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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-18 10:48:29 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文(經(jīng)典5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文(經(jīng)典5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  他的笑容與他那雙老氣橫秋的手,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  ——題記

  第一次見面時(shí),我記得我叫他“張老師”。

  那天報(bào)名,這位高大魁梧的老師在黑板上寫下了“王瑞清”三個(gè)大字。

  我看著黑板告訴自己:他是王老師。

  但因?yàn)樾W(xué)時(shí)有個(gè)張老師,所以。

  輪到我報(bào)名時(shí),我傻傻的叫了聲“張老師,我報(bào)名“。我并沒有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯(cuò)誤,仍然站在那里不改口。

  這時(shí),他抬起頭來望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話,并不比孩童的笑臉遜色。

  旁邊的同學(xué)戳我,對(duì)我說:“他是王老師,不是張老師”。

  我頓時(shí)感到自己尷尬的要命。但,那張笑臉,并無一絲責(zé)怪與嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在認(rèn)識(shí)我。

  的確,他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書的故事,給予我的,卻是震撼與感動(dòng)。

  望著那本仿佛被包了一層光圈的書,我又想起了他。

  那是我上的第一級(jí)晚字習(xí)。新書剛發(fā)下來,同學(xué)們都利用這個(gè)唯一清閑的晚自習(xí)包書;ɑňG綠的書皮、大大小小的剪刀,還有那一雙雙笨拙的手,我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。

  我興致勃勃、滿懷信心的`拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時(shí)候,王老師無奈的走下了講臺(tái)。拿起了我包的不合格的半成品,開始了“返工”程序。

  我從不曾知道,王老師的手原來是這樣的:粗壯且短,干燥且無光澤,唯獨(dú)那寬大的手掌,仿佛可以裝的下整個(gè)世界。

  那粗拙的手指,在書的棱角上忙碌著。他一會(huì)折、一會(huì)按、一會(huì)又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來折去、壓平捋直。我看的出了神。

  看看我們細(xì)皮嫩肉的小手,我終于明白:歲月是會(huì)給人留下痕跡的,包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。

  終于,大功告成。一本有棱有角的英語書放到了我的面前。我感嘆的同時(shí),那茉莉花一般純潔的笑容,又一次綻放了,如那次一樣、純真。

  雖然很多時(shí)候他會(huì)對(duì)我很嚴(yán)格,但只要一想到那張笑臉和那雙手,我就會(huì)告訴自己:他、是為你好。

  其實(shí),天下所有的老師不都一樣么?

八年級(jí)作文 篇2

  那真是一次痛苦的考試。

  當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),腦中簡(jiǎn)直一片空白,我怎么只考了……?望著有說有笑的人群,各自分享著考后的喜悅,而我,希望落空。本以為發(fā)揮不錯(cuò)的我,此時(shí)似乎成了人群中的一粒塵埃。

  帶著悶悶不樂的心情回家,迎面就是母親的`“拷問”:“考了多少?”我無奈地拎起考卷。本以為母親會(huì)如往日一般劈頭蓋臉地責(zé)罵我一頓,不想,她只是淡淡地嘆了一口氣,“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性,但卻無以回饋給母親,心中百感交集。

  到了書房,桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽,有說有笑,這是她經(jīng)一次如此嚴(yán)肅地與我,面對(duì)面。

  知道我為什么沒有說你嗎?母親發(fā)話了。我顯然十分地疑惑!耙?yàn)槲铱吹搅四愕呐,備?zhàn)這次考試的努力。有努力總是好的,收獲不足重要,但你一定是學(xué)習(xí)方向錯(cuò)了,把精力投入了錯(cuò)的方向,而舍本逐末!彼蛭椅⑽⒁恍,頓時(shí)融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了,母親散發(fā)著一種理性的光輝。

  “來,考卷拿來。我來分析分析!彼彦e(cuò)題抄在了本子上,思考著……不知為何我的鼻子竟有點(diǎn)酸。想到了不久之前伙伴們的對(duì)話!拔覌尪疾还芪,好自由。 薄笆前,我考的多差她都不會(huì)罵我!”“真好”……而那時(shí)的我卻一句都插不上。比起那時(shí),我現(xiàn)在是多么驕傲!

  記憶中的母親是嚴(yán)厲的,但些時(shí),望著執(zhí)筆的她,我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時(shí),我似乎想通了一切。我是何等地幸福,母親這樣嚴(yán)厲地約束我,是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣令我以后的人生之路走得更加地順暢啊!以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今,比起小鳥我更想做一只糼時(shí)經(jīng)歷過砥礪的雄鷹。在成長(zhǎng)后,才有著更有力的雙翅,翱翔在更廣闊的藍(lán)天中!

  比起那些無拘無束的孩子,我又是何其地幸福!起碼有多多少少的人關(guān)注著我……

  “來,做吧!”母親把習(xí)題遞給我,“嗯!”我沖著她莞爾一笑。幸福,不必翹首仰望!每個(gè)人都不匱乏幸福,幸福就在你身邊!

八年級(jí)作文 篇3

  一直想要,和你一起,走上那美麗的山路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心——題記

  喜歡在夏日的午后,行走在有綠蔭的街頭。風(fēng)揚(yáng)起大大的笑臉將夏日一切燥熱吞沒,很舒服的感覺,將我完全融入你的.世界。

  你知道嗎,其實(shí)我很需要你。一個(gè)擁有很多不同性格的你,一個(gè)及時(shí)將我的心情治愈的你。

  生活中充斥著各種開心的事,你在心里歡呼雀躍,好心情會(huì)讓我一整天舒暢無比。躺在床上,你回想著種種好事情,再繼續(xù)編出一個(gè)更好的結(jié)局,讓我不由自主地心生向往。你隨遇而安地用樂觀化解暫時(shí)的擔(dān)憂,又滿心期待地繼續(xù)新生活。有時(shí)候我想,人生就是這樣,自己尋找快樂,自己為自己尋找希望

  可心痛和難過也是生命中必經(jīng)的磨練。小時(shí)候的難過,僅限于對(duì)家鄉(xiāng)、親人的依依不舍。那時(shí)候我們一起耷拉著腦袋,誰也沒心情說話?墒俏抑滥憧倳(huì)想出緩解的辦法,對(duì)著漸漸遠(yuǎn)去的城市在心里傻傻地默念一些告別的話,再算算下一次“凱旋”的日期,傷心也就一絲絲淡去。長(zhǎng)大后,影響心情的事情越來越復(fù)雜。有多少次在失落中安慰憂傷,在那無盡的黑夜里,只能自己蹲下來抱抱自己。眼淚有時(shí)被一滴滴咽回肚里,那種苦澀的感覺,只有你嘗得到。我多希望,你可以變成一個(gè)人,用力地?fù)肀遥瑴嘏N著溫暖,去化解那些只有我們能懂的悲涼。你在心里默默地安慰我,陪我走過每一處坎坷。

  都說雙子座善變且多重人格。其實(shí)這未嘗不是一件好事。我可以喜歡不同風(fēng)格的事情,對(duì)各種事情都能有不同想法。你用你奇異的想象力,支持我天馬行空的創(chuàng)造,讓我在閑暇之余還可以體會(huì)幻想的美妙滋味。

  十四年的奇妙時(shí)光,因?yàn)橛形冶夭豢缮俚哪,親愛的自己。

  其實(shí)只要有你的鼓勵(lì)你的關(guān)心,我就能一直充滿希望地生活,心情愉悅地享受人生,閑看庭前花開花落,寵辱不驚。

  如果有機(jī)會(huì),我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心。

八年級(jí)作文 篇4

  一提到蜘蛛,我們的腦海里的第一個(gè)詞就是執(zhí)著,那么這個(gè)執(zhí)著的蜘蛛會(huì)有哪些缺點(diǎn)呢?聽我講給大家吧!

  今天,我吃完飯,在外面想今天的.日記怎么寫,我在窗下躊躇了一會(huì),便舉頭忘明月,尋找靈感,可是明月幾時(shí)有?我望著淺淡的天空一籌莫展。突然,我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小球在那里轉(zhuǎn)圈,走近一看,哎呀。!好大的一只蜘蛛呀!我閃身向后跳去。

  “呔,你這小,小東西,長(zhǎng)得黑,出來嚇我?你說話呀!說話!呵呵不敢吱聲了吧,膽小鬼!蔽覍(duì)他嚷了幾句,但覺得不痛快,就對(duì)他吹了口氣,他突然展開了身體顫抖了一下,我又急速閃身。

  “呔,呔呔呔,你還敢反抗?哇,呀呀呀……我看你還反抗,看你還反抗”。我對(duì)他連吹三口氣她一邊抖一邊向角落爬,我緊吹不舍,把他吹到了地上,我用小棍兒戳了他幾下,他把身子蜷縮了起來。我驕傲地說“念你主動(dòng)認(rèn)輸,今天就饒了你”。

  大家看這執(zhí)著的蜘蛛,是不是也有缺點(diǎn)?真膽小。

八年級(jí)作文 篇5

  成長(zhǎng)中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會(huì)配上煩惱的角色。

  成長(zhǎng)中的我,總被那小布丁點(diǎn)的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的.壞毛病,死纏爛打,把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費(fèi)九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會(huì)不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個(gè)不長(zhǎng)記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋?zhàn),鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當(dāng)成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補(bǔ)得了。可這臭老頭,連我的學(xué)習(xí)也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學(xué)習(xí),像個(gè)彈力球,不上不下...

  長(zhǎng)大了真不好,煩惱這個(gè)小尾巴,甩也甩不掉。

  煩惱中的成長(zhǎng)!

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