰色的，布滿陰霾，正如我的心中，也有一片陰霾，一直揮之不去，心事爬滿了我的心。
那天，我又和父母吵了一架，獨(dú)自一人徘徊在河邊，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。我平時(shí)不是愛(ài)鬧事的人，今日怎會(huì)如此？是父母，他們硬是給我報(bào)了多個(gè)培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)上，也不肯有一絲一毫的放松，容不得半點(diǎn)成績(jī)下滑，讓我整天都神經(jīng)緊繃，放松是絕不可能的。為此，我才與父母吵架了。
雨，忽然下了起來(lái)，讓我的心里又添了一絲愁緒。聽(tīng)著小雨淅淅瀝瀝的歌聲，我也不躲避，在這美麗的月夜雨景下，多待一會(huì)兒，也未嘗不可。呀！我要是是這可愛(ài)的雨滴該多好啊，從高空與伙伴們一起落下，無(wú)憂無(wú)慮，雖然生命不長(zhǎng)，但給人們帶來(lái)了滋潤(rùn)。這一生，就是有意義的，這是多么令人快樂(lè)的事呀！而我，還在高空未落時(shí)，就受到阻攔，使得我無(wú)法自由下落。束縛我的，也許是一片美麗的云，但我是雨滴，怎能放棄自己的本職——下落給人們帶來(lái)滋潤(rùn)，而去追求成為那美麗的`云？
雨，停了。我站在那里，不知該如何做，若是回去換身衣服，向父母道歉，那我豈不是又要回到神經(jīng)時(shí)刻緊繃的世界，不過(guò)現(xiàn)在我還有其它的選擇嗎？
想到這里我微笑了一下，是啊，我現(xiàn)在只能回去了，難道一直等到父母來(lái)找我嗎？那樣，就算現(xiàn)在父母不說(shuō)我，但我知道好景不會(huì)長(zhǎng)，用不了多久就又會(huì)回到原來(lái)的模式，這和我自己回去有什么區(qū)別嗎？
算了，都一樣，回去吧。我安慰著自己。我沒(méi)有流下淚水，不是因?yàn)椴幌�，而是因�(yàn)椴桓�。拖�?dòng)沉重的腳步，我向著家的方向走去。
走在回家的路上，月色更加朦朧了，風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么的煩躁，我在心里不斷默念著——何時(shí)才會(huì)有我的雨滴墜落之時(shí)？何時(shí)我才能擁有那孩子的天空？
也許是一萬(wàn)年吧。
實(shí)用的八年級(jí)作文 50
2015年12月31日，除夕。同一天，同一時(shí)間，只不過(guò)地點(diǎn)和主角不同。我記得2015年六年級(jí)的時(shí)候，我們都在補(bǔ)習(xí)班，放著很響的音樂(lè)，可樂(lè)搖了搖，擰開(kāi)了，噴的泡沫渲染了當(dāng)天的氣氛�；秀敝蟹路鹂吹桨�、顧、夏在笑，在跟我說(shuō)“2014年最后一次擁抱”。然后我們都笑了，音樂(lè)戛然而止。熙熙攘攘的人群突然安靜下來(lái)，但又沸騰起來(lái)，試圖彌補(bǔ)這一刻的沉默。好像只要稍微亂一點(diǎn)就可以過(guò)得這么辛苦而不是這么累。然而周圍的.空氣變得稀薄，景色變得朦朧。只記得那天我們都在笑，眼淚都沖了出來(lái)。塑料袋的撕裂、汽水的飛濺和房間里的混亂宣告了我們的明天和未來(lái)。水霧充滿了她的眼睛，但她只是假裝喝酒來(lái)欺騙自己。
顧易貝沒(méi)心沒(méi)肺地笑了笑，用粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“明年見(jiàn)”。沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，也沒(méi)有令人心碎的情緒，于是我們互祝晚安，然后轉(zhuǎn)身回頭，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。好像一眨眼就結(jié)束了，只是一路回輸。灰色的路很長(zhǎng)，但是前面是白色的，我們根本看不見(jiàn)。我們不知道哪只腳會(huì)踏上地獄，哪只腳會(huì)升入天堂。就像《西游記》老版本里的仙宮，小時(shí)候特別喜歡，也像天氣被污染時(shí)產(chǎn)生的惡心霧霾。這就像一條不歸之路，但我們?nèi)匀谎刂@條漫長(zhǎng)的灰色道路穿越生死線。前面還有那么多障礙，一不小心就是生死較量。
大家都在沉淪，在宴飲，在沉醉。顧、夏、安，他們每個(gè)人都對(duì)我笑著，笑得那么開(kāi)心，而我坐在他們中間的桌子上，仰頭喝水，我想和他們說(shuō)話，但奇怪的是，我在笑，笑得那么純粹和真實(shí)，整個(gè)房間都在發(fā)出巨大的聲音，仿佛只有這樣，我才能證明我還活著，還生活在這個(gè)巨大的星球上�；璋档臒艄庹赵谖覀兊拿婢呱稀�
我們無(wú)法猜測(cè)前方的路會(huì)有多糟糕，也不想去猜測(cè)。幸運(yùn)的是，那天晚上我們苦笑著迷失在風(fēng)中。再難的時(shí)間過(guò)去了，白色的跑道上沒(méi)有汗水，那些曾經(jīng)在我記憶里的，也抹去了刻在血液深處的痕跡，一去不復(fù)返。
說(shuō)再見(jiàn)，真的沒(méi)了。
實(shí)用的八年級(jí)作文 51
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺(tái)環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。
搬來(lái)一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無(wú)奈，水的濕度與鏡子的`光滑合二為一，飛不去，上不來(lái)，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無(wú)力再逃脫，只能選擇放棄。可以，現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開(kāi)了斗爭(zhēng)，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺(jué)異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫(huà)面觸動(dòng)著我的心靈，原來(lái)，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 52
考試的愁云終于消散，心理和身體都一陣輕松，窗外作文700字。
拉開(kāi)了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡看的小說(shuō)，邊上的茶幾上放著一杯咖啡。
自從初三的那段時(shí)光以后，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對(duì)正在長(zhǎng)身體的我來(lái)說(shuō)是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛?cè)肟谑强酀�，但�?xì)細(xì)品味以后便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭后香，須細(xì)細(xì)品嘗才行。
似乎仍有哪里不對(duì)，思來(lái)想去怕就是那玻璃窗了，盡管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰蒙蒙的'感覺(jué)，于是狠狠地拉開(kāi)了窗。
雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但還是明亮。
窗外，是樹(shù)，不算高大的樹(shù)，接著，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過(guò)，一輛接著一輛，從來(lái)沒(méi)有停歇。
放下了手中的書(shū)，坐在窗臺(tái)上。幸好父母不在，不然又要挨一頓罵，這僅僅是二樓，而且還有護(hù)欄，我覺(jué)得沒(méi)有什么可擔(dān)心的，但每次看見(jiàn)他們責(zé)備而又擔(dān)心的復(fù)雜眼神時(shí)，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。
我喜歡坐在窗臺(tái)上，那里更安靜，盡管前面就是打馬路，但我依然覺(jué)得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。
時(shí)光似乎回到了很久很久以前。
我還是喜歡上窗臺(tái)上坐著，前面是綠綠的稻田，風(fēng)一吹過(guò)，飄來(lái)陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，并不高，卻很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎你永遠(yuǎn)都走不過(guò)去，愚公要是在多好。
后來(lái)我知道，沒(méi)有愚公但有比愚公更牛的——車。
我時(shí)常向窗外眺望的夢(mèng)似乎實(shí)現(xiàn)了，于是我到了城里，變化很大，但不變的是總算有窗，我仍然能眺望窗外。
那時(shí)的我，從那里的窗外眺望、憧憬，卻沒(méi)想到如今竟通過(guò)這里的窗外眺望起那里來(lái)，我在想，那里是否稻香依舊？
想著想著，便下了窗臺(tái)，躺在了藤椅上，心緒帶著幸福的歸屬感飄向了遠(yuǎn)方。
等到醒來(lái)時(shí)，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來(lái)。
實(shí)用的八年級(jí)作文 53
今天，我特別特別的高興，因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以散了，不過(guò)要找好朋友組成小組活動(dòng)，下午1：30在大門集中�！�
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說(shuō)：“要有二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟，另一個(gè)隊(duì)來(lái)收拾，收拾完了，搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的'好不好�！蔽覀冞@組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書(shū)全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到了如家酒店。指導(dǎo)員說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開(kāi)與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型�！�
我們站好后，指導(dǎo)員問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理�！罢l(shuí)當(dāng)客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員�！罢l(shuí)想當(dāng)餐廳服務(wù)員？”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員。“誰(shuí)來(lái)當(dāng)大廳服務(wù)員？”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手，就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧。”指導(dǎo)員說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，游客們來(lái)到前臺(tái)拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜，再問(wèn)他們要不要茶。客人離開(kāi)時(shí)，服務(wù)員一起說(shuō)：“謝謝您的光臨！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的快，不知不覺(jué)就到了集中的時(shí)間，我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車，再見(jiàn)了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會(huì)再來(lái)看“您”的！
實(shí)用的八年級(jí)作文 54
大地陪伴花草樹(shù)木，使它們慢慢生長(zhǎng)；藍(lán)天陪伴小鳥(niǎo)，使它們自由翱翔，大海陪伴船兒，使它們乘風(fēng)破浪；我也有父母、老師和同學(xué)的陪伴，他們使我走向成功的彼岸。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證我們努力的腳步。我們想把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在青春的歲月里，永遠(yuǎn)有青春的歡聲笑語(yǔ)，親情的關(guān)心愛(ài)護(hù)，可時(shí)間又從我的身旁悄悄走過(guò)。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證父母美好的親情。初中三年里，我們都在不停地努力，每個(gè)人小小的天空里都有自己的夢(mèng)想，我們播撒奮斗的汗水，努力成長(zhǎng)！在每晚的的臺(tái)燈下，有我們晃動(dòng)的筆桿，更飽含著父母對(duì)我們的期望；書(shū)桌上的一杯水，一個(gè)蘋(píng)果，都是父母給予我們濃濃的關(guān)愛(ài)。我們每天都有父母的陪伴，是父母在我們失敗時(shí)、沮喪時(shí)，給予我們最大的鼓勵(lì)；父母陪伴我們走過(guò)每一年的春夏秋冬，我們一起迎來(lái)春天的樹(shù)木發(fā)芽，夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累，冬天的茫茫白雪。我們收獲了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也描繪出了我們美妙的人生。
時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們，見(jiàn)證老師和同學(xué)的關(guān)懷。在每天課間的跑道上，留下我們奔跑的身影，這其中有自己頑強(qiáng)的毅力，也有同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì)，我們?cè)倏嘣倮垡惨獔?jiān)持跑下來(lái)；當(dāng)我們筋疲力盡堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，還有班主任對(duì)我們一聲聲的鼓勵(lì)和一聲聲的加油：“還有最后兩圈……”這一句句鼓勵(lì)使我們堅(jiān)持下來(lái)，老師會(huì)給我們豎起大拇指，告訴我們很棒。有老師和同學(xué)們的陪伴，我們一次次地戰(zhàn)勝了自己！
有時(shí)候累了，倦了，煩了，厭了，但是生活中有你們的陪伴，為我鼓勵(lì)，喝彩，加油，使我心中的.夢(mèng)想從未改變。時(shí)間如初春的陽(yáng)光，蕩漾在生活的每一個(gè)角落；我們有時(shí)想讓自己快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的理想。為了心中的夢(mèng)想，我一定會(huì)竭盡全力！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章較有條理地寫(xiě)出了父母、老師和同學(xué)的陪伴使自己勇往直前，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在中考一天天臨近的日子，讓我們都努力拼搏吧。
實(shí)用的八年級(jí)作文 55
我們這個(gè)平凡的家庭里，有許多古怪，讓我百思不解。我爸爸六十公斤，但是他看起來(lái)很瘦，我媽媽五十二公斤，但她看起來(lái)一點(diǎn)也不瘦，這是怎么回事呢？我哥哥怎么吃都不會(huì)胖，我卻是吃了一餐，就增加一公斤，老天爺會(huì)不會(huì)太不公平了�。�
爸爸從不爽爽快快買玩具給我，媽媽則是很大方的說(shuō)一聲：“OK！”他們是講好了嗎？讓我只能擁有一個(gè)人的同意，買一份玩具？我爸的身上臭臭的，因?yàn)樗浅Ｏ矚g運(yùn)動(dòng)，媽媽聞起來(lái)香香的，因?yàn)樗矚g擦香水和化妝水，不管是臭還是香，我都好喜歡聞，常常在他們身后偷偷大大的吸上一口，那是爸爸媽媽的味道，我當(dāng)然喜歡。
我哥哥喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我喜歡跟著哥哥，當(dāng)他的'小跟班，雖然我知道他很不耐煩，但我就是愛(ài)跟著他。
我媽媽喜歡電視臺(tái)講家庭故事的節(jié)目，爸爸喜歡玩游戲里的泡泡猴，雖然同是一家人，我們喜好卻大不同。
就連愛(ài)吃的東西，我們也是個(gè)自有自己的喜歡，我最喜歡吃甜甜的糖果，哥哥喜歡吃泡菜，媽媽喜歡喝飲料，爸爸喜歡喝優(yōu)酪乳。其中，我真搞不懂優(yōu)酪乳有什么好喝的，爸爸的口味好奇怪，我還好沒(méi)有遺傳到他。
爸爸很會(huì)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也很在意我們數(shù)學(xué)成績(jī)，只要沒(méi)有達(dá)到九十分他就會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)叫烏云和雷公來(lái)一直碎碎念。所以我哥哥很在意數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)榕卤话职至R呀！我很在意英語(yǔ)成績(jī)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)大考從沒(méi)考過(guò)一百分，我也搞不懂這是怎么回事？
除了平時(shí)考試，我很在意有沒(méi)有變胖，因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng)，而且肉都擠在那兒，走路的時(shí)候很滑稽。但媽媽卻安慰我：“沒(méi)關(guān)系！你還在長(zhǎng)大，只要控制得一，你永遠(yuǎn)都會(huì)很漂亮的！”那是媽媽疼愛(ài)我，才會(huì)這樣安慰我，我知道她最愛(ài)我了。
我們一家四口人，有這么多的不同，但是我們彼此相愛(ài)，那種溫馨，誰(shuí)也搶不走，我喜歡這樣的家。
實(shí)用的八年級(jí)作文 56
“沒(méi)找到你怎么回來(lái)了？沒(méi)找到你怎么回來(lái)了�！�
耳邊回響著這句話，我頓時(shí)愣住了。眼睛定定地看著媽媽，我覺(jué)得這一刻她好陌生。
“嘭！”表妹又一次下樓玩了，“這么小不怕丟了？放心讓她一人下去？”我在一旁冷言冷語(yǔ)�！班�？人呢？”一直在一旁盯著表妹的奶奶叫了起來(lái)。我和媽媽趕緊看向了窗口，希望能找到那一抹嬌小的身影�？上](méi)有，我心中一驚，怎么就還真讓我說(shuō)中了呢？“苒兒，你下樓找找吧�！眿寢尳辜钡貙�(duì)我說(shuō)�！班牛 蔽绎w快地跑下樓，眼光四處掃描。心里不斷祈求上蒼，希望它能幫幫我。
夜，慢慢暗了下來(lái)。我覺(jué)得自己好冷、好沒(méi)用，一個(gè)人徘徊在街頭，我并沒(méi)有找到表妹。腦海里飛快閃出電視里的劇情，被拐賣了么？我不敢繼續(xù)往下想，這一切都太可怕了，真希望這只是個(gè)夢(mèng)。終于，我垂頭喪氣地回到了家。剛開(kāi)門，媽媽便驚喜地沖向我身后。她安靜了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指著我說(shuō)：“你怎么回來(lái)了？你沒(méi)找到她怎么能回來(lái)？”這一刻我愣住了，她是誰(shuí)？她還是那個(gè)慈祥的媽媽嗎？我定定地看著她，沒(méi)有動(dòng)了。我在她眼里看到了陌生，她很焦急，但，不是為了我。終于，她下去了，去找表妹了。我也慢慢地走了下去，每一步都走得那么艱難。夜靜了，我第一次覺(jué)得那么無(wú)助，心里不斷地為自己最愛(ài)的'媽媽做出了無(wú)數(shù)的解釋。妹妹太小了，也許媽媽是太擔(dān)心她了�？晌夷兀课冶粩[在什么位置？“苒兒！”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)了媽媽，還看見(jiàn)了妹妹和奶奶�！败蹆�，她是去那邊玩了，難怪你找不到。”媽媽說(shuō)得很高興，根本沒(méi)注意到我的情緒�！芭�，找到了就好�！蔽也辉谝獾鼗亓司�。心中不禁想到：如果是我，那媽媽會(huì)那么擔(dān)心嗎？找到了會(huì)責(zé)怪我嗎？我不知道，心里好自嘲。
“苒兒，我們回家咯！”“嗯�！彼齻冏吡�。夜，更靜了。我慢慢走向街頭，心里無(wú)比的冷。腦海里想著她的陌生。
實(shí)用的八年級(jí)作文 57
黃昏的殘霞染紅了海面，在金沙鋪就的海岸前，璀璨地耀眼。銀白的浪花層層疊疊，海鷗飛處，它們說(shuō)著再見(jiàn)。拾起斑駁的貝殼碎片，把它們緊緊地握在手心里面，棱角劃破指尖，靜望鮮血綿延，墜入地面。夕陽(yáng)下，童話一般的世界，彈指流年，翹首企盼，任時(shí)光逝盡了韶華，仍無(wú)悔的吟唱，獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)。
淅淅瀝瀝的小雨，打破芭蕉葉。雨水凝結(jié)的淚珠，又在為誰(shuí)感傷？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油畫(huà)里，畫(huà)家到底藏了多少秘密，可以讓漫長(zhǎng)的時(shí)光中，有無(wú)數(shù)次憂傷而安靜的回眸？殘夏，竹林在微風(fēng)中瑟瑟，泥濘的小路盡頭，埋葬著的，是遺忘的記憶還是遺失的微笑？
太陽(yáng)的光芒被月光的皎潔所取代，流星劃破夜空，濺出的星光泛起了漣漪。而瞬間，平靜的黑湖又吞噬了多少的誓言？有沒(méi)有一雙眼睛，能讓你不絕望，看一看花花世界，夢(mèng)一場(chǎng)？有人悲傷，有人微笑，有人年輕，有人年老，但到最后，結(jié)局還不是一樣�；�，葉枯，透過(guò)那扇寂靜的窗，你有沒(méi)有看到年華的逝去，有沒(méi)有聽(tīng)到歲月的嚎叫？在夜的惆悵里，帶出無(wú)限的眷戀，淡淡的憂傷？
被晚風(fēng)剪碎的那個(gè)夏夜，靜立窗前。夜深，只有大海還在奔騰。一個(gè)人影，背對(duì)著我，彎彎的長(zhǎng)發(fā)，垂到腰際�？耧L(fēng)，長(zhǎng)發(fā)紛飛，如舞動(dòng)的柳枝，召喚著，那首在攜刻她生命里的歌。點(diǎn)燃一枝香，望著白煙裊裊，抿一口咖啡，苦澀中又有怎樣的清甜。走路時(shí)，我不斷的回首，佇足，然而，時(shí)光扔下我依舊匆匆地向前奔去。
清晨，露珠滑下綠葉。清理掉昨夜的殘茶與灰燼，仰起頭，陽(yáng)光耀的刺眼。我笑了，卻止不住淚流滿面。云朵悠悠的'路過(guò)藍(lán)天，寫(xiě)下對(duì)昨日的思念。情意綿綿。今天，是今日的開(kāi)始，卻是昨日的結(jié)局。
背靠一面灰蒙蒙的墻，黑白絢麗了腳尖�！蔼�(dú)自走在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)，像丁香一般結(jié)著幽怨的姑娘�！甭南�，停下腳步。聽(tīng)，薔薇開(kāi)了。
實(shí)用的八年級(jí)作文 58
伴著縷縷炊煙，太陽(yáng)拖著疲乏的身子與月亮換班后，悄悄的回家去了，隨后天空拉下了夜晚的幕布。
晚飯后，總會(huì)沏上一杯清茶，關(guān)上臺(tái)燈，獨(dú)自坐在黑暗中仰望那凈如秋水的夜空。夜晚的美是無(wú)聲的，告別了白日喧鬧，給人帶來(lái)了一絲難得的寧?kù)o。雖然霓虹燈將夜晚裝飾的絢麗、和諧、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩，但仍無(wú)法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放機(jī)放著古老的樂(lè)曲，沒(méi)有任何樂(lè)器作為伴奏，只是單一的古箏奏樂(lè)，音調(diào)蕭瑟、憂傷，似一個(gè)喪夫少婦在向世人傾訴著哀愁。
微風(fēng)拂過(guò)，窗前的風(fēng)鈴“叮�！弊黜懀瑑�(yōu)柔之聲雖微不足道，但卻打破了夜寂靜的'氛圍，空氣中彌漫著淡淡的茶香，這香氣將空氣中的污濁沖淡，輕輕閉目，回想那些不老的傳說(shuō)，體會(huì)其中的那份神奇，那份美妙。
此時(shí)此刻的我，已將所有的煩惱拋于腦后，不再去做什么選擇，不再去想明天會(huì)怎樣？只要好好的去享受現(xiàn)在為使不長(zhǎng)的美好。
十四歲的我已經(jīng)被分割的支離破碎，痛苦的在理想與現(xiàn)實(shí)這兩極中掙扎，一向追求自由的我，現(xiàn)也已隨波逐流的變的世俗起來(lái)，有的時(shí)候連自己都已不再認(rèn)識(shí)自己，似乎不知從什么時(shí)候開(kāi)始用笑容掩飾一切，用一陳不變的眼光去看世界，用一顆麻木的心去體會(huì)人生，可又有誰(shuí)能感受到這笑容背后的辛酸，這眼光后的無(wú)奈，這顆心的悲哀呢？我的生活方式不再是我所想擁有的，我的世界也已變得混亂不堪，那充滿童稚的美麗愿望也在這條混濁的長(zhǎng)河中被沖刷的面目全非，失去了本來(lái)的顏色。
久而久之，忘記了從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，去接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。但一向脆弱的我仍會(huì)將眼淚揮灑在夜里，發(fā)泄那已積于心中多時(shí)的壓抑，用淚水去代替復(fù)合劑去粘貼那被我親手撕碎的夢(mèng)想――雖然我知道它不可能復(fù)原了，可仍是執(zhí)著地粘啊，粘啊!
夜去了，我的夢(mèng)醒了!
實(shí)用的八年級(jí)作文 59
母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤�！}記
聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽在結(jié)婚前是很少流淚的。可是，不知道為什么，再有了我之后會(huì)常常流淚——
媽媽的淚是甜的！因?yàn)楹貌蝗菀谆丶遥揖驮诩铱措娨�。玩電腦。都快十一點(diǎn)了，我還在看電視。媽媽好像生氣了就給我說(shuō)“快去睡覺(jué)�！蔽耶�(dāng)然是不要了，就坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，媽媽過(guò)去“啪”一聲把電視給關(guān)了。我走過(guò)去又給讓打開(kāi)，媽媽忽然打我一下。我生氣地說(shuō)“不看就不看，干嘛打我呀！”我停頓了一下說(shuō)“我不是你生的吧！”我飛快地跑到房間里，蒙著頭哭了！不知道過(guò)了多久，門開(kāi)了，我停止了哭泣。媽媽來(lái)給我蓋被子。媽媽不知道嘟嘟囔囔說(shuō)了些什么，突然涼涼的'東西落在了我的臉頰上，順著臉頰流到了嘴里，甜的！——媽媽的淚！
媽媽走后，我停止了哭泣，不知道為什么那晚我竟睡的那么安穩(wěn)。第二天，媽媽像是什么也沒(méi)發(fā)生似的，還是那么慈祥。我想我不應(yīng)該說(shuō)出那句話，傷了媽媽的心！
當(dāng)然，媽媽的眼淚還是甜的，但有時(shí)候會(huì)是苦的。
每次考試我都是中下等，在班里。在年級(jí)里，永遠(yuǎn)都是那樣。好像是在去年的期末考試?yán)�，我本�?lái)就是很落后里，竟然又退了四十個(gè)名次。媽媽看完家長(zhǎng)會(huì)，晚飯都沒(méi)做那，就開(kāi)了家庭會(huì)議。后來(lái)媽媽晚上做飯的時(shí)候，我因?yàn)樘I了，想去看看媽媽做好了沒(méi)。沒(méi)想到媽媽哭了。我問(wèn)“媽，你咋了！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，媽媽抹抹眼淚“沒(méi)事”頓了頓，“剛才切洋蔥了�！薄鞍�！洋蔥哪？”媽媽聽(tīng)了會(huì)兒。眼睛里又有了淚光，“還不是因?yàn)槟�，你就不能�?zhēng)口氣啊，這大過(guò)年的，你說(shuō)說(shuō)！”說(shuō)完就去讓我等著吧！我離開(kāi)了廚房，坐在那一動(dòng)不動(dòng)。“吃飯了——”我坐在飯桌那，怎么感覺(jué)是苦的哪？心里感覺(jué)有點(diǎn)酸。
還沒(méi)吃完飯，我就去了洗手間，看著鏡子里的自己，扇自己一耳光。不知怎么了，可能扇的有點(diǎn)痛，哭了，眼淚順著臉頰流到了嘴里，是苦的！
媽媽的淚就像媽媽做的湯，咸得苦的辣的甜的！不知道是什么味！
媽媽的淚……
媽媽的淚……
實(shí)用的八年級(jí)作文 60
什么是幸福？真正的幸福是在你身邊，但是一直被你所忽視的那份溫暖。
我一直在尋找屬于我的幸福。
當(dāng)我呱呱落地，降臨人世時(shí)。我在母親的懷里，看著外邊的天空。心中想著：外面的世界真美。我要找的幸福就在那里！于是我學(xué)著走路搖擺，我看著窗外的風(fēng)景。努力的朝他走去，卻忽視了父母看到我走路時(shí)的溫暖的笑容。當(dāng)我走到了外面的世界，我恍然發(fā)現(xiàn)外面的世界就像是一個(gè)有著巨大引力的黑洞，似乎有著無(wú)窮大的力量吸引著人們向前走。他們的臉上沒(méi)有笑容。我的幸福在哪？我繼續(xù)尋找。
等我長(zhǎng)大了些，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)并不斷的參加各種考試來(lái)證明自己。那時(shí)我明白了，這個(gè)吸引著人們的力量叫做——生活。當(dāng)生活的負(fù)擔(dān)降落到年少的我的'頭上時(shí)，我放下了手中心愛(ài)的玩具離開(kāi)了外婆溫暖的懷抱，我想考試上好的學(xué)校吧！幸福就在那里！
多少個(gè)奮斗的日夜，如一的努力。終于上了高中�？墒且磺兴坪醪皇悄菢樱M(jìn)了高中后。我青春的心也開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)。模仿別人學(xué)吉他，耍帥。并學(xué)著電視中的明星。每天對(duì)著鏡子唱歌。我想：成為一個(gè)明星吧！受到別人的崇拜就是我的幸福！
幸�？偸窃谖覀儞碛械臅r(shí)候被我們忽視，在失去時(shí)才感到它的美好。
高二的那年一位我的親人離開(kāi)了這個(gè)世界。我頓時(shí)頭腦中一片空白。往日的回憶浮現(xiàn)在眼前。那天我想了很久。
之后，我放下了手中的吉他，又背上了我的書(shū)包。我認(rèn)為我的幸福就是要給我的親人好友帶來(lái)快樂(lè)。于是我努力著。
有人這樣說(shuō)過(guò)：最難讀懂的東西是自己。
18年，我似乎開(kāi)始明白了。
也許我考不上理想的大學(xué)，也許我成為不了明星，也許我會(huì)像普通人那樣找到一個(gè)普通的工作，找到一個(gè)普通的老婆，從此過(guò)上平淡的生活，也許我的親人朋友也會(huì)理我而去。但是，我不會(huì)有任何怨言。因?yàn)檫@就是——生活。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是平凡的。我找到了，我的幸�！移椒驳纳睿粋�(gè)溫暖的家。原來(lái)幸福就在我們平凡的道路上。
實(shí)用的八年級(jí)作文 61
曾幾何時(shí)，你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水。殊不知，對(duì)你而言，皇宮小小的鳥(niǎo)籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹(shù)木為床，你才是你，一個(gè)真正的李白。
你，瀟灑倜儻，便是天子萬(wàn)歲，也奈你不得，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！庇腥苏f(shuō)你架子太大，其實(shí)錯(cuò)了，你視金錢如無(wú)物，又何來(lái)架子一說(shuō)。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了，便難卸得下來(lái)。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜，纏繞于朝中風(fēng)云，不如做閑云野鶴，獨(dú)來(lái)獨(dú)去無(wú)牽掛。我想，你的選擇是對(duì)的。如果沒(méi)有那般的情懷，歷史上便不會(huì)有一個(gè)詩(shī)仙李白。
你，胸襟之大，裝得下天下。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛(ài)極黃河，而你所愛(ài)的，不正是它萬(wàn)丈的情懷與果斷的情愫?jiǎn)?難得壯麗，唯有你，超脫世外，聽(tīng)得懂黃河之淵博，山水之浩蕩!
你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@句流芳百世卻至今不衰的詩(shī)句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人，卻留下自己月下獨(dú)酌。我多么渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實(shí)是如此的'細(xì)膩，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！蹦銈校瑓s絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。
你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂，斗酒詩(shī)百篇，但借酒澆愁愁更愁時(shí)，你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷!
我讀懂了你，讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你，一個(gè)真正的李白!
實(shí)用的八年級(jí)作文 62
說(shuō)到我家之最，就屬這三人強(qiáng)勢(shì)出擊。在家中，誰(shuí)第一，誰(shuí)最后，經(jīng)常為了頭銜爭(zhēng)得面紅耳赤。這三人性子不一，待我娓娓道來(lái)。
爭(zhēng)分奪秒之最
“曹俊軒，快起床！”“曹俊軒，快吃飯！”“曹俊軒，快�！币豢跉膺B名帶姓喊我的，必定是我那不服老的奶奶。每天五點(diǎn)就起床，可以說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)掐得從不例外，遛狗順帶買早點(diǎn)，準(zhǔn)備好我今日要穿的衣服。買菜回來(lái)，才聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，緊接著，那“曹俊軒”三字便不絕于耳，合起來(lái)就是快快快，爭(zhēng)分奪秒式地催促我前行。還真別說(shuō)，就是奶奶這樣的催促下，我出門時(shí)間整整縮短了半小時(shí)。這爭(zhēng)分奪秒之最當(dāng)之無(wú)愧！
里外反差之最
“哈哈，這太好看了！兒子，給我去倒杯水！”天哪，老爸叫我準(zhǔn)沒(méi)好事，不是做這事，就是做那事！“老公去不去遛狗？”老媽試探地問(wèn)著老爸。我轉(zhuǎn)頭看看老爸，只見(jiàn)老爸頭也沒(méi)抬地說(shuō)著：“有什么好去的，天氣那么熱，等一下再說(shuō)。”身子依舊沒(méi)動(dòng)，在家里，老爸是屬于躺著之人�？墒抢习衷诩沂倾紤�，在外可是相當(dāng)勤快，廠里只要有事，他早出晚歸是常態(tài)，有時(shí)候在家里也是忙不完的電話會(huì)議，有時(shí)候我也納悶，老爸家里家外反差怎么就那么大呢？
嚴(yán)母慈心之最
家里對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是媽媽了�！败�，你怎么把花瓶打碎了？那么大的人了，這么不小心！”媽媽快人快語(yǔ)地埋怨著。我害怕得哭著躲進(jìn)了自己的房間，邊哭邊牢騷著媽媽的“兇狠”�？蓻](méi)想到媽媽居然有鑰匙，打開(kāi)了我的房門，聽(tīng)見(jiàn)了我的牢騷聲，她默不作聲地坐在我身邊，等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽才告知了剛才嚴(yán)厲的`緣由，因?yàn)榛ㄆ克榱�，地面上容易出現(xiàn)碎片，家里人就容易受傷，我們每個(gè)人都要好好保護(hù)家人。哦，原來(lái)不是為了花瓶��！我恍然大悟，才明白那難得的嚴(yán)母慈心！
家家都有高手在，家家都有才子生。而我就是有雙善于觀察家中之最的火眼金睛，讓我的家人個(gè)個(gè)都榮登家庭榜首！
實(shí)用的八年級(jí)作文 63
青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代，經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過(guò)程。搖曳的樹(shù)影，幽香的梧桐花和靜默的大樹(shù)得知，他曾來(lái)過(guò)，最后卻黯然傷神的離開(kāi)，留下呢喃細(xì)語(yǔ)……
每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)路過(guò)荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻，我撐著傘，踏著腳步來(lái)到荔枝灣，一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無(wú)奈的人生當(dāng)中，他的`一生，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。
“下著雨時(shí)的荔枝灣，是人煙最稀少的時(shí)刻，整個(gè)街空空蕩蕩的�！吧砼缘暮门笥延孺面告付�。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩；荔枝灣的河水，有點(diǎn)點(diǎn)混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了，因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地，是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。
可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個(gè)？那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。
雨像萬(wàn)條銀絲從天空飄下來(lái)，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，煙雨落盡了無(wú)數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前，一位少年撐著布傘來(lái)到梧桐樹(shù)下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國(guó)快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會(huì)想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹(shù)干，又望向蒙蒙的細(xì)雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開(kāi)了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無(wú)奈，清洗了許多的煩惱與回憶。
實(shí)用的八年級(jí)作文 64
人生匆匆數(shù)十載，如白駒過(guò)隙，匆忙行走的你是否應(yīng)停下你急促的腳步，好好審視這一路深深淺淺的腳印．清點(diǎn)生活，讓人生不留遺憾，清點(diǎn)生活，讓人生趨向完美．那么，從現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活！
清點(diǎn)生活，清點(diǎn)過(guò)往的人和事，找回遺忘的精彩，喚回心靈最深處的感動(dòng)！
靜靜的午后，陽(yáng)光疏散地撒下，獨(dú)倚窗欞，任思緒的波瀾起伏，那些過(guò)往的人和事又涌上心頭．甜蜜的，苦澀的，辛酸的，痛苦的一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)在腦海中放大的地開(kāi)導(dǎo)我？是誰(shuí)在我迷惘痛苦時(shí)為撥亮心燈？是誰(shuí)在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧？是誰(shuí)的微笑晾干了我的眼淚？是誰(shuí)的雙手溫暖了我的心？我低下頭深思．嗯，是他們，是那些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，是那些容忍我包容我的人．感動(dòng)的潮水洶涌而至．那些零星的記憶，此刻一一呈現(xiàn)．回憶的香氣溢滿心房，觸動(dòng)麻木的神經(jīng)．心空也逐漸放晴！
清點(diǎn)疏漏的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自身的不足，走向人生最輝煌的頂峰！
回望身后的足跡，那些深一腳淺一腳踏過(guò)的'足跡，記載著多少自己犯過(guò)的錯(cuò)誤．以前總是忽略，便總是與成功擦肩而過(guò)．不免有些懊悔與失望，可是埋怨有什么用？唯有改正方能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)．這一條坎坷艱辛的路，我曾走錯(cuò)了的哪一步呢？仔細(xì)想想是上次因粗心大意而失敗的考試？是因?yàn)閼卸瓒B(yǎng)成的壞習(xí)慣？是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而迷惘彷徨？是因一點(diǎn)小小矛盾而與朋友發(fā)生的爭(zhēng)吵？想到這里，臉有禁有些微微發(fā)紅，原來(lái)自己做錯(cuò)了這么多的事，傷害了那么多關(guān)心自己的人．后悔的浪濤拍打著我的內(nèi)心．這一刻，我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我要改變自己，不再任性的做錯(cuò)事，傷害人，我要讓我的人生不留遺憾！
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們背著背包一路走來(lái)，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要太匆忙的趕路，放慢你們腳步吧！清點(diǎn)你們?cè)鼌s的珍貴回憶，清點(diǎn)你們的缺點(diǎn)不足．唯有這樣，你們的心靈才會(huì)充盈豐滿，你們的人生才會(huì)不留遺憾．清點(diǎn)生活，讓生活的點(diǎn)滴為人生畫(huà)出美的軌跡！
實(shí)用的八年級(jí)作文 65
童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往，這段時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，因?yàn)樗恢便懣淘谖覀冃闹�。童年像一顆流光溢彩的珍珠，記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；童年像一袋上好的茶葉，怎么沖都沖不走那濃濃的茶香；童年像一個(gè)貝殼，他身上的條紋，不知刻記了多少個(gè)快樂(lè)與幸福。
當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，看到了桌子上的鹽，我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上唱起了歌，狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲，媽媽正在廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)家中的鹽沒(méi)了，就讓爸爸去買。當(dāng)時(shí)我想：我都這么大了，老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事，所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都這么大了，讓我來(lái)吧�！眿寢層檬置业念^說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，好好好，那就讓你去買吧。”我拿好錢，去了離家中最近的超市里買了一袋鹽。由于我的好奇，我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料，鹽全灑在地上了，我當(dāng)時(shí)就亂了陣腳，左走走，右走走，心里想的'全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì)批評(píng)我，不禁為自己擔(dān)心了起來(lái)。我一回頭看，看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服，就向她借了一盆水，把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著鹽，生怕洗不干凈，心里還暗暗夸自己真聰明啊�？上粗粗桶l(fā)現(xiàn)鹽被我洗沒(méi)了，我一下子哭了起來(lái)，趕緊跑入家中，一邊抽噎著，一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái)：“你把鹽放入水中，鹽當(dāng)然會(huì)化的，鹽遇水是會(huì)化的�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。是啊，小時(shí)候的我們是多么純真的呀，每天都生活在快樂(lè)當(dāng)中，無(wú)時(shí)不刻地體驗(yàn)著生活帶給我們的快樂(lè)。小時(shí)候的事情，是多么令人難忘��！小時(shí)候的生活，是多么地令人憧憬��！而我的往事都被關(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里，那些珍珠是我永遠(yuǎn)不能丟失的物品，永遠(yuǎn)不能丟失，永遠(yuǎn)不能。
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