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關(guān)于八年級作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
雪下了……好大……
冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄�？堇系那锶~，卷到空中，碎在心里……
雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的荒唐。明明努力了好久，可終是沒成功，不見光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒有知覺了。
“風(fēng)要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當(dāng)初自己創(chuàng)的《哭》，漫無目的地走在雪地里。大雪淹沒的'我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實，淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要堅強，我要告訴世界：“我永遠不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會有汗水……
后來，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒有心花怒放，是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級作文 篇2
曾經(jīng)的故事，你是否還記得?那些童年的記憶碎片，是否還能拾起拼湊，盡管依稀?童年的記憶，被內(nèi)心深處喚醒，所有的幸福與疼痛都那么值得懷念。
自從我讀了《城南舊事》之后，我感觸很深。年僅六歲的英子在惠安館遇到了瘋子秀貞，她告訴英子關(guān)于她失去的孩子的事，英子就肯定了妞兒就是秀貞的孩子，母女倆在尋找妞兒爸時不幸遇難。遷居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷，不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了，在那一刻，她覺得自己長大了，不再是個孩子了，她的童年也結(jié)束了。
字里行間，我們總能感受到一種親情，卻怎么也說不透，也許這就是親情的力量吧。故事中沒有過多華麗的語言，卻用簡樸告訴我們，每個人的童年中都有燦爛與憂傷，不管怎樣，童年只有一次，永遠不要遺忘。林海音的童年，美麗中夾雜著淡淡的憂傷，憂傷中也不乏一個情字，而這情又完全地詮釋了她的'童年。
我的童年，應(yīng)該是充滿歡樂吧。還記得那一天，爸媽都不在家，留下我一人逍遙自在了，媽媽不肯讓我吃糖，因為我的牙幾乎全爛了，幸好在換牙時期，爛了再重新長一個唄。抱著這種想法，我這小饞貓早就對書架上的那罐糖有想法了，可我根本夠不著。終于費了九牛二虎之力爬上了大桌子，但手太短，還是摸不到，這可難不倒我，拿起一本書，往上敲了敲，糖就掉在了地上，正準備下去的時候，媽媽回來了，腳底一滑，“啪嘰”摔下去了，幸好有軟墊子，可我還是很疼。媽媽見了我就走過來，我趕緊把糖塞進了嘴里，生怕待會媽媽又給我沒收了，“你這小饞貓呀，可真是對你沒辦法了�！蔽乙廊恍ξ�，依然吃著讓我垂涎已久的糖，甜甜的，都甜到我心坎里去了。我的童年，簡單快樂。
有人說他想回到童年，因為童年是天真爛漫的，也有人說他痛恨童年，因為童年給了他太多的苦難和傷痛。無論是美好還是傷痛，它都是你童年的回憶，都是一個無法重回的時光，一個無法代替的童年。
八年級作文 篇3
是你將我?guī)У竭@個世界上，讓我感受這世界的精彩。謝謝你哺育我長大，讓我懂得做人的道理；謝謝你每天在外不辭辛苦地打拼，讓我有了更好的物質(zhì)生活。
小時候的我什么都不會是你悉心照顧著我，不論是吃飯還是睡覺我都讓你操心。當(dāng)時的我還走不穩(wěn)路從早晨到夜晚都是你彎著腰駝著背拉著我的手一步一步前行。
上了小學(xué)的我每天除了上課無所事事。你告訴我：自己以后的生活將由自己創(chuàng)造。這句話對于當(dāng)時的我來說很懵懂，聽出了一些道理卻又不知道自己該怎么做，不知不覺也已經(jīng)牢牢記住了這句話。你希望我成功卻沒有逼我成功，你沒有像別人孩子的母親一樣要求孩子必須考到前幾名，而是在我拿著不滿意的答卷時和我一起總結(jié)錯誤原因，對我加以鼓勵。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了，每當(dāng)我想起你以前對我的關(guān)懷和告誡淚水都不自覺地流下。因為我的成績讓您的頭上多了幾根白發(fā)。我很想提高成績，可是在上課時很難靜下心，聽不進老師所講的內(nèi)容。多想和你一起拿著試卷哈哈大笑，讓你為我的成績而感到驕傲，這一路走來你為我遮風(fēng)擋雨，而我卻在呼風(fēng)喚雨。謝謝你一直以來忍受著我的任性。
你是我見過最漂亮的女人，你有美麗的柳葉彎眉，漂亮的.雙眼皮，有著堅強的毅力和不畏堅苦的打拼精神。在這未知的世界里因為有你讓我不再陌生，讓我有了關(guān)懷，使我更加幸福。你用你慈祥的手掌扶起一次一次絆倒的我，每一次都在我心中留下一道烙印，讓我記住這么多的失敗、教訓(xùn)。在你的身上我學(xué)到了很多做人的道理，待人接物的禮節(jié)以及生活態(tài)度等等。
你在我的生活中承擔(dān)了太多不應(yīng)該由你承擔(dān)的責(zé)任，為了我你犧牲了很多而不求回報。在此我想對你說：有你，真的很幸福！
八年級作文 篇4
中國，是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)過不少的古詩。古詩中的離別情緒，古詩中的春夏秋冬，古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個字，卻表達了詩人的思想感情，山水風(fēng)光。李白的，《行路難》其中有一句：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝挥卸潭淌畮讉�字，卻表達了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對未來充滿堅定的'理想。王安石的《登飛來峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睂懗隽怂巧细呱街瑯O目遠望的豪情滿懷。
有人評價唐代王維的詩和畫是“詩中有畫，畫中有詩�！本拖袼摹吨窭镳^》一樣，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照�！豹氉�、彈琴、長嘯、明月，讓我想到了這么一個畫面。“一位詩人在竹林里獨自彈琴，長嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個畫面。那么的高雅、寧靜。
我喜歡古詩，體味古詩的離別情緒，山水風(fēng)光。因為它仿佛讓我經(jīng)歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無法自拔，不醒來。
八年級作文 篇5
小白鴿，我對不起你，當(dāng)初都是我的錯。每次我看見小白鴿都忍不住想唱一首歌：“當(dāng)初都是我的錯，我很傷心頭也不回，現(xiàn)在我整夜后悔，也盼望你能回來，每天沒有你做陪，我該怎樣面對，老天請您給我機會……”
那是我的一個過錯，造成了小白鴿……
事情是這樣的，星期六的早上我正在寫作業(yè)，小白鴿慢慢地走到我房間里，為了不讓小白鴿飛走，爸爸已經(jīng)把小白鴿羽毛剪掉了，小白鴿已經(jīng)飛不動了。小白鴿一下子跳到了我的書桌前，看著我。咕，咕，咕地叫著，好像在說：“小主人，休息一會兒吧!過一會兒再做吧!或者喝點水再做�！�
于是我聽了小白鴿的話。喝了點水就去看了一會兒電視。電視越來越好看，我越看越起勁，結(jié)果一看就看到了晚上。爸爸、媽媽回來看見我在看電視，問我作業(yè)做完了沒有，我吞吞吐吐地說：“沒……有……做……完……”
爸爸頓時火冒三丈，接著就是一頓暴打……我睡覺的'時候心想：“就怪那個死鴿子，就是它在哪咕咕地叫，我才會去看電視……”想著想著我就睡著了。
第二天，我一起床就開始補作業(yè)，一會兒小白鴿又來了，又在咕咕地叫，我頓時怒火中燒，抓住它就往地上一摔，狠狠地說：“你還嫌害我害得我不夠?煩死了!”說完也不管它了，繼續(xù)做作業(yè)。寫著寫著我的筆一下落在了地上，撿筆時我發(fā)現(xiàn)小白鴿可憐巴巴地躺在那兒，眼睛呆呆地看著我，好像它不明白我為什么這樣對待它。我想：“小白鴿也是好心讓我休息一會兒，是我自己不自覺，我還怪小白鴿。”
我一下子跑到小鴿子身旁，對小白鴿說：“對不起，小白鴿，對不起，小白鴿。我不應(yīng)該怪你，就怪我，還把你摔成這樣，我錯了!”
小白鴿，我對不起你!
八年級作文 篇6
春天，春意盎然，百花盛開，鳥語花香。春天的大覺寺是多么美麗多么雄偉，那兒的美讓人久久不愿離去，多么希望永遠呆在那里，那兒的環(huán)境時時熱鬧，時時寂靜。真是一個好地方啊！
我們開車來到大覺寺，一下車，大覺寺外面有幾只石獅子，雕的活靈活現(xiàn)，感覺就像幾只真獅子向我們打招呼，似乎在歡迎每位游客，一眼望過去，有一個大門和一個小門，紅色的門上有許多排列整齊的大金點。
門終于開了，望過去找不到盡頭，我們慢慢的走著，左右兩邊都是雕像，有右面是十八羅汗和一些守護在一旁的小和尚，真是惟妙惟肖呀！特別把他們的眼神雕的炯炯有神。好像在告訴人們：佛門境地，讓我們一起攜手保護這里，請各位游客不要亂扔垃圾，不要傷害這里的一草一木。繼續(xù)往前走看見一只又大又雄偉的石獅子，帶有棕色和黃色看起來十分和藹。我們比較想知道的是——大雄寶殿。
大雄寶殿左面是輝煌的建筑物，而右面是休息的地方，有喝茶的地方，里面很有修身養(yǎng)性的感覺。站在上面，從上往下看過去，真的好美啊！到大雄寶殿了，墻壁上有一列列精致，惟妙惟肖的壁畫，人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C拍。走進內(nèi)部，里面有許多小而精致的'菩薩，最引人注目的是那尊佛像，這尊佛像全身都是金黃色，曾有人說：人靠衣裝佛靠金裝，這話真是對。那尊佛好似活的，保佑著人們，普照著大地。有許多人正在為家人或者自己祈禱平安，有的人被這些佛佛所吸引，迫不及待地拍照……
這個景區(qū)讓人心情愉快，放下一切煩惱。這不僅讓我們感受到中華佛教的美，而且更讓我們感受到大自然賜予我們的美麗風(fēng)光。
八年級作文 篇7
5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍色的臉。當(dāng)海風(fēng)輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風(fēng)平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛行走在海邊。
7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，空氣中帶著海的味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的'經(jīng)歷著千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學(xué)會了你的坦然。
10歲，我行走在海邊。任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。
可是……
13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發(fā)怒！因為愚昧的人們在海里排放污水，工業(yè)垃圾，化學(xué)物質(zhì)……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。
將碧藍還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼吁著！
我希望有一天，我行走在海邊，任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳。當(dāng)我向遠處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！
八年級作文 篇8
曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不愿相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。
還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因為差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學(xué)學(xué)習(xí)，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。
初中這兩年，因為學(xué)業(yè)的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網(wǎng)上進行短暫的聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯(lián)系如同風(fēng)箏的線——無法經(jīng)受時光的蹉跎而漸漸斷開。
直到今年初二學(xué)期的結(jié)束，面臨初三學(xué)年的到來我感受到了前所未有的'彷徨與擔(dān)憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。
內(nèi)心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發(fā)現(xiàn)偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉著。
走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當(dāng)然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的。’
我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的書桌，發(fā)現(xiàn)書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習(xí)題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太占位置了，我給她收起來了。”
字字如利劍般刺向了我。
一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學(xué)習(xí)了，先走了�！�
那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。
人生若只如初見 當(dāng)時只道是尋常。