[合集]八年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　一米高的干草堆子，雕塑一般，立在已割完的干草梗子間�？慈粘雠c日落，風(fēng)起與云涌�！�—題記

　　噼里啪啦的鞭炮聲從村頭傳到了村尾，象征喜慶的大紅鋪滿了鄉(xiāng)間泥黃的小道。舞鑼打鼓，順著望去，似一條紅地毯。全村的男女老少都站在自家門口，談?wù)撜f笑著，榮光滿面。外婆家的門口被擠了個(gè)水泄不通。我站在樓上，看見外婆穿梭在來客中，銀白的發(fā)絲像笑開了花，在空中飛揚(yáng)，而外公，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在那山坡上的干草堆子上，不知道他在想什么，忽然見一縷青煙升起，原來他拿出了那個(gè)他珍藏的煙。那種煙只有在及其喜慶重要的日子里我才看見他拿了出來，抿上幾口，吐出幾口濁氣，再極小心地掐滅，放回原位。

　　“娃子，下來幫忙。”外婆瞅我，就招呼我，“去，找你外公回來�！�

　　“他就在那！”

　　“去，你不去叫他就不會(huì)動(dòng)，真不知道他在想什么，今天是小末的喜日子，也不見他回來……去，找你外公回來�！�

　　我在她半是自言自語中下了樓，家里被打扮得明亮紅通。我往堂屋里看了看，那潔白的墻上貼了個(gè)大大的囍字，來客熱熱鬧鬧地圍坐成一團(tuán)，七嘴八舌地拉著我外婆說話，無不圍繞著小末，那個(gè)生得最美也最討他們喜歡的孩子。聽說我?guī)讉�(gè)小時(shí)后的姨父也長(zhǎng)得俊朗結(jié)實(shí)，這使得愛美的外婆十分滿意，成天嘮叨著這良辰吉日的到來。

　　不再逗留，我徑直往山坡走去。逆著陽光，我看見外公那黝黑的身影如鐵鑄雕像般坐立在了那金色的干草堆上，微駝的'脊梁佝僂住了他整個(gè)身軀，他好像就那么一直坐在那里。時(shí)間仿佛凝固了，那一刻我看他是那么的不真切。在這風(fēng)清云淡的碧空下，我那平時(shí)沉默寡言的外公啊，將他所有的思緒都凝聚成了一個(gè)渺小的黑點(diǎn)。

　　看著眼前的畫面，我不禁駐足，不忍打擾。

　　“外婆，要你回去�！�

　　“你的小末阿姨終于嫁出去了�！卑谉煆乃�口中彌漫開來，如一團(tuán)白森，暈開在我眼前，我隔著朦朧看見他的眼神黯淡了，片刻之后，又漸漸明亮了起來。

　　“……外婆，要你回去�！�

　　“唉”他緩緩地起身，撣了撣褲子上的草屑，陽光沿著他彎曲的脊椎流淌下來，耀亮了他手中金黃的干草，直到看見他蹣跚的身影漸行漸遠(yuǎn)，終于嵌進(jìn)了那藍(lán)與紅編織的天地之間。

　　我倚套在干草堆子上，聽到金色的心跳聲，一輛黑色的轎車緩緩地駛?cè)胛业囊暰�，然后從里面下來了一個(gè)人，穿得十分體面。我高踞山坡，能將低下的情景一收眼底。我看見小末阿姨一襲紅綢，邁著蓮步出來了，她依舊是那么美。似乎比平常更美，臉頰的兩坨紅腮就是那夕陽下的晚霞，笑靨動(dòng)人，我看見外婆擁著她，兩肩的顫抖使她一下蒼老了很多，她干裂的嘴唇一張一合似乎什么話都說了，又似乎什么話也沒說。外公則面對(duì)著眼前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，抬起一只手拍了拍那個(gè)魁梧的肩膀，仿佛在測(cè)驗(yàn)一下它是結(jié)實(shí)，是否可能成為自己最疼的小女兒的有力的港灣，他那彎曲的背板直了一下，在這個(gè)動(dòng)作中，他將一份責(zé)任傳承給了已為人夫的他。

　　陽光明媚，照在我臉上，也照在了這干草堆上。

　　這最喜歡也是最后一個(gè)女兒也成家了。小末阿姨決定把我們一家都接去她那邊住幾天，外公卻留了下來。一家人看了看他，沒說什么。他依舊還是不舍的。我于是主動(dòng)停下陪他。這人一走啊，房子就空蕩得很。每當(dāng)這時(shí)，我們爺孫倆就會(huì)到山坡上去，躺在干草堆上，他用沙啞而低沉的聲音給我講他的女兒們。有一天，該講小末阿姨了，“小末啊，小時(shí)候可胖了……”他的聲音突然變亮了一點(diǎn)。

　　我側(cè)眼看他，看見他蜷在干草堆的身影，竟也成了金黃。

八年級(jí)作文 篇2

　　歲月流逝，帶走了記憶中的你的音容笑貌；帶走了你的年輕力壯；帶走里你的健康。

　　記得那也是一個(gè)初冬，冷冽的寒風(fēng)在屋外呼嘯；你無奈的看著這間岌岌可危的瓦房。終于你下了一個(gè)令全家人震驚的決定：你要在過年之前讓我們住上新房！這個(gè)決定對(duì)你的身體無益于是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。但全家人都心知肚明，你下的決定就如君子一言駟馬難追那般。

　　你開始破土動(dòng)工了，因?yàn)闆]有足夠的資金請(qǐng)小工，你只能親自撿磚頭瓦片，和石灰。你同工人們一起辛勤的勞作著，臉上掛著疲憊卻又滿足的笑容。我和母親你的身體擔(dān)心不已，你卻滿不在乎！好像你的身體堅(jiān)如磐石，永遠(yuǎn)不會(huì)讓歲月將你擊垮。這一刻，我仿佛懂了你，你的辛勤勞作都只為妻子和兒女。只為了讓妻子和兒女生活的更好！

　　鵝毛大雪悄然而至，我獨(dú)自走在回家的路上，我想你應(yīng)該不會(huì)再干活了，但回到家你依然穿著厚厚的'棉衣哼著歌刷墻，你的手在上下舞動(dòng)著，漫天的雪花掩蓋不住你純真的笑臉，好像你所付出的一切都微不足道。這一刻我仿佛又懂了你，你心里應(yīng)該升起了一絲成就感，一絲一家之主的威嚴(yán)。

　　全家人搬到新屋的那天，你高興極了，之前的疲憊一掃而光。在新屋的大門前你用瓷磚鑲上了一幅對(duì)聯(lián)，橫幅是：幸福之家！我看見你站在夕陽下，全身金光閃閃的……

　　我想我讀懂了你的追求；讀懂了你的幸福；我讀懂了你的心，父親！

八年級(jí)作文 篇3

　　今年的秋，可算是來了。

　　忽然被風(fēng)喚醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信，寄到了我的心里，我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫，畫遍了千山萬水，我看到了人們愉悅的心情。

　　大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到。看!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊，怕是大地冷了吧，難免那么慷慨!

　　遙遙望去，金色灑遍田野。楓葉紅了，霜葉紅了，我想，這就是所說的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉，恰如一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，再與大地金光閃閃的外衣“�！碧煜嘟釉谝黄�，像金子在翻騰，火焰在燃燒。我驚呆了，心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中，那一刻，我還以為，我就是霜葉。

　　這時(shí)的雨，是內(nèi)斂的，是溫情的，是靦腆的。不像春天的雨太多的`柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那么的冷峻無情。

　　那，它會(huì)是怎樣的呢?

　　秋天的氣候干燥。聽!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨，潤濕了久已干枯的氣候，漫濕了人們干竭的心靈�！熬煤捣旮事丁保�人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛。但，在心靈的最深處，也是充滿了感激。

　　這是一個(gè)值得高興的時(shí)候，百花齊放，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，鳥兒看見了，也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅，我們城里人，是感受不到那么深的。

　　到處是歡樂，到處是歌聲，金色的大地，火紅的海洋，這么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?

　　我猜，這就是秋吧!豐碩的秋。

　　又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，撥動(dòng)了我的心弦，太陽下山了，射出萬丈金光，與大地的“紅�！毕嘤吃谝黄穑�云害羞的紅了臉，形成了一幅壯麗的景觀。

　　看起斜陽，這就是秋!

八年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)面對(duì)一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然，恐懼而又好奇。漸漸地，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們交往，學(xué)會(huì)了找老師幫忙，在那個(gè)幼小無知的年代，學(xué)習(xí)仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮；數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真；美術(shù)老師夸我想象力豐富；舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個(gè)小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

　　日月往返，春冬交替，轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而，如今的學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我馬不停蹄的`追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一；再也不能輕易地拿到獎(jiǎng)勵(lì)；再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

　　有時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，無休止的競(jìng)爭(zhēng)，著實(shí)讓我感到厭倦！

八年級(jí)作文 篇5

　　夢(mèng)中，任著花香飄落；風(fēng)中，看伊人亂舞！

　　——題記

　　夜臨，風(fēng)起，月光寒，紗窗透，望，窗外伊人亂舞，聞，花香鼻邊醉人縈繞，我，獨(dú)自一人，軒窗靜倚，望，院中植株，直發(fā)呆！這都幾天過去了，老爸老媽出差未回，連個(gè)電話都沒打給我……

　　望著家中，輝煌的燈光下，就我一人，心情很凌亂，窗外，雨滴滴答答，雨，滴落在窗臺(tái)，濺起了水花，使我變得尤為焦躁不安！

　　上單元的單元考中，我，頭一次失利，遭受到了重重地打擊，我，排名掉出了前二十，考后，還被老師叫去辦公室，批評(píng)斥責(zé)，尋找失敗根源。不知從何時(shí)起，我的脾氣也開始變得暴躁，身邊的朋友，一個(gè)個(gè)的，離我而去，我，拖著沉重的腳步，回到家中，望著琴房中的琴，毫無感觸，有人說，音樂可以陶冶心靈，拂去你心中的焦躁，而我，望著琴，什么事都沒做，眼淚，不知不覺的順著手中捧著的書，啪嗒啪嗒的落下，我很無奈，朋友的離去，老師的斥責(zé)，父母的不關(guān)心，也許，我的心開始變的孤寂了吧，每顆心，都是很脆弱的，它渴望著被觸摸，我，真的是，越長(zhǎng)大越孤寂，越長(zhǎng)大越不安，我開始了對(duì)自己的一個(gè)自我封閉。

　　我，無助，關(guān)于這次考試的失利，我沒想到的是這么一種現(xiàn)狀……

　　我孤單，我寂寞，我苦惱，我很討厭現(xiàn)在這樣，我更討厭現(xiàn)在這樣的我，我多么想像以前一樣，能夠快樂的融入班集體，然而，現(xiàn)在……

　　我，想改變現(xiàn)狀，我，每次都想把友誼珍藏，讓自己不寂寞，不孤獨(dú)，但每次……總會(huì)讓自己更孤單。我不怕，我不怕被罵，不怕被打不怕名落孫山，可是就怕和朋友分開……越長(zhǎng)大，越知道分開的痛苦，也就，越孤單�？墒牵�現(xiàn)狀，讓我不得不看著夢(mèng)想的翅膀被折斷，我不斷問自己，該怎么辦？

　　望著桌上的電話，父母仍沒來電，唉，為什么呢？要知道，此時(shí)此刻，我多么需要一個(gè)人來安慰。

　　現(xiàn)在的我，生活在一個(gè)黑暗的世界，孤寂使我變得悲觀，就連周圍的空氣都能讓人感到窒息！

　　晚上，完成作業(yè)，理理此刻的'心情，打開電腦，打開博客，發(fā)表了有關(guān)這次考試的失利而釀造成的結(jié)果，帶給我的感受，對(duì)我的傷害。發(fā)表好久了，沒有一個(gè)人進(jìn)去看我的作文。

　　唉，我不停地嘆息……也許，我要未老先衰了！

　　我逐漸長(zhǎng)大，但越長(zhǎng)大越孤單，長(zhǎng)大帶走了很多，現(xiàn)在要寫下了我的孤單，也許這樣孤單會(huì)少一點(diǎn)……

　　時(shí)光流年，夢(mèng)的摩天輪，寂靜旋轉(zhuǎn)……

　　——后續(xù)

八年級(jí)作文 篇6

　　我現(xiàn)在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的，現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？

　　在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過來，因此感情特別融洽。

　　在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng)，其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神，和激勵(lì)人心的力與美；詩歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意；最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了，這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中，當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的.表情，我也打從心底感到快樂！

　　在我們的活動(dòng)里，大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng)，但是現(xiàn)在卻敞開心胸，不但開放媒體進(jìn)行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化，并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持，因?yàn)�，我們都是鰲頭的快樂居民！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

憧憬六一八年級(jí)作文10-09

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-29

八年級(jí)作文（精選）07-31

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-28

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文11-02

八年級(jí)作文10-01

[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-25

(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-25

夏雨八年級(jí)作文09-22